學校師生普法管理工作計劃樣本

?學校師生普法管理工作方案樣本一、背景分析隨著我國法治建立的不斷推進，學校師生普法管理工作顯得尤為重要。為了加強學校師生法治意識，進步師生法律素養(yǎng)，預防和減少校園違法犯罪行為，制定本管理方案。二、工作目的1.進步師生法治意識，使全體師生充分認識到法治對校園平安、和諧的重要性。2.增強師生法律素養(yǎng)，使師生可以自覺遵守法律法規(guī)，維護校園秩序。3.預防和減少校園違法犯罪行為，創(chuàng)立平安、和諧的校園環(huán)境。三、工作內容1.開展法治教育〔1〕組織編寫法治教育教材，結合學校實際，制定法治教育課程?！?〕將法治教育納入學校教學方案，定期開展法治教育課程?！?〕邀請法治副校長、律師等專業(yè)人士定期開展法治講座，進步師生法治意識。2.加強法治宣傳〔1〕利用校園播送、宣傳欄、網絡等渠道，宣傳法律法規(guī)，進步師生法治意識?！?〕開展法治宣傳活動，如法治知識競賽、法治手抄報、法治演講等?！?〕加強與公安、司法等部門的溝通與合作，共同開展法治宣傳活動。3.建立健全法治管理制度〔1〕制定學校法治管理規(guī)章制度，明確師生行為標準?！?〕加強學校內部治安保衛(wèi)工作，防范校園違法犯罪行為。〔3〕建立健全師生法治教育檔案，記錄師生法治教育情況。4.開展法治理論活動〔1〕組織師生參加法治理論活動，如模擬法庭、法治社會理論等。〔2〕鼓勵師生參與法治志愿效勞，進步師生法治理論才能。〔3〕定期開展法治教育成果展示活動，檢驗師生法治教育效果。四、工作措施1.加強組織領導成立學校法治教育工作領導小組，明確分工，確保工作落實。2.落實工作責任明確各部門、各班級法治教育工作責任，確保工作有人抓、有人管。3.加強隊伍建立進步法治教育老師隊伍素質，確保法治教育質量。4.落實保障措施加大法治教育經費投入，保障法治教育設施、教材、場地等需求。五、工作進度安排1.第一階段〔2024年1-3月〕〔1〕成立學校法治教育工作領導小組，制定工作方案?！?〕編寫法治教育教材，納入學校教學方案?！?〕開展法治教育課程，進步師生法治意識。2.第二階段〔2024年4-6月〕〔1〕加強法治宣傳，進步師生法治意識?！?〕建立健全法治管理制度，加強學校內部治安保衛(wèi)工作?！?〕開展法治理論活動，進步師生法治理論才能。3.第三階段〔2024年7-9月〕〔2〕加強法治教育隊伍建立，進步法治教育質量?！?〕加大法治教育經費投入，保障法治教育需求。4.第四階段〔2024年10-12月〕〔1〕開展法治教育成果展示活動，檢驗師生法治教育效果。通過本管理方案的施行，學校師生法治意識得到進步，法治教育成果顯著。全體師生自覺遵守法律法規(guī)，校園秩序井然，違法犯罪行為得到有效預防。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強法治教育，為創(chuàng)立平安、和諧的校園環(huán)境作出更大奉獻。補充點：1.開展師生法治教育培訓〔1〕定期組織教職工法治教育培訓，進步老師隊伍的法治素養(yǎng)。〔2〕針對不同年級、不同專業(yè)的學生，開展有針對性的法治教育培訓。2.強化法治教育考核評估〔1〕建立法治教育考核體系，對師生法治教育效果進展評估?！?〕將法治教育納入學校教學質量評估體系，確保法治教育質量。3.加強法治教育師資建立〔1〕引進法學專業(yè)老師，充實法治教育師資隊伍。〔2〕鼓勵老師參加法學專業(yè)培訓，提升法治教育才能。4.增強法治教育理論性〔1〕開展法治教育社會理論，組織師生參與法律援助、法治宣傳等活動?！?〕鼓勵學生參與校園法治志愿者效勞，進步法治理論才能。重點和考前須知：一、重點1.強化法治教育在校園文化建立中的地位，確保法治教育深化人心。2.完善法治教育體系，確保法治教育內容全面、系統。3.落實法治教育責任制，確保法治教育各項工作落到實處。1.加強法治教育根底設施建立〔1〕設立法治教育專用教室，配置必要的教學設備。〔2〕建立法治教育網絡平臺，方便師生在線學習。2.融入課程體系〔1〕將法治教育與學科教學相結合，實現法治教育課程化?！?〕鼓勵老師將法治教育內容融入課堂教學中，進步法治教育的實效性。3.注重法治教育與其他教育內容的交融〔1〕將法治教育與心理安康教育、平安教育等相結合，形成全面的教育體系?！?〕在各類校園活動中融入法治教育元素，進步師生的法治意識。4.加強法治教育宣傳與推廣〔1〕利用校園播送、宣傳欄、網絡等渠道，廣泛宣傳法治教育成果?！?〕加強與媒體合作，宣傳報道學校法治教育工作。二、考前須知1.防止法治教育形式化、空洞化〔1〕注重法治教育的實際效果，防止走過場?！?〕結合實際案例，進步法治教育的說服力。2.防止法治教育內容單一〔1〕豐富法治教育內容，涵蓋憲法、刑法、民法等多個領域。〔2〕注重法治教育與實際生活的聯絡，進步法治教育的實用性。3.確保法治教育平安〔1〕加強法治教育場所的平安管理，確保師生平安。〔2〕在法治教育活動中，注重師生心理安康，防止引發(fā)不良后果。4.嚴格法治教育考核評估〔1〕建立科學、合理