《數(shù)字經(jīng)濟(jì)概論》課程教學(xué)大綱

《數(shù)字經(jīng)濟(jì)概論》教學(xué)大綱課程編號(hào)：06220192英文名稱：學(xué)分：2學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)，其中理論32學(xué)時(shí)先修課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、電子商務(wù)課程類別：專業(yè)方向課程（選修）授課對(duì)象：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：商學(xué)院修讀學(xué)期：第5學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)數(shù)字經(jīng)濟(jì)主要研究數(shù)字經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律，測度數(shù)字經(jīng)濟(jì)的規(guī)模，促進(jìn)數(shù)字產(chǎn)業(yè)化與產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)數(shù)字技術(shù)與工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)等行業(yè)的深度融合。中國發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)是貫徹五大發(fā)展理念的集中體現(xiàn)，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的制度優(yōu)勢為數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解數(shù)字經(jīng)濟(jì)的基本內(nèi)涵和發(fā)展?fàn)顩r，具備數(shù)字經(jīng)濟(jì)思維能力，了解數(shù)字經(jīng)濟(jì)前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，使學(xué)生能夠從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)形成系統(tǒng)、完整的認(rèn)知。本課程擬達(dá)到的課程目標(biāo):課程目標(biāo)1：知識(shí)目標(biāo)。掌握數(shù)字經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，具有數(shù)字經(jīng)濟(jì)思維能力，并能將所學(xué)知識(shí)用于解釋經(jīng)濟(jì)生活中的現(xiàn)象和問題。課程目標(biāo)2：能力目標(biāo)。系統(tǒng)掌握數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)理論與方法，了解數(shù)字經(jīng)濟(jì)前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，具備應(yīng)用所學(xué)的數(shù)字經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)或?qū)I(yè)知識(shí)分析當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易問題的能力。課程目標(biāo)3：素質(zhì)目標(biāo)。掌握自主數(shù)字經(jīng)濟(jì)方面的學(xué)習(xí)方法，能自主有效地持續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)字經(jīng)濟(jì)，具有批判性思維和解決問題能力。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重指標(biāo)點(diǎn)1-1.具有正確的道德觀、價(jià)值觀和人生觀，對(duì)中國國情有正確的理解和認(rèn)識(shí)，具備服務(wù)于社會(huì)大眾的意識(shí)和準(zhǔn)備。課程目標(biāo)1M指標(biāo)點(diǎn)2-1.掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),具有經(jīng)濟(jì)學(xué)的邏輯思維能力。課程目標(biāo)2M指標(biāo)點(diǎn)7-1.掌握自主學(xué)習(xí)的方法，能自主有效地持續(xù)學(xué)習(xí)。具有批判性思維和解決問題能力。課程目標(biāo)3M三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1課程引導(dǎo)數(shù)字經(jīng)濟(jì)簡介以及發(fā)展現(xiàn)狀4集中講授課堂討論12數(shù)據(jù)要素?cái)?shù)據(jù)要素價(jià)值數(shù)據(jù)資產(chǎn)與數(shù)據(jù)確權(quán)群體智能4集中講授課堂討論13數(shù)字技術(shù)與生產(chǎn)活動(dòng)數(shù)字技術(shù)特征數(shù)字化生產(chǎn)活動(dòng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)基本規(guī)律2集中講授課堂討論14數(shù)字化創(chuàng)新創(chuàng)新活動(dòng)智力資本知識(shí)共享網(wǎng)絡(luò)集群2集中講授課堂討論15需求牽引供給數(shù)字化沖擊下需求端變革數(shù)字化沖擊下供給側(cè)變革需求牽引供給的實(shí)現(xiàn)形式2集中講授課堂討論16數(shù)字化賦能數(shù)字技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)成本的影響數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)資源配置的影響數(shù)字技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí)空邊界的契合與超越2集中講授課堂討論17數(shù)字規(guī)則零邊際成本指數(shù)級(jí)效應(yīng)服務(wù)個(gè)性化2集中講授課堂討論1/28數(shù)字產(chǎn)業(yè)化與產(chǎn)業(yè)數(shù)字化數(shù)字產(chǎn)業(yè)化產(chǎn)業(yè)數(shù)字化2集中講授課堂討論1/29平臺(tái)化、服務(wù)化、智能化平臺(tái)經(jīng)濟(jì)服務(wù)化智能經(jīng)濟(jì)2集中講授課堂討論1/210數(shù)字貿(mào)易數(shù)字貿(mào)易的興起數(shù)字貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀數(shù)字貿(mào)易壁壘數(shù)字貿(mào)易規(guī)則4集中講授課堂討論111數(shù)字紅利數(shù)字紅利相關(guān)概念數(shù)字技術(shù)催生數(shù)字紅利的機(jī)制與影響連接紅利共享經(jīng)濟(jì)紅利2集中講授課堂討論1/212案例討論學(xué)生選擇與數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)的案例進(jìn)行分析并上講臺(tái)演示。4案例分析課堂討論3合計(jì)32四、課程教學(xué)方法集中講授五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核推行多元評(píng)價(jià)，對(duì)本課程所采用的評(píng)價(jià)和考核方式作具體說明，若采用多種考核方法請分別列出考核評(píng)價(jià)的方法、內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)、成績占比等，考核方法、內(nèi)容應(yīng)突出“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向”。1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由平時(shí)作業(yè)、課堂表現(xiàn)、期末考核組成，均按百分制計(jì)分，其中平時(shí)作業(yè)成績占25%，課堂表現(xiàn)成績占15%，期末考核成績占60%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評(píng)價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）課程目標(biāo)4（分值）課程目標(biāo)5（分值）合計(jì)1平時(shí)作業(yè)77900232課堂表現(xiàn)66500173期末考試20202060課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值33333400100（二）考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.平時(shí)作業(yè)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)按時(shí)完成，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握到位。能夠利用理論知識(shí)識(shí)別、分析國際政治與經(jīng)濟(jì)相關(guān)問題。按時(shí)完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握較到位。能夠較好利用理論知識(shí)識(shí)別、分析國際政治與經(jīng)濟(jì)相關(guān)問題。延時(shí)完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握基本到位。利用理論知識(shí)對(duì)國際政治與經(jīng)濟(jì)相關(guān)問題有一定的識(shí)別、分析。不交和補(bǔ)交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握有偏差。不能利用理論知識(shí)對(duì)國際政治與經(jīng)濟(jì)相關(guān)問題進(jìn)行識(shí)別、分析。2.課堂表現(xiàn)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分課程論文積極參與課堂教學(xué)并回答老師的提問，能恰當(dāng)運(yùn)用自己的語言組織素材，論點(diǎn)正確。積極參與課堂教學(xué)，觀點(diǎn)部分正確。能夠正常參與課堂教學(xué)。課堂表現(xiàn)不積極，不認(rèn)真聽講或者遲到曠課較多。3.期末試卷考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)期末考核試題，綜合檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課程相關(guān)知識(shí)的掌握、綜合應(yīng)用及解決復(fù)雜問題的能力，根據(jù)考試題目設(shè)計(jì)相應(yīng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。六、教材與參考書（一）推薦教材1．《數(shù)字經(jīng)濟(jì)概論》，戚聿東肖旭主編，中國人民大學(xué)出版社，2