浙江省溫州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

浙江省溫州市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)人教版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音寫詞語，書寫要規(guī)范、端正、整潔。

yōuyǎ

zhènɡfǔ

línglì

páoxiào

péiyǎnɡ

cǎopínɡ

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.詩雨要寫一副對聯(lián)送給敬愛的老師。上聯(lián)是“樹人培才鞠躬盡瘁”，選用下面詞語組合成一副恰當?shù)南侣?lián)。

前程似錦

傳道解惑

校園

茹苦含辛

下聯(lián)：______________2）.在“航天英雄圖片展”活動中，同學(xué)們準備了中國空間站首位載荷專家桂海潮的資料。下面是配圖文案，請你填入恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

他總是樂觀又豁達，______遇到挫折______能很快振作，滿懷激情地投入到工作中去。______很多時候都要面對高難度的科研項目，______他從不退縮。3）.填空題。

《愛的教育》的故事中，人物主要是_______、_______以及學(xué)生父母等平凡人。4）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。

①這三句話寫出了夏天是_________________的季節(jié)。

②我還會續(xù)寫上面的句子：________長，________長，________是一天一天地________________。

（2）農(nóng)歷六月前后，是稻谷生長旺盛的階段，這時的稻谷也正是快要抽穗的時候，正如北方農(nóng)家諺語所說的“________________，________________。”5）.默寫《宿建德江》或《浪淘沙（其一）》。

_________朝代、作者___________

__________，__________。

__________，__________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面語段中依次使用三字俗語正確的一項是（）

??如果孩子成長在無知的世界里，他便成了目光短淺的_____；如果孩子生活在專制的環(huán)境中，他便成了唯唯諾諾的_____；如果孩子沐浴著親情和友情的春風，他便成了快樂的_____；如果孩子揚起了自信的風帆，他將成為無畏的_____。A．替罪羊

應(yīng)聲蟲

百靈鳥

地頭蛇B．井底蛙

應(yīng)聲蟲

百靈鳥

千里馬C．哈巴狗

和事佬

百靈鳥

變色龍D．老好人

軟骨頭

哈巴狗

書呆子2）.下列對人物形象的描述不正確的一項是（）A．詹天佑是我國杰出的愛國工程師B．李大釗是英勇無畏的革命者C．董存瑞是抗日英雄D．張思德是為人民服務(wù)的楷模3）.《七律·長征》一詩表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士（

）A．藐視困難的革命樂觀主義精神及豪邁氣概。B．自高自大，自以為了不起。C．本領(lǐng)高，沒有困難難得住他們。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.真理誕生于一百個問號之后。（改為反問句）

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把詞語與相對應(yīng)的內(nèi)容用線連起來．

一目十行

看書快

涔涔

淚流不止的樣子

健步如飛

變化快

匆匆

急急忙忙的樣子

瞬息萬變

走得快

潸潸

汗流不止的樣子2）.下面的課文可以用哪些詞和詩句來對應(yīng)？請你用線連起來。

《草原》高山流水待到重陽日，還來就菊花。

《童年》樂觀豁達捐軀赴國難，視死忽如歸。

《丁香結(jié)》蒙漢情深故人舍我歸黃壤，流水高山心自知。

《伯牙鼓琴》寧死不屈芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風各自愁。

《狼牙山五壯士》勇敢自信兒童相見不相識，笑問客從何處來。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

()人們翻身下床，你擁我擠地往南跑，向木橋擁去。

()村民成功撤離，老漢被浪頭吞沒。

()黎明的時候，山洪咆哮著，從山谷里狂奔而來。

()黨支部書記站在沒腿深的水里，指揮村民撤離。2）.排列句子。

(

)它先表演跳舞，兩臂向上伸著，一個勁地旋轉(zhuǎn)。

(

)最后它還表演了走鐵杠，走幾步滑一下，真逗人喜愛！

(

)接著它又表演了翻跟頭，動作可靈活啦！

(

)小猴子的精彩表演逗得大家哈哈大笑。

(

)一只小猴子在臺上表演節(jié)目。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.我能判斷正誤。對的打“√”，錯的打“×”。

1．《開國大典》的場面描寫中運用了“點面結(jié)合”的寫作方法。

(

)

2．演講就是說話，只要把話說清楚就可以了，語氣、語調(diào)、姿態(tài)在演講中可有可無。(

)

3．為了提高閱讀速度，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強的內(nèi)容，不用逐字逐句地讀。(

)

4．“讀書好比串門兒——隱身的串門兒?！边@句話是楊絳說的。(

)

5．“花之歌”中的“之”與“置之度外”中的“之”含義相同。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。1．這首詩的作者是_____________。

2．翻譯后兩句詩：___________________________。

3．這首詩蘊含著什么哲理？

______________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

在本學(xué)期的課文中，我們學(xué)習了幾篇虛構(gòu)的故事，讀起來卻像在生活中發(fā)生過一樣，因為這些故事都能從生活中找到影子。請同學(xué)們根據(jù)下面提供的環(huán)境和人物，創(chuàng)編一個故事。

環(huán)境：綠樹成蔭的校園

人物：充滿愛心的少年張優(yōu)

淘氣包路明

性格內(nèi)向、腿腳不靈便的韓豐

寫的時候注意：

1．故事要圍繞主要人物展開。

2．把故事寫完整，情節(jié)盡可能吸引人。

3．寫出故事發(fā)生的環(huán)境，還可以寫一寫人物的心理活動，盡可能表現(xiàn)出鮮明的人物形象。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀語段，完成練習。在國慶七十周年的慶典現(xiàn)場，各國政要作為觀禮嘉賓，匯聚在金水橋欄桿兩側(cè)的觀禮臺上。當習近平主席宣布檢閱開始時，寬闊平坦的長安街上，三軍儀仗隊手舉鮮艷的旗幟，邁著正步，在隆隆的禮炮聲中，從天安門前走過……閱兵式結(jié)束后，隨之而來的是游行的花車和群眾的隊伍，天安門廣場就成了________。(1)給加點的詞語注音。

匯聚(

)

旗幟(

)

隆隆(

)

(2)從語段中找出一個和“各國政要”結(jié)構(gòu)相同的四字詞語：________。

(3)在語段中的“——”上補充合適的短語，構(gòu)成比喻句。評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”標出下列加點字的正確讀音。

徘徊（huáihuí）

依偎（wèiwēi）

棲（qīxī）息

千磨萬擊還堅勁（jìnjìng）。

孰為汝多知（zhīzhì）乎？

盈盈一水間，脈脈（màimài

mòmò）不得語。2）.查字典，完成練習。

（1）查“素”字，用部首查字法應(yīng)先查____部，再查____畫。它在字典中的解釋有：①本色，白色；②顏色單純，不艷麗；③本來的，原有的；④帶有根本性質(zhì)的物質(zhì)；⑤素來，向來。請給下列加點的“素”字選擇正確的解釋。（填序號）

素服(

)

因素(

)

素質(zhì)(

)

素有好感(

)

（2）“絕”在字典中的解釋有：①完全沒有了，窮盡；②走不通的，沒有出路的；③獨一無二的，沒有人能趕上的；④極，最；⑤斷絕；⑥氣息中止，死亡。請給下列加點的“絕”字選擇正確的解釋。（填序號）

手藝真絕(

)

懸崖絕壁(

)

彈盡糧絕(

)

絡(luò)繹不絕(

)

絕大多數(shù)(

)

悲痛欲絕(

)評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.妙語連珠。

六（1）班開展“書香伴我成長”主題演講活動