學(xué)校“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案樣本（2篇）

學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)實(shí)施方案樣本實(shí)施方案：____年度學(xué)?！暗赖轮v堂”構(gòu)建1.項(xiàng)目背景在現(xiàn)代社會(huì)的背景下，道德水平的下滑已成為一個(gè)普遍關(guān)注的問(wèn)題。學(xué)校作為培養(yǎng)全面素質(zhì)學(xué)生的重要基地，承擔(dān)著塑造道德價(jià)值觀的重任。為提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，我們計(jì)劃在____年度在學(xué)校內(nèi)部設(shè)立“道德講堂”，以期通過(guò)該項(xiàng)目的執(zhí)行，培養(yǎng)學(xué)生的正確價(jià)值觀，強(qiáng)化他們的道德意識(shí)和修養(yǎng)。2.實(shí)施目標(biāo)塑造學(xué)生的正確價(jià)值觀和道德意識(shí)提升學(xué)生的道德修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)學(xué)生的自我約束力和自律能力提高學(xué)生處理人際關(guān)系的技巧3.實(shí)施內(nèi)容3.1創(chuàng)建“道德講堂”設(shè)施在學(xué)校內(nèi)設(shè)立專(zhuān)門(mén)的場(chǎng)地，用于舉辦道德講座、展覽和討論等活動(dòng)。確保該場(chǎng)所具備良好的環(huán)境和設(shè)施，以提供優(yōu)質(zhì)的教育和交流環(huán)境。3.2組織道德講座邀請(qǐng)專(zhuān)家、教授和行業(yè)代表進(jìn)行道德講座，向?qū)W生傳授道德知識(shí)、道德修養(yǎng)理念以及實(shí)用的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。講座形式可包括演講、研討會(huì)、互動(dòng)交流等。3.3舉辦道德主題展覽組織學(xué)生參與道德主題展覽的策劃和制作，通過(guò)圖片、文字、視頻等形式展示道德模范、案例以及具有教育意義的故事。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，形成正確的道德觀念。3.4開(kāi)設(shè)道德教育課程將道德教育納入學(xué)校課程體系，設(shè)立專(zhuān)門(mén)的道德課程。課程內(nèi)容涵蓋綜合道德知識(shí)、道德理論和實(shí)踐教育，注重與學(xué)生生活實(shí)際的結(jié)合。3.5實(shí)施實(shí)踐教育利用校內(nèi)外資源，組織學(xué)生參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)，如公益活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、家庭活動(dòng)等。通過(guò)實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生的道德修養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。4.實(shí)施步驟4.1籌備階段明確項(xiàng)目目標(biāo)和內(nèi)容，成立道德講堂建設(shè)工作小組，分配任務(wù)和責(zé)任，制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃和時(shí)間表。4.2建設(shè)“道德講堂”設(shè)施根據(jù)學(xué)校實(shí)際，確定道德講堂的場(chǎng)地和建設(shè)方案，包括場(chǎng)地改造、設(shè)備購(gòu)置等。對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，提升其組織道德講座和活動(dòng)的能力。4.3開(kāi)展道德講座與展覽邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士和教師進(jìn)行道德講座，制定并執(zhí)行講座計(jì)劃。指導(dǎo)學(xué)生策劃和設(shè)計(jì)道德主題展覽，確保展覽的質(zhì)量和影響力。4.4設(shè)立道德教育課程根據(jù)學(xué)校需求，制定道德課程設(shè)置方案，包括教學(xué)內(nèi)容、教材等。對(duì)相關(guān)教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高其道德教育的教學(xué)能力。4.5實(shí)施實(shí)踐教育活動(dòng)組織學(xué)生參與各種道德實(shí)踐活動(dòng)，與社區(qū)、社會(huì)團(tuán)體建立合作關(guān)系，共同推進(jìn)實(shí)踐教育活動(dòng)的開(kāi)展。5.實(shí)施保障5.1經(jīng)費(fèi)支持學(xué)校需提供必要的資金支持，用于場(chǎng)地改造、設(shè)備購(gòu)置、講師邀請(qǐng)及活動(dòng)組織等。5.2人力資源建立道德講堂管理團(tuán)隊(duì)，負(fù)責(zé)日常的組織和協(xié)調(diào)工作。對(duì)相關(guān)教師進(jìn)行培訓(xùn)，提升其道德教育的專(zhuān)業(yè)能力。5.3效果評(píng)估建立評(píng)估機(jī)制，定期評(píng)估“道德講堂”項(xiàng)目的實(shí)施效果，并根據(jù)反饋進(jìn)行必要的調(diào)整和改進(jìn)。6.預(yù)期成效通過(guò)“道德講堂”建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施，預(yù)期可實(shí)現(xiàn)以下成果：學(xué)生的道德意識(shí)顯著增強(qiáng)，能夠樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀念。學(xué)生的道德修養(yǎng)得到提升，能夠自覺(jué)遵守社會(huì)道德規(guī)范。學(xué)生的自我約束和自律能力顯著增強(qiáng)。學(xué)生的人際交往能力得到改善，能夠妥善處理人際關(guān)系。7.參考文獻(xiàn)楊軍,張明德.當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的道德修養(yǎng)____.貴州社會(huì)科學(xué),____(2):90-94.陳丹.中國(guó)大學(xué)生道德素質(zhì)培養(yǎng)現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策_(dá)___.時(shí)代與理論,____(1):119-120.學(xué)?！暗赖轮v堂”建設(shè)實(shí)施方案樣本（二）一、引言二、目標(biāo)與意義1.目標(biāo)本計(jì)劃旨在通過(guò)開(kāi)設(shè)“道德講堂”，有效提升學(xué)生的道德認(rèn)知水平，促進(jìn)他們道德品質(zhì)的整體提升，進(jìn)而培養(yǎng)他們健康向上的人生觀與價(jià)值觀。2.意義“道德講堂”的建設(shè)，為學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)深度思考與探討道德議題的平臺(tái)，有力推動(dòng)了校園道德教育的深化實(shí)施，并有助于學(xué)生塑造積極向上的個(gè)人品質(zhì)及強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。三、活動(dòng)內(nèi)容與形式1.講座計(jì)劃每月邀請(qǐng)業(yè)界專(zhuān)家進(jìn)校，圍繞當(dāng)前社會(huì)道德熱點(diǎn)開(kāi)展專(zhuān)題講座，通過(guò)互動(dòng)式教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論，深化對(duì)道德問(wèn)題的理解。2.案例學(xué)習(xí)設(shè)立案例分析學(xué)習(xí)小組，每周精選典型道德案例進(jìn)行深入剖析。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)與小組討論，分析案例中的道德抉擇與價(jià)值判斷，進(jìn)而反思自身在類(lèi)似情境下的應(yīng)對(duì)策略。3.主題班會(huì)每月首周安排以道德教育為主題的班會(huì)，組織班級(jí)集體討論，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)道德行為重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)講述道德楷模的事跡，激勵(lì)學(xué)生踐行道德，樹(shù)立榜樣。4.道德寫(xiě)作比賽舉辦道德主題寫(xiě)作比賽，鼓勵(lì)學(xué)生以文字形式表達(dá)自己對(duì)道德的理解與感悟。優(yōu)秀作品將在全校范圍內(nèi)展示，以此激發(fā)全校師生對(duì)道德教育的關(guān)注與重視。5.道德講習(xí)營(yíng)規(guī)劃四次為期三天的道德講習(xí)營(yíng)活動(dòng)，通過(guò)講座、小組討論、主題演講等多種形式，深化學(xué)生對(duì)道德教育的理解與實(shí)踐。四、組織與管理1.責(zé)任部門(mén)學(xué)校特設(shè)“道德講堂”工作組，由校長(zhǎng)親自掛帥擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)整體方案的制定與各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)推進(jìn)。2.培訓(xùn)與反饋學(xué)校將組織教師參加道德教育培訓(xùn)，以提升其道德教育能力。定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育素質(zhì)測(cè)試，并根據(jù)測(cè)試結(jié)果及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化“道德講堂”的活動(dòng)內(nèi)容與形式。3.宣傳推廣充分利用班會(huì)、校報(bào)、校園網(wǎng)及校內(nèi)廣播等多種渠道，廣泛宣傳“道德講堂”活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。借助外部媒體力量，展示學(xué)?！暗赖轮v堂”的建設(shè)成果與積極成效。五、預(yù)期成果1.學(xué)生道德素養(yǎng)顯著提升通過(guò)“道德講堂”的建設(shè)與實(shí)施，預(yù)期學(xué)生將形成正確的價(jià)值觀與道德觀，展現(xiàn)出遵紀(jì)守法、關(guān)愛(ài)他人的良好風(fēng)貌，為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2.校園文化氛圍更加健康向上“道德講堂”的推進(jìn)將有力引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立積極向上的文化觀與人生態(tài)度，為校園營(yíng)造出一個(gè)和諧、積極、向上的文化氛圍。六、總結(jié)“道德講堂”的建設(shè)是學(xué)校加強(qiáng)道德教育、提