部編版五年級語文下冊第二單元主題閱讀

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劉玄德攜民渡江趙子龍單騎救主(節(jié)選)

①卻說玄德引十?dāng)?shù)萬百姓、三千馀軍馬，一程程挨著往江陵進(jìn)發(fā)。趙云保護(hù)老小，張

飛斷后。孔明日：“云長往江夏去了，絕無回音，不知若何。"玄德曰：“敢煩軍師親自走

一遭。劉琦感公昔日之教，今若見公親至，事必諧矣。”孔明允諾，便同劉封引五百軍先

往江夏求救去了。當(dāng)日玄德自與簡雍、糜(mi)竺、糜芳同行。正行間，忽然一陣狂風(fēng)就

馬前刮起，塵土沖天，平遮紅日。玄德驚曰：“此何兆也？”簡雍頗明陰陽，袖占一課，

失驚曰：“此大兇之兆也。應(yīng)在今夜。主公可速棄百姓而走。"玄德曰：“百姓從新野相隨

至此，吾安忍棄之？”雍曰：“主公若戀而不棄，禍不遠(yuǎn)矣?！毙聠枺骸扒懊媸呛翁?？”

左右答曰：“前面是當(dāng)陽縣。有座山名為景山?！毙卤憬叹痛松皆?。時秋末冬初，涼風(fēng)

透骨；黃昏將近，哭聲遍野。至四更時分，只聽得西北喊聲震地而來。玄德大驚，急上馬

引本部精兵二千馀人迎敵。曹兵掩至，勢不可當(dāng)。玄德死戰(zhàn)。正在危迫之際，幸得張飛引

軍至，殺開一條血路，救玄德望東而走。文聘當(dāng)先攔住，玄德罵曰：“背主之賊，尚有何

面目見人！”文聘羞慚滿面，引兵自投東北去了。張飛保著玄德,且戰(zhàn)且走。奔至天明，

聞喊聲漸漸遠(yuǎn)去，玄德方才歇馬?？词窒码S行人，止有百馀騎；百姓、老小并糜竺、糜芳、

簡雍、趙云等一干人，皆不知下落。玄德大哭曰：“十?dāng)?shù)萬生靈，皆因戀我，遭此大難；

諸將及老小，皆不知存亡：雖土木之人，寧不悲乎！”

②正凄惶時，忽見糜芳面帶數(shù)箭，踉蹌而來，口言：“趙子龍反投曹操去了也！”玄德

叱日：“子龍是我故交，安肯反乎？"張飛曰：“他今見我等勢窮力盡，或者反投曹操，以

圖富貴耳！"玄德曰：“子龍從我于患難，心如鐵石，非富貴所能動搖也。"糜芳曰：“我親

見他投西北去了。"張飛日：“待我親自尋他去。若撞見時，一槍刺死！”玄德曰：“休錯疑

To豈不見你二兄誅顏良、文丑之事乎？子龍此去，必有事故。吾料子龍必不棄我也?！?/p>

張飛那里肯聽，引二十馀騎，至長坂橋。見橋東有一帶樹木，飛生一計：教所從二十馀騎,

都砍下樹枝，拴在馬尾上，在樹林內(nèi)往來馳騁，沖起塵土，以為疑兵。飛卻親自橫矛立馬

于橋上，向西而望。

③卻說曹操在景山頂上，望見一將，所到之處，威不可當(dāng)，急問左右是誰。曹洪飛馬

下山大叫曰：“軍中戰(zhàn)將可留姓名！”云應(yīng)聲曰：“吾乃常山趙子龍也！”曹洪回報曹操。操

曰：“真虎將也！吾當(dāng)生致之?！彼炝铒w馬傳報各處：“如趙云到，不許放冷箭，只要捉活

的?！币虼粟w云得脫此難；此亦阿斗之福所致也。這一場殺：趙云懷抱后主，直透重圍，

砍倒大旗兩面，奪槊（shu6）三條；前后槍刺劍砍，殺死曹營名將五十馀員。后人有詩曰:

血染征袍透甲紅，當(dāng)陽誰敢與爭鋒！古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍。

——有刪改

1.【理解詞句】聯(lián)系上下文，猜測加點部分的意思。

（1）云長往江夏去了，絕無回音，不知若日。

（2）今若見公親至，事必謂矣。

（3）雖土木之人，宇不彎乎！

2.【提取信息】第①段中描寫劉備心情變化的字詞依次是一一。

3.【分析形象】讀文中畫“—”的句子，分別說說你從句子中發(fā)現(xiàn)的人物特點。

文聘：張飛：趙子龍：

4.【整體感知】閱讀選文，判斷下列說法是否正確，正確的打“J”，錯誤的打“X”。

（1）劉備堅持帶百姓一起撤退，于是在景山駐扎一晚便被曹軍追上。（）

（2）曹軍大敗劉軍，張飛引軍保護(hù)劉備且戰(zhàn)且退。（）

（3）趙子龍見劉備勢窮力盡，為圖富貴反投曹操去了。（）

5.【分析評價】結(jié)合選文，說說劉備是個怎樣的人。

腦名著閱讀

【選段一】操教酶（shl）熱酒一杯，與關(guān)公飲了上馬。關(guān)公曰：“酒且斟下，某去

便來?！背鰩ぬ岬?，飛身上馬。眾諸侯聽得關(guān)外鼓聲大振，喊聲大舉，如天摧地塌，岳撼

山崩，眾皆失驚。正欲探聽，鸞（ludn）鈴響處，馬到中軍，云長提華雄之頭，擲于地上。

——其酒尚溫。

【選段二】唐僧正要念咒，行者急到馬前，叫道：“師父，莫念！莫念！你且來看

看他的模樣?！眳s是一堆粉骷髏在那里。唐僧大驚道：“悟空，這個人才死了，怎么就化作

一堆骷髏？”行者道：“他是個潛靈作怪的僵尸，在此迷人敗本；被我打殺，他就現(xiàn)了本

相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人

1.【把握形象】讀選段一，我仿佛看到了一位（）的關(guān)云長；讀選段二，我仿佛看到

了一個（）的行者。

A.知恩圖報、善良忠誠B.武藝高超、勇猛無比C.火眼金睛、疾惡如仇

2.【分析寫法】讀一讀，寫出下列句子運用的描寫方法。

（1）行者急到馬前，叫道：“師父，莫念！莫念！你且來看看他的模樣。”（）

（2）出帳提刀，飛身上馬。（）

（3）關(guān)外鼓聲大振，喊聲大舉。（）

3.【對比判斷】對比兩個選段塑造人物的方法，下列分析不正確的一項是（）。

A.兩個選段都對人物的外貌進(jìn)行了描寫，展現(xiàn)了主人公的威武神勇

B.選段一運用了襯托的手法表現(xiàn)關(guān)羽的神勇，以杯酒尚溫，襯托關(guān)云長取勝之神速

C.選段二主要運用語言描寫來表現(xiàn)孫悟空善于識別妖魔詭計，機(jī)智勇敢的特點

主題閱讀二參考答案

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1.(1)不知道怎么樣了(2)成功(3)怎么不悲傷呢

2.驚大驚大哭

3.背信棄義，慚愧心虛有勇有謀忠勇英武

4.(1)V(2)V(3)X

5.示例：劉備不僅關(guān)心百姓，還用人不疑，對部下十分信任，有識人之明。

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l.BC

2.(1)動作、語言描寫(2)動作描寫(3)環(huán)境描寫

3.A

部編版語文五年級下冊期末測試卷

時間：90分鐘滿分：100分

第一部分積累與運用(35分)

1.根據(jù)拼音寫詞語。(6分)

要輪到小紅上臺表演了，她生怕自己演砸了會有些ndnkan(),兩腿

不住地chdndou()。這時候cixiang()的李老師走過來，俯

下身子，輕輕地對她說了些什么，小紅立刻hulfu()了平靜，xiongyo

uchengzhu

()地走上了舞臺，順利地表演完了節(jié)目。同學(xué)們都向她投以ZdnX。

()的目光。

2.［易錯］下列加點的字讀音有誤的一項是()o(2分)

A.吐痰(tdn)鼬牙(zhi)絞痛(jiao)

B.淤泥(yd)襄陽(xiang)±|p(fei)

C.漣流(yi)旖胭(ni)無垠(yin)

D.寶釵(chdi)口牟口牟叫(mou)侄女(zhi)

3.［易錯］下面詞語書寫全部正確的一項是()o(2分)

A.腳力航行船稍端莊B.絕活鼓點恥笑籠罩

C.蜻蜒緊急簽字手法D.遼闊停伯接觸附庸

4.下面句中加點字詞解釋有誤的一項是（）o（2分）

A.孔君平逅其父（詣：拜訪）

B.短笛無腔信口吹（腔：口腔）

C.也像桑陰學(xué)種瓜（傍：靠近）

D.耒不可陷之盾與無不陷之矛（夫：放在句首，表示將發(fā)議論）

5.［易錯］下面屬于同音字的一組是（）。（2分）

A.恰拾洽B.瘋楓諷C.粱梁糧D.杭航抗

6.［疑難］填入到下面句中橫線處的詞語，正確的一項是（）。（2分）

（1）遠(yuǎn)山被雨霧,變得朦朧了。

（2）時間已近黃昏，低沉的云塊似乎把光線完全_____住了。

（3）這里連棵樹都沒有，哪里也找不到可以太陽的地方。

A.遮掩遮蔽遮擋B.遮掩遮擋遮蔽

C.遮蔽遮掩遮擋D.遮蔽遮擋遮掩

7.下面句子沒有語病的一項是（）（2分）

A.我們要改善缺點，爭取進(jìn)步。

B.母親教育我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約。

C.通過學(xué)習(xí)，我的作文水平提高了。

D.展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標(biāo)本。

8.下面句子中的雙引號的作用是（）。（2分）

殺好了腰，再穿上肥腿的白褲，褲腳用雞腸子帶兒系住，露出那對“出號”的大

腳！

A.表諷刺B.表特殊稱謂C.表強(qiáng)調(diào)D.表特殊含義

9.給下面句子選擇正確的描寫方法。（填字母）（5分）

A.動作描寫B(tài).語言描寫C.心理描寫

D.外貌描寫E.神態(tài)描寫

（1）“兒子活著不能相見，就讓我見見遺骨吧！”毛主席想。（）

（2）石猴喜不自勝，急抽身往外便走，復(fù)瞑目蹲身，跳出水外。（）

（3）“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”（）

（4）他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出一絲驚疑。（）

（5）頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。（）

10.［疑難］下面句子使用的修辭手法判斷正確的一項是（）。（2分）

（1）古云：“禽有禽言，獸有獸語?！?/p>

（2）羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

（3）船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月。

A.對偶引用夸張B.引用對偶夸張

C.引用擬人比喻D.對偶比喻擬人

11.下列句子排序正確的一項是（）。（2分）

①碧綠色的低地鑲嵌在一條條運河之間，成群的駿馬，匹匹膘肥體壯。②遼闊無

垠的原野似乎歸它們所有，它們是這個自由王國的主人和公爵。③這就是真正的荷蘭。

④除了深深的野草遮掩著的運河，沒有什么能夠阻擋它們飛馳到遠(yuǎn)方。

A.①②③④B.①③④②C.③①④②D.②③①④

12.按要求填空。（6分）

（1）在《自相矛盾》這一課里，楚人夸他的矛說：“,

______________________（請用原文句子回答）

（2）林則徐表達(dá)自己不計較個人得失，愿為國家獻(xiàn)身的詩句：“—

（3）王維的《鳥鳴澗》里以動襯靜的詩句：“

第二部分閱讀與欣賞（35分）

（-）某真空抽氣機(jī)使用說明書（10分）

一、各部件的功能及使用說明：

A.各部件功能

開玄

抽氣口

B.使用說明

1.將抽氣機(jī)的抽氣口壓在壓縮袋氣嘴上（如圖1）,接上電源，打開開關(guān)開始抽氣。

2.當(dāng)壓縮袋內(nèi)的衣物或棉被等不再收縮時（如圖2）（最長時間約為1分30秒），即可

關(guān)閉抽氣機(jī)，停止操作。

圖I圖2

二、主要技術(shù)參數(shù)

型號B.C.—018額定電壓/頻率220V/50Hz

額定功率200W

最大真空度6kPa噪音80dB防護(hù)等級II類電器

三、安全使用說明及注意事項

1.本產(chǎn)品是一臺電動器具，您必須按照正常使用方法操作，切勿讓兒童當(dāng)玩具玩耍。

2.本產(chǎn)品專門用于真空壓縮袋抽真空，不能作其他用途使用，或進(jìn)行其他異常操作。

3.切忌將抽氣口靠近眼睛、耳朵、頭發(fā)或身體其他部位。

4.本產(chǎn)品應(yīng)避免接近發(fā)熱器具或直接在太陽下曝曬，以免發(fā)生意外。

5.正常工作時嚴(yán)禁堵住出氣口，避免在抽氣口被堵情況下長時間運行本產(chǎn)品，以免

電機(jī)損壞或本產(chǎn)品發(fā)熱變形；使用時謹(jǐn)防沙子、小石粒等被吸入抽氣口。

6.長時間持續(xù)使用可能使產(chǎn)品變得疲勞或發(fā)熱加劇，損壞產(chǎn)品，持續(xù)使用本產(chǎn)品不

得超過3分鐘，發(fā)熱發(fā)燙屬正常，有火花也屬正常。

7.嚴(yán)禁在無人看護(hù)情況下使用本產(chǎn)品；不用時，請及時切斷電源。

13.持續(xù)使用該產(chǎn)品不能超過多少分鐘？（）（2分）

A.1分鐘B.2分鐘C.3分鐘D.4分鐘

14.下列說法正確的是哪一項？（）（2分）

A.該產(chǎn)品可以放在太陽下曝曬。

B.該產(chǎn)品可以用于吸取毯子、毛料等衣物上的灰塵。

C.該產(chǎn)品使用過程中出現(xiàn)發(fā)熱發(fā)燙、有火花，屬正常現(xiàn)象。

D.壓縮袋里的衣物不再收縮時，還可再使用3分鐘。

15.媽媽在使用該產(chǎn)品時，有人給她打電話，她便先接電話，讓產(chǎn)品自行工作，對此你有

什么建議？（3分）

16.奶奶想用該產(chǎn)品吹干衣服，你會怎么勸說她？（3分）

（二）吃飽就好（25分）

老沈是個中醫(yī)。

從四五歲起，我就習(xí)慣了看老沈用鑲子夾著燒著火的棉球快速伸進(jìn)玻璃罐里搖一下，

再立刻扣到病人背上，火罐下的皮膚迅速鼓起一個小包：紫色是濕熱，紅色是上火。

從那會兒起，我便學(xué)著用小拳頭像模像樣地在我媽背上揉捏捶打。老沈的病人戲稱我

小醫(yī)生，我欣然接受，并引以為榮。

老沈?qū)嵲谑莻€太過細(xì)致的人：裝修診所時隔單間，他要親自設(shè)計；診所用的床，他要

親自量定長寬，再交由木匠制作；鋪在床上的清一色的藍(lán)色條紋床單、藍(lán)色條紋枕套、藍(lán)

色條紋枕巾，他要親自挑選，并且要求必須定時清洗；病人的CT片，他都按時間順序碼

好，診斷結(jié)果也要一一記錄在冊。

老沈的診所一年四季都是熱熱鬧鬧的，甚至過年的時候都要一直忙到除夕的晚上才能

落下卷簾門。這時他才能舒舒服服地躺在沙發(fā)椅上，吃上一碗熱乎乎的水餃。

每年的年三十，老沈都得到晚上零點才睡覺，但十點鐘他就開始迷迷糊糊打盹兒，隔

上十來分鐘就問我：“現(xiàn)在幾點了？“我還沒來得及回答，他就又忍不住困倦而睡去，我

只好笑著給他圍上厚實的毛毯。零點的鐘聲一響，老沈慢慢地睜開眼，像孩子似的掀開毯

子沖出門外，“嘛里啪啦"放上一串鞭炮一一小心地劃著火柴靠近，一有火星就腆著肚子

有點笨拙地往回跑，真是滑稽可愛。

我想，老沈之所以堅持在零點放鞭炮，是為了在新的一年里博個好兆頭一一見多了病

痛與受傷，總希望能夠獲得多一些的幸福安康。

自從我媽單位遷址到城郊以后，我和老沈就擁有了每天中午的兩人午餐時間。盡管他

一再申明自己廚藝很好，我還是忍不住對著粗細(xì)長短不一的八分熟土豆絲，想念我媽做的

燒茄子和青椒炒肉。

一天，他興致勃勃地買了新鮮的大妒魚回來。他做魚時我正在樓上寫作業(yè)，只聽“轟

隆”一聲巨響，嚇得我立馬跋拉著拖鞋連滾帶爬地跑下樓，看到老沈正把被干燒熱鍋熱氣

炸得四分五裂的碎瓷片揀出來，那條妒魚硬邦邦橫在砧板上，肉干巴巴的沒有一點兒水分。

老沈一邊撓頭一邊心虛地笑著說，他忙著給病人針灸，忘了時間。

有時他懶得做飯，就直接開車載我去學(xué)校旁邊的快餐店。大廳里清一色是海藍(lán)色校服，

收銀臺前穿著西裝或休閑衫的父親們爭先恐后地付款。

“你看，這就是爸爸和媽媽的差別，媽媽都會給孩子做飯，爸爸只會帶孩子去快餐店?！?/p>

我戳著豆沙包，憤憤然抱怨著。

“呀，還不是殊途同歸嗎？反正一樣讓你們吃，吃飽就好。”老沈說完往嘴里送了一

口蛋炒飯。

我一路順風(fēng)順?biāo)L到十六歲，好像從來沒經(jīng)歷過所謂焦躁的叛逆青春。如果小區(qū)里要

評選一對模范父女，我可以驕傲地在他胸前掛上那個紅牌牌。他會欣然接受，然后告訴我，

這多虧他這個當(dāng)?shù)慕逃煤?。（?/p>

刪改）

17.從“老沈的診所一年四季都是熱熱鬧鬧的”可以聯(lián)想到什么？（）（2分）

A.老沈服務(wù)態(tài)度好，醫(yī)術(shù)高明。B.診所一年四季有很多人來聊天。

C.診所很干凈，人們喜歡到這里。D.診所地處繁華地帶，人來人往。

18.每年的年三十，老沈都得到晚上零點才睡覺的原因是（）。（2分）

A.他忙工作，不到零點沒法睡B.他忙家務(wù)，不到零點沒法睡

C.他要守歲，沒法零點前去睡吧D.他要放鞭炮，為來年博個好兆頭

19.關(guān)于老沈的廚藝，與文本相符的一項是（）。（2分）

A.老沈的廚藝很好B.老沈的廚藝一團(tuán)糟

C.老沈的妒魚做得很好D.老沈的土豆絲做得很好

20.仔細(xì)閱讀最后一個自然段，想想作者最想表達(dá)的是以下哪一項意思？（）（2分）

A.“我”和老沈是模范父女。

B.“我”長到十六歲都很順利。

C.“我”沒經(jīng)歷過所謂焦躁的叛逆青春。

D.老沈的言傳身教深深地影響了我，他讓“我”引以為榮。

21.通覽全文，本文最突出的寫作手法是（）。（2分）

A.前后照應(yīng)B.環(huán)境描寫C.對比手法D.語言描寫

22.第四自然段采用了什么修辭手法，在表情達(dá)意上有什么作用？（5分）

23.你會怎么評價“老沈”這個人？請聯(lián)系文本說一說。（5