《新能源材料與器件專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱

《新能源材料與器件專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)課程編號(hào)330020114課程性質(zhì)必修課課程類別專業(yè)課開課單位新材料與化學(xué)工程學(xué)院授課學(xué)期第4學(xué)期學(xué)分/學(xué)時(shí)1/2周實(shí)施方式認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)適用專業(yè)新能源材料與器件是否雙語否先修課程新能源材料與器件專業(yè)導(dǎo)論、新能源材料概論后續(xù)課程材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料研究與測試方法、材料物理性能二、課程簡介認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是新能源材料與器件專業(yè)教學(xué)的重要基礎(chǔ)實(shí)踐環(huán)節(jié)。該實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了部分專業(yè)基礎(chǔ)課后進(jìn)行的，使學(xué)生從感性上認(rèn)識(shí)新能源材料與器件專業(yè)生產(chǎn)的工藝環(huán)節(jié)及設(shè)備與原材料等，加深對(duì)工程管理專業(yè)的了解，為后續(xù)的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。三、課程目標(biāo)及對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐（一）課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.使學(xué)生初步了解新能源材料與器件生產(chǎn)工藝過程，了解生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的工藝要求。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)新能源材料生產(chǎn)的感性認(rèn)識(shí)。課程目標(biāo)2.培養(yǎng)學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)方法和對(duì)客觀事物的觀察分析能力，培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力。培養(yǎng)“問題意識(shí)”，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。課程目標(biāo)3.通過參觀不同新能源材料生產(chǎn)企業(yè)，堅(jiān)定學(xué)生的職業(yè)成就感，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情懷，培育學(xué)生科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、工匠精神。使學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的作用、目前的發(fā)展水平有所認(rèn)識(shí)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課程的積極性。（二）課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求課程目標(biāo)1指標(biāo)點(diǎn)2-1：掌握工程科學(xué)基本原理。2-問題分析課程目標(biāo)2指標(biāo)點(diǎn)4-3：掌握新能源材料工程科學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的基本原理和方法，能對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、處理和分析，并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。指標(biāo)點(diǎn)10-1：具備就新能源材料復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，準(zhǔn)確有效的陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令的能力，以及具備撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿的能力。4-研究10-溝通課程目標(biāo)3指標(biāo)點(diǎn)6-2：了解新能源材料工程實(shí)踐及解決方案的社會(huì)制約因素，能夠合理分析與評(píng)價(jià)新能源材料工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化等方面的影響。指標(biāo)點(diǎn)6-2：能夠正確認(rèn)識(shí)新能源材料實(shí)踐對(duì)環(huán)境和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響，明確實(shí)施新能源材料工程實(shí)踐及其解決方案中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。指標(biāo)點(diǎn)7-1：能夠理解和評(píng)價(jià)新能源材料產(chǎn)品或新能源材料項(xiàng)目對(duì)人文和自然環(huán)境的影響。指標(biāo)點(diǎn)7-2：了解新能源材料產(chǎn)品及工程項(xiàng)目的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，能針對(duì)可能產(chǎn)生的不良影響給出積極的應(yīng)對(duì)方案。指標(biāo)點(diǎn)7-3：在工程實(shí)踐中主動(dòng)應(yīng)用能夠改善環(huán)境、促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的先進(jìn)技術(shù)。指標(biāo)點(diǎn)8-1：具有良好的思想素質(zhì)和社會(huì)道德。指標(biāo)點(diǎn)8-2：具有正確的世界觀和人生觀。指標(biāo)點(diǎn)8-3：具有社會(huì)責(zé)任感。指標(biāo)點(diǎn)8-4：能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行職責(zé)。6-工程與社會(huì)7-環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展8-職業(yè)規(guī)范四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程基本教學(xué)內(nèi)容環(huán)節(jié)一實(shí)習(xí)準(zhǔn)備主要內(nèi)容（1）了解實(shí)習(xí)單位的基本情況：在實(shí)習(xí)前，實(shí)習(xí)生應(yīng)充分了解實(shí)習(xí)單位的基本信息，如企業(yè)性質(zhì)、業(yè)務(wù)范圍、企業(yè)文化等，以確保實(shí)習(xí)單位的安全可靠。（2）獲取實(shí)習(xí)崗位的相關(guān)資料：實(shí)習(xí)生應(yīng)認(rèn)真閱讀實(shí)習(xí)崗位的說明書、崗位職責(zé)等，了解崗位的具體要求，以便更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)工作。（3）準(zhǔn)備必要的個(gè)人防護(hù)用品：根據(jù)實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況，實(shí)習(xí)生需準(zhǔn)備合適的個(gè)人防護(hù)用品，如安全帽、防護(hù)手套、工作服等。（4）參加實(shí)習(xí)單位的入職培訓(xùn)：實(shí)習(xí)生應(yīng)積極參加實(shí)習(xí)單位的入職培訓(xùn)，了解實(shí)習(xí)過程中的安全注意事項(xiàng)，提高安全意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)（1）做好參觀實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作：實(shí)習(xí)生應(yīng)在參觀實(shí)習(xí)前了解企業(yè)的基本信息，提前學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，為參觀實(shí)習(xí)做好鋪墊。（2）安全培訓(xùn)：對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，使其掌握基本的自救互救技能。實(shí)施方式召開實(shí)習(xí)安全教育大會(huì)：在實(shí)習(xí)前，組織實(shí)習(xí)生召開安全教育大會(huì)，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)期間的安全注意事項(xiàng)。學(xué)生借助圖書館及網(wǎng)絡(luò)資源以深入了解企業(yè)狀況。充分利用圖書館及網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行了全面、深入的調(diào)研：首先關(guān)注企業(yè)的基本情況，包括企業(yè)的歷史、規(guī)模、業(yè)務(wù)領(lǐng)域、組織架構(gòu)等。通過對(duì)比分析，學(xué)生對(duì)企業(yè)有了初步的了解，為后續(xù)的企業(yè)參觀奠定了基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)要求對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行資料查詢，了解企業(yè)基本情況，企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品的基本情況。履行安全責(zé)任承諾，收看安全教育影片。實(shí)踐要求借助圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，獨(dú)立查閱資料。遵守實(shí)習(xí)期間工作紀(jì)律學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果撰寫企業(yè)基本情況調(diào)查報(bào)告。報(bào)告包含主要內(nèi)容：企業(yè)背景、企業(yè)理念、組織架構(gòu)、產(chǎn)品概述、產(chǎn)品特點(diǎn)、市場前景、發(fā)展戰(zhàn)略、優(yōu)勢與不足、建議與展望。熟悉實(shí)習(xí)安全紀(jì)律。支撐課程目標(biāo)本環(huán)節(jié)支撐課程目標(biāo)1、2、3。環(huán)節(jié)二企業(yè)參觀主要內(nèi)容（1）太陽能電池器件裝配流程在太陽能電池組件的生產(chǎn)過程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟僮骱途?xì)的工藝。電池檢測：對(duì)電池片進(jìn)行全面的質(zhì)量檢測，包括外觀、性能等方面。這一步的目標(biāo)是確保使用的電池片質(zhì)量上乘，為后續(xù)工序奠定基礎(chǔ)。正面焊接—檢驗(yàn)：在完成電池片的正面焊接后，需要對(duì)焊接質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)。這一步的主要目的是確保電池片的焊接牢固，無虛焊、短路等現(xiàn)象。背面串接—檢驗(yàn)：背面串接是將電池片連接成串聯(lián)電路的關(guān)鍵步驟。完成后，需要對(duì)電路進(jìn)行檢驗(yàn)，確保電路的連通性和電壓穩(wěn)定性。敷設(shè)（玻璃清洗、材料切割、玻璃預(yù)處理、敷設(shè)）：在這一階段，需要對(duì)玻璃進(jìn)行清洗、切割和預(yù)處理，為后續(xù)的層壓做好準(zhǔn)備。此外，還需要進(jìn)行敷設(shè)工作，將電池片按照設(shè)計(jì)要求排列在玻璃上。層壓：層壓是將電池片與玻璃緊密結(jié)合的關(guān)鍵步驟。通過高溫、高壓的處理，使電池片與玻璃形成一個(gè)整體，提高組件的穩(wěn)定性和耐用性。去毛邊（去邊、清洗）：在層壓完成后，需要對(duì)組件進(jìn)行去毛邊處理。這一步包括去除邊緣的突出部分，以及對(duì)組件進(jìn)行清洗，使其外觀整潔。裝邊框（涂膠、裝角鍵、沖孔、裝框、擦洗余膠）：邊框是保護(hù)太陽能電池組件的重要部分。在這一階段，需要涂膠、裝角鍵、沖孔、裝框，最后擦洗余膠，確保邊框的牢固和整潔。焊接接線盒：為了方便后續(xù)的接線工作，需要對(duì)接線盒進(jìn)行焊接。這一步要確保接線盒的焊接質(zhì)量，以保證電路的穩(wěn)定性。高壓測試：在所有部件組裝完成后，需要對(duì)太陽能電池組件進(jìn)行高壓測試。這一步旨在檢測組件的絕緣性能，確保其在高壓環(huán)境下安全穩(wěn)定。組件測試—外觀檢驗(yàn)：在高壓測試合格后，需要對(duì)組件進(jìn)行外觀檢驗(yàn)。這一步主要檢查組件的外觀質(zhì)量，包括表面平整度、顏色均勻性等。包裝入庫：最后，將合格的太陽能電池組件進(jìn)行包裝，然后入庫待發(fā)。包裝需要保證組件在運(yùn)輸過程中不受損壞，確保消費(fèi)者收到完好無損的產(chǎn)品。（2）鋰離子電池器件裝配流程物料準(zhǔn)備：選購高品質(zhì)的原材料，如正極材料、負(fù)極材料、電解液、隔膜等。對(duì)原材料進(jìn)行嚴(yán)格的檢測和篩選，確保其性能達(dá)標(biāo)。按照一定的配比將正極材料、負(fù)極材料、電解液等原材料進(jìn)行混合。勻漿：將混合好的原材料進(jìn)行充分?jǐn)嚢?，使其均勻分布。涂布：將勻漿均勻涂布在銅箔或鋁箔表面。碾壓：將涂布后的銅箔或鋁箔進(jìn)行碾壓，使其表面平整，提高電池的性能。分切：將碾壓后的銅箔或鋁箔按照設(shè)計(jì)尺寸進(jìn)行分切。烘烤：將分切好的銅箔或鋁箔進(jìn)行烘烤，使其表面干燥。卷繞：將烘烤后的銅箔或鋁箔與其他電池部件（如隔膜、電解液等）一起卷繞成電池芯。入殼：將卷繞好的電池芯放入電池殼內(nèi)。激光焊：使用激光焊接技術(shù)將電池殼焊接牢固，確保電池的密封性能。烘烤：對(duì)電池進(jìn)行再次烘烤，確保電池內(nèi)部的干燥程度。注液：將電池芯與電解液管道連接，將電解液注入電池內(nèi)部。預(yù)充：對(duì)電池進(jìn)行預(yù)充電，使電池處于激活狀態(tài)。封口：將電池的電解液管道密封，防止電解液泄漏。清洗：對(duì)電池進(jìn)行清洗，去除表面污垢，提高電池的整潔度。老化：對(duì)電池進(jìn)行長時(shí)間的老化測試，檢測電池的性能和安全性。全檢：對(duì)電池進(jìn)行全面檢測，確保電池的性能、安全性及可靠性。入庫：將檢測合格的電池進(jìn)行分類存放，確保電池在儲(chǔ)存過程中的安全。出貨：將電池按照訂單要求進(jìn)行包裝和運(yùn)輸，確保電池在運(yùn)輸過程中的安全。重點(diǎn)難點(diǎn)（1）工藝流程和技術(shù)創(chuàng)新：參觀實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)生應(yīng)關(guān)注企業(yè)的工藝流程和技術(shù)創(chuàng)新，以便了解行業(yè)動(dòng)態(tài)，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。（2）安全生產(chǎn)和環(huán)保措施：實(shí)習(xí)生應(yīng)關(guān)注企業(yè)的安全生產(chǎn)和環(huán)保措施，以提高安全意識(shí)，確保實(shí)習(xí)期間的人身安全。實(shí)施方式參觀見習(xí)。學(xué)習(xí)要求了解新能源材料企業(yè)的特點(diǎn)、掌握各企業(yè)產(chǎn)品的特點(diǎn)、熟悉新能源材料產(chǎn)品在國民生產(chǎn)中的重要地位。實(shí)踐要求（1）實(shí)踐屬性：參觀見習(xí)（2）工作流程：教師布置任務(wù)——企業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)——典型企業(yè)重點(diǎn)參觀（3）分組要求：10人1組（4）安全要求：遵守學(xué)校和企業(yè)的安全紀(jì)律要求學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)該學(xué)科的內(nèi)容、任務(wù)及在環(huán)境工程中的地位，掌握新能源材料產(chǎn)品的特點(diǎn)，使學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的作用、目前的發(fā)展水平有所認(rèn)識(shí)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課程的積極性。支撐課程目標(biāo)本環(huán)節(jié)支撐課程目標(biāo)1、2、3。環(huán)節(jié)三實(shí)習(xí)成果整理與答辯主要內(nèi)容撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告重點(diǎn)難點(diǎn)報(bào)告格式規(guī)范、條理清楚、內(nèi)容充實(shí)。實(shí)施方式校內(nèi)完成，集中答辯學(xué)習(xí)要求獨(dú)立撰寫報(bào)告實(shí)踐要求按照實(shí)習(xí)進(jìn)度要求，遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果整理資料，對(duì)企業(yè)及其產(chǎn)品有更深入的了解，順利完成實(shí)習(xí)答辯。（1）項(xiàng)目完成情況：介紹實(shí)習(xí)期間參與的項(xiàng)目及完成情況，展示自己的工作成果。（2）個(gè)人能力提升：分享實(shí)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)成果，包括專業(yè)技能、團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)等方面的成長。（3）解決問題能力：闡述在實(shí)習(xí)過程中遇到的問題及解決方法，體現(xiàn)自己的問題解決能力。支撐課程目標(biāo)本單元支撐課程目標(biāo)1、2、3。（二）課程基本教學(xué)內(nèi)容對(duì)課程目標(biāo)的支撐實(shí)踐內(nèi)容實(shí)施方式支撐的課程目標(biāo)學(xué)時(shí)安排實(shí)習(xí)準(zhǔn)備講授：重點(diǎn)突出、思路清晰地講解所參觀的企業(yè)特點(diǎn)及技術(shù)難點(diǎn)的解決方案。問題提問：學(xué)生就發(fā)現(xiàn)問題開展提問以及自己查閱文獻(xiàn)。課程目標(biāo)1、20.2周企業(yè)參觀講授、輔導(dǎo)：重點(diǎn)突出、思路清晰地講解所參觀的典型新能源材料企業(yè)的生產(chǎn)布局、產(chǎn)品特點(diǎn)。預(yù)習(xí)與問題：預(yù)先布置相關(guān)任務(wù)，帶問題參觀和解決。課程目標(biāo)1、2、31.5周實(shí)習(xí)成果整理與答辯日志和報(bào)告：就參觀企業(yè)所見、所聞、所感進(jìn)行記錄。重點(diǎn)突出收獲與感悟，以及對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)。答辯與總結(jié)報(bào)告：以個(gè)人為單位參加答辯，每位同學(xué)對(duì)照實(shí)習(xí)內(nèi)容及所見所聞所感講解5~7分鐘，并回答教師提出的問題；提交一份總結(jié)報(bào)告。課程目標(biāo)1、2、30.3周合計(jì)2周五、課程考核及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程考核課程總成績由平時(shí)成績和期末成績兩部分組成，平時(shí)成績、答辯成績和總成績均為百分制。其中，平時(shí)考核可包括實(shí)習(xí)出勤、實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)態(tài)度等，期末考核采用答辯方式。平時(shí)成績和答辯成績占總成績的比例分別為40%和60%。課程成績構(gòu)成（百分制）課程成績構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標(biāo)分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則平時(shí)成績40%實(shí)習(xí)出勤40全部出勤滿分，每缺勤一次扣10分目標(biāo)分值=40-缺勤次數(shù)*10實(shí)習(xí)紀(jì)律30按照實(shí)習(xí)紀(jì)律要求滿分，每違反一次紀(jì)律扣分目標(biāo)分值=30-違反次數(shù)*5實(shí)習(xí)態(tài)度30能夠與教師、同學(xué)、企業(yè)人員進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，每次加5分，加到30分為止。目標(biāo)分值=交流次數(shù)*5期末考試60%日志報(bào)告豐富性40根據(jù)報(bào)告中是否含有企業(yè)簡介、產(chǎn)品特點(diǎn)、工藝布置、工藝流程等進(jìn)行給分日志/報(bào)告深度20根據(jù)報(bào)告中是否能夠?qū)ζ髽I(yè)進(jìn)行橫向比較，對(duì)企業(yè)產(chǎn)品及進(jìn)行深度調(diào)研，對(duì)實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題進(jìn)行等進(jìn)行給分個(gè)人答辯40根據(jù)答辯表現(xiàn)給分（二）課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐實(shí)踐內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標(biāo)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備1-1對(duì)企業(yè)調(diào)研1-2對(duì)已學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)1-3安全教育平時(shí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫情況、答辯課程目標(biāo)1、2企業(yè)參觀2-1簽到情況2-2實(shí)習(xí)紀(jì)律遵守情況2-3與企業(yè)人員、教師溝通交流情況2-4實(shí)習(xí)日志撰寫情況平時(shí)表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫情況、答辯課程目標(biāo)2、3實(shí)習(xí)成果整理與答辯3-1日志報(bào)告規(guī)范性與豐富性3-2日志報(bào)告深度3-3答辯表現(xiàn)實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫情況、答辯課程目標(biāo)1、2六、課程資源學(xué)生可依據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容為主線，應(yīng)用“中國大學(xué)MOOC平臺(tái)”中的《新能源材料》、《新能源材料與器件》、《大學(xué)生安全教育與應(yīng)急防護(hù)訓(xùn)練》等課程資源進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)，了解近年來新能源材料與器件的新進(jìn)展及發(fā)展趨勢。在線開放課程學(xué)習(xí)資源如下：1.國防科技大學(xué)《新能源材料》/course/NUDT1458715163?from=searchPage&outVendor=zw_mooc_pcssjg_2