2023年黃石市教育局直屬高中學校招聘教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年黃石市教育局直屬高中學校招聘教師筆試真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.為完成特定的教學任務，師生按一定的要求組合起來進行活動的結構是指（）。A.教學策略B.教學組織形式C.教學過程D.教學設計【答案】：B2.課程管理涵蓋課程開發(fā)的全過程。一般而言，課程管理的基本過程包括課程審定、課程督導、（）和課程更新等四個部分。A.課表安排B.課綱編寫C.課程評價D.課程設計【答案】：C3.教師的自我反思能力主要包括（）①教學設計②課堂的組織和管理③學生活動的促進④語言和非語言的溝通⑤評價學習行為A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②④⑤D.③④⑤【答案】：A4.我國古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如從事焉。”它所體現(xiàn)的教學原則是（）。A.直觀性原則B.量力性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則【答案】：B5.教師應運用一些心理效應提升自身的威信，比如，當學生犯錯誤時，應先避開問題的實質(zhì)，把學生從犯錯誤的陰影中帶出來，然后耐心細致地進行說服教育，這利用的是（）。A.名片效應B.南風效應C.自己人效應D.超限效應【答案】：B6.“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的德育方法是（）。A.情感陶冶法B.說服教育法C.榜樣示范法D.實踐鍛煉法【答案】：C7.赫爾巴特是傳統(tǒng)教育學的代表人物，于1806年出版了《普通教育學》。他在書中指出教學過程圍繞“三個中心”，即（）。A.教學、教師、學生B.教師、學生、教室C.教學、管理、訓練D.教師、書本、課堂【答案】：D8.判斷學術成果質(zhì)量的最重要標準是（）。A.創(chuàng)造B.可靠C.真實D.創(chuàng)新【答案】：D9.在人性的敘述中，認為人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答，而本身對環(huán)境的控制能力很弱的是（）學派A.認知主義B.存在主義C.行為主義D.人本主義【答案】：C10.下述哪項是教育活動的主導者，是構成教育活動的支撐性要素？（）A.教育者B.教師C.學校D.學生【答案】：A11.考試作為一種評價方式能夠評價學生的學習效果，強化學生學習欲望，但僅憑考試成績來評價學生，可能會使學生變成“書呆子”。上述事實表明（）。A.教育既有正向顯性功能，又有負向隱性功能B.教育既有負向顯性功能，又有負向隱性功能C.教育既有負向顯性功能，又有正向隱性功能D.教育既有正向顯性功能，又有正向隱性功能【答案】：A12.關于黃炎培職業(yè)教育思想，以下表述不正確的是（）。A.職業(yè)教育目的是“使無業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂業(yè)”B.職業(yè)教育的原則是“手腦并用”C.職業(yè)教育的規(guī)范是“敬業(yè)樂群”D.職業(yè)教育的途徑是學校、家庭、社會三結合【答案】：D13.“教育的唯一工作和全部的工作可以總結在這一概念之中——道德”，這個觀點出自（）。A.赫爾巴特B.康德C.洛克D.杜威【答案】：A14.對于頭腦風暴的基本原則，描述不正確的是（）。A.鼓勵批評B.求異創(chuàng)新C.自由暢想D.延遲評判【答案】：A15.在構建和諧社會的今天，實現(xiàn)“教育機會均等”已經(jīng)成為教育改革追求的重要價值取向。2000多年前，孔子提出類似的主張“有教無類”，它的觀點體現(xiàn)了（）。A.教育過程機會均等B.教育條件機會均等C.教育結果機會均等D.教育起點機會均等【答案】：D16.教育的本體功能是教育的（）功能。A.社會B.個體C.顯性D.正向【答案】：B17.（）是我國第一部紀傳體通史，開創(chuàng)本紀、世家、列傳、表、書五種體例。A.《戰(zhàn)國策》B.《史記》C.《后漢書》D.《漢書》【答案】：B18.“物以稀為貴”理解為（）。A.價值決定使用價值B.使用價值決定價值C.商品稀少價值就大D.供求關系影響商品的價格【答案】：D19.重陽節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期為每年農(nóng)歷九月初九。下列詩句中描寫了詩人在重陽節(jié)的所思所感的是：A.但愿人長久，千里共嬋娟B.欲問酒家何處有?牧童遙指杏花村C.千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符D.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親【答案】：D20.營利法人和非營利法人的最根本區(qū)別是（）。A.利潤是否可以分配給出資人或成員B.是否應當繳納企業(yè)所得稅C.是否可以獲取利潤D.是否具有公益性【答案】：A21.張華作為某公司的一名部門經(jīng)理，最近正在為自己的管理方式發(fā)愁，鑒于員工近來消極的工作態(tài)度和較低的績效表現(xiàn)，他應該努力將自己的領導方式轉(zhuǎn)變?yōu)橄铝心姆N風格：A.高結構一高關懷B.低結構—高關懷C.高結構—低關懷D.低結構—低關懷【答案】：A22.根據(jù)馬克思勞動價值理論，抽象勞動和具體勞動分別決定商品的（）。A.使用價值和交換價值B.交換價值和使用價值C.價值和使用價值D.使用價值和價值【答案】：C23.吉林省柳河、梅河口等縣市部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)專門圍繞國道、鄉(xiāng)道修建“路邊政績”工程，且互相攀比，花樣翻新。某村鎮(zhèn)沿303國道矗立著統(tǒng)一規(guī)格的特制玉米倉，遠遠望去非?！皦延^”，可一進村子就“真相大白”了，從第二排往后的農(nóng)戶家里仍是普通的木制玉米倉。而另一個村子響應鎮(zhèn)里號召，在公路兩側(cè)裝上了鐵柵欄，導致該村債務累累，村委主任一到年底就外出躲債。

根據(jù)材料可知，這種“路邊政績”工程不會產(chǎn)生的后果是（）。A.導致政府償債壓力加大B.導致社會治安壓力加大C.導致政府進行不必要的財政支出D.導致政府財政支出的盲目擴大【答案】：B24.我們感覺到一個蘋果的形狀、大小、顏色、輕重、氣味、滋味和軟硬等各種屬性，在意識中把它們結合起來，就形成了這個蘋果的整個感性形象，這種反映形式是（）A.概念B.感覺C.知覺D.表象【答案】：C25.世界銀行的一位副行長有這樣一段高論給我們以啟發(fā)，他說：“以往的發(fā)展經(jīng)驗給予我們兩個至關重要的啟示：一是僅僅依靠發(fā)展經(jīng)濟來減少貧困和保護發(fā)展的持續(xù)性是不夠的。另一個教訓是，技術絕對不是解決所有問題的辦法。這些提醒我們必須改變錯誤的觀念和行為方式，而改變的源泉就是文化。”這段文字意在表明（）。A.人和社會只有通過文化才能對整體有所洞悉、有所把握B.以往的發(fā)展經(jīng)驗非常重要C.我們必須改變錯誤的觀念和行為方式D.靠發(fā)展經(jīng)濟來減少貧困和保護發(fā)展的持續(xù)性是不夠的【答案】：A26.①綠洲附近高山上的極厚冰雪會在夏季到來時消融一部分②綠洲的雪水鉆過縫隙流到沙漠的低谷地段③一個個綠洲也因此形成④原來在沙漠底下并不是一片干涸⑤正是這些地下水滋養(yǎng)了沙漠上的人畜和各種植物，給沙漠帶來了勃勃生機⑥并藏匿在地下的沙子和粘土之間，形成了地下河將6個句子重新排列，排序正確的是：A.⑤③④⑥①②B.④①⑤⑥③②C.①②⑥④⑤③D.④①②⑥⑤③【答案】：D27.“只要田里有稻子，從播種到收獲，我白天都是頂著太陽，和農(nóng)民一起趟著泥水下田，晚上對著材料分析，伴著月光思考；下雨天向農(nóng)民朋友了解、討教，一輩子這樣堅持?！痹∑降墓ぷ鲗懻罩邪恼芾硎牵篈.人的實踐活動受歷史條件制約B.認識是實踐的基礎C.人的實踐活動由認識水平?jīng)Q定D.實踐是認識的來源【答案】：D28.柔性管理:組織以人為中心，靈活運用各種管理方法，通過影響人的心理，產(chǎn)生良好的管理效果。以下屬于柔性管理的是（）。A.某機關組團出國學習考察，順道去迪斯尼樂園游玩了一天，有關領導特批報銷費用B.新員工小王試用期培訓考試不合格，車間主任考慮她是副總的親戚，破例讓她轉(zhuǎn)正上崗C.張莉7歲的孩子感冒發(fā)燒,家中無人照看，只好帶著上班，領導讓她調(diào)休，送孩子去醫(yī)院D.辦公室主任負責考勤，無論誰遲到，考勤記錄均為合格，同事關系融洽【答案】：C29.質(zhì)疑讓人們不再一味迷信，反而渴望探求真相。這是一種時代的進步。而在波濤奔涌、魚龍混雜的網(wǎng)絡上出現(xiàn)信息垃圾乃至謠言，也是無可回避的客觀現(xiàn)實。問題在于，有些網(wǎng)民容易頭腦發(fā)熱，習慣于不分青紅皂白，不明就里的見事就質(zhì)疑，見疑就跟風，致使質(zhì)疑的負效應迅速發(fā)酵，在有意和無意當中成了網(wǎng)絡謠言的制造者和傳播者。這段文字未暗示的信息是：（）A.質(zhì)疑需有據(jù)，跟風需謹慎B.網(wǎng)絡辟謠需建立在質(zhì)疑基礎上C.網(wǎng)民應提高對謠言的識別能力D.網(wǎng)絡謠言問題具有不可避免性【答案】：B30.對于五四時期的新文學陣營而言，所謂“新”，代表著晚近的先進的事物，代表著現(xiàn)在和未來的發(fā)展方向，而“舊”則是落后的腐朽的事物，是應該拋棄和埋葬的。可是在舊文學陣營的眼中，所謂“新”，只是新潮的、還未經(jīng)過時間考驗的東西，往往曇花一現(xiàn)，其中有太多需要去掉的夸飾和虛偽，而“舊”則是經(jīng)過歷史檢驗的真理，是過去的精華所在。

這段文字意在表明（）。A.五四時期的新文化發(fā)展迅速，新、舊文化思想碰撞激烈B.雖然新文學最終將取代舊文學，但“舊”的事物總不會完全消失C.“新”“舊”的含義并不是絕對的、一成不變的D.五四時期新、舊文化陣營對“新”“舊”的價值判斷不同【答案】：D31.近日，有人稱甲狀腺癌在癌癥中的發(fā)病率大幅升高，主要原因是長期食用加碘鹽。而據(jù)專家介紹，世界衛(wèi)生組織推薦成人每日碘攝入量為150-300微克，歐盟和美國的醫(yī)學研究機構認為成人碘攝入可耐受上限每日600微克和1100微克。我國碘鹽平均含碘量為30毫克／千克。按每人每日攝入鹽5-10克計算，每日攝碘量約為150-300微克。扣除烹調(diào)和人體代謝的損失，碘攝入量不會高于世界衛(wèi)生組織推薦量。這段文字意在說明的是：（）A.過量食用碘鹽不利于身體健康B.我國居民碘攝入量符合安全標準C.甲狀腺癌發(fā)病與多種因素相關D.食用碘鹽易誘發(fā)甲狀腺癌無根據(jù)【答案】：D32.對道德踐行者的價值確認，需要官方作為，更需要民間努力。民間輿論對真善美熱情地、自發(fā)地追求，對平民英雄真摯的、樸素的敬意，不僅能讓平民英雄的義舉得到最大程度的價值確認，也有利于在全社會形成人人重英雄、敬英雄、當英雄的風尚，對整個社會道德風尚的鞏固將起到?jīng)Q定性的作用。從這個意義上說，崔永元自費宴請154位農(nóng)民工兄弟，表達自己的敬意，也是一種示范。這段文字意在說明的是：（）。A.崔永元自費宴請農(nóng)民工兄弟肯定了英雄義舉的價值B.文明風尚的形成有賴于官方、民間的共同努力C.對平民英雄的價值確認，應充分發(fā)揮民間輿論的作用D.民間輿論對鞏固社會道德風尚起著決定性作用【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.要建立（）的工作格局，推動形成全黨全社會努力辦好思政課、教師認真講好思政課、學生積極學好思政課的良好氛圍。A.有關部門各負其責B.黨政齊抓共管C.黨委統(tǒng)一領導D.全社會協(xié)同配合【答案】：ABCD34.以下選項中屬于《學記》教育思想的有（）。A.化民成俗，其必由學B.故學然后知不足，教然后知困C.道而弗牽，強而弗抑，開而弗達D.不憤不啟，不悱不發(fā)【答案】：ABC35.現(xiàn)代教育學派的學者所提出的“新三中心論”包括（）。A.以經(jīng)驗為中心B.以教師為中心C.以學生為中心D.以活動為中心【答案】：ACD36.《師說》是唐代文學家韓愈創(chuàng)作的一篇議論文。文章闡述從師求學的道理，諷刺恥于相師的世態(tài)，教育了青年，起到轉(zhuǎn)變風氣的作用。全文涵義深廣，論點鮮明，結構嚴謹，說理透徹，富有較強的說服力和感染力。《師說》中揭示了教師的任務為（）。A.傳道B.授業(yè)C.解惑D.正言【答案】：ABC37.教育的要素包括（）。A.教育內(nèi)容B.教育態(tài)度C.教育者D.受教育者【答案】：ACD38.對健全人格的標準，可以從以下哪幾個方面來理解？（）A.人與他人的關系方面B.人與自然的關系方面C.人與自我的關系方面D.人與社會的關系方面【答案】：ACD39.教師道德行為選擇的內(nèi)部條件有（）。A.教師個人的世界觀B.教師個體能力素質(zhì)C.教師個人的人生觀D.教師個體道德素質(zhì)【答案】：ABCD40.新時期脫貧攻堅的目標，集中到一點，就是到2020年實現(xiàn)“兩個確?！保矗ǎ?。A.確保農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧B.確保貧困縣全部脫貧摘帽C.確保堅持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則D.確保形成全社會參與的大扶貧格局【答案】：AB41.下列關于古代斯巴達和雅典教育的比較，說法正確的有（）。A.教育體制：前者的教育完全由城邦負責；后者重視教育，但并不絕對控制B.教育方法：前者嚴厲單一；后者靈活多樣C.教育目的：前者培養(yǎng)政治家和商人；后者培養(yǎng)英勇果敢的城邦衛(wèi)士D.教育類別：前者為武士教育；后者為公民教育【答案】：ABD42.道德作為調(diào)整人們之間關系以維持社會秩序的一種精神力量，不以權力強制為自己開路，其調(diào)整作用的發(fā)揮主要是依靠（）。A.社會輿論B.社會經(jīng)濟C.社會法律D.傳統(tǒng)習慣【答案】：AD43.當前我國既處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期，又處于社會矛盾凸顯期。要充分認識新形勢下加強和創(chuàng)新社會管理的重大意義，統(tǒng)籌經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態(tài)文明建設，把社會管理工作擺在更加突出的位置。社會管理的過程，就是不斷解決矛盾的過程。一些地方積極探索建立重大工程項目建設和重大政策制定的社會穩(wěn)定風險評估機制，從源頭上減少了因決策不當造成的社會矛盾。一些地方深入開展矛盾糾紛“大排查、大調(diào)處”活動，例如江蘇南通按照調(diào)解優(yōu)先的原則，構建了人民調(diào)解、行政調(diào)解，司法調(diào)解三位一體的“大調(diào)解”工作體系，有效化解了大批矛盾糾紛。社會管理說到底是對人的管理和服務，涉及廣大人民群眾切身利益，必須始終堅持以人為本、執(zhí)政為民、不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。例如，針對流動人口服務管理存在的突出問題，一些地方探索實行“一證通”制度、“一站式”服務，解決他們在就業(yè)、居住、就醫(yī)、子女入學等方面的實際困難，逐步實現(xiàn)由控制型管理向服務型管理的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過長期探索和實踐，我國初步形成了合理的社會管理格局，既充分發(fā)揮黨和政府的主導作用，又充分發(fā)揮多元主體的協(xié)同、自治、自律、互律作用。例如浙江溫嶺探索“參與式預算”。擴大了群眾參與度，多種社會力量與政府形成了社會管理合力。

當前我國合理的社會管理格局為：（）A.政府負責B.社會協(xié)同C.公眾參與D.黨委領導【答案】：ABCD44.下列關于簡報特點的理解，正確的有（）。A.迅速及時地反映情況，傳遞信息，說明簡報有及時、迅速的特點B.簡報是一種內(nèi)部刊物，說明簡報不同于新聞報道C.簡報就是簡明扼要的情況報道D.為求反映新情況、新經(jīng)驗、新問題、新動向、新見解【答案】：ABCD45.下列公文傳閱方式正確的有（）。A.送達傳閱B.設立閱文室C.領導人之間自行橫傳D.以秘書為軸心直傳【答案】：ABD46.【材料一】一日，王教授應邀到甲機關舉辦一場關于職業(yè)道德與行為規(guī)范關系的專題講座。會場里時常響起手機聲，會議主持人不斷地用手勢提醒大家關閉手機，甚至打斷王教授講座，讓大家保持會場秩序。次日，王教授到乙機關舉辦同樣的講座，會場秩序井然，聽講座的每個人都自覺地關閉手機。王教授經(jīng)過詢問了解到，乙機關專門制定過一個規(guī)定，凡是參加機關會議的人，如果沒關閉手機，手機在會場響起，則扣發(fā)當月獎金。而甲機關從來沒有這樣的規(guī)定。【材料二】某機關明文規(guī)定，因公出差到外地的，按照食宿補貼標準樸貼。凡是食宿費用支出低于規(guī)定標準的，節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺后，該機關的差旅補貼數(shù)額與規(guī)定出臺之前相比明顯下降。【材料三】某局長因犯貪污受賄罪，被判有期徒刑15年。在獄中，他懺悔道：“我不是法盲，也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學時本科學的專業(yè)是歷史，碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法，走向沉淪。究其原因，個人主義、享樂主義、拜金主義等腐朽沒落的思想充斥了我的思想的每一個角落，使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”甲、乙機關聽講座時，在使用手機問題上表現(xiàn)出的不同行為方式，說明（）。A.職業(yè)道德需要一定的制度保證B.國家機關工作人員行為規(guī)范具有一定的強制性C.職業(yè)道德完全是個人修養(yǎng)的表現(xiàn)D.提高職業(yè)道德修養(yǎng)必須依靠經(jīng)濟手段【答案】：AB47.下列各項對于太陽系的描述，正確的有（）。A.海王星是太陽系中距離太陽最遠的行星B.太陽系