電力系統(tǒng)仿真技術(shù)課程教學(xué)大綱

電力系統(tǒng)仿真技術(shù)課程教學(xué)大綱

一、課程基本信息

課程編號(hào)：201404171

課程中文名稱：電力系統(tǒng)仿真技術(shù)

課程英文名稱：Powersystemsimulation

課程性質(zhì)：專業(yè)選修課程

開(kāi)課專業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化

開(kāi)課學(xué)期：7

總學(xué)時(shí)：32（其中理論32學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)0學(xué)時(shí)）

總學(xué)分：2

二、課程目標(biāo)

本課程是的一門專業(yè)選修課，是理論與應(yīng)用相結(jié)合，重在應(yīng)用的課程。通過(guò)本課程的學(xué)

習(xí)，使學(xué)生掌握PSASP、MATLAB、PSCAD等在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用，熟悉計(jì)算機(jī)仿真

及相關(guān)的基本操作，熟悉主要模塊的使用，掌握建立電力系統(tǒng)仿真的數(shù)學(xué)模型的方法，

學(xué)會(huì)使用仿真軟件進(jìn)行電力系統(tǒng)問(wèn)題的簡(jiǎn)單分析與設(shè)計(jì)。

1.教學(xué)基本要求（含素質(zhì)教育與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的要求）

（1）掌握三大軟件PSASP、MATLAB、PSCAD的基本運(yùn)行操作方法。

（2）掌握三大軟件進(jìn)行電力系統(tǒng)計(jì)算：潮流分析，故障分析，穩(wěn)定性分析的仿真噪作

方法。具有應(yīng)用軟件及專業(yè)知識(shí)解決大電網(wǎng)計(jì)算的能力。

（3）能夠掌握三大軟件在各種計(jì)算中的優(yōu)缺點(diǎn)，并具有針對(duì)具體問(wèn)題，合理選擇軟件

的能力。

四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配

1緒論（1學(xué)時(shí)）

了解系統(tǒng)數(shù)字仿真科學(xué)的研究?jī)?nèi)容、特點(diǎn)、發(fā)展及其特點(diǎn)，數(shù)字仿真的主要步驟及其它

在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用等。

2電力系統(tǒng)各種仿真計(jì)算基本原理（3學(xué)時(shí)）

掌握潮流數(shù)值計(jì)算、故隙數(shù)值計(jì)算、暫態(tài)穩(wěn)定數(shù)值計(jì)篝的基本原理和方法

3電力系統(tǒng)仿真軟件PSASP的結(jié)構(gòu)及操作方法（4學(xué)時(shí)）

掌握PSASP軟件的基本功能,特點(diǎn),軟件的構(gòu)造，掌握人機(jī)交互界面的使用方法。

4基于PSASP的電力網(wǎng)絡(luò)各種仿真計(jì)算（4學(xué)時(shí)）

掌握潮流計(jì)算的操作及分析方法，短路計(jì)算的操作及分析方法，暫態(tài)穩(wěn)定分析數(shù)值計(jì)算

的操作及分析方法。

5仿真軟件MATLAB/simulink的結(jié)構(gòu)及操作方法（4學(xué)時(shí)）

掌握MATLAB/simulink軟件的基本功能，特點(diǎn)，軟件的構(gòu)造,掌握人機(jī)交互界面的使

用方法。

6基于MATLAB的電力網(wǎng)絡(luò)各種仿真計(jì)算（4學(xué)時(shí)）

掌握用MATLAB/simulink進(jìn)行潮流計(jì)算的操作及分析方法，短路計(jì)算的操作及分析方

法，暫態(tài)穩(wěn)定分析數(shù)值讓算的操作及分析方法。

7仿真軟件PSCAD的結(jié)構(gòu)及操作方法（4學(xué)時(shí)）

掌握PSCAD軟件的基本功能，特點(diǎn)，軟件的構(gòu)造，掌握人機(jī)交互界面的使用方法。

8基于PSCAD的電力網(wǎng)絡(luò)各種仿真計(jì)算

掌握應(yīng)用PSCAD進(jìn)行潮流計(jì)算的操作及分析方法，短路計(jì)算的操作及分析方法,暫態(tài)

穩(wěn)定分析數(shù)值計(jì)算的操作及分析方法。（4學(xué)時(shí)）

9三種軟件仿真匕堪交（4學(xué)時(shí)）

根據(jù)實(shí)際算例，分別采用三種軟件進(jìn)行計(jì)算，實(shí)現(xiàn)相同功能，總結(jié)三種軟件各自的特點(diǎn)

及優(yōu)缺點(diǎn)。

五、教學(xué)方法及于段（合現(xiàn)代化教學(xué)于段及研究性教學(xué)方法）

由于本門課程是計(jì)算機(jī)仿真方面的課程，因此主要以計(jì)算機(jī)現(xiàn)場(chǎng)演示及多媒體教學(xué)為主,

板書為輔，采用案例教學(xué)方式，鍛煉學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)主動(dòng)解決問(wèn)題的能力。引導(dǎo)學(xué)生

”在學(xué)習(xí)中研究、在研究中學(xué)習(xí)“，激發(fā)學(xué)