小學(xué)語文寫作故事征文

小學(xué)語文寫作故事征文TOC\o"1-2"\h\u25597第一章：春天的腳步 2152031.1春天來了 2238411.2小樹發(fā)芽了 243611.3春天的顏色 214108第二章：快樂的校園生活 261272.1開學(xué)第一天 2294372.2我們的班級(jí) 2177132.3課間十分鐘 320653第三章：難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì) 3254413.1運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕 365263.2比賽開始 3172593.3我們贏了 423557第四章：友誼的力量 475574.1新同學(xué)的到來 430204.2成為好朋友 4272804.3友誼的力量 519371第五章：摸索大自然 54095.1植物園之行 581295.2觀察小動(dòng)物 5251845.3大自然的奧秘 527753第六章：快樂的家庭生活 674366.1和父母在一起 645106.2家庭游戲 621566.3溫馨的晚餐 611939第七章：學(xué)習(xí)之路 6172857.1勤奮學(xué)習(xí) 7143327.2課堂內(nèi)外 792687.3收獲成果 76632第八章：成長的故事 710638.1童年的回憶 7133178.2成長的煩惱 898688.3懂事的孩子 87879第九章：感恩的心 810449.1感謝父母 8291559.2感謝老師 9307889.3感謝同學(xué) 915076第十章：展望未來 92513510.1我的夢(mèng)想 9344910.2努力奮斗 9717510.3未來的自己 10第一章：春天的腳步1.1春天來了陽光透過窗戶，柔和地灑在教室的地板上，孩子們的臉龐上泛起了淡淡的紅暈。窗外，鳥兒在枝頭歡快地歌唱，仿佛在宣告一個(gè)嶄新季節(jié)的到來。春風(fēng)輕輕地拂過校園，帶來了春天的氣息。孩子們迫不及待地跑到操場上，感受著春天的溫暖。1.2小樹發(fā)芽了在校園的一角，有一排排整齊的小樹。春天來了，它們似乎也感受到了季節(jié)的召喚。原本光禿禿的枝條上，悄悄地冒出了嫩綠的芽苞。孩子們圍著小樹，用手指輕輕觸摸那些嫩芽，仿佛能感受到生命的力量在涌動(dòng)。他們驚喜地發(fā)覺，春天不僅給了大地生機(jī)，也給了這些小樹新的生命。1.3春天的顏色校園里的花兒也在春天的呵護(hù)下競相開放。桃花、梨花、杏花，紛紛披上了五彩斑斕的衣裳。紅色的桃花像火焰般燃燒，白色的梨花似雪一般純潔，粉色的杏花如夢(mèng)境般迷人。孩子們?cè)诨êＶ斜寂埽瑲g聲笑語回蕩在校園的每個(gè)角落。春天的顏色，不僅是大自然的禮物，更是孩子們心中最美的畫卷。第二章：快樂的校園生活2.1開學(xué)第一天清晨，陽光透過窗簾的縫隙，照在床鋪上。小明揉了揉惺忪的睡眼，一個(gè)新的學(xué)期開始了。他背上書包，滿懷期待地踏上了去學(xué)校的路。一路上，鳥語花香，小明的心情格外愉悅。當(dāng)他走進(jìn)校園，看到熟悉的同學(xué)們，忍不住加快了腳步。操場上，同學(xué)們興高采烈地交談著，老師們也面帶微笑，歡迎同學(xué)們的到來。開學(xué)第一天，班主任老師帶領(lǐng)大家進(jìn)行了簡單的自我介紹，讓新同學(xué)們盡快融入新的集體。接著，老師帶領(lǐng)大家參觀了校園，講解了學(xué)校的規(guī)章制度。小明對(duì)學(xué)校充滿了好奇，認(rèn)真聆聽著老師的講解。2.2我們的班級(jí)小明所在的是三年級(jí)一班，班級(jí)氛圍團(tuán)結(jié)友愛，同學(xué)們互幫互助。班主任老師是一位年輕有活力的女教師，她對(duì)待學(xué)生既嚴(yán)格又關(guān)愛，同學(xué)們都很喜歡她。班級(jí)里，同學(xué)們各有所長。有的同學(xué)擅長學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異；有的同學(xué)熱愛運(yùn)動(dòng)，活潑開朗；還有的同學(xué)多才多藝，能歌善舞。大家在一起，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在班級(jí)活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與，充分發(fā)揮自己的特長。每當(dāng)遇到困難，大家都會(huì)齊心協(xié)力，共同面對(duì)。這樣的班級(jí)，讓小明倍感溫暖。2.3課間十分鐘課間十分鐘，是同學(xué)們休息和交流的好時(shí)光。小明和他的同學(xué)們總會(huì)在這短暫的時(shí)光里，盡情地玩耍、談笑。有時(shí)，他們會(huì)聚在一起，分享自己的趣事；有時(shí)，他們會(huì)玩一些簡單的小游戲，如捉迷藏、跳繩等。在這十分鐘里，同學(xué)們釋放了課堂上的壓力，享受著童年的快樂。課間十分鐘，也是同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)友誼的時(shí)光。小明和他的同學(xué)們?cè)谶@十分鐘里，互相了解，建立了深厚的友誼。在這快樂的校園生活中，他們一起成長，一起追夢(mèng)。第三章：難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)3.1運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕夜幕降臨，學(xué)校的操場上燈火通明，同學(xué)們興奮地忙碌著，為即將舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)做最后的準(zhǔn)備。班級(jí)里，同學(xué)們分組討論，緊張地練習(xí)著各自的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。班主任老師也在一旁細(xì)心指導(dǎo)，為大家加油鼓勁。我看著同學(xué)們一張張充滿期待的臉龐，心中也充滿了期待和緊張。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我將代表班級(jí)參加100米短跑比賽。為了這次比賽，我提前一個(gè)多月就開始刻苦訓(xùn)練，每天都在操場上一圈圈地跑，希望能為班級(jí)爭光。3.2比賽開始運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，陽光明媚，操場上人聲鼎沸。同學(xué)們穿著整齊的校服，排著隊(duì)，等待著比賽的開始。終于，主持人宣布比賽正式開始，操場上頓時(shí)響起了一片歡呼聲。100米短跑比賽開始了，我站在起跑線上，緊張地握著拳頭。裁判員一聲令下，我像一只脫韁的野馬，全力向前沖去。風(fēng)在耳邊呼嘯，我感覺到自己的心跳在加速，全身的力量都集中在腳下。比賽過程中，我緊緊盯著前方的對(duì)手，不敢有絲毫松懈。終點(diǎn)越來越近，我拼盡全力，沖過了終點(diǎn)線。雖然我不是最快的，但我盡力了，我為自己感到驕傲。3.3我們贏了操場上，同學(xué)們歡呼雀躍，相互擁抱慶祝。班主任老師也笑得合不攏嘴，為我們感到驕傲。雖然比賽已經(jīng)結(jié)束，但那一刻的喜悅和激動(dòng)，至今仍深深地烙印在我的心中。我們贏了，但這不是結(jié)束，而是新的開始。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，也讓我更加堅(jiān)定了為班級(jí)爭光的信念。在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力，為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。第四章：友誼的力量4.1新同學(xué)的到來陽光明媚的早晨，小學(xué)三年級(jí)的教室里傳來了一陣喧鬧聲。同學(xué)們紛紛圍在門口，好奇地張望著新同學(xué)的到來。班主任老師帶著一位文靜的小男孩走了進(jìn)來，他的眼神里透露出一絲羞澀和緊張。這位新同學(xué)名叫小明，他剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來到這個(gè)班級(jí)。他穿著整潔的校服，背著一個(gè)鮮艷的書包，看起來有些與眾不同。同學(xué)們熱情地與他打招呼，試圖讓他感受到新環(huán)境的溫暖。4.2成為好朋友時(shí)間過得很快，小明逐漸融入了這個(gè)班級(jí)。在課堂上，他認(rèn)真聽講，勤奮學(xué)習(xí)，受到了老師和同學(xué)們的贊賞。課下，他主動(dòng)與同學(xué)們交流，分享自己的興趣愛好。小華是小明的新同桌，他發(fā)覺小明在數(shù)學(xué)方面有著很高的天賦。于是，小華主動(dòng)幫助小明提高語文和英語成績，而小明也毫不吝嗇地把自己的數(shù)學(xué)技巧傳授給小華。兩人互相鼓勵(lì)、互相幫助，成績都取得了顯著的提高。在課外活動(dòng)中，小明和小華成為了無話不談的好朋友。他們一起參加籃球比賽，一起研究科學(xué)實(shí)驗(yàn)，一起度過了許多難忘的時(shí)光。友誼在他們之間悄然生根發(fā)芽，茁壯成長。4.3友誼的力量小明和小華的友誼不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更在他們面對(duì)困難時(shí)展現(xiàn)了無窮的力量。有一次，小明因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐洌∪A不離不棄地陪伴他，給他講笑話、安慰他，讓他感受到了溫暖。而小華在比賽中受傷時(shí)，小明也毫不猶豫地承擔(dān)起照顧他的責(zé)任，為他煲湯、陪他聊天，讓他度過了一個(gè)個(gè)難熬的日子。友誼的力量讓小明和小華更加勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。他們相互扶持，共同成長，成為了班級(jí)里一道亮麗的風(fēng)景線。而這種友誼的力量，也感染著越來越多的同學(xué)，讓整個(gè)班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié)、和諧。第五章：摸索大自然5.1植物園之行清晨，陽光透過窗簾，灑在了孩子們的臉上。他們懷揣著好奇心，踏上了前往植物園的旅程。一路上，歡聲笑語，孩子們對(duì)即將展開的探險(xiǎn)充滿了期待。植物園里，綠樹成蔭，花香四溢。孩子們沿著小路前行，眼睛里充滿了驚奇。他們看到了高大的樹木，低矮的灌木，還有各種各樣colorful的花朵。在導(dǎo)游的講解下，孩子們了解到了各種植物的生長特點(diǎn)、習(xí)性以及它們?cè)谧匀唤缰械淖饔谩?.2觀察小動(dòng)物在植物園的一角，孩子們發(fā)覺了一片草叢。草叢里，小動(dòng)物們正在忙碌地生活著。他們看到了螞蟻搬家，蜜蜂采蜜，還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞。孩子們瞪大了眼睛，觀察著這些小生命的每一個(gè)動(dòng)作。他們還看到了一只小鳥在樹枝上搭建巢穴，一顆顆小小的樹枝被巧妙地編織在一起，形成了一個(gè)溫馨的家。孩子們感嘆大自然的神奇，也體會(huì)到了生命的偉大。5.3大自然的奧秘在摸索大自然的過程中，孩子們發(fā)覺了很多奧秘。他們看到了樹木如何從一顆種子發(fā)芽，長成參天大樹；他們看到了花朵如何從花苞綻放，變成絢爛的花朵；他們看到了小動(dòng)物們?nèi)绾螢榱松娑^斗。孩子們明白了，大自然是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的世界。每一個(gè)生命都在努力地生活，為了生存而努力。他們感受到了大自然的魅力，也激發(fā)了對(duì)生命的敬畏之心。在這次摸索大自然的活動(dòng)中，孩子們收獲了許多知識(shí)，也培養(yǎng)了他們的觀察力和想象力。他們帶著滿滿的收獲，結(jié)束了這次愉快的旅程。但是大自然的奧秘還有很多，等待他們?nèi)グl(fā)覺、去摸索。第六章：快樂的家庭生活6.1和父母在一起陽光透過窗戶灑在溫暖的臥房，小明的臉上洋溢著滿足的微笑。早晨，父母總是輕手輕腳地起床，生怕打擾到還在夢(mèng)鄉(xiāng)中的小明。他們一起準(zhǔn)備早餐，分工明確，配合默契。小明醒來時(shí)，總能聞到滿屋的香氣。早餐過后，一家人圍坐在客廳，父親講述著工作中遇到的趣事，母親則分享著鄰居們的家常。小明聚精會(huì)神地聽著，不時(shí)發(fā)出歡笑聲。這種和父母在一起的時(shí)光，讓小明感受到了家的溫暖和幸福。6.2家庭游戲周末，一家人都會(huì)聚在一起，開展各種家庭游戲。有時(shí)是經(jīng)典的棋類游戲，如象棋、圍棋；有時(shí)是互動(dòng)性強(qiáng)的桌游，如猜謎、拼圖。在這些游戲中，父母總是鼓勵(lì)小明發(fā)揮自己的想象力，鍛煉自己的思維能力。家庭游戲不僅讓小明度過了一個(gè)愉快的時(shí)光，還讓他在游戲中學(xué)會(huì)了合作、競爭和尊重。每當(dāng)游戲結(jié)束后，一家人都會(huì)相互擁抱，分享彼此的喜悅。6.3溫馨的晚餐夜幕降臨，一家人圍坐在餐桌前，享受著溫馨的晚餐。桌上擺滿了各式各樣的菜肴，有父親親自烹制的紅燒肉，有母親精心調(diào)制的紅燒魚，還有小明最喜歡的土豆絲。晚餐期間，家人間的談話總是輕松愉快。父親詢問小明在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，母親則關(guān)心小明的身體健康。小明也樂于分享自己在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓家人感受到他的成長。餐后，一家人還會(huì)一起收拾餐桌，共同承擔(dān)家務(wù)。在這溫馨的氛圍中，小明感受到了家庭的關(guān)愛和責(zé)任。每一天的晚餐，都成為他們家庭生活中最美好的時(shí)光。第七章：學(xué)習(xí)之路7.1勤奮學(xué)習(xí)清晨的第一縷陽光透過窗欞，灑在書桌上，小明揉了揉惺忪的睡眼，開始了新的一天。他深知，勤奮學(xué)習(xí)是通往知識(shí)海洋的橋梁。每天早晨，他總是提前來到學(xué)校，靜靜地坐在教室里，翻閱著課本，用心去理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課堂上，小明專注地聽著老師的講解，不時(shí)地在筆記本上記錄重點(diǎn)。課下，他主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)和老師，不放過任何一個(gè)疑問。他堅(jiān)信，勤奮是通往成功的唯一途徑。7.2課堂內(nèi)外在課堂上，小明不僅關(guān)注書本知識(shí)，還積極參與課堂討論。每當(dāng)老師提出問題，他總是勇于發(fā)表自己的看法，與同學(xué)們共同探討。他懂得，課堂是獲取知識(shí)的黃金時(shí)間，要充分利用。課外，小明也不放松自己。他參加了學(xué)校的閱讀俱樂部，定期和同學(xué)們分享閱讀心得。他還積極參加各類比賽，如作文比賽、數(shù)學(xué)競賽等，不斷挑戰(zhàn)自己，拓展知識(shí)面。在家庭作業(yè)方面，小明總是認(rèn)真完成，力求做到最好。他懂得，作業(yè)是鞏固知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，不能馬虎。7.3收獲成果經(jīng)過一段時(shí)間的努力，小明在學(xué)業(yè)上取得了顯著的成績。他的成績單上，各科成績均名列前茅。在作文比賽中，他的作品榮獲了校級(jí)一等獎(jiǎng)。這些成果的取得，讓小明倍感欣慰。但是他并未因此而驕傲自滿。相反，他更加珍惜時(shí)間，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。他深知，學(xué)習(xí)之路漫漫，不斷前行，才能收獲更多的果實(shí)。在這條學(xué)習(xí)之路上，小明堅(jiān)信，只要勤奮努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。第八章：成長的故事8.1童年的回憶童年，是人生中最美好的時(shí)光。在那段無憂無慮的日子里，我們沐浴在陽光里，享受著家人和朋友的關(guān)愛。那時(shí)的我們，天真無邪，對(duì)世界充滿了好奇。我的童年，是在一個(gè)小鎮(zhèn)上度過的。那里的風(fēng)景如畫，四季分明。春天，萬物復(fù)蘇，我們和小伙伴們?cè)谔镆袄锉寂?，追逐春天的腳步；夏天，陽光燦爛，我們躲在樹蔭下，聽著知了聲，享受清涼；秋天，金黃的稻谷笑彎了腰，我們跟著大人一起收割，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣；冬天，雪花飄飄，我們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人，歡聲笑語回蕩在小鎮(zhèn)的每一個(gè)角落。8.2成長的煩惱但是成長并非一帆風(fēng)順。年齡的增長，我們開始面臨越來越多的煩惱。成績、升學(xué)、人際關(guān)系，這些都成為了我們成長的壓力。記得有一次，我因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐?，被老師批評(píng)了一頓。那一刻，我感到很無助，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我知道，我不能總是依賴父母和老師的關(guān)愛，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)困難，勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任。成長過程中的煩惱還包括與朋友的誤會(huì)、親情的疏離等。我們學(xué)會(huì)了在挫折中成長，在困難中前行。正是這些煩惱，讓我們逐漸成熟，成為一個(gè)更好的人。8.3懂事的孩子在成長的過程中，我們慢慢懂得了父母的辛勞、老師的關(guān)愛。我們開始學(xué)會(huì)關(guān)心他人，懂得感恩。有一次，我看到媽媽因?yàn)楣ぷ髌v不堪，于是我主動(dòng)幫她分擔(dān)家務(wù)，讓她能多休息一會(huì)兒。那一刻，媽媽笑了，她告訴我，她為我感到驕傲。我知道，我已經(jīng)成長為一個(gè)懂事的孩子，一個(gè)懂得關(guān)心父母、體貼父母的孩子。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。我們不再是那個(gè)無憂無慮的孩子，而是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的少年。成長的路上，我們一直在努力，一直在向前。第九章：感恩的心9.1感謝父母在那個(gè)溫暖的午后，陽光透過窗欞，灑在書桌上，小強(qiáng)的心情如同這陽光一般明媚。他拿起筆，開始在作文紙上書寫自己的感恩之情?！霸谖页砷L的道路上，最應(yīng)該感謝的就是我的父母。他們?nèi)缤瑓⑻齑髽?，為我遮風(fēng)擋雨；他們?nèi)缤髁恋臒羲?，指引我前行的方向。記得有一次，我生病了，高燒不退，是爸爸媽媽整夜守在我床前，照顧我，給我喂藥。他們的擔(dān)憂和辛苦，我至今都記得清清楚楚。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難，父母總是耐心地教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我。他們告訴我，不斷努力，才能攀登知識(shí)的高峰。在他們的鼓勵(lì)和支持下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了勇敢。感謝父母，是他們給予了我生命，陪伴我成長。”9.2感謝老師小強(qiáng)放下筆，沉思片刻，又繼續(xù)寫道：“在我求學(xué)的過程中，老師們?nèi)缤燎诘膱@丁，培育著我這棵幼苗。我要感謝我的語文老師，是她教會(huì)了我欣賞文字的美，讓我在書籍的海洋中暢游。她用耐心和智慧，點(diǎn)亮了我求知的火苗。記得有一次，我在作文比賽中獲獎(jiǎng)，是老師鼓勵(lì)我參加的。她告訴我，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，只要努力，就能發(fā)出耀眼的光芒。感謝老師，是他們教會(huì)了我知識(shí)，引導(dǎo)我走向成功?！?.3感謝同學(xué)小強(qiáng)寫下了一段感謝同學(xué)的話語：“在學(xué)校的日子里，我還要感謝我的同學(xué)們。是他們陪伴我度過了那段難忘的時(shí)光。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長。在困難面前，他們總是伸出援手，給我鼓勵(lì)和