課題申報書：從族別到中華民族共同體：我國民族傳統(tǒng)體育研究范式的新時代重構研究

教育科學規(guī)劃2025年度重點課題申報書、課題設計論證求知探理明教育，創(chuàng)新鑄魂興未來。從族別到中華民族共同體：我國民族傳統(tǒng)體育研究范式的新時代重構研究

課題設計論證一、研究現(xiàn)狀、選題意義、研究價值研究現(xiàn)狀當前，我國民族傳統(tǒng)體育研究在理論體系、實踐應用、跨學科研究等方面取得了顯著成果。然而，隨著社會發(fā)展和民族關系的變化，民族傳統(tǒng)體育的研究范式需要適應新時代的要求，實現(xiàn)從族別到中華民族共同體的轉變。選題意義課題以我國民族傳統(tǒng)體育為研究對象，旨在探討新時代背景下，如何實現(xiàn)民族傳統(tǒng)體育研究范式的重構，以促進各民族文化的交流與融合，增強中華民族共同體意識。研究價值本課題的研究成果將為我國民族傳統(tǒng)體育的理論創(chuàng)新和實踐發(fā)展提供有益借鑒，有助于推動民族傳統(tǒng)體育的傳承與發(fā)展，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量。二、研究目標、研究對象、研究內容研究目標（1）明確新時代背景下我國民族傳統(tǒng)體育研究范式的轉變方向；（2）構建民族傳統(tǒng)體育研究的新理論體系；（3）提出民族傳統(tǒng)體育傳承與發(fā)展的新路徑。研究對象以我國各民族的傳統(tǒng)體育項目為研究對象，重點關注具有代表性、傳承性、創(chuàng)新性的民族傳統(tǒng)體育項目。研究內容（1）梳理我國民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀；（2）分析新時代背景下民族傳統(tǒng)體育研究范式的轉變需求；（3）構建民族傳統(tǒng)體育研究的新理論體系；（4）提出民族傳統(tǒng)體育傳承與發(fā)展的新路徑。三、研究思路、研究方法、創(chuàng)新之處研究思路采用文獻研究、實地調研、案例分析法等方法，對新時代背景下我國民族傳統(tǒng)體育研究范式的重構進行深入研究。研究方法（1）文獻研究法：通過查閱相關文獻，了解我國民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展歷程、現(xiàn)狀和存在的問題；（2）實地調研法：深入民族地區(qū)，了解民族傳統(tǒng)體育的傳承與發(fā)展情況；（3）案例分析法：選取具有代表性的民族傳統(tǒng)體育項目，分析其傳承與發(fā)展的成功經驗。創(chuàng)新之處（1）提出從族別到中華民族共同體的研究范式轉變；（2）構建民族傳統(tǒng)體育研究的新理論體系；（3）提出民族傳統(tǒng)體育傳承與發(fā)展的新路徑。四、研究基礎、保障條件、研究步驟研究基礎本課題組成員具備豐富的民族傳統(tǒng)體育研究經驗，熟悉相關領域的理論和方法，為課題的順利開展奠定了堅實基礎。保障條件（1）課題組成員具備較高的研究能力和合作精神；（2）研究過程中，將充分利用各類學術資源，確保研究的深度和廣度；（3）加強與相關領域的專家學者合作，提高研究水平。研究步驟（1）確定研究目標、對象和內容；（2）收集和整理相關文獻資料；（3）開展實地調研和案例分析；（4）構建民族傳統(tǒng)體育研究的新理論體系；（5）提出民族傳統(tǒng)體育傳承與發(fā)展的新路徑；（6）撰寫課題研究報告。（課題設計論證共1113字）課題評審意見：本課題針對教育領域的重要問題進行了深入探索，展現(xiàn)出了較高的研究價值和實際意義。研究目標明確且具體，研究方法科學嚴謹，數據采集和分析過程規(guī)范，確保了研究成果的可靠性和有效性。通過本課題的研究，不僅豐富了相關領域的理論知識，還為教育實踐提供了有益的參考和指導。課題組成員在研究中展現(xiàn)出了扎實的專業(yè)素養(yǎng)和嚴謹的研究態(tài)度，對問題的剖析深入透徹，提出的解決方案和創(chuàng)新點具有較強的可操作性和實用性。此外，本課題在研究方法、數據分析等方面也具有一定的創(chuàng)新性，為相關領域的研究提供了新的思路和視角。總之，這是一項具有較高水平和質量的教科研課題，對于推動教育事業(yè)的發(fā)展和進步具有重要意義。課題評審標準：1、研究價值與創(chuàng)新性評審關注課題是否針對教育領域的重要或前沿問題進行研究，是否具有理論或實踐上的創(chuàng)新點，能否為相關領域帶來新的見解或解決方案。2、研究設計與科學性課題的研究設計是否合理，研究方法是否科學嚴謹，數據收集與分析過程是否規(guī)范，以及結論是否基于充分的數據支持，是評審的重要標準。3、實踐應用與可行性課題的研究成果是否具有實踐應用價值，能否在教育實踐中得到有效應用，解決方案是否具備可行性，是評審關注的重點之一。4、文獻綜述與理論基礎課題是否進行了充分的文獻綜述，是否建立了堅實的理論基礎，是否對相關領域的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢有清