2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)方案專題八中國社會(huì)主義建設(shè)道路的探索專題整合備考提能教學(xué)案+練習(xí)人民版_第1頁
2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)方案專題八中國社會(huì)主義建設(shè)道路的探索專題整合備考提能教學(xué)案+練習(xí)人民版_第2頁
2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)方案專題八中國社會(huì)主義建設(shè)道路的探索專題整合備考提能教學(xué)案+練習(xí)人民版_第3頁
2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)方案專題八中國社會(huì)主義建設(shè)道路的探索專題整合備考提能教學(xué)案+練習(xí)人民版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGE專題八中國社會(huì)主義建設(shè)道路的探究專題學(xué)問整合一、新中國成立后農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整緣由核心內(nèi)容意義土地改革新解放區(qū)的封建土地制度嚴(yán)峻阻礙生產(chǎn)力發(fā)展廢除封建土地全部制,實(shí)行農(nóng)夫土地私有制解放農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)業(yè)合作化分散的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)難以滿意國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展須要把土地等生產(chǎn)資料變?yōu)楣兄?,?shí)行集體經(jīng)營進(jìn)一步解放了農(nóng)村生產(chǎn)力人民公社化黨的一些領(lǐng)導(dǎo)人主觀地認(rèn)為農(nóng)業(yè)合作化規(guī)模越大、公有化程度越高,越能促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展提高公有化程度和擴(kuò)大公有化規(guī)模挫傷了農(nóng)夫的生產(chǎn)主動(dòng)性,阻礙了生產(chǎn)力發(fā)展家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制黨中心在總結(jié)教訓(xùn)的前提下,確定實(shí)行經(jīng)濟(jì)體制改革在堅(jiān)持公有制前提下,實(shí)行分戶經(jīng)營,自負(fù)盈虧極大地調(diào)動(dòng)了農(nóng)夫的生產(chǎn)主動(dòng)性,推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展二、中華人民共和國成立以來中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)體制的變動(dòng)時(shí)期中華人民共和國成立初到中共十一屆三中全會(huì)前中共十一屆三中全會(huì)到20世紀(jì)90年頭初20世紀(jì)90年頭以來表現(xiàn)由以公有制為主體的多種經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)并存到單一的社會(huì)主義公有制及建立高度集中、統(tǒng)一管理的安排經(jīng)濟(jì)體制從單一的公有制經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)到以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的多種經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)并存,從安排經(jīng)濟(jì)體制向以安排經(jīng)濟(jì)為主、市場調(diào)整為輔的經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變向社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變原因照搬蘇聯(lián)模式;中國共產(chǎn)黨缺乏經(jīng)濟(jì)建設(shè)閱歷;主觀上追求“一大二公”,急于實(shí)現(xiàn)工業(yè)化總結(jié)中華人民共和國成立以來經(jīng)濟(jì)建設(shè)正反兩方面的閱歷教訓(xùn),特殊是吸取了“文化大革命”的教訓(xùn),并借鑒了外國閱歷,確定實(shí)行對內(nèi)經(jīng)濟(jì)體制改革、對外開放的政策相識(shí)國情和總結(jié)社會(huì)主義建設(shè)的閱歷、教訓(xùn),加快經(jīng)濟(jì)體制改革核心內(nèi)容實(shí)行中心領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安排經(jīng)濟(jì),廢除生產(chǎn)資料私有制,片面追求工業(yè)化發(fā)展多種全部制經(jīng)濟(jì),調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),變更企業(yè)管理方式,實(shí)行政企分開等把企業(yè)推向市場結(jié)果對于復(fù)原國民經(jīng)濟(jì),進(jìn)行工業(yè)化建設(shè)曾起過主動(dòng)的作用。但它超越了歷史發(fā)展階段,使企業(yè)失去了活力增加了企業(yè)活力,解放了生產(chǎn)力,工業(yè)得到發(fā)展經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了活躍局面三、比較相識(shí)現(xiàn)代中國對外開放與近代中國對外開放現(xiàn)代中國對外開放近代中國對外開放背景第三次科技革命方興未艾,經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代到來,中國進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化新時(shí)期第一次工業(yè)革命后,資本主義世界市場初步形成,中國遭遇侵略特點(diǎn)同等互利,合作雙贏西方列強(qiáng)對外殖民擴(kuò)張,中國被奴役、被剝削性質(zhì)國家之間正常的經(jīng)濟(jì)交往西方列強(qiáng)侵略中國的產(chǎn)物內(nèi)容中國主動(dòng)引進(jìn)來、走出去,同其他國家進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、文化等方面的溝通與合作中國被動(dòng)開放通商口岸,降低關(guān)稅等結(jié)果推動(dòng)了中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展,也推動(dòng)了中國國內(nèi)改革事業(yè)中國丟失了部分主權(quán),經(jīng)濟(jì)被掠奪,社會(huì)動(dòng)蕩,很大程度上阻礙了國內(nèi)進(jìn)步事業(yè)影響大大加快了我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,增加了我國的綜合國力,提高了人民的物質(zhì)和文化生活水平便利了外國資本主義國家對中國的侵略,使中國逐步淪為半殖民地半封建社會(huì),雖然在客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展以及向西方學(xué)習(xí)思潮的出現(xiàn),但是中國卻淪為西方列強(qiáng)的原料產(chǎn)地、商品傾銷地和投資場所學(xué)科素養(yǎng)培優(yōu)史研三——現(xiàn)代化史觀(近代化史觀)1.概念:通常狀況下,現(xiàn)代化也稱近代化。現(xiàn)代化史觀認(rèn)為,人類歷史是從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)向近代工業(yè)社會(huì)演進(jìn)的歷史,即現(xiàn)代化的歷史。包括:(1)政治現(xiàn)代化:主要指民主化和法制化進(jìn)程,即從人治到法治、從專制到民主等內(nèi)容。(2)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化:主要指工業(yè)化和市場化進(jìn)程,即從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到工業(yè)化、自然經(jīng)濟(jì)到市場化等內(nèi)容。(3)文化現(xiàn)代化:主要指科學(xué)化和大眾化進(jìn)程。(4)社會(huì)生活現(xiàn)代化:除物質(zhì)生活的改善和提高外,主要是指城市化和社會(huì)組織整合化等。此外,還包括福利化、社會(huì)階層流淌化、教化普及化、信息傳播化、人口限制化等。其中,政治民主化進(jìn)程和經(jīng)濟(jì)工業(yè)化進(jìn)程是現(xiàn)代化的兩個(gè)主要內(nèi)容,重點(diǎn)是把握人類歷史縱向發(fā)展的歷程。2.現(xiàn)代化模式:現(xiàn)代化模式是指各國現(xiàn)代化的發(fā)展道路或發(fā)展類型,具有多樣性的特點(diǎn),根據(jù)不同標(biāo)準(zhǔn)可劃分為不同的類型。(1)從現(xiàn)代化的動(dòng)因和起步時(shí)間看,可分為內(nèi)源型現(xiàn)代化模式和外源型現(xiàn)代化模式。①內(nèi)源型現(xiàn)代化模式,即現(xiàn)代化起步的緣由主要是該國或該地區(qū)社會(huì)內(nèi)部經(jīng)濟(jì)、政治和文化自然發(fā)展的結(jié)果。如英、法等國的現(xiàn)代化。②外源型現(xiàn)代化模式,即指現(xiàn)代化起步是在外部因素的刺激下起先的。如日本和亞、非、拉第三世界國家的現(xiàn)代化進(jìn)程。(2)從經(jīng)濟(jì)體制的特點(diǎn)看,主要分為市場經(jīng)濟(jì)模式、安排經(jīng)濟(jì)模式。①市場經(jīng)濟(jì)模式,如英、法等西方資本主義國家的現(xiàn)代化。②安排經(jīng)濟(jì)模式,如蘇聯(lián)的現(xiàn)代化。(3)從社會(huì)經(jīng)濟(jì)的性質(zhì)看,可分為資本主義現(xiàn)代化模式和社會(huì)主義現(xiàn)代化模式。社會(huì)主義現(xiàn)代化模式又可分為蘇聯(lián)模式(斯大林模式)和中國模式(中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化模式)。3.對現(xiàn)代化相識(shí)的誤區(qū)警示(1)對亞非拉國家而言,現(xiàn)代化有西化內(nèi)容,但不是完全西化。正確的心態(tài)是既要保留民族特色,又要向西方學(xué)習(xí)。(2)現(xiàn)代化是一種歷史進(jìn)程,是動(dòng)態(tài)的。只要在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,現(xiàn)代化就在進(jìn)行、就在變更。(3)現(xiàn)代化是一種歷史發(fā)展的必定趨勢,不以人的意志為轉(zhuǎn)移。(4)現(xiàn)代化過程中也有消極的一面,須要人類在探究中訂正失誤。(5)建立民族獨(dú)立國家是現(xiàn)代化的前提。[典例](2024·天津高考)閱讀材料,回答問題。材料下圖是農(nóng)村城鎮(zhèn)化的兩種勝利模式。(1)結(jié)合圖中場景,分別指出農(nóng)村城鎮(zhèn)化兩種建設(shè)模式的特點(diǎn)及制度因素。(2)綜上,談?wù)勀銓Τ鞘谢南嘧R(shí)。[答案](1)天津華明鎮(zhèn)模式:集中建設(shè),政府主導(dǎo);土地公有。瑞士小村鎮(zhèn)模式:相對分散,特性化;土地私有。(2)相識(shí):城市化是個(gè)過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論