呼吸作用課件北師大版生物七年級(jí)上冊(cè)

第2節(jié)呼吸作用授課人：肖穎情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入為什么浸泡時(shí)間越久，對(duì)水稻危害越大？甲、乙兩個(gè)塑料瓶中分別裝有等量萌發(fā)的種子和煮熟后冷卻至室溫的種子，在溫暖的地方放置一夜后。活動(dòng)一：探究種子萌發(fā)吸收氧氣1.說出演示實(shí)驗(yàn)中煮熟種子的作用。

起對(duì)照作用2.為什么要用煮熟的種子與萌發(fā)的種子對(duì)照？煮熟的種子不會(huì)呼吸。

打開止水夾，排出兩個(gè)瓶子中的一部分氣體。點(diǎn)燃衛(wèi)生香分別伸入甲乙兩個(gè)瓶中，觀察衛(wèi)生香在甲、乙兩瓶中的燃燒情況。你觀察到什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？甲瓶里衛(wèi)生香立即熄滅了，乙瓶里衛(wèi)生香依然燃著?；顒?dòng)一：探究種子萌發(fā)吸收氧氣萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用時(shí)吸收氧氣。1.衛(wèi)生香為什么會(huì)在空氣中燃燒？2.甲瓶里衛(wèi)生香為什么會(huì)熄滅？3.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是什么？活動(dòng)一：探究種子萌發(fā)吸收氧氣

人在呼吸時(shí)會(huì)吸入氧氣，還會(huì)呼出二氧化碳，植物是不是如此呢？我們?nèi)绾蝸眚?yàn)證二氧化碳呢？氧氣二氧化碳活動(dòng)二：探究種子萌發(fā)釋放二氧化碳

對(duì)著澄清石灰水吹氣，觀察現(xiàn)象。二氧化碳讓澄清石灰水變渾濁活動(dòng)二：探究種子萌發(fā)釋放二氧化碳用嘴吹氣澄清的石灰水渾濁的石灰水

觀察甲、乙兩個(gè)塑料瓶連接的澄清石灰水的現(xiàn)象。1.你觀察到什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？甲瓶連接澄清的石灰水比乙瓶連接的石灰水更渾濁。2.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你能得出什么結(jié)論？萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用時(shí)產(chǎn)生二氧化碳活動(dòng)二：探究種子萌發(fā)釋放二氧化碳對(duì)比甲、乙瓶中的溫度計(jì)的度數(shù)。1.你觀察到什么實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象？2.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你能得出什么結(jié)論？

裝有萌發(fā)種子的塑料瓶里的溫度，比裝有煮熟種子塑料瓶里的溫度高。萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用時(shí)釋放熱量?；顒?dòng)三：探究種子萌發(fā)釋放熱量繼續(xù)放一段時(shí)間，觀察甲、乙兩個(gè)塑料瓶內(nèi)壁，你有什么發(fā)現(xiàn)？萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用時(shí)產(chǎn)生水活動(dòng)四：探究種子萌發(fā)產(chǎn)生水萌發(fā)的種子的呼吸作用不但吸收氧氣，釋放二氧化碳，而且會(huì)產(chǎn)生熱量和水。觀察植物的呼吸現(xiàn)象——小結(jié)呼吸作用原料1.產(chǎn)生的能量從哪里來？提示：光合作用！光合作用將能量貯存在有機(jī)物中，呼吸作用將能量釋放出來。有機(jī)物

蛋白質(zhì)脂肪糖類100克黃豆中有機(jī)物的含量36.0克16.0克18.6克100克黃豆長成豆芽后有機(jī)物的含量4.5克1.6克4.5克有機(jī)物（貯存能量）+氧氣二氧化碳+水+能量原料：有機(jī)物和氧氣產(chǎn)物：二氧化碳和水伴隨著能量的產(chǎn)生呼吸作用的反應(yīng)式植物細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物的呼吸作用是在細(xì)胞中進(jìn)行的。線粒體是呼吸作用的主要場所。呼吸作用的場所有機(jī)物（貯存能量）+氧氣二氧化碳+水+能量線粒體

植物細(xì)胞在線粒體中吸收氧氣，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，叫做呼吸作用。呼吸作用定義：呼吸作用反應(yīng)式：呼吸作用產(chǎn)生977.28KJ能量用于生命活動(dòng)2870KJ能量180克有機(jī)物1892.72KJ能量以熱能的形式散失2.產(chǎn)生的能量到哪里去？呼吸作用的意義植物體通過呼吸作用釋放的能量，一部分用于各種生命活動(dòng)，一部分轉(zhuǎn)化成熱量散失。因此，植物的呼吸作用為生命活動(dòng)提供了動(dòng)力。呼吸作用的意義呼吸作用的實(shí)質(zhì)：分解有機(jī)物，釋放能量?；貧w情境1.為什么浸泡時(shí)間越久，對(duì)水稻危害越大？

水稻被浸泡后，大量雨水積在植物周圍，導(dǎo)致沒有氧氣，植物無法呼吸，就缺少維持生命活動(dòng)的能量，自然就會(huì)死亡。2.為了及時(shí)挽救人民的財(cái)產(chǎn)損失，幫助五常市的人民，國家、社會(huì)和我們可以做些什么？總結(jié)呼吸作用實(shí)驗(yàn)：種子萌發(fā)吸收氧氣；種子萌發(fā)釋放二氧化碳；

種子萌發(fā)產(chǎn)熱和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物（貯存能量）+氧氣二氧化碳+水+能量線粒體實(shí)質(zhì)：分解有機(jī)物，釋放能量意義：為生命活動(dòng)提供動(dòng)力應(yīng)用：糧食儲(chǔ)存時(shí)低溫或干燥；土壤松土；洪澇及時(shí)排水思考與練習(xí)1.關(guān)于植物呼吸作用的敘述正確的是？A合成有機(jī)物，釋放能量B吸收二氧化碳，放出氧氣C吸收氧氣，放出二氧化碳D分解有機(jī)物，貯存能量C思考與練習(xí)2.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列措施有利于植物呼吸作用的是？A給農(nóng)作物松土B給移栽植物后遮陽C低溫儲(chǔ)存水果蔬菜D給種植蔬菜的大棚通入二氧化碳A3.堆放時(shí)間較長的蔬菜會(huì)因受熱而腐爛，堆積在一起的蔬菜為什么能生熱呢？

蔬菜堆里的蔬菜進(jìn)行著呼吸作用，細(xì)胞呼吸作用分解有機(jī)物釋放能量，一部分能量以熱量的形式釋放出來，使得蔬菜堆發(fā)熱。思考與練習(xí)思考與練習(xí)4.有人說，綠色植物在白天進(jìn)行光合作用，晚上進(jìn)行呼吸作用。你認(rèn)為這種說法是否有道理？為什么？