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文檔簡介

情境體驗(yàn)式式課堂教學(xué)模式教學(xué)設(shè)計課題心理定價策略授課時間2014年11月18日授課班級2014級電子商務(wù)授課類型理實(shí)課教具準(zhǔn)備PPT、實(shí)訓(xùn)商品、任務(wù)書出席人數(shù)20人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)理解并掌握心理定價策略能力目標(biāo)學(xué)會初步的策劃微博營銷方案；情感目標(biāo)培養(yǎng)職業(yè)意識，提高學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和競爭意識。教學(xué)分析重點(diǎn)心理定價策略的內(nèi)涵難點(diǎn)心理定價策略的應(yīng)用關(guān)鍵案例分析及小組討論課堂教學(xué)模式情境體驗(yàn)式教學(xué)模式教學(xué)流程一、課前預(yù)學(xué)，準(zhǔn)備素材（課前）二、情境創(chuàng)設(shè)，提出問題（5分鐘）三、情境探索，建構(gòu)知識（25分鐘）四、情境討論，解決問題（28分鐘）五、情境互評，切磋提升（15分鐘）六、情境總結(jié)，遷移提升（5分鐘）七、情境反思，鞏固內(nèi)化（2分鐘）八、理解運(yùn)用，小試牛刀（課后）時間安排教學(xué)流程及主要內(nèi)容教法及教師活動學(xué)法及學(xué)生活動板書設(shè)計心理定價策略一、尾數(shù)定價策略求實(shí)二、整數(shù)定價策略求便三、聲望定價策略求名四、如意定價策略求吉教學(xué)反思

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