2024年秋季小學(xué)數(shù)學(xué)北京課改版一年級(jí)【數(shù)學(xué)(北京版)】加法的初步認(rèn)識(shí)-3學(xué)習(xí)任務(wù)單_第1頁
2024年秋季小學(xué)數(shù)學(xué)北京課改版一年級(jí)【數(shù)學(xué)(北京版)】加法的初步認(rèn)識(shí)-3學(xué)習(xí)任務(wù)單_第2頁
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文檔簡介

課程基本信息課例編號(hào)學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)一學(xué)期第一學(xué)期課題加法的初步認(rèn)識(shí)教科書書名：義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)出版社：北京出版社出版日期：學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)加法，初步理解加法的含義，會(huì)正確計(jì)算5以內(nèi)加法。2.能從現(xiàn)實(shí)情境中提取數(shù)學(xué)信息，提出問題、解決問題。3.感受加法與生活的聯(lián)系，發(fā)展學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。課前準(zhǔn)備10個(gè)小圓片（可以用其他物品替代）。課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】1.看圖找數(shù)學(xué)信息并提出問題。2.怎樣表示“把2條紅魚和1條藍(lán)魚，合在一起是多少條魚呢？”請(qǐng)你用小圓片擺一擺，也可以在紙上畫一畫、寫一寫。3.說說這個(gè)加法算式表示什么意思？【學(xué)習(xí)任務(wù)二】生活中有什么事情能用2+1=3來解決？自己想一想，試著講個(gè)小故事，也可以把想講的故事畫在紙上?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)三】1.先看圖說圖意，再列式解答。2.思考：說說算式表示什么意思？【學(xué)習(xí)任務(wù)四】跳格子游戲

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