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文檔簡介
1千米有多長4測
量10米有多長?照樣子做一做。一個小朋友伸開雙臂,左手和右手之間的距離大約是
1米,10個小朋友手拉手站成一排的長度大約是10米。探究點千米的認識探索新知10米有多長?照樣子做一做。先在地面上量出10米的距離,標(biāo)上起點和終點,再用自然均勻的步伐走一走,發(fā)現(xiàn)10米大約是30步。探究點千米的認識探索新知10米有多長?照樣子做一做。測量時,注意起點,把卷尺拉直,量出10米。探究點千米的認識探索新知100米有多長?想一想,做一做。探究提示:10個小朋友手拉手站成一排,長度大約是10米。10個10米是100米,所以100個小朋友手拉手站成一排,長度大約是100米。探索新知100米有多長?想一想,做一做。探究提示:小朋友走30步大約是10米,成人走20步大約是10米。1個30步是10米,10個30步就是100米,所以小朋友走300步大約是100米。1個20步是10米,10個20步就是100米,所以成人走200步大約是100米。探索新知1000米有多長?先想一想,再和同伴們說一說。根據(jù)前面的測量估計100米大約要走300步,那么1000米大約要走3000步。1000米就是1千米。在表示較遠的距離時,用“千米”作單位,用
km表示。1千米=1000米探索新知小試牛刀1.探索新知2.填一填。3千米-(
)米=2000米6000m=(
)km200米+3千米=(
)米4000m+6km=(
)km10006320010探索新知小試牛刀1.在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝?。米千米千米長度單位:毫米、厘米、分米、米、千米。樹的高度:首先,排除毫米、厘米和千米;其次,10分米=1米,樹高10分米不合理;所以,樹高10米。表示較遠的距離時用“千米”作單位,如汽車、火車、飛機行駛的距離。當(dāng)堂練習(xí)源于教材P37“練一練”1.在括號里填上適當(dāng)?shù)膯挝?。米千米千米千米米米長度單位:毫米、厘米、分米、米、千米。馬拉松長跑比賽:學(xué)校操場一圈大約是400米,比較可排除“米”作單位,所以馬拉松長跑比賽全長約42千米。橋長:先排除毫米、厘米和千米;400分米=40米,大約是4間教室的長度,用“分米”作單位不合理。所以橋長約400米。床長:根據(jù)生活實際,床長約2米。當(dāng)堂練習(xí)源于教材P37“練一練”400029053702.填一填。4千米=(
)米2000米=(
)千米
9分米=(
)厘米500厘米=(
)米30毫米=(
)厘米7厘米=(
)毫米1千米=1000米,4千米就是4個1000米,即4000米,所以4千米=4000米。1000米=1千米,2000米就是2個1000米,也就是2個1千米,即2千米,所以2000米=2千米。1分米=10厘米,9分米就是9個10厘米,即90厘米,所以9分米=90厘米。100厘米=1米,500厘米就是5個100厘米,也就是5個1米,即5米,所以500厘米=5米。10毫米=1厘米,30毫米就是3個10毫米,也就是3個1厘米,即3厘米,所以30毫米=3厘米。1厘米=10毫米,7厘米就是7個10毫米,即70毫米,所以7厘米=70毫米。當(dāng)堂練習(xí)源于教材P37“練一練”1.把下面的長度按照從短到長的順序排列。
90毫米
2千米
70厘米
85分米
6米(
)<(
)<(
)<(
)<(
)90毫米70厘米6米85分米2千米當(dāng)堂練習(xí)2.一個運動場的環(huán)形跑道一圈長400米。龍龍要跑2千米,他要跑幾圈?400+400+400+400+400=2000(米)2000米=2千米因
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