小學(xué)足球水平三《腳背正面運球》

小學(xué)足球水平三《腳背正面運球》指導(dǎo)思想：本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想。結(jié)合我校特點，本著“以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主體、以快樂為主題”依據(jù)低年齡學(xué)生的心理特點，結(jié)合本課教材內(nèi)容，圍繞五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域，緊扣三個目標創(chuàng)設(shè)意境，給學(xué)生創(chuàng)造一個生動、活潑的學(xué)習(xí)氛圍。通過教師的啟發(fā)、引導(dǎo)讓每位學(xué)生以飽滿的熱情，積極地姿態(tài)，投入到學(xué)練中，使學(xué)生在學(xué)中玩、玩中學(xué)，享受運動帶來的快樂與成就感。從而促進學(xué)生有效的學(xué)習(xí)與掌握腳背正面運球技術(shù)，提高學(xué)生控球能力。二、教材分析：足球——腳背正面運球是足球項目中比較基礎(chǔ)且實用的技術(shù)動作，是培養(yǎng)興趣、提升控制球能力的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，是后續(xù)足球技術(shù)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。腳背正面運球?qū)η蚋幸约叭饲蚪Y(jié)合的能力要求較高，通過學(xué)習(xí)腳背推運球促使球向前運動，使學(xué)生運用正確的觸球動作掌握正確的觸球位置，為后續(xù)的快速運球打下基礎(chǔ)。四年級的學(xué)生在足球練習(xí)中具有了對抗和比賽的渴望，但沒有學(xué)習(xí)過快速運球的方法，控球能力較差。學(xué)生身體素質(zhì)基礎(chǔ)薄弱，身體協(xié)調(diào)性、重心控制能力、人球結(jié)合的能力還不足，學(xué)生只能通過循序漸進的方式，由找準觸球位置開始逐步學(xué)習(xí)。三、教學(xué)目標：根據(jù)本班學(xué)生生理、心理特點和運動技能水平制定如下目標：1.認知目標：通過足球課的學(xué)習(xí)感受足球運動的樂趣，并從中獲得成就感。2.技能目標：通過學(xué)習(xí)90%的學(xué)生能夠說出腳背正面運球的動作名稱，80%學(xué)生能夠在慢速中運用腳背正面運球技術(shù)。3.情感目標：提高學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助、互相包容、互相鼓勵的優(yōu)良品質(zhì)。四、教學(xué)方法1.教學(xué)中以啟發(fā)誘導(dǎo)方式，有意識培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，發(fā)展學(xué)生個型。2.教學(xué)中精講多練，講練結(jié)合，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)。3.教學(xué)中收放結(jié)合，有意識讓學(xué)生自我鍛煉，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性。4.采用故事情景以游戲闖關(guān)方式，提高學(xué)生積極性。5.運用音樂伴奏，活躍課堂氛圍?！赌_背正面運球》教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容腳背正面運球?qū)W段水平三教學(xué)目標1.認知目標：通過足球課的學(xué)習(xí)感受足球運動的樂趣，并從中獲得成就感。2.技能目標：通過學(xué)習(xí)90%的學(xué)生能夠說出腳背正面運球的動作名稱，80%學(xué)生能夠在慢速中運用腳背正面運球技術(shù)。3.情感目標：提高學(xué)生團結(jié)協(xié)作能力，培養(yǎng)學(xué)生互相幫助、互相包容、互相鼓勵的優(yōu)良品質(zhì)。教學(xué)重、難點重點：控制球的方向、力量。難點：身體與球的合理距離。教學(xué)器材足球41個、分隊背心40件、標志盤40個、音響1個安全措施場地平整無異物、活動充分、醫(yī)藥箱配備課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)步驟組織方式練習(xí)時間練習(xí)次數(shù)準備部分6’課堂常規(guī)1.體委整隊2.師生問好3.注意力小游戲：拍手4.介紹本課內(nèi)容5.紅燈黃燈綠燈行，音樂《天下足球》關(guān)節(jié)活動揉球、踩球、碰球1.體委整隊，清點上課人數(shù)。2.師生問好，詢問有無見習(xí)人員，有無危險物品。3.注意力小游戲4.課堂主題介紹，本課導(dǎo)入。5.熱身游戲組織隊形：4排×××××××××××××××××××××××××××★1’3’11基本部分一、無球動作學(xué)習(xí)和教師一起無球體會動作要領(lǐng)，由慢至快。二、慢速運球右腳運去左腳運回，以一步一運的方式運球。三、快速運球右腳去左腳回，多步一運，身體跟隨。四、接力賽，音樂《足球小將》男生組第一名同學(xué)準備，聽哨運球開始至女生隊擊掌接力，如此循環(huán)至最后一名同學(xué)完成。五、循環(huán)搶球在區(qū)域內(nèi)所有學(xué)生自由運球，教師搶球，誰的球被教師踢到就做兩個下蹲在繼續(xù)。搶球人數(shù)一數(shù)，總共搶到多少次球。1.教師講解示范2.學(xué)生分組無球練習(xí)1.每人一球慢速運球2.右腳運去左腳運回1.慢跑運球2.右腳運去左腳運回1、相對的男女生小隊為一組2、共有紅、黃、綠、藍四個小組，比一比那個小組速度最快。1.教師先搶球，碰到就加1分。2.選學(xué)生搶球×---------->×---------->△△<-----------××---------->△△<-----------×★組合隊形：××××××××★××××××1’1’1’1’30″22222結(jié)束部分1.跟著教師牽拉，音樂《長歌行》2.師生共同