沈陽理工大學《考試與評價》2023-2024學年第一學期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁沈陽理工大學《考試與評價》

2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在國際教育比較研究中，不同國家的教育體系存在差異。以下哪個國家的教育體系更注重培養(yǎng)學生的實踐能力？（）A.美國B.德國C.日本D.英國2、在教育研究中，研究設計的類型有多種。以下哪種研究設計適用于探索因果關系？（）A.調查研究B.實驗研究C.行動研究D.案例研究3、在教育測量中，標準化測驗具有一定的優(yōu)點和局限性。以下哪種情況更適合使用標準化測驗？（）A.大規(guī)模選拔性考試B.診斷學生的學習困難C.評價學生的創(chuàng)新能力D.了解學生的興趣愛好4、在大學的社團活動中，學生可以獲得很多收獲。以下哪個方面的收獲對于學生的成長最為重要？（）A.結交朋友，拓展人際關系B.獲得榮譽和獎勵C.鍛煉領導能力和組織能力D.打發(fā)課余時間5、在教學過程中，教師創(chuàng)設問題情境引導學生思考。以下哪種問題情境最能激發(fā)學生的探究欲望？（）A.與生活實際密切相關的問題B.具有明確答案的問題C.過于簡單的問題D.超越學生能力范圍的問題6、在職業(yè)教育的課程設置中，以下哪種課程模式更注重培養(yǎng)學生的職業(yè)技能和實際工作能力？（）A.學科本位課程模式B.能力本位課程模式C.工作過程導向課程模式D.模塊課程模式7、在教育技術應用中，虛擬現(xiàn)實技術為教育帶來了新的體驗。以下哪個學科領域更適合應用虛擬現(xiàn)實技術進行教學？（）A.數(shù)學B.歷史C.物理D.藝術8、大學生的學習方式需要從中學的被動學習轉變?yōu)橹鲃訉W習。以下哪種行為體現(xiàn)了主動學習的特點？（）A.等待教師布置任務B.主動預習和復習課程內(nèi)容C.僅在考試前突擊學習D.對教師的講解全盤接受9、大學生在選擇課程時，往往會考慮課程的難度和自身的能力。以下哪種做法不利于學生做出合理的課程選擇？（）A.咨詢學長學姐的經(jīng)驗B.盲目跟風選擇熱門課程C.評估自己的興趣和優(yōu)勢D.了解課程的教學大綱和要求10、教育與社會發(fā)展密切相關，教育能夠促進社會的進步和發(fā)展。以下哪項不屬于教育對社會發(fā)展的作用？（）A.促進經(jīng)濟增長B.維護社會穩(wěn)定C.導致社會分化D.推動文化傳承11、在教育政策的實施過程中，會受到多種因素的影響。以下哪項不是影響教育政策實施的主要因素？（）A.政策本身的合理性B.政策執(zhí)行者的素質C.學校的地理位置D.社會環(huán)境12、在教學過程中，教師運用提問的方式引導學生思考。以下哪種提問方式最能激發(fā)學生的批判性思維？（）A.封閉式提問B.開放式提問C.回憶性提問D.理解性提問13、在教育法律體系中，保障學生的合法權益是重要的內(nèi)容之一。以下哪項不是學生享有的基本權利？（）A.獲得公正評價的權利B.自由選擇課程的權利C.受教育權D.人身安全權14、在班級管理中，建立良好的師生關系是營造和諧班級氛圍的關鍵。當學生在課堂上出現(xiàn)違紀行為時，教師以下哪種處理方式最有利于維護良好的師生關系？（）A.當場嚴厲批評B.課后單獨談話C.請家長到校D.在全班同學面前警告15、在教育研究中，數(shù)據(jù)的收集方法多種多樣。如果要了解教師對新教育政策的態(tài)度，以下哪種方法最為合適？（）A.問卷調查B.測試C.觀察D.實驗二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）深入探討教育評價中的形成性評價和總結性評價的特點和功能，分析如何在教育教學過程中合理運用這兩種評價方式，促進學生的學習和發(fā)展，并舉例說明具體的評價實踐。2、（本題5分）教育中的探究式學習鼓勵學生主動探索和發(fā)現(xiàn)知識。請全面闡述探究式學習的內(nèi)涵和流程，分析探究式學習的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)，探討如何在教學中為學生提供探究的機會和支持，培養(yǎng)學生的探究精神和創(chuàng)新能力。3、（本題5分）解釋什么是情境教學法，分析其理論基礎和應用價值，并探討在不同學科教學中如何創(chuàng)設有效的教學情境。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）教育與社區(qū)發(fā)展相互促進。請深入探討教育在社區(qū)發(fā)展中的作用和方式，以及社區(qū)如何支持和參與教育，形成教育與社區(qū)的良性互動。2、（本題5分）詳細論述在教育信息化進程中，人工智能技術如何賦能教育教學，如個性化學習推薦、智能輔導、自動化評估等應用場景，以及可能帶來的倫理和法律問題及應對策略。3、（本題5分）大學教育中的實踐教學質量保障體系是確保實踐教學效果的關鍵。請詳細論述實踐教學質量保障體系的構成要素和運行機制，如實踐教學目標確定、教學過程監(jiān)控、教學效果評估等方面，分析當前實踐教學質量保障體系存在的問題，提出完善實踐教學質量保障體系的建議。4、（本題5分）詳細論述教育管理學中的決策理論與學校管理決策過程，分析不同決策模型的特點和適用場景，探討學校管理者如何在復雜多變的環(huán)境中做出科學合理的決策。5、（本題5分）教育中的藝術教育對于培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)造力具有獨特價值。請綜合論述藝術教育的內(nèi)涵、目標、課程設置，以及如何加強藝術教育在學校教育中的地位和作用。四、教學設計題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）針對初中物理“力學基礎”教學內(nèi)容，設計教學方案，幫助學生理解物體的運動和受力情況