濟(jì)南版七年級(jí)上冊(cè)生物綜合試題

七年級(jí)上冊(cè)生物綜合試題選擇題（每題2分，共68分）1．“螳螂捕蟬，黃雀在后”“龍生龍，鳳生鳳”中描述的現(xiàn)象，不能體現(xiàn)的特征是()①生物能生長②生物都有遺傳特性③生物的生活需要營養(yǎng)④生物能變異A．①④ B．③①C．③④ D．③②2．(2018·濰坊)在我國北方，梧桐樹一到冬天就落葉，說明生物體()A．能夠生長和發(fā)育 B．成熟個(gè)體能夠繁殖后代C．具有遺傳和變異現(xiàn)象 D．能對(duì)各種刺激作出反應(yīng)3．(2019·濟(jì)南市中一模)“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日傾”是宋代文學(xué)家司馬光的著名詩句。該詩句描寫的生命現(xiàn)象主要反映了生物的哪一特征()A．能夠生長和繁殖B．能對(duì)刺激作出反應(yīng)C．能夠遺傳和變異D．能適應(yīng)一定的環(huán)境4．(2018·煙臺(tái))科學(xué)方法是認(rèn)識(shí)自然、獲得知識(shí)的程序或過程?？茖W(xué)探究中經(jīng)常應(yīng)用“假設(shè)—檢驗(yàn)”和“實(shí)踐—認(rèn)識(shí)”的認(rèn)知模式。下列認(rèn)知過程不需要假設(shè)的是()A．觀察人的口腔上皮細(xì)胞B．探究花生種子的變異C．檢驗(yàn)植物光合作用產(chǎn)生了氧氣D．米勒的模擬實(shí)驗(yàn)5．(2018·菏澤)下面的生物與其棲息地不相符的是()A．鯊魚——淡水湖泊 B．灰喜鵲——松林果園C．企鵝——南極冰原 D．大熊貓——高山竹林6．(2019·濟(jì)南市中一模)關(guān)于生物圈，下列說法不準(zhǔn)確的是()A．地球上所有生物及其生存環(huán)境共同構(gòu)成生物圈B．生物圈包括大氣圈下層、水圈上層、巖石圈上層C．生物圈的范圍在海平面以下約10千米和海平面以上約10千米之間D．生物圈是地球上所有生物的棲息地7．在“練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡”的實(shí)驗(yàn)課上，小明經(jīng)過規(guī)范的操作后，順利地找到了清晰的字符圖像。同組的其他同學(xué)都圍過來看，但看到的視野卻是暗的，看不清圖像，小明百思不得其解，現(xiàn)在我們幫他找到答案()A．物鏡未對(duì)準(zhǔn)通光孔B．有同學(xué)阻擋光線C．目鏡的放大倍數(shù)太小D．標(biāo)本未放在通光孔中央8．(2019·濟(jì)南市中一模)小明同學(xué)在用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片時(shí)，污點(diǎn)均不動(dòng)，你認(rèn)為污點(diǎn)最可能位于下列哪一結(jié)構(gòu)上()A．反光鏡 B．目鏡C．裝片 D．物鏡9．(2018·萊蕪)觀察是科學(xué)探究的一種基本方法。為了更好地觀察，我們可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器。以下實(shí)驗(yàn)操作中，必須使用顯微鏡才能完成的是()A．觀察草履蟲的形態(tài)、結(jié)構(gòu)B．觀察百合花子房內(nèi)的胚珠C．觀察蘿卜幼根上的根毛、估算其數(shù)量D．觀察玉米種子剖面被碘液染色的胚乳10．(2018·濰坊)用三種不同的培養(yǎng)基(1mL)培養(yǎng)大腸桿菌，培養(yǎng)36小時(shí)后獲得的結(jié)果如表。能說明維生素可以促進(jìn)大腸桿菌生長的是()培養(yǎng)皿培養(yǎng)基培養(yǎng)皿上的菌落數(shù)Ⅰ瓊脂、糖類35Ⅱ瓊脂、糖類、維生素250Ⅲ瓊脂、維生素0A.Ⅰ和Ⅱ B．Ⅱ和ⅢC．Ⅰ和Ⅲ D．Ⅱ11．(2019·濟(jì)南天橋一模)下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)操作的敘述，正確的是()A．用低倍顯微鏡觀察水螅身體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)B．用光學(xué)顯微鏡觀察病毒C．用低倍顯微鏡觀察細(xì)菌的形態(tài)D．徒手制作葉片臨時(shí)切片時(shí)，要用碘液染色12．(2019·濟(jì)南歷城二模)我國歷次人口普查運(yùn)用的主要研究方法與下列哪一項(xiàng)相同()A．探究菜青蟲的取食行為B．觀察魚鰭的作用C．森林資源的清查D．探究種子萌發(fā)的條件13．(2019·濟(jì)南高新一模)為了探究細(xì)菌生存的條件，某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個(gè)相同的錐形瓶，按如表要求進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：瓶號(hào)甲乙丙加入物質(zhì)30毫升滅菌豆?jié){30毫升滅菌豆?jié){30毫升滅菌豆?jié){瓶口處理不做處理不做處理用消毒棉球塞住溫度25℃5℃25℃請(qǐng)據(jù)表分析，本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中包含了多少組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是什么()A．二組，溫度、空氣B．二組，空氣、消毒棉球C．二組，溫度、細(xì)菌D．三組，溫度、空氣、細(xì)菌14．(2017·濱州)用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片時(shí)，在不同放大倍數(shù)下，觀察到甲、乙兩個(gè)視野(如圖所示)。下列描述正確的是()A．圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為20倍B．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野清晰C．視野甲的放大倍數(shù)比乙大D．若使用相同的光圈和反光鏡，則視野乙比視野甲亮15．(2017·棗莊)判定一個(gè)高等生物細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞的依據(jù)是該細(xì)胞沒有()A．細(xì)胞壁 B．葉綠體C．液泡 D．線粒體16．如圖表示細(xì)胞分裂過程中的變化，能夠正確表示植物細(xì)胞分裂順序的是()A．b→d→f B．e→a→cC．b→a→c D．e→d→f17．(2018·東營)如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述正確的是()【電子版下載搜索公粽號(hào)：好學(xué)熊資料庫】A．①是細(xì)胞的控制中心B．③對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用C．⑤存在于植物體的所有細(xì)胞D．⑥可以將無機(jī)物合成有機(jī)物18．下列有關(guān)細(xì)胞生長、分裂、分化和生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是()A．細(xì)胞不斷分化產(chǎn)生了不同的組織B．細(xì)胞分裂時(shí)，先是細(xì)胞核一分為二，再進(jìn)行染色體的復(fù)制C．細(xì)胞的生長、分裂和分化都沒有改變細(xì)胞的遺傳物質(zhì)D．在結(jié)構(gòu)層次上，動(dòng)物體比植物體多了系統(tǒng)19．(2017·德州)觀察如圖，從生物體結(jié)構(gòu)層次上分析，與其他三幅圖不同的是()20．(2018·黑龍江)在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，漱口用的液體、載玻片上滴加的液體、染色用的液體分別是()A．稀碘液、自來水、生理鹽水B．自來水、生理鹽水、稀碘液C．生理鹽水、自來水、稀碘液D．涼開水、生理鹽水、稀碘液21．杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類，杜鵑花(俗名映山紅)則是一種綠色開花植物。下列關(guān)于杜鵑與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述，不正確的是()A．其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，杜鵑細(xì)胞中沒有葉綠體，杜鵑花細(xì)胞中可有葉綠體。B．杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次C．杜鵑花有保護(hù)、營養(yǎng)、輸導(dǎo)、結(jié)締、機(jī)械等幾種組織D．杜鵑和杜鵑花都有多種組織和器官22．(2019·濟(jì)南歷下二模)如圖表示人體結(jié)構(gòu)層次的示意圖，以下分析錯(cuò)誤的是()A．結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是①→③→②→④，不同的④組成人體B．①是受精卵，它通過細(xì)胞分化形成③C．④中的唾液腺主要由上皮組織和輸導(dǎo)組織構(gòu)成D．③有四種基本類型，其中上皮組織具有保護(hù)、分泌等功能23．(2018·菏澤)如圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的導(dǎo)管、洋蔥表皮、口腔上皮細(xì)胞和根尖分生區(qū)的物像。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．圖甲中的導(dǎo)管是由只有細(xì)胞壁的死細(xì)胞構(gòu)成的B．圖乙、丙、丁的細(xì)胞內(nèi)都具有液泡C．圖乙屬于保護(hù)組織，其形成是細(xì)胞分化的結(jié)果D．圖丁中細(xì)胞排列緊密，細(xì)胞核較大，具有旺盛的分裂能力24．(2019·濟(jì)南天橋一模)如圖一表示單細(xì)胞生物——變形蟲的分裂過程，圖二表示細(xì)胞的幾種生理過程，下列說法不正確的是()A．圖一中變形蟲分裂過程的正確排列順序是①③②④B．圖二中過程A的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多C．圖二中過程B的結(jié)果是形成不同的組織D．圖二中的過程A，染色體變化最明顯，數(shù)目減少了一半，而過程B遺傳物質(zhì)不變25．(2019·濟(jì)南市中一模)有關(guān)細(xì)胞分裂、分化、癌變等過程的敘述中，正確的是()A．細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞與親代細(xì)胞相比，染色體數(shù)目減少一半B．細(xì)胞分化可導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變C．惡性腫瘤是癌細(xì)胞不斷分裂、分化形成的D．細(xì)胞分裂與分化是生物體生長發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)26．(2019·濟(jì)南天橋一模)如圖是某同學(xué)制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞的部分示意圖。據(jù)圖判斷，下列分析錯(cuò)誤的是()【電子版下載搜索公粽號(hào)：好學(xué)熊資料庫】A．圖甲是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分示意圖，正確順序是5→3→2→4→1B．視野中出現(xiàn)氣泡，是因?yàn)閳D甲中步驟4操作不當(dāng)C．圖乙中含有遺傳物質(zhì)、能傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是①和BD．圖乙中的結(jié)構(gòu)②和A都具有保護(hù)和支持的作用27．(2018·揚(yáng)州)下列關(guān)于一株番茄和一頭牛的敘述中，錯(cuò)誤的是()A．細(xì)胞是它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B．它們都是由受精卵發(fā)育而來的C．番茄的果實(shí)和牛的心臟都屬于器官D．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)28．(2018·青島)如圖表示植物細(xì)胞分裂和分化的過程。下列有關(guān)敘述，正確的是()A．①②③④⑤細(xì)胞都具有分裂能力B．①到②的過程中，染色體的變化最明顯C．④⑤與①細(xì)胞中的染色體數(shù)量不同D．細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的數(shù)量29．(2019·濟(jì)南天橋一模)如圖是兩種不同的生物體，下列說法中正確的是()A．圖甲中綠色開花植物葉片的上表皮、下表皮屬于上皮組織B．圖甲中綠色開花植物的根、莖、葉為營養(yǎng)器官C．圖乙中人的心臟只由肌肉組織構(gòu)成D．圖乙中人具有的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體30.(2019·濱州)如圖示顯微鏡的操作步驟，相關(guān)敘述正確的是()A．①載玻片中的“上”字，顯微鏡下看到的是“下”字B．②鏡筒下降時(shí)，眼睛注視物鏡以防壓碎玻片和損傷鏡頭C．③如果外界的光線較弱，可選用大光圈和平面鏡D．④上升鏡筒時(shí)，可轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋尋找物像31(2019·棗莊)如圖是用顯微鏡觀察氣孔時(shí)的兩個(gè)視野，要把視野中的物像從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙，下列實(shí)驗(yàn)操作的選擇和排序，正確的是()①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋③轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，換大光圈 ④轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，換小光圈⑤向下方移動(dòng)裝片⑥向上方移動(dòng)裝片⑦轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換高倍物鏡 ⑧轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換低倍物鏡A．⑤→⑦→③→①B．⑧→⑤→②→④C．⑦→⑥→①→③D．⑥→⑧→④→②32．(2019·江西)使用顯微鏡觀察草履蟲時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是()A．為了便于觀察，可在載玻片液滴上放少許棉花纖維B．為了使模糊的物像變清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C．若發(fā)現(xiàn)視野中草履蟲往圖中箭頭方向游動(dòng)，應(yīng)把載玻片往右上方移動(dòng)D．為了觀察草履蟲的纖毛，應(yīng)該調(diào)節(jié)光圈或反光鏡使光線變暗33．(2019·菏澤)下列各項(xiàng)中，屬于生物都具備的特征是()A．具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B．能繁殖后代C．能進(jìn)行反射活動(dòng)D．能將無機(jī)物合成有機(jī)物34．(2019·濱州)下列諺語或古詩與對(duì)應(yīng)的生命現(xiàn)象不相符的是()A．“螳螂捕蟬，黃雀在后”說明生物的生活需要營養(yǎng)B．“朵朵葵花向太陽”說明生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C．“春種一粒粟，秋收萬顆子”說明生物能夠繁殖后代D．“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”說明生物能排出體內(nèi)的代謝廢物二、非選擇題（每空一分，共32分）35．(2017·濟(jì)寧)請(qǐng)回答制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)問題：（5分）(1)如圖中幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，正確的操作順序是____________(填序號(hào))。(2)如果要把位于視野右上方的物像移至視野的中央，應(yīng)將載玻片向__________移動(dòng)。(3)假若你所用的顯微鏡只有四個(gè)鏡頭，若想在視野中細(xì)胞數(shù)目最多，你認(rèn)為應(yīng)選用的鏡頭組合是__________。(4)某生按正確的操作步驟觀察到口腔上皮細(xì)胞，非常激動(dòng)地把顯微鏡推移到同桌面前看，結(jié)果視野變暗。要想在同桌面前看清物像，最應(yīng)進(jìn)行的操作是______________。(5)正確地蓋蓋玻片是成功制作臨時(shí)裝片的關(guān)鍵。如圖所示制作臨時(shí)裝片時(shí)最不容易出現(xiàn)氣泡的是(箭頭代表蓋蓋玻片的方向)______。36．(2019·濟(jì)南天橋一模)為了能夠清晰觀察到葉片表皮上的氣孔，小花同學(xué)使用顯微鏡對(duì)葉片臨時(shí)切片進(jìn)行了觀察。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)過程中的有關(guān)問題：（8分）(1)用圖一所示顯微鏡觀察時(shí)，在對(duì)光過程中應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[]__________，使____________對(duì)準(zhǔn)通光孔。(2)小花在進(jìn)行觀察時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，圖二中的______圖是正確操作方法；小花在視野中央看到一個(gè)“p”，實(shí)際在玻片上寫的是______。(3)小花發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)跟著移動(dòng)，可判斷污點(diǎn)在圖一中的[]________上，此時(shí)正確的處理方法是將它取下，用__________擦拭干凈后，放回原處再繼續(xù)觀察。(4)圖三中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離。若使物像放大倍數(shù)最大，圖三中的組合一般是______。A．②③⑤ B．①④⑥C．①③⑤ D．②③⑥(5)若視野從圖四中的甲轉(zhuǎn)為乙，下列操作的正確順序是__________。A．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡B．移動(dòng)裝片，將欲觀察的對(duì)象移到視野中央C．轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋37．(2018·聊城)下面是“制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答有關(guān)問題：（10分）(1)顯微鏡的調(diào)試將顯微鏡放置在實(shí)驗(yàn)桌上，首先轉(zhuǎn)動(dòng)__________，使鏡筒上升。再轉(zhuǎn)動(dòng)__________，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，再調(diào)節(jié)遮光器，使較大的________對(duì)準(zhǔn)通光孔，最后轉(zhuǎn)動(dòng)__________，直到通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜。(2)某校同學(xué)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)后總結(jié)出如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你將空格處的內(nèi)容補(bǔ)充完整：操作步驟規(guī)范的操作方法擦擦拭載玻片、蓋玻片滴在載玻片中央滴適量________撕用鑷子撕取洋蔥鱗片葉__________一小塊放將標(biāo)本置于載玻片的水滴中展用鑷子將標(biāo)本展平蓋讓蓋玻片的________先接觸液滴，緩緩放下染將標(biāo)本全部浸在________(填染色劑名稱)中(3)觀察與繪圖①你觀察到的視野中被染色的部分是細(xì)胞的______________________部分。②如圖是某學(xué)生繪制的視野中的1個(gè)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，從生物圖繪制規(guī)范要求看，你認(rèn)為該圖存在的問題是________________________________________。38.（9分）(2019濟(jì)南市中一模)以下是某學(xué)生制作并觀察細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖，圖丙是顯微鏡結(jié)構(gòu)，請(qǐng)分析回答：(1)圖甲正確的步驟排序是____________。圖甲中步驟a中用消毒牙簽刮取實(shí)驗(yàn)材料的具體部位是____________，步驟b表示的是________，步驟c中滴在載玻片中央的液體是____________。步驟d的正確操作方法是______________。(2)制作裝片后，染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)外有________包被，與細(xì)胞質(zhì)之間具有明顯界限，這樣的細(xì)胞為____________。繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí)，要使用削尖的3H鉛筆用____________表示明暗。(3)使用顯微鏡對(duì)光時(shí)最后轉(zhuǎn)動(dòng)的是圖丙中的[]__________，直到出現(xiàn)明亮的視野。七年級(jí)上冊(cè)生物綜合試題答案一選擇題（每題2分，共68分）1．A2.D3.B4.A5.A6.B7.B8.D9.A10.A11.A12.C13.C14．B解析：顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積，所以最小放大倍數(shù)是100倍，A錯(cuò)誤；粗準(zhǔn)焦螺旋是為了找到所觀察的細(xì)胞，但視野模糊，需要調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰，B正確；顯微鏡的放大倍數(shù)越大，觀察到的細(xì)胞越大，視野越暗，乙視野觀察到的細(xì)胞更大，則乙視野放大倍數(shù)大，視野較暗，CD錯(cuò)誤。15．A16.A17.A18.B19.D20.D21.C22.C23.B24.D25.D26.D27.D28．B解析：①②③細(xì)胞未分化，具有分裂能力，④⑤細(xì)胞已經(jīng)分化，失去分裂能力，A錯(cuò)誤；細(xì)胞分裂形成的新細(xì)胞的染色體數(shù)量與親代細(xì)胞一致，細(xì)胞分化過程中染色體數(shù)量也不改變，因此①②③④⑤的染色體數(shù)量都一樣，C錯(cuò)誤；細(xì)胞分化中僅細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化，數(shù)量不再增多，D錯(cuò)誤。29．B30.B31.A32.C33.B34.D二、非選擇題35．(5分)(1)①②④③(2)右上方(3)甲、丁(4)調(diào)節(jié)反光鏡(5)A解析：(1)人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過程為擦→滴→刮→涂→蓋→染→吸，圖中①是滴生理鹽水，②是刮口腔上皮細(xì)胞，③是滴碘液并用吸水紙吸引，④是蓋蓋玻片，因此正確的操作順序是①②④③。(2)顯微鏡下看到的物像是實(shí)物上下、左右均顛倒的像，因此物像移動(dòng)方向與裝片移動(dòng)方向相反，所以要把位于視野右上方的物像移至視野的中央，應(yīng)將裝片向右上方移動(dòng)。(3)顯微鏡的放大