部編版五年級語文上冊七單元測試卷一

第七單元測試卷

時間：90分鐘滿分：100分

題號—二四五7\七八總分

得分

⑥基礎(chǔ)積累

一、讀拼音，寫詞語。（8分）

qiheiyemuchudnjiangjiuzheng

()()()()

shushoo11mlngxianyizhangchao

()()()()

二、選擇題。（14分）

1.下面加點(diǎn)字的字音完全正確的一項是（）（2分）

A.耳百噪(guo)梅關(guān)(yu)停泊（bo）

B.謖冽(bing)紅暈(yun)木樁（zhuang）

C.悄然(qiao)浣女(wan)心曠神怡（kudng）

D.湖畔(pan)打更(geng)嫉妒（du）

2.填入下面句子括號里的詞語依次是（）（2分）

春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒（）著魚肚色的天空，（）

上微微的紅暈，（）著紅紫紅紫的彩云。

A.泛染飄B.染泛飄

C.飄泛染D.飄染泛

3.判斷下列句子的描寫方法。（填序號）（6分）

A.靜態(tài)描寫B(tài).動態(tài)描寫

（1）月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（）

（2）夕陽斜照西山時一，動人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。（）

（3）河面很寬，白茫茫的水上沒有一點(diǎn)兒波浪。（）

（4）滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮的。（）

（5）竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。（）

（6）成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動。（）

4.下面對加點(diǎn)詞語的使用有錯誤的句子是（）（2分）

A.山路兩邊的美景讓人座摟不暇。

B.商店里的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，真令我心曠帶惶。

C.墻外有數(shù)十人，畫畫般哪，人人有驚異之狀。

D.桃花香氣迷人，感即綃隊的蝴蝶在花間翩翩飛舞。

5.下列說法正確的一項是（）（2分）

A.《四季之美》一文中，作者在表現(xiàn)冬天早晨的美時、通過動靜和色彩的

對比，寫出冬天早晨令人十分掃興。

B.“這美麗的南國的樹！”這句話應(yīng)該以平靜舒緩的語氣朗讀。

C.《月跡》一文的作者是著名作家巴金，《鳥的天堂》也是他的作品。

D.“風(fēng)一更，雪一更”，“一更”二字反復(fù)出現(xiàn)，突出了塞外卷地狂風(fēng)、鋪

天暴雪，雜錯交替撲打著帳篷的境況。

三、按要求寫句子。（8分）

1.抬頭看著天空，星兒似乎仿佛就比平日少了許多。（用修改符號修改病句）

2.夜晚，也有螢火蟲在飛行。（把句子寫具體）

3.樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。（按要求仿寫句子）

變得熱鬧了，至IJ處,到處

4.大榕樹不是“鳥的天堂”嗎？（改為陳述句）

四、積累填空。（12分）

1.清代詞人納蘭性德的“山一程，水一程，,夜

深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，'

表達(dá)了詞人的思想感情。

2.在日本女作家清少納言的眼里，四季各有獨(dú)特的美，她覺得春天最美是—

,夏天最美是，秋天最美是,冬天最美是。

3.張志和的《漁歌子》中，表現(xiàn)漁夫悠閑自在的生活情趣的詞句是：“青箸笠,

綠蓑衣，_____________

4.根據(jù)意思寫詩句。

（1）皎潔的月光透過松林灑落下來，清澈的泉水從石頭上潺潺流過。

9。

（2）西塞山前白鷺展翅高飛，桃花夾岸的溪水中，蹶魚肥美。

五、讀材料，按要求發(fā)消息。（3分）

微信是騰訊公司于2011年年初推出的一款智能手機(jī)客戶端應(yīng)用聊天

軟件。微信提供公眾平臺、朋友圈、消息推送等功能，用戶可以將內(nèi)容

分享給好友以及分享到微信朋友圈。

元旦小長假即將到來，北京各大公園廣泛開展群眾冰雪活動，讓市民游

客走出家門領(lǐng)略冬季運(yùn)動的魅力。請你以此為主題在微信朋友圈發(fā)一條消息。

⑥閱讀理解

六、閱讀片段，完成練習(xí)。（12分）

我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機(jī)會看清它的真面目，真是一株大樹，

枝干的藜（）目不可計藜（）o枝上又生根，有許多根直垂到地上，

伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹臥在水面上。

榕樹正值茂盛的時期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多

的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照

耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南

國的樹！

1.給文段中加點(diǎn)的字注音。（1分）

2.從文段中找出下面詞語的近義詞。（4分）

（1）靠近——（）（2）面貌——（）

（3）震動()（4）數(shù)不勝數(shù)

3.讀選文的第1自然段，我感受到這是一棵的榕樹。讀選文第2自

然段，我感受到這是一棵的榕樹。這兩個自然段都是（靜

態(tài)動態(tài)）描寫。（3分）

4.從選文中畫橫線的句子，我感受到,

表達(dá)了作者的思想感情。（2分）

5.作者用“這美麗的南國的樹！”這句話直接贊美了榕樹，請你也用一句話來

贊美這棵大榕樹。（2分）

七、閱讀短文，完成練習(xí)。（13分）

荷塘月色（節(jié)選）

沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走,

夜晚更加寂寞。荷塘四周，長著許多樹，蓊（w4ng）蓊郁郁的。路的一旁，

是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有

些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。

路上只我一個人，背著手踱（du6）著。這一片天地好像是我的；我也像

超出了平常的自己，到了另一個世界。我愛熱鬧，也愛寧靜；愛群居，也愛

獨(dú)處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想,

便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。

這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無邊的荷杳月色好了。

①曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭

的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有

羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的

美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。②這時

候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本

是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈（mo）

的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。

③月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片片葉子和花上。薄薄的青霧浮起

在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿

月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——

酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌

木，落下冬季不本的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻

又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如小

提琴上奏著的名曲。

（作者朱自清，選入有刪改）

1.聯(lián)系上下文理解文中加點(diǎn)詞語，“蓊蓊（weng）郁郁”的近義詞是（）,

“參差不齊”的近義詞是（）o（2分）

A.郁郁蔥蔥B.郁郁寡歡C.東倒西歪D.雜亂無章

2.讀文中畫線的句子，感受作者描寫景物的方法。（6分）

A.靜態(tài)描寫B(tài).動態(tài)描寫

（1）第①句采用了（填序號），表現(xiàn)了荷葉很多。

（2）第②句采用了（填序號），把葉子和花的顫動比作。

把景物轉(zhuǎn)化為景物來寫，更傳神、生動與具體。

（3）第③句描寫的是,這本來是（填序號），

但句中把月光比作,“”字化靜為動，表現(xiàn)了月光、

________的特點(diǎn)。

3.讀例句，照樣子進(jìn)行擴(kuò)寫，把景物寫具體。（3分）

例：月光照在葉子和花上。

月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片片葉子和花上。薄薄的青霧浮起

在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。

荷塘四面都是楊柳。

擴(kuò)寫：_______________________________________________________________

4.結(jié)合短文內(nèi)容，下列關(guān)于動態(tài)和靜態(tài)的描寫，說法不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

（2分）

A.靜態(tài)描寫是指描繪人物、景物靜止?fàn)顟B(tài)下的情景，比如“層層的葉子中

間”寫出了蓮葉之密。

B.動態(tài)描寫是指對人物、景物做運(yùn)動狀態(tài)的描繪，如文中“薄薄的青霧浮

起在荷塘里"，“浮”字寫活了霧的輕飄、朦朧。

C.動態(tài)描寫要賦予描寫對象生氣和活力，靜態(tài)描寫是寫出描寫對象的靜謐

之美。

D.最后一個自然段中“月光是隔了樹照過來的”引領(lǐng)的一句是動靜結(jié)合，

是為了描寫樹的影子做鋪墊。

⑥作文天地

八、習(xí)作表達(dá)。（30分）

題目：美麗的

要求：把題目補(bǔ)充完整?？梢詫懽约嚎吹降拿利惥吧?，可以寫著名的旅

游景點(diǎn)，也可以寫身邊的景物。注意按照一定的順序?qū)?，可以運(yùn)用比喻、擬

人等修辭手法，也可以加上自己的想象。450字左右。

第七單元測試卷參考答案

一、漆黑夜幕船槳糾正樹梢黎明閑逸漲潮

二、1.A2.A3.(1)AB(2)B(3)A(4)A(5)B(6)B

4.B5.D

三、1.刪除“仿佛”。

2.即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛

行。

3.街上都是行人都是車輛4.大榕樹是“鳥的天堂二

四、1.身向榆關(guān)那畔行故園無此聲思念家鄉(xiāng)

2.黎明夜晚黃昏早晨3.斜風(fēng)細(xì)雨不須歸

4.(1)明月松間照清泉石上流

(2)西塞山前白鷺飛桃花流水蹶魚肥

五、在北京，冰雪活動走進(jìn)了公園，你快樂健身的同時還能欣賞美景！

六、1.shushu

2.(1)逼近(2)面目(3)顫動(4)不可計數(shù)

3.巨大茂盛靜態(tài)

4.大榕樹充滿活力和蓬勃生機(jī)對大榕樹的喜愛和贊美

5.多么生機(jī)勃勃的大榕樹??！

七、1.AD

2.(1)A很多(2)B閃電靜態(tài)動態(tài)

(3)荷塘的月色A流水瀉流動輕柔

3.荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是楊柳。輕軟的柳枝垂入荷塘,

像一位位美麗的姑娘梳洗著長長的秀發(fā)。遠(yuǎn)看，它們又像一團(tuán)煙霧,

將這一片荷塘重重圍住。

4.D部編版五年級語文上冊期末考試(附答案)

班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘

題序一二三四五六七八九十總分

得分

一、看拼音，寫詞語。

manyuanwuyuemocazhenduannianling

二、讀句子，在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫“。

1.她戴著美麗的桂律(guanguan),緩緩地登上獨(dú)(guanguan)軍領(lǐng)獎臺。

2.夜半三零(genggeng),大雪紛飛，天零(gdngg6ng)加冷了。

3.貧苦的百姓，苦苦地掙(zhengzheng)扎，艱辛地勞動，掙(zhEngzhGng)錢養(yǎng)家糊口。

三、比一比，再組詞。

晝()麻()織()陰()牧()

旦（）嘛（）積（）蔭（）牡（）

四、把下列四字詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。

有味

)

-

合

必

蒯

真（）實（）（）動（）移

1.以上詞語中有兩個詞語是反義詞，它們是：、0

2.比喻沒有值得憂慮的事情卻長吁短嘆，也比喻文藝作品缺乏真情實感、矯揉造作的詞

語是—o

五、選詞填空。

閃現(xiàn)出現(xiàn)展現(xiàn)

1.到底用什么辦法解決呢？小潔想了很久，突然靈光（）,終于找到一個絕妙的辦

法。

2.登上山頂，一個美麗的城鎮(zhèn)（）在我眼前。

3.媽媽做會計工作非常認(rèn)真，生怕（）什么差錯。

突然忽然猛然

4.（）起了一陣大風(fēng)，路旁的樹葉紛紛落下來。

5.她走著走著，（）想起自己忘記了拿書包，趕緊往回走。

六、按要求寫句子。

L人人都愛自己故鄉(xiāng)的月亮。（改為雙重否定句）

2.曇花在夜里開放了。（改為擬人句）

3.那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父。（縮句）

4.例：天真熱，大狗熱得伸出了舌頭，雞熱得聾拉著翅膀。（仿寫句子）

這火鍋真辣，我辣得，o

七、按課文內(nèi)容填空。

1.《白鷺》這篇課文描繪了白鷺、、這三幅圖畫，圖畫可分別命名為

“，，a，，“，，

、、O

2.《落花生》通過一家人、、和揭示了花生

的品格，說明了o

3.《桂花雨》這篇課文描寫了“我”兒時在家鄉(xiāng)幫大人的美好回憶，表達(dá)了對

兒時往事的無比之情，抒發(fā)了對家鄉(xiāng)無比的思想感情。

八、閱讀理解。

鳥的天堂（節(jié)選）

①榕樹正值茂盛的時期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一

簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每

一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！

②起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了

起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，

到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅

膀。

1.第①段是對榕樹（靜態(tài)動態(tài)）的描寫。（劃掉不正確的答案）

2.“榕樹正值茂盛的時期”主要體現(xiàn)在：一是；二是。

3.“那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫

動?！边@個句子中的“顫動”是指o這樣寫形象地表現(xiàn)了（A.榕

樹的美麗B.榕樹充滿活力的蓬勃生機(jī)）。

4.“這美麗的南國的樹！”這句話既贊美了,又表達(dá)了

5.第②段寫出了的活動情景，是（靜態(tài)動態(tài)）描寫。（劃掉不正

確的答案）這段話反映了作者心情。

6.用標(biāo)出鳥兒活動的詞語。

九、課外閱讀。

暖冬

小的時候，是那么瘋。數(shù)九寒天的，跑到村東小河上砸開一塊冰，躥上去，拿一根細(xì)竹

竿撐著河床,那冰就行駛開來,成一條冰船。

那是一個午后，我把一根竹竿揮得虎虎生風(fēng),突然從腳下傳來斷裂的咔嚓聲。低頭一看,

一塊冰分離成兩塊，慢慢漂向相反的方向。我急了，大叫一聲，人掉進(jìn)了河里，好在河水

不深，我顫抖著牙關(guān)爬出來，跑回了家。

我被母親大罵一通，屁股上，落了母親惡狠狠的谷帚。母親說那河那么深，你不知道？

母親把我的濕衣褲拿到院子里曬。冬天的陽光，象征性地灑在上面。那些衣服很快凍成冰

棍。母親坐在炕沿，看著我，愁眉不展。那些年月，家里沒有多余的棉衣棉褲，冰天雪地

的，明天怎么上學(xué)？

我一直把自己包在棉被里，看母親憤怒并愁苦的臉。我小心翼翼地吃飯，小心翼翼地

和母親說話，小心翼翼地寫作業(yè)和睡覺……

夜里我醒來，看到微黃的光圈和一抹年輕的剪影，那是母親和她的油燈。

早晨我被母親推醒。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，母親竟給我捧來了新的棉襖棉褲。干燥的棉襖棉

褲穿在身上,暖和并貼身。每一個扣子都亮閃閃的，像從夜空中摘下的星星。我背著書包

上學(xué)，走到院子里，突然回頭。母親正在玻璃窗后看著我。那目光是從冬的縫隙抽出的春

的陽光，隨著我，靜靜地織成一條溫暖的路。

那年冬天特別冷。但我一直認(rèn)為，那是我今生最溫暖的一個冬天。

1.根據(jù)句子的意思、，從文中找出合適的詞語,寫在括號里。

(1)由于憂愁而雙眉緊鎖，形容心事重重的樣子。()

(2)言行舉止十分謹(jǐn)慎，絲毫不敢疏忽大意。()

2.從文中找出與題目相對應(yīng)的一句話，用“”畫出來。

3.根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。

(1)“母親憤怒并愁苦的臉”中，母親“憤怒”的原因是;“愁苦”的原因是

(2)短文第5自然段連用三個“小心翼翼”，這樣寫的作用是

4.“那目光是從冬的縫隙抽出的春的陽光，隨著我，靜靜地織成一條溫暖的路?！甭?lián)系上

下文，寫出你對這句話的理解。

5.短文表達(dá)了作者（）的思想感情。

A.思鄉(xiāng)

B.對童年快樂生活的懷念，對母愛的贊美

十、習(xí)作快樂屋。

漫畫能讓我們會心一笑，也能讓我們有所思考。獲得生活的啟示。你能看懂下面這幅

漫畫嗎？從中受到什么啟示？請你發(fā)揮想象寫一寫，不少于400字。

參考答案

1、藥劑眉頭施救嶄新由衷勉強(qiáng)榮幸美德捏到猜疑埋怨五月摩擦診斷年齡

2、guanguangenggengzhengzheng

3、晝夜麻袋紡織陰天牧羊一旦好嘛積累樹蔭牡

丹

4、津津半解如生無味無病分久情

感心神津津有味索然無味無病而呻

5、閃現(xiàn)展現(xiàn)出現(xiàn)忽然猛然

6、沒有一個人不愛自己故鄉(xiāng)的月亮。曇花在夜里靜靜地露出自己美麗的笑臉。梅

花讓我想起外祖父。直喝水