山西省太原市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上下）學期）試卷及答案

山西省太原市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版小升初真題（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面的名言警句抄寫在方框里，要求行款整齊、正確美觀。

我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。——魯迅《中國人失掉自信力了嗎》

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.我會查字典填空。

“端午節(jié)，我們從田王寨山腳沿著棧道攀登。一陣陣清風拂過，瀑布水花飛濺，風景宜人。”這里的“濺”字，用音序查字法，我先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)；用部首查字法，我先查(

)部，再查(

)畫?！盀R”在這里的意思是(

)。2）.根據(jù)積累填空。

（1）同一事物，在不同語境中有不同的含義。“最是一年春好處，___________”中的“柳”，象征著美好的春光；“渭城朝雨浥輕塵，____________”和“昔我往矣，___________”中，詩人借“柳”表達惜別、留戀之情。

（2）時間如一位智者，催人奮進：“___________，老大徒傷悲！”時間是一面鏡子，能照出人心：“__________，日久見人心?！睍r間見證了于謙廉潔清白的高尚情操：“粉骨碎身渾不怕，_______________。”在時間的考驗中，我們懂得了生命的價值：“人固有一死，______________，__________________?！?/p>

（3）文中有理。理在兩小兒辯斗的智慧中：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，_____________________？”

（4）名言啟迪智慧?！案F則變，____________，_______________”告訴我們要懂得變通；“良藥苦口利于病，______________”告訴我們要正確對待別人的意見和批評。3）.結(jié)合材料一和材料四繪制一張故宮的平面示意圖，把空缺的部分補充完整。①________

②________

③________

④________

⑤________

⑥________4）.《橋》《窮人》這兩篇文章的體裁都是________。5）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《少年閏土》節(jié)選自魯迅的小說__________，課文記敘__________、__________、__________、__________等幾件事，刻畫了一個___________________的農(nóng)村少年形象。

（2）《好的故事》是一個__________、__________、__________的故事，是魯迅先生的一個____________________。

（3）____________________，憐子如何不丈夫。

（4）________________，走的人多了，也便成了路。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中加點字詞解釋有誤的一項是（

）A．紅軍不怕遠征（漫漫征途）難，萬水千山只等閑（閑適）。B．五嶺逶迤（彎彎曲曲、延續(xù)不絕的樣子）騰細浪，烏蒙磅礴（山勢高大、險峻）走泥丸。C．金沙水拍云崖（高聳入云的山崖）暖，大渡橋橫鐵索寒。D．更喜岷山千里雪，三軍過后盡（全，都）開顏（笑逐顏開）。2）.下列詩句與傳統(tǒng)節(jié)日無關(guān)的一項是A．迢迢牽牛星，皎皎河漢女。B．常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。C．今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。D．春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。3）.下列詩句的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（

）A．紅軍/不怕/遠征難，萬水/千山/只等閑。B．五嶺/逶迤騰/細浪，烏蒙/磅礴走/泥丸。C．金沙/水拍/云崖暖，大渡/橋橫/鐵索寒。D．更喜/岷山/千里雪，三軍/過后/盡開顏。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.句子樂園。

1．讀下面的句子，改成“不用說”來表達的形式。

李明對我說“我今天還要準備下周的演講比賽，不能和你一起去踢球了。”

____________________________________

2．用不同的說明方法把下列句子補充完整。

“媽媽，快看！這棵樹真高?。　蔽抑钢矍暗臉浼拥睾暗??！笆前?，這棵樹大概有___________?！保袛?shù)字）媽媽回答。爸爸摸著我的頭笑著說：“的確是高，____________________?！保ㄗ鞅容^）妹妹歪著腦袋，拉我的衣角：“哥哥，這樹遠遠望去，______________________?！保ù虮确剑┰u卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連，記一記。

喜鵲

枝頭叫，出門晴天報。

蚊子

搬家，將有雨下。

螞蟻

千百繞，不日雨來到。2）.將下列與名著相關(guān)的要素進行連線。

鐵扇公主《紅樓夢》

葬花

賈寶玉

《水滸傳》趙云

草船借箭《西游記》女兒國

武松《三國演義》

景陽岡評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.結(jié)合課文，有序地排列下列句子。

A．三座大殿矗立在七米多高的白石臺基上。

B．在北京的中心，有一座城中之城，這就是紫禁城。

C．后三宮往北是御花園。

D．午門俗稱“五鳳樓”，是紫禁城的正門。

E．據(jù)說景山是明代修建紫禁城的時候，用護城河中挖出的泥土堆起來的，現(xiàn)在成了風景優(yōu)美的景山公園。

正確順序是：________________________________________2）.錯亂句子重排列。

(

)仿佛是一場山雨的余韻。

(

)不知在什么時候，雨，悄悄地停了。

(

)近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——

(

)遠處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。

(

)風，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。

(

)丁——冬——丁——冬……評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法是否正確。

1．“羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關(guān)”采用的是雙關(guān)的修辭手法。(

)

2．“浪淘沙”是唐代一種曲子的名稱，后用于詞牌名。(

)

3．“九曲黃河萬里沙”中的“九曲”指的是九條河道。(

)

4．“萬仞”形容數(shù)目很大，不使確數(shù)。(

)

5．“黃河遠上”說明作者是從下游往上游望去的。(

)

6．“楊柳”指的是楊樹和柳樹。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。西江月·夜行黃沙道中［宋］辛棄疾明月別枝驚鵲，

。稻花香里說豐年，

。七八個星天外，兩三點雨山前。

，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。1．把這首詞補充完整。

2．讀詞的上片，填空。

季節(jié)：__________，時間：__________，地點：____________。靜中有動：明月_______________，喜鵲_________，清風__________。靜中有聲：寧靜的夜里，__________聲、__________聲、__________聲不絕于耳。

3．讀詞的下片，填空。

星是__________的，雨是__________的?！耙姟蓖癬__________”，應(yīng)讀作“___________”。作者行走在_________道中，轉(zhuǎn)過溪橋，看見了舊時熟悉的___________。

4．全詞散發(fā)著濃郁的生活氣息，表現(xiàn)了詞人于豐收之年的__________和對鄉(xiāng)村生活的__________之情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”浪費糧食就是踐踏農(nóng)民的勞動成果。當你看到有人浪費糧食，我們該怎么做？請以自己的名義，向全體市民發(fā)起倡議，請完成一份倡議書。字數(shù)不少于200個。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。說勤①一勤天下無難事。唐代文學家韓愈說：“業(yè)精于勤，荒于嬉。”學業(yè)的精深造詣來源于勤。②勤，就是要珍惜時間，勤于學習，勤于思考，勤于探索，勤于實踐。古今凡有成就者，無不成功于勤。③勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞動四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書冊，其中做過筆記的就有一千五百種以上。司馬遷著《史記》，從二十歲起就開始周游，足跡遍及黃河、長江流域，匯集了大量的社會素材和歷史素材，為《史記》的創(chuàng)作奠定了基礎(chǔ)。歌德花了五十八年時間，搜集了大量材料，寫出了對世界文學界和思想界產(chǎn)生很大影響的詩劇《浮士德》。我國現(xiàn)代數(shù)學家陳景潤，在攀登數(shù)學高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達旦地看書學習，取得了震驚世界的成就。可見，任何一項成就的取得都是與勤分不開的，古今中外概莫能外。④勤出智慧。傳說古希臘有一個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音含混，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手所壓倒。可是他氣不餒，心不灰，為克服這個弱點，戰(zhàn)勝雄辯的對手，便每天口含石子，面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅持五十年如一日，連爬山、跑步時也作演說，終于成為全希臘最有名氣的一位演說家。宋代學者朱熹講過一個故事：福州有一個叫陳正之的人，反應(yīng)相當遲鈍，讀書每次只讀五十字，一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠，勤學苦練，別人讀一遍，他就讀三遍四遍，天長日久，知識與日俱增，后來無書不讀，成了博學之士。這表明，即使天資比較差，反應(yīng)比較遲鈍，只要勤，同樣也是可以變拙為巧的。⑤實踐證明，一個人知識的多寡，關(guān)鍵在于勤的程度如何。懶惰者，永遠不會在事業(yè)上有所成就，永遠不會使自己聰明。唯有勤奮者，才能在無限的知識海洋里獵取到真智實才，使自己聰明。高爾基說：“天才出于勤奮?！笨ㄈR爾也說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！敝灰冢鸵欢茉谄D苦的勞動中贏得事業(yè)上的巨大成就。我想每一個渴望得到真知的人，是一定能夠體會到勤的深刻含義的。1．閱讀短文第④自然段，完成下面的表格。2．下列關(guān)于“勤”的名言，屬于高爾基說的一項是（

）A．一勤天下無難事。B．天才就是無止境刻苦勤奮的能力。C．天才出于勤奮。D．業(yè)精于勤，荒于嬉。3．全文引用了很多關(guān)于“勤”的名言，你認為這樣有什么好處？

__________________________________________________

4．短文第③自然段一連列舉了______、______、______和陳景潤四個名人的事例，這樣寫是不是重復(fù)多余？請說明理由：______________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“/”劃去括號里不正確的字。

（截

裁）然

齒（輪

論）

（漫

慢）長

（娜

挪）移

（倒

到）霉

匪（徒

陡）

（洪

哄）亮

（鍵

建）樹2）