廣東省廣州市增城區(qū)東江外語實驗學校2024-2025學年七年級上學期第二次限時訓練道德與法治試題

2024學年第二次限時作業(yè)七年級道法選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。下列各題的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.日常生活中，難免會遇到一些危及生命安全的突發(fā)事件。面對突發(fā)事件，下面自救自護路徑正確的是（）A.火災時：用濕毛巾捂住口鼻→迅速撥打119求救→沿著疏散指示方向逃生

B.地震時：快速搭乘電梯下樓→撤離至空曠地帶→關注余震信息

C.山體滑坡時：朝著滑坡方向逃離→保持冷靜，確認位置→大聲呼救，等待救援

D.踩踏事故時：驚慌失措，大呼小叫→推開別人，保證呼吸→抱頭蹲下保護自己2.某市降水量較多，一些地方發(fā)生洪澇災害。作為中學生，洪水來了，下列自救方法中不可取的是（）A.自身通過游泳轉移B.按預定路線向山坡、高地等處轉移

C.爬上樓房高層、大樹等，等待救援D.利用船只、木排等進行水上轉移3.漫畫《闔家登高迎新年》啟示我們（）①充盈生命，最好的方式是建立與自然的聯(lián)系②愛護身體，適量運動，養(yǎng)成健康的生活方式③體味親情，認真感受與家人相處的美好瞬間④讓家更美好，構建和諧家庭要全家共同努力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.小強所在的學校不定期舉行關于珍愛生命的講座。對此，他很不以為然，常找借口不參加。下列說法中，最能說服小強的是（）A.人的生命只有一次，生命是脆弱的、寶貴的B.每個人都需要與他人共同生活

C.生命需要彼此尊重、相互依存D.通過參與關于珍愛生命的講座實現(xiàn)人生價值5.“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”我們守護生命，既要愛護身體，又要滋養(yǎng)心靈。下列做法中能滋養(yǎng)心靈的是（）①堅持每天晨跑鍛煉，參加馬拉松比賽②在學校的組織下一起收看“天宮課堂”③堅持每天早睡早起，保持良好的作息規(guī)律④參加“書香中國”全民閱讀活動A.①② B.②④ C.①③ D.③④6.“荷花之冰清，蘭花之素雅，牡丹之雍容；泰山險，華山奇，峨眉秀；北國萬里雪飄，江南草長鶯飛……你能說：荷花不如牡丹，泰山勝過峨眉，北國不比江南？”對此下列理解正確的是（）①我們每個人都是獨一無二的

②接受自己的不完美，努力改正缺點③每個人都有自己的風格和特點

④每個人的生命都是不可替代的A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④7.隨著“雙減”政策落地，體育鍛煉也逐漸升溫?！蛾P于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》提出，要引導學生開展適宜的體育鍛煉。這告訴我們（）A.守護生命既要關注心理健康，也要關注身體健康B.生命的意義在于貢獻社會，體育鍛煉可有可無

C.要尊重、關懷和善待身邊的每一個人D.生命是有限的、不可逆的，要學會珍惜生命8.新修訂的《中華人民共和國體育法》明確規(guī)定：國家實施全民健身戰(zhàn)略，構建全民健身公共服務體系，鼓勵和支持公民參加健身活動，促進全民健身與全民健康深度融合。安徽省開展了豐富多樣的活動來落實上述規(guī)定。此舉（）①有利于引導人們養(yǎng)成健康的生活方式

②能增強人們愛護身體、珍愛生命的意識③能夠增強人的體質健康，消除各種疾病

④有利于豐富人們的生活，對生命負責A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④9.某校九年級學生小偉很喜歡打籃球，為此經(jīng)常不吃飯。一天，他在打球時突然暈倒，經(jīng)治療才轉危為安。小偉的經(jīng)歷警示我們要（）A.守護生命安全，養(yǎng)成健康生活方式B.增強勞動意識，提高生活實踐技能

C.放棄興趣愛好，避免劇烈體育運動D.注重養(yǎng)護精神，厚植愛國主義情感10.在一次議題學習中，道德與法治老師出示了下列兩則材料。

2023年11月19日清晨，寧波某江邊一女子落水，正在江邊晨練的教師李平達立馬奮力一躍，跳入水中救起這名女子。

2023年11月21日，保定某街頭，一名男子突然暈倒在人行橫道上，路過的護士谷巖偉立即對男子展開緊急施救，幫助男子脫離了危險。同學們想給這兩則材料擬一個共同標題，你認為最合適的是（

）A.探問生命，珍惜青春 B.滋養(yǎng)心靈，健康成長

C.綻放生命，追求榮譽 D.敬畏生命，生命至上11.某小區(qū)劃分機動車和非機動車道，業(yè)主徐某駕駛電動自行車擅自闖入機動車通行道，從出口快速駛出時，被設置的升降桿打到面部。徐某向法院起訴，要求小區(qū)物業(yè)公司賠償，被法院駁回。在上述事件中，對徐某的建議恰當?shù)氖牵ǎ贇蜷T衛(wèi)保安

②增強安全意識

③遵守社會規(guī)則

④拒交物業(yè)費用A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.近來，社交平臺上興起了一股室內“圍爐煮茶”熱潮。三五好友，聊天敘舊，很是愜意。不少網(wǎng)友紛紛效仿，卻不幸引發(fā)多起一氧化碳中毒事件。這告訴我們（）A.要讓精神生命更加充盈多彩B.要切實提升自身安全防護意識

C.生命是有限的，要增強生命的韌性D.生命是脆弱的，要遠離“圍爐煮茶”13.2024年1月22日6時許，云南昭通市鎮(zhèn)雄縣塘房鎮(zhèn)涼水村發(fā)生山體滑坡，造成房屋被掩埋、人口失聯(lián)。災害發(fā)生后，習近平總書記高度重視并作出重要指示，要求迅速組織救援力量，全力搜救失聯(lián)人員，盡最大努力減少人員傷亡。要加強監(jiān)測預警，科學搜救，防范發(fā)生次生災害。要妥善做好遇難者家屬安撫和受災群眾安置等工作。習近平總書記的重要指示表明（）①生命是寶貴的，必須重視人的生命

②黨和國家堅持生命至上，人民至上③關注自己身體健康，是自私的表現(xiàn)

④人的生命是脆弱的，一點也不堅強A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.廣西醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院的李醫(yī)生的暖心故事令人動容。平日里，他為患者進行造血干細胞移植治療；而這次，他捐獻自己的造血干細胞為患者延續(xù)生命。李醫(yī)生表示：“開弓沒有回頭箭，我不會悔捐；能給一個人延續(xù)生命，感覺挺好?！睂Υ?，下列理解正確的有（）①無怨無悔，拯救生命，傳遞大愛

②呵護他人的生命，卻對自己不負責任③敬畏生命，關懷他人的生命，傳遞溫暖

④挽救他人的生命，就是為了追求榮譽A.①② B.②④ C.①③ D.③④15.2023年11月10日，習近平總書記在北京、河北考察災后恢復重建工作時強調，各級黨委和政府、各有關方面要認真貫徹落實黨中央決策部署，再接再厲抓好災后恢復重建，確保廣大人民群眾安居樂業(yè)、溫暖過冬。習近平總書記這樣強調是因為（）A.生命至上，生命的價值高于一切 B.生命脆弱，生命的危機時時都有

C.生命獨特，生命的選擇各不相同 D.生命短暫，生命的意義不必探索16.近年來，隨著尋根熱的興起與家族文化觀念的重新復興，收藏舊家譜、修纂新家譜又蔚然成風，這是非?？上驳纳鐣F(xiàn)象。正如修譜人所云：“譜之修也，前業(yè)有益于宗祖，后更有益于子孫，所系洵亟重也?！薄笆詹嘏f家譜、修纂新家譜”從側面反映了（）①我們可以改變生命發(fā)展的自然規(guī)律②生命可以永恒，我們的生命只是身體的生命③一代又一代的個體生命實現(xiàn)了人類生命的接續(xù)④在生命的傳承中，人類的精神在不斷積淀和豐富A.①② B.③④ C.①④ D.②③17.“將青少年作為實施全民健身計劃的重點人群，提高青少年身體素質?！敝怨膭钋嗌倌赀M行體育活動，是因為（）①青少年不珍愛自己的生命與健康

②身體是生命存在的根本③成長中的青少年應該守護自己的身體健康

④青少年對生命不負責任A.①② B.①④ C.③④ D.②③18．許帥是河南省安陽市救助管理站站長。他在全國首創(chuàng)醫(yī)療安置區(qū)，為受助人員提供基本醫(yī)療和生活保障服務；他排除困難，為受助人員采集DNA血樣，讓一對母女不遠千里找到親人；他還是一名不愿意離開工作崗位的癌癥晚期患者，在病情不斷惡化的情況下，他以樂觀豁達的人生態(tài)度與病魔作斗爭；他還決定捐獻遺體及眼角膜，救助別人到“最后一站”。許帥的做法說明（

）①人與人在相互依存和彼此關切中感受溫暖，傳遞溫暖②我們不僅要關注自身的發(fā)展，而且要關切他人的生命③用心對待自己和他人，才可以溫暖他人、照亮他人④在生命面前，我們每個人都要拒絕幫助別人A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④19．有學者認為，歸根結底，家譜的本質仍是生命之鏈的接續(xù)。下列對此認識正確的是（

）①家譜體現(xiàn)了生命的傳承和接續(xù)②說明人類的生命不斷發(fā)展③說明每個人的生命僅僅是“我”的生命④體現(xiàn)了血脈的傳承A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④20．古羅馬的政治家小賽涅卡說過：“內容充實的生命就是長久的生命，我們要以行為而不是以時間來衡量生命。”這句話說明()A．人的生命具有獨特性B．我們要珍愛生命，延長自己的壽命C．生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻D．生命因智慧而煥發(fā)光彩二、非選擇題：本題共3小題，共50分。閱讀材料，回答問題。21．校園安全無小事,校園安全問題已成為社會各界高度關注的話題。比如普及自我保護等安全知識,設立校園欺凌等懲罰和防御機制……各地相繼出臺措施,以保障校園和學生的安全。為此,某校團委策劃了一期“感悟生命珍愛生命”的黑板報。請結合材料,運用相關知識完成以下黑板報。珍愛生命警示語示例:水火無情珍愛生命感悟生命珍愛生命某校團委主辦第四期珍愛生命警示語:D-------------感悟生命生命是可愛的;A-------------;B-------------。珍愛生命生命是一種權利;珍愛自己的生命;C-------------。創(chuàng)造生命價值珍惜時間;勇于創(chuàng)造;樂于奉獻。用知識守護生命遇到火災:迅速撥打119……遇到洪災:及時向高處轉移……面對不良誘惑:果斷說不……被困電梯:E---------------------------------------------------編后語:F---------------------------------------------------溫馨提示:請你按照要求完成A、B、C、D、E、F處內容?！続、B、C處完善主要欄目內容;D處設計一條珍愛生命警示語;E處填寫應對措施或辦法;F處運用所學知識,結合主題,寫一段生命感言作為編后語。】

22.經(jīng)歷風雨，我們會變得更加堅強，更有力量。某校七年級（1）班組織了一場以“關注社會熱點，思考生命真諦”為主題的演講活動，同學們展開了熱烈討論。請你參與其中，并完成任務。

任務一

情境思考

【探問生命】鷹擊長空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠；陳著說：花有重開日，人無再少年；張若虛在《春江花月夜》中說：人生代代無窮已，江月年年望相似……關于生命的探問，亙古至今。依據(jù)上述材料，分析生命具有哪些特點。

【守護生命】2023年12月18日23時59分，甘肅積石山縣突發(fā)6.2級地震，造成重大人員傷亡，大量房屋毀壞，部分水、電、交通、通信等基礎設施受損。地震發(fā)生后，習近平總書記高度重視并作出重要指示，要求全力開展搜救，及時救治受傷人員，最大限度減少人員傷亡。妥善安置受災群眾，保障群眾基本生活。中央多部門迅速行動，甘肅省和青海省快速響應，第一時間投入全部力量，社會各界積極響應，救災機制高效運轉。

任務二

實踐活動

【綻放生命】“我生來就是高山而非溪流，我欲于群峰之巔俯視平庸的溝壑；我生來就是人杰而非草芥，我站在偉人之肩藐視卑微的懦夫?！边@段誓詞在某電影中多次出現(xiàn)，構成一個個動人瞬間的背景音，氣勢如虹。2023年11月上映的某影片，是根據(jù)“七一勛章”獲得者張桂梅的真實事跡改編的。影片中張桂梅及華坪女高的老師，在極度困境中完成教育創(chuàng)舉，讓華坪女高的學生通過勤奮努力，“逆天改命”，活出生命的精彩，綻放生命之花。故事感人至深，催人淚下。同學們圍繞影片中的人物事跡展開討論：怎樣才能讓生命充滿色彩與活力？請你列出演講提綱。

【新聞熱點】2023年11月1日，1歲7個月的浩浩意外落水導致腦死亡。浩浩的父母在悲痛中簽下了人體器官捐獻志愿書，讓孩子以另一種方式留在世界。11月6日，浩浩成功捐獻了心臟、雙腎、肝臟和雙眼角膜，將至少為6名患者帶去新生的希望。為避免材料中浩浩的遭遇，你要從哪些方面提高防護能力？除了演講的形式，我們還可以通過哪些活動形式增強同學們敬畏生命的意識？（要求答出兩種）23.感動中國，獲得“諾獎”。屠呦呦堅持人民至上生命至上，是中國的驕傲，也是我們學習的榜樣。他們敬畏生命，讓有限的生命變得有意義?！靖袆又袊C獎詞】青蒿一握，水二升，浸漬了千多年，直到你出現(xiàn)。為了一個使命，執(zhí)著于千百次實驗。萃取出古老文化的精華，深深植入當代世界，幫人類渡過一劫。呦呦鹿鳴，食野之蒿。今有嘉賓，德音孔昭?！救宋锸论E】2015年12月10日，屠呦呦因開創(chuàng)性地從中草藥中分離出青蒿素應用于瘧疾治療而獲得當年的諾貝爾醫(yī)學獎。這是在中國本土進行的科學研究首次獲得諾貝爾獎。1968年，中藥研究所開始抗瘧中藥研究，39歲的屠呦呦擔任該項目的組長。經(jīng)過兩年的研究對象篩選，并受到中國古代藥典《肘后備急方》的啟發(fā)，項目組將重點放在了對青蒿的研究