四年級科學(xué)下冊第二單元養(yǎng)蠶1我們來養(yǎng)蠶教案蘇教版_第1頁
四年級科學(xué)下冊第二單元養(yǎng)蠶1我們來養(yǎng)蠶教案蘇教版_第2頁
四年級科學(xué)下冊第二單元養(yǎng)蠶1我們來養(yǎng)蠶教案蘇教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

Page12.1我們來養(yǎng)蠶班級四年級科目科學(xué)教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)課題2.1我們來養(yǎng)蠶教學(xué)目的和要求1、能夠視察并描述蠶卵的外形。2、能夠視察并描述蟻蠶的外形。3、會(huì)喂養(yǎng)蟻蠶。重點(diǎn)難點(diǎn)視察蠶卵和蟻蠶，用語言和圖畫描述蠶卵與蟻蠶。對蟻蠶的長度做定量測量。教學(xué)方法視察法、探討法教具蠶卵、視頻實(shí)踐活動(dòng)檢查養(yǎng)蠶板書設(shè)計(jì)2.1我們來養(yǎng)蠶蠶卵：扁平的橢圓形、灰紫色蟻蠶：剛出殼的小蠶，全身烏黑，布滿細(xì)毛，形似螞蟻新課教學(xué)過程（教學(xué)程序及內(nèi)容）學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課1、出示蠶卵，請同學(xué)們猜猜這是什么東西？2、談話：產(chǎn)卵是很多動(dòng)物繁殖后代的方式，蠶卵又是如何生長改變的。讓我們一起來養(yǎng)蠶吧。（板書課題）二、學(xué)習(xí)新課（一）我想知道的問題1、說說我們知道的。（1）關(guān)于養(yǎng)蠶我們都知道些什么？（2）學(xué)生匯報(bào)溝通。2、探討我們想知道的。（1）關(guān)于養(yǎng)蠶我們還想知道些什么？（2）組織學(xué)生分組探討，提出須要探討的問題。（3）學(xué)生匯報(bào)。（二）蠶卵是蠶生命的起先1、老師講解并描述：卵是蠶生命的起先，我們可以先視察蠶卵是什么樣子的？它們的大小、顏色、形態(tài)各是怎樣的？2、學(xué)生分組用放大鏡視察，并溝通匯報(bào)視察結(jié)果。（三）從卵里面出來的小生命1、播放蠶卵孵出的資料片。2、（用毛筆輕輕把蟻蠶分發(fā)給學(xué)生）借助放大鏡視察剛孵出來的蠶寶寶是什么樣的？像什么？并給它取個(gè)名字。3、探討：我的蠶寶寶孵出來了，我們能為它做些什么呢？（四）我們一起養(yǎng)好蠶1、學(xué)生探討：怎樣做能讓蟻蠶長得又大又壯？2、介紹養(yǎng)蠶方法：（1）談話：誰知道怎樣養(yǎng)蠶？（2）探討：在蠶寶寶誕生前，我們應(yīng)當(dāng)做哪些打算？3、講解：養(yǎng)蠶應(yīng)留意的問題；大家對養(yǎng)蠶方法和蠶的學(xué)問已經(jīng)有了部分了解。4、談話：養(yǎng)蠶過程中，同學(xué)們還會(huì)生成一些新的問題，請你們肯定要告知老師，我們一起共同探討。希望同學(xué)們堅(jiān)持視察，仔細(xì)做好記錄，每

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論