初中文言文高頻考點(diǎn)講與練（全國(guó)）考點(diǎn)03：“以”的用法（解析法）

第三講“以”的用法一、考點(diǎn)一、考點(diǎn)文言虛詞“以”的意義與用法二、課內(nèi)引入二、課內(nèi)引入“能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物”（《核舟記》）“故臨崩寄臣以大事也”（《出師表》）“扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵”（《陳涉世家》）“意將隧入以攻其后也”（《狼》）“以傷先帝之明”（《出師表》）“或以為死，或以為亡。”（《陳涉世家》）三、知識(shí)講解三、知識(shí)講解（一）用作介詞1.表示動(dòng)作、行為所用或所憑借的工具、方法及其他，可譯為“用”“拿”“憑借”“依據(jù)”“按照”等。-例句：以刀劈狼首。（《狼》），“以”譯為“用”。-策之不以其道。（《馬說(shuō)》），“以”譯為“按照”。2.起提賓作用，可譯為“把”。-屠懼，投以骨。（《狼》），“以”譯為“把”。3.表示動(dòng)作、行為產(chǎn)生的原因，可譯為“因”“由于”。-不以物喜，不以己悲。（《岳陽(yáng)樓記》），“以”譯為“因?yàn)椤薄?以其境過(guò)清，不可久居。（《小石潭記》），“以”譯為“因?yàn)椤?。（二）用作連詞1.表示并列或遞進(jìn)關(guān)系，可譯為“而”“又”“而且”“并且”等。-夫夷以近，則游者眾。（《游褒禪山記》），“以”可譯為“而”。2.表示目的關(guān)系，后一動(dòng)作行為往往是前一動(dòng)作行為的目的或結(jié)果，可譯為“來(lái)”“用來(lái)”“以致”等。-屬予作文以記之。（《岳陽(yáng)樓記》），“以”譯為“來(lái)”。-誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)，以光先帝遺德。（《出師表》），“以”譯為“來(lái)”。3.表示因果關(guān)系，常用在表原因的分句前，可譯為“因?yàn)椤薄?以是人多以書(shū)假余。（《送東陽(yáng)馬生序》），第一個(gè)“以”譯為“因?yàn)椤?。（三）用作?dòng)詞1.以為，認(rèn)為。-皆以美于徐公。（《鄒忌諷齊王納諫》），“以”譯為“認(rèn)為”。（四）通假字1.通“已”，已經(jīng)。-固以怪之矣。（《陳涉世家》），“以”通“已”，譯為“已經(jīng)”。四、例題解析四、例題解析1.下列句中“以”的意義和用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.屬予作文以記之B.以是人多以書(shū)假余C.不以物喜，不以己悲D.策之不以其道2.與“以君之力，曾不能損魁父之丘”中“以”的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A.域民不以封疆之界B.扶蘇以數(shù)諫故C.以中有足樂(lè)者D.全石以為底3.下列各組句子中，“以”的意義和用法相同的一組是（）A.何以戰(zhàn)/可以為師矣B.先帝不以臣卑鄙/俯身傾耳以請(qǐng)C.則何以哉/以刀劈狼首D.以其境過(guò)清/以塞忠諫之路【答案】1.B（A、C、D中的“以”都是“因?yàn)椤钡囊馑?，B項(xiàng)第一個(gè)“以”是“因?yàn)椤?，第二個(gè)“以”是“把”）2.A（例句和A項(xiàng)中的“以”都是“憑借”的意思；B項(xiàng)“以”是“因?yàn)椤?；C項(xiàng)“以”是“因?yàn)椤?；D項(xiàng)“以”是“把”）3.A（A項(xiàng)“以”都是“憑借”的意思；B項(xiàng)“以”分別是“因?yàn)椤薄皝?lái)”；C項(xiàng)“以”分別是“用”“憑借”；D項(xiàng)“以”分別是“因?yàn)椤薄耙灾隆保┪濉⒆灾骶毩?xí)五、自主練習(xí)（一）績(jī)，字無(wú)功，絳州龍門(mén)人……貞觀初，以疾罷歸。河渚①間有仲長(zhǎng)子光②者，亦隱士也，無(wú)妻子。績(jī)愛(ài)其真，遂相近結(jié)廬，日與對(duì)酌。君有奴婢數(shù)人，多種黍，春秋釀酒，養(yǎng)鳧③雁、蒔④藥草自供。以《周易》《莊》《老》置床頭，無(wú)他用心也。自號(hào)“東皋⑤子”。雖刺史謁見(jiàn)，皆不答。終于家。性簡(jiǎn)傲，好飲酒，能盡五斗，自著《五斗先生傳》。彈琴、為詩(shī)、著文，高情勝氣，獨(dú)步當(dāng)時(shí)。（節(jié)選自《唐才子傳全譯·王績(jī)》）【注】①渚：水中間的小塊陸地。②仲長(zhǎng)子光：字不耀，洛陽(yáng)人。③養(yǎng)鳧：野鴨。④蒔：移植。⑤東皋：陶淵明《歸去來(lái)兮辭》詩(shī)有“登東皋以舒嘯”句，東皋由此而來(lái)。下列各句中“以”的用法與“以疾罷歸”的“以”字相同的一項(xiàng)是（

）A．以《周易》《莊》《老》置床頭 B．不以物喜《岳陽(yáng)樓記》C．醒能述以文者（《醉翁亭記》） D．挾天子以令諸侯《（三顧茅廬》）【答案】B【解析】本題考查文言虛詞的意義和用法，要結(jié)合具體語(yǔ)境分析。例句“以”，介詞，因?yàn)椤．以：介詞，把；B．以：介詞，因?yàn)?；C．以：介詞，用；D．以：連詞，用來(lái)；故選B。（二）亭林①先生自少至老手不釋書(shū)，出門(mén)則以一騾二馬，捆書(shū)自隨。遇邊塞亭障②，呼老兵詣③道邊酒壚④，對(duì)坐痛飲。咨其風(fēng)土，考其區(qū)域。若與平生所聞不合，發(fā)書(shū)詳正，必?zé)o所疑乃已。馬上無(wú)事，則據(jù)鞍⑤默誦諸經(jīng)注疏⑥。遇故友似不相識(shí)，或顛墜崖谷，亦無(wú)悔也。精勤至此，所學(xué)誠(chéng)淵涵博大，莫與抗衡與?。ㄟx自《清代名人軼事》，有刪改）【注】①亭林：即顧炎武，明末清初著名學(xué)者。②亭障：邊塞崗?fù)ぁ⒈?。③詣：到。④酒壚：酒店。⑤?jù)鞍：騎在馬上。⑥注疏：作注解。下列各句與例句中“以”的用法相同的一項(xiàng)是（

）例句：出門(mén)則以一騾二馬A．以順為正（《孟子》二章） B．以君之力（《愚公移山》）C．不以疾也（《三峽》） D．以軍禮見(jiàn)（《周亞夫軍細(xì)柳》）【答案】D【解析】本題考查文言虛詞。以，用。A．把；B．憑借；C．這樣；D．用，拿；故選D。（三）常熟有桑悅者，字民懌。書(shū)過(guò)目，輒焚棄，曰：“已在吾腹中矣?！睘橹T生，上謁監(jiān)司，曰“江南才子”。監(jiān)司大駭，延之校書(shū)，預(yù)刊落①以試悅。文意不屬者，索筆補(bǔ)之。學(xué)士丘濬重其文，屬使者善遇之。使者至，問(wèn)：“悅不迎，豈有恙乎？”長(zhǎng)吏皆銜②之，曰：“無(wú)恙，自負(fù)才名不肯謁耳?！笔拐咔怖粽俨恢?，益兩使促之。悅怒曰：“始吾謂天下未有無(wú)耳者，乃今有之。與若期，三日后來(lái)，瀆③則不來(lái)矣?！笔拐唔?，欲收悅，緣濬故，不果。三日來(lái)見(jiàn)長(zhǎng)揖使者使者怒悅脫帽竟去。使者下階謝，乃已。所著書(shū)，頗行于世?！咀ⅰ竣倏洌合鞒瑒h去。②銜：怨恨。③瀆：輕慢。1．下列句中“以”字的用法與例句相同的一項(xiàng)是（

）例句：預(yù)刊落以試悅A．雖乘奔御風(fēng)，不以疾也（《三峽》）B．以其境過(guò)清，不可久居，乃記而去（《小石潭記》）C．意將隧入以攻其后也。（《狼》）D．不以物喜，不以己悲（《岳陽(yáng)樓記》）【答案】C【解析】本題考查虛詞的用法，結(jié)合具體語(yǔ)境分析理解。例句“以”是連詞，來(lái)，用來(lái)。A．以：比得上；B．以：因?yàn)?；C．以：連詞，表目的，來(lái)，用來(lái)。和例句中的“以”的用法相同；D．以：因?yàn)?；故選C。（四）《新唐書(shū)·魏征》（節(jié)選）魏征，字玄成，魏州曲城人，有大志，通貫書(shū)術(shù)。十年，為侍中。尚書(shū)省滯獄不決者，詔征平治。征處事以情，人人悅服。多病，辭職，帝曰：“公不見(jiàn)金①在礦何貴之有？冶鍛而為器，人乃寶之。朕自比于金，以卿為良匠而加礪②焉。卿雖疾，未及衰，豈得便③爾？”時(shí)上封事④者眾，或不切事，帝厭之。征曰：“古者立謗木，欲聞己過(guò)。封事，謗木之遺也。陛下當(dāng)任其所言，以彰得失。言而是，則為朝廷之益；非，亦無(wú)損于政?！钡蹛?，皆慰之。帝宴群臣，曰:“貞觀以前，從我定天下，玄齡功也；貞觀之后，納忠諫，正朕違⑤，征而已。”親解佩刀，以賜二人。帝嘗問(wèn)群臣:“征與諸葛亮孰賢？”岑文本曰:“亮才兼將相，非征可比?！钡墼?“征蹈履仁義，以弼朕躬，欲致之堯、舜，雖亮無(wú)以抗?！保ㄟx自《新唐書(shū)》，有刪改）【注】①金：金屬。②礪（lì）：磨礪。③便：安適。④封事：指密封的奏章。⑤違：過(guò)失、錯(cuò)誤。下列句中“以”的意義與例句相同的一項(xiàng)是（

）例句：征處事以情，人人悅服A．寡人欲以五百里之地易安陵（《唐雎不辱使命》）B．策之不以其道

（《馬說(shuō)》）C．不以物喜，不以己悲（《岳陽(yáng)樓記》）D．近岸，卷石底以出

（《小石潭記》）【答案】B【解析】本題考查文言虛詞的意義。例句，“以”，介詞，按照。A．以：用；B．以：按照；C．以：因?yàn)椋籇．以：而，表修飾；故選B。六、當(dāng)堂總結(jié)六、當(dāng)堂總結(jié)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、課后作業(yè)七、課后作業(yè)（一）蕭惠，字伯仁，小字①脫古思。從伯父排押征高麗，至奴古達(dá)北嶺，高麗阻險(xiǎn)以拒，惠力戰(zhàn)，破之。及攻開(kāi)京，以軍律整肅聞，授契丹行宮都部署。太平六年，討回鶻阿薩蘭部，征兵諸路，獨(dú)阻卜酋長(zhǎng)直剌后期②，立斬以徇③。進(jìn)至甘州，攻圍三日，不克而還。時(shí)直剌之子聚兵來(lái)襲，阻卜酋長(zhǎng)烏八密以告，惠未之信。會(huì)西阻卜叛，襲三克軍，都監(jiān)涅魯古、突舉部節(jié)度使諧理、阿不呂等將兵三千來(lái)救，遇敵于可敦城西南。諧理、阿不呂戰(zhàn)歿④，士卒潰散?；輦}(cāng)卒列陣，敵出不意攻我營(yíng)。眾請(qǐng)乘時(shí)奮擊，惠以我軍疲敝，未可用，弗聽(tīng)。烏八請(qǐng)以夜斫營(yíng)⑤，惠又不許。阻卜歸惠乃設(shè)伏兵擊之前鋒始交敵敗走。是時(shí)，帝欲一天下，謀取三關(guān)，集群臣議?；菰唬骸皟蓢?guó)強(qiáng)弱，圣慮所悉。宋人西征有年，師老民疲，陛下親率六軍臨之，其勝必矣?！钡蹚幕菅?，乃遣使索⑥宋十城，會(huì)諸軍于燕。惠與太弟帥師壓宋境，宋人重失十城，增歲幣請(qǐng)和。惠以首事功，進(jìn)韓王。（有刪節(jié)）注釋?zhuān)孩傩∽郑喝槊?。②期：到達(dá)。③徇：示眾。④歿：死。⑤斫營(yíng)：偷襲敵營(yíng)；劫營(yíng)。⑥索；索取。1．對(duì)下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（

）A．從伯父排押征高麗

從：跟從，跟隨B．至奴古達(dá)北嶺

至：到，到達(dá)C．以軍律整肅聞

聞：使……聽(tīng)說(shuō)D．會(huì)西阻卜叛

會(huì)：適逢，恰巧遇到2．下列句中，加點(diǎn)字“以”的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是（

）例句：惠以首事功，進(jìn)韓王A．意將隧入以攻其后也（《狼》） B．策之不以其道（《馬說(shuō)》）C．以傷先帝之明（《出師表》） D．不以物喜《岳陽(yáng)樓記》）3．下列對(duì)文中畫(huà)線句子的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）阻卜歸惠乃設(shè)伏兵擊之前鋒始交敵敗走A．阻卜歸惠/乃設(shè)伏兵擊之/前鋒始/交敵敗走B．阻卜歸/惠乃設(shè)伏兵擊之/前鋒始交/敵敗走C．阻卜歸/惠乃設(shè)伏兵/擊之前鋒始交/敵敗走D．阻卜歸惠/乃設(shè)伏兵/擊之前鋒始/交敵敗走4．下列對(duì)選文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．蕭惠治軍嚴(yán)格。在征討回鶻阿薩蘭部時(shí)，阻卜酋長(zhǎng)直刺遲潛晚到，蕭蕙便將他斬首示眾。B．蕭惠決斷果敢。軍隊(duì)疲敝，戰(zhàn)斗力不強(qiáng)時(shí)，眾人請(qǐng)示出兵避敵，蕭惠沒(méi)有聽(tīng)從眾人的意見(jiàn)。C．皇帝認(rèn)可蕭惠對(duì)時(shí)局的分析，聽(tīng)從了蕭惠的話，親自帶領(lǐng)軍隊(duì)攻占了宋國(guó)十座城池。D．蕭惠以軍紀(jì)嚴(yán)整聞名，授職為契丹行宮都部署，后因首倡用兵之功，晉封為韓王。5．將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）是時(shí)，帝欲一天下，謀取三關(guān)，集群臣議。________________________________________________________________________________________（2）宋人西征有年，師老民疲，陛下親率六軍臨之，其勝必矣。________________________________________________________________________________________【答案】1．C2．D3．B4．C5．（1）當(dāng)時(shí)，皇上想要統(tǒng)一天下，謀劃奪取三關(guān)，召集群臣商議。（2）宋國(guó)人向西征伐有年頭了，軍隊(duì)、百姓疲憊，陛下您親自率領(lǐng)部隊(duì)對(duì)陣宋軍，一定會(huì)勝利?！窘馕觥?．本題考查理解文言實(shí)詞在文中的含義。理解文言實(shí)詞的含義要注意其特殊用法，如通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義和古今異義詞等；平時(shí)要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語(yǔ)境弄清句子的意思來(lái)辨析推斷，揣摩其意思。C.句意是：以軍紀(jì)嚴(yán)整聞名。聞，聞名。故選C。2．本題考查“以”的用法。作答時(shí)要能結(jié)合具體語(yǔ)境弄清句子的意思來(lái)辨析推斷，揣摩其意思。例句句意是：蕭惠因?yàn)槭壮帽ΓM(jìn)封為韓王。以，連詞，因?yàn)?。A.句意是：意圖想要鉆洞進(jìn)入柴草堆來(lái)攻擊屠戶的后面。以，介詞，來(lái)。B.句意是：鞭策它，卻不按照正確的方法。以，介詞，按照。C.句意是：以致?lián)p傷先帝的英明。以，介詞，以致。D.句意是：不因外物之優(yōu)和個(gè)人之得而喜。以，連詞，因?yàn)?。與例句相同，故選D。3．本題考查文言文語(yǔ)句的句讀。解答此類(lèi)試題，要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上，先對(duì)句子作簡(jiǎn)單翻譯，初步了解大意，然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀；同時(shí)利用虛詞來(lái)輔助句讀。句讀時(shí)要注意古漢語(yǔ)的語(yǔ)法和句式，句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。本題可根據(jù)句意來(lái)句讀。句意是：直到阻卜兵撤軍回師時(shí)，蕭惠才預(yù)設(shè)伏兵攻擊之。前鋒剛與敵交鋒，敵人便敗走了。據(jù)此，正確的句讀應(yīng)是：阻卜歸/惠乃設(shè)伏兵擊之/前鋒始交/敵敗走。故選B。4．本題考查對(duì)內(nèi)容的理解。C.“親自帶領(lǐng)軍隊(duì)攻占了宋國(guó)十座城池”有誤，原文是“惠與太弟帥師壓宋境，宋人重失十城，增歲幣請(qǐng)和”，即蕭惠與皇太弟率軍逼近宋境，宋人不愿失去十座城池，增加歲幣求和。故選C。5．本題考查學(xué)生對(duì)文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時(shí)要注意通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語(yǔ)序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。本題在翻譯時(shí)要注意以下詞語(yǔ)的意思：（1）是時(shí)，當(dāng)時(shí)；帝，皇帝；欲，想；一，統(tǒng)一；謀，謀劃；取，奪取；集，召集；議，商議。（2）宋人，宋國(guó)人；西，名詞作狀語(yǔ)，向西；征，征伐；有年，有年頭；師，軍隊(duì)；民，百姓；疲，疲憊；親，親自；率，率領(lǐng)；六軍，部隊(duì)；臨，面對(duì)，這里指對(duì)陣；之，代詞，指宋軍；勝，勝利；必，一定?！咀g文】蕭惠，字伯仁，乳名脫古思，隨同伯父排押征討高麗，到達(dá)奴古達(dá)北嶺，高麗依靠險(xiǎn)阻拒守，蕭惠全力攻打，攻克了它。待到進(jìn)攻開(kāi)京，以軍紀(jì)嚴(yán)整聞名，授職為契丹行宮都部署。太平六年，蕭惠征討回鵑阿薩蘭部，自各路征兵，只有阻卜酋長(zhǎng)直刺后到，蕭惠便將他立即斬首示眾。進(jìn)軍至甘州，圍城攻之三日，不克而回。當(dāng)時(shí)直刺之子糾集人馬前來(lái)襲擊，阻卜酋長(zhǎng)烏八暗地將情況告知蕭惠，蕭惠不肯相信。適逢西阻卜反叛，襲擊三克統(tǒng)軍官軍，都監(jiān)涅魯古、突舉部節(jié)度使諧理、阿不呂等率兵三千來(lái)相救，遇敵于可敦城西。諧里、阿不呂戰(zhàn)死，士卒潰散。蕭惠倉(cāng)猝間列陣迎敵，敵人出其不意地進(jìn)攻我軍。眾人請(qǐng)示乘機(jī)揮兵迎擊，蕭惠認(rèn)為我軍疲，戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，不聽(tīng)眾人建議。烏八請(qǐng)求于夜里去劫敵營(yíng)，蕭惠仍不準(zhǔn)。直到阻卜兵撤軍回師時(shí)，蕭惠才預(yù)設(shè)伏兵攻擊之。前鋒剛與敵交鋒，敵人便敗走了。當(dāng)時(shí)皇上想要統(tǒng)一天下，謀劃奪取三關(guān)，會(huì)集群臣計(jì)議。蕭惠說(shuō)：“兩國(guó)的強(qiáng)弱情勢(shì)，皇上心中自然盡知。宋國(guó)人向西征伐有年頭了，軍隊(duì)、百姓疲憊，陛下您親自率領(lǐng)部隊(duì)對(duì)陣宋軍，一定會(huì)勝利?！被噬下?tīng)從了蕭惠的話，派使者向宋索取十城，集合諸軍于燕地。蕭惠與皇太弟率軍逼近宋境，宋人不愿失去十座城池，增加歲幣求和。蕭惠因?yàn)槭壮帽?，進(jìn)封為韓王。（二）柳宗元傳元和十年，例移①為柳州刺史。時(shí)郎州司馬劉禹錫得播州②刺史，制書(shū)下，宗元謂所親曰：“禹錫有母年高，今為郡蠻方，西南絕域，往復(fù)萬(wàn)里，如何與母偕行。如母子異方，便為永訣。吾與禹錫執(zhí)友，何忍見(jiàn)其若是？”即草奏章，請(qǐng)以柳州授禹錫，自往播。裴度亦奏其事，禹錫終易連州。柳州土俗，以男女質(zhì)③錢(qián)，過(guò)期則沒(méi)④入錢(qián)主，宗元革其鄉(xiāng)法。其已沒(méi)者，乃出私錢(qián)贖之，歸其父母。江嶺間為進(jìn)士者，不遠(yuǎn)千里隨宗元師法；凡經(jīng)其門(mén)，必為名士。元和十四年十月五日卒，時(shí)年四十七。觀察使裴行立為營(yíng)護(hù)其喪及妻子還于京師，時(shí)人義之。[注]①例移；古代官員按慣例調(diào)任。②播州：今貴州遵義，當(dāng)時(shí)為偏遠(yuǎn)荒涼的地方。③質(zhì)：抵押。④營(yíng)護(hù)：料理，護(hù)送。1．解釋下列加點(diǎn)字A．與母偕行()

B．時(shí)人義之()C．妻子還于京師()

D．終易連州()2．下列各項(xiàng)中的“以”與“請(qǐng)以柳州授禹錫”中的“以”意義相同的一項(xiàng)是（

）A．能以徑寸之木 B．卷石底以出 C．全石以為底 D．以我酌油知之3．翻譯下列句子（1）吾與禹錫執(zhí)友，何忍見(jiàn)其若是？________________________________________________________________________________________（2）其已沒(méi)者，乃出私錢(qián)贖之，歸其父母。________________________________________________________________________________________4．選文體現(xiàn)了柳宗元為友、為官、為師三個(gè)方面什么樣的特點(diǎn)？試用自己的話概括為友：________________________________________________________________________________為官：________________________________________________________________________________為師：________________________________________________________________________________【答案】1.一起認(rèn)為……有義氣妻子和兒女改任2．C3．我和禹錫是好朋友，我哪能忍心看他母子這樣呢？對(duì)那些已經(jīng)被錢(qián)主沒(méi)收的男女，柳宗元自己出私錢(qián)將他們贖回，歸還給他們的父母。4．（1）為友：為朋友著想，無(wú)私幫助朋友。（2）為官：為老百姓著想，替老百姓辦實(shí)事。（3）為師：水平高，指導(dǎo)有方。【解析】1．本題考查文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。A.句意：和老母一起去。偕：一起；B.句意：當(dāng)時(shí)的人都贊揚(yáng)他很有義氣。義：認(rèn)為……有義氣，意動(dòng)用法。C.句意：妻子和兒女返回京師。妻子：妻子和兒女，古今異義詞。D.句意：最終改任連州刺史。易：交換，改任。2．本題考查虛詞意義的理解?！罢?qǐng)以柳州授禹錫”中的“以”是“介詞，把”。A.介詞，用；B.連詞，相當(dāng)于“而”；C.介詞，把；D.介詞，憑借，憑；故選C。3．本題考查翻譯句子的能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通