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內(nèi)蒙古阿拉善盟(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版競(jìng)賽題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).古代交通不便,書(shū)信是傳遞信息的重要工具。下面是傳統(tǒng)書(shū)信里常用的開(kāi)頭語(yǔ),請(qǐng)你正確,規(guī)范,美觀地書(shū)寫(xiě)在田字格中。
見(jiàn)字如晤,展信舒顏。
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)拼音和情境寫(xiě)詞語(yǔ)。
從老師宣布要舉行“游歷?成長(zhǎng)”主題研學(xué)活動(dòng)那一刻起,我就開(kāi)始心潮澎湃,思緒萬(wàn)千:我想去看看那如lǜtǎn_____般的草原,聽(tīng)聽(tīng)響成一片的mǎtí_____聲;我想去聞聞古老zháiyuàn_____里那株紫丁香散發(fā)出的淡淡的yōuyǎ_____的甜香;我想pāndēng_____到華山峰頂,tiàowàng_____云海的翻滾起伏;我想走進(jìn)叢林,近距離pāishè_____地面上的táixiǎn_____;我想邊品嘗gānzhe_____汁的甜美,邊欣賞三江水的chéngbì_____。同學(xué)們都對(duì)本次研學(xué)活動(dòng)充滿期待!2).根據(jù)語(yǔ)境,按要求填空。
(1)月有圓缺,觸景生情,八月十五月圓之夜,唐代詩(shī)人王建用詩(shī)句“_______,__________”委婉地表達(dá)了思鄉(xiāng)之情。
(2)宋代葉紹翁用詩(shī)句“_______,_______”告訴我們一切美好的新生事物一定會(huì)沖破阻力,脫穎而出。
(3)《增廣賢文》中的名言“________,______”告訴我們只要長(zhǎng)久地接觸某種事物之后,就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律。
(4)俗語(yǔ)“__________,________”告訴我們所學(xué)知識(shí)只有到需要的時(shí)候才恨自己懂得太少了,事情如果不是親身去經(jīng)歷就不知道有多難;成長(zhǎng)的道路上,知心友人不可或缺,但尋覓良友并非朝夕可成,因?yàn)椤癬_________,_______”。3).填空。
(1)詞牌指詞的調(diào)子的名稱,如“蝶戀花”,請(qǐng)?jiān)賹?xiě)兩個(gè)你知道的詞牌名______________、______________。
(2)______________,不破樓蘭終不還。《從軍行》
(3)“前途似海______________?!薄渡倌曛袊?guó)說(shuō)》
(4)為了勸慰弟弟追求上進(jìn),我會(huì)引用《長(zhǎng)歌行》中的詩(shī)句“______________,______________”對(duì)他進(jìn)行引導(dǎo)。
(5)在李賀的《馬詩(shī)》中,運(yùn)用比喻的手法,以“雪”喻“沙”,以“鉤”喻“月”的句子是“______________,______________”。
(6)毛澤東的詩(shī)“金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬(wàn)里?!敝械摹敖鸷铩敝傅氖俏覈?guó)古代神話小說(shuō)《______________》中的人物______________。
(7)《魯濱遜漂流記》的作者是英國(guó)作家______________,小說(shuō)中被魯濱遜救下的野人叫______________。4).查字典填空。
“兜”字的音序是_____,音節(jié)是_____;用部首查字法應(yīng)查_(kāi)_____部,再查_(kāi)__畫(huà),“兜”字是_______結(jié)構(gòu),組詞_________。5).根據(jù)要求寫(xiě)成語(yǔ)。(至少兩個(gè))
①與合作有關(guān)的詞語(yǔ):________
________
②與“時(shí)光荏苒”意思相近的成語(yǔ):________
________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!”這句詩(shī)可以用來(lái)勸解()A.打虎英雄武松B.漫游奇境的愛(ài)麗絲C.烏江自刎的項(xiàng)羽D.勇斗鯊魚(yú)的圣地亞哥2).蘭蘭在習(xí)作中要寫(xiě)“見(jiàn)微知zhù”這個(gè)詞,但是她忘記是哪個(gè)“zhù”字。查《新華字典》后,發(fā)現(xiàn)了這幾個(gè)“zhù”字,根據(jù)意思應(yīng)該選()A.注:記載,登記B.筑:建筑,修蓋C.著:明顯D.駐:停留3).下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是()A.革故鼎新司空見(jiàn)慣
溫文而雅
集思廣益B.別出心裁風(fēng)華正茂
觸類旁通
再接再勵(lì)C.萬(wàn)象更新
肅然起敬
精益求精
如火如荼D.深思熟慮
熟視無(wú)堵
襟飄帶舞
冰釋前嫌評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).讀句子,根據(jù)加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思在橫線上寫(xiě)出它的近義詞,使句意通順、完整。
在“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”的策劃書(shū)上,小文這樣寫(xiě)道:愿友誼情深似海,與同窗_______,愿真情_(kāi)______。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把課文片段和作品名連起來(lái)。
“小嘎子和胖墩兒比賽摔跤”
《水滸傳》
“臨死前的嚴(yán)監(jiān)生”
《西游記》
“‘鳳辣子’初見(jiàn)林黛玉”
《小兵張嘎》
“景陽(yáng)岡”
《儒林外史》
“猴王出世”
《紅樓夢(mèng)》2).連一連。
風(fēng)姿
滿目
晶瑩
矛盾
琳瑯
蹣跚
負(fù)荊
剔透
眉清
綽約
自相
之言
步履
目秀
肺腑
請(qǐng)罪
評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).讀一讀,把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成通順的一段話,把序號(hào)填在括號(hào)里。
(
)又看看她種的稻子,全很壯實(shí);摸摸稻穗,沉甸甸的。
(
)她彎著腰,看著田里的水正合適,不必再?gòu)暮永镘囁M(jìn)來(lái)。
(
)她看著一切事情都很好,就走上田案,預(yù)備回家去搓草繩。
(
)老婦人到田里來(lái)了。
(
)再看看那稻草人,帽子依舊戴得很正,位置沒(méi)有動(dòng),樣子也跟以前一模一樣。2).知內(nèi)容:請(qǐng)你根據(jù)書(shū)中的內(nèi)容,為下列語(yǔ)句排序,并將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。
(
)小茨岡因背十字架而慘死。
(
)阿廖沙因染壞祭祀的桌布挨外祖父打。
(
)外祖父的染坊失火,外祖母把硫酸鹽從火中取出來(lái)。
(
)阿廖沙的父親去世。
(
)我和“好事情”成為了好朋友。
(
)阿廖沙離開(kāi)學(xué)校課堂去“人間”謀生。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).男孩簡(jiǎn)直不敢相信他會(huì)變成小狐仙?!斑@大概是一場(chǎng)夢(mèng),一種幻覺(jué)吧!”他想,“過(guò)一會(huì)兒我肯定還會(huì)再變成一個(gè)人。”這段話是對(duì)小男孩尼爾斯的心理描寫(xiě)。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀古詩(shī),完成練習(xí)。
題西林壁
蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。1.用“”畫(huà)出詩(shī)句中讀三聲的字。
2.寫(xiě)出詩(shī)句中讀音是三拼音節(jié)的字:_______
3.將下面幾個(gè)漢字按聲母的先后順序排列。(填序號(hào))
①成
②峰
③高
④面
⑤側(cè)
_____________________
4.用拼音寫(xiě)出后兩句詩(shī)。
______________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作樂(lè)園。
故事每天都在發(fā)生,每個(gè)人的經(jīng)歷也都有所不同。我們可能會(huì)因?yàn)楹秃糜阳[矛盾而傷心,可能會(huì)因?yàn)榈玫侥吧说膸椭袆?dòng)不已,也可能會(huì)因?yàn)榭释玫礁改傅睦斫舛鳒I……請(qǐng)以“那一次,我真
”為題,記錄下你最難忘的一次經(jīng)歷。
要求:1.把題目補(bǔ)充完整(快樂(lè)、自豪、委屈、難過(guò)等);2.按一定順序把事情寫(xiě)清楚;3.寫(xiě)出自己當(dāng)時(shí)的心情和感受。450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).8.課內(nèi)閱讀。真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后(節(jié)選)①有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。其實(shí),這句話本身就是一個(gè)真理。②縱觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史,那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹(shù)的人,都善于從細(xì)微的、司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷解決疑問(wèn),追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到真理?!墼诳茖W(xué)史上,這樣的事例還有很多,這說(shuō)明科學(xué)并不神秘,善于發(fā)問(wèn)并不斷探索,那么,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。④當(dāng)然,見(jiàn)微知著、善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的能力,不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)的,絕不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些善于獨(dú)立思考的人1.與短文中“司空見(jiàn)慣”意思相同的詞語(yǔ)是。A.屢見(jiàn)不鮮B.持之以恒C.經(jīng)久不衰D.耳目一新2.與“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”意思最相近的名言是。A.真理是時(shí)間的女兒。B.疑惑,被稱為智者的火炬。C.科學(xué)上的許多重大突破,都是在不斷探索、解決疑問(wèn)的過(guò)程中積累起來(lái)的。3.短文第2自然段畫(huà)線句子中的“?”指的是_________;“!”指的是________________。這樣寫(xiě)的好處是____________________。
4.通過(guò)閱讀短文,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)發(fā)現(xiàn)真理的人必須具備哪些條件?____________________。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).找出下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正。
棲息
依畏
苦刑
攪絆
番箱倒柜
重見(jiàn)天日
萬(wàn)不得已
萬(wàn)像更新
______改為_(kāi)_____
______改為_(kāi)_____
______改為_(kāi)_____
______改為_(kāi)_____2).根據(jù)積累,在語(yǔ)境中選擇正確的答案。
(1)當(dāng)聽(tīng)到《高山流水》這首樂(lè)曲時(shí),我就會(huì)想到:“鍾子期死,伯牙________,終身________,以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。”
A.不復(fù)鼓琴
B.巍巍乎若太山
C.破琴絕弦
(2)詩(shī)中賞美景,看雨后西湖:卷地風(fēng)來(lái)忽吹散,________;詩(shī)中懷故里,嘆時(shí)光流逝;_____
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