2024年幼兒園教師規(guī)章制度（2篇）

2024年幼兒園教師規(guī)章制度第一章總則第一條為確保幼兒園教師隊(duì)伍的規(guī)范化管理，推動(dòng)幼兒園教育事業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展，特制定本規(guī)章制度。第二條本規(guī)章制度適用于幼兒園全體教職員工，涵蓋園長、幼教主任、班主任、教育輔導(dǎo)員等所有崗位。第三條幼兒園教師應(yīng)嚴(yán)格遵循國家法律法規(guī)、幼兒園行業(yè)規(guī)范及職業(yè)道德要求，切實(shí)履行教育、照料及保護(hù)幼兒的職責(zé)。第四條幼兒園教師應(yīng)積極融入幼兒園的教育教學(xué)管理體系，無條件服從幼兒園的工作安排及領(lǐng)導(dǎo)決策。第二章教育教學(xué)第五條幼兒園教師應(yīng)緊密圍繞幼兒園的教育方針及教學(xué)計(jì)劃，精心組織并有效開展各類教育教學(xué)活動(dòng)。第六條在教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重幼兒的全面發(fā)展，依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況及發(fā)展需求，科學(xué)規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)。第七條教師應(yīng)熟悉并掌握幼兒園的教學(xué)設(shè)施及教學(xué)材料，靈活運(yùn)用各類教具，努力創(chuàng)造豐富多彩的教學(xué)環(huán)境。第八條針對不同幼兒的特點(diǎn)，教師應(yīng)采用多樣化的教學(xué)方法及手段，確保教學(xué)活動(dòng)的趣味性與互動(dòng)性。第三章課堂管理第九條教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，充分準(zhǔn)備教具及教材，確保按時(shí)上課，嚴(yán)禁遲到、早退或無故缺席。第十條在課堂管理中，教師應(yīng)確保教學(xué)秩序井然，有效維護(hù)課堂紀(jì)律，堅(jiān)決制止學(xué)生間的打鬧、嬉戲及搗亂行為。第十一條教師應(yīng)以極大的耐心引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁在課堂上使用體罰、辱罵或其他不當(dāng)行為對待學(xué)生。第十二條教師應(yīng)依據(jù)幼兒園的課程安排及教學(xué)要求，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃及課程表。第四章師德師風(fēng)第十三條教師應(yīng)以身作則，做到言行一致，對幼兒園教育工作充滿熱愛與責(zé)任感。第十四條教師應(yīng)注重言談舉止的文明與得體，嚴(yán)格遵守社會(huì)公德及職業(yè)道德規(guī)范，杜絕任何不當(dāng)、低俗或侮辱他人的言行。第十五條教師應(yīng)保持良好的個(gè)人形象，衣著整潔、言談文明，努力樹立高尚的師德師風(fēng)形象。第十六條教師應(yīng)積極與家長保持溝通與合作，共同營造和諧的家園關(guān)系，攜手促進(jìn)幼兒的健康成長。第五章職業(yè)發(fā)展第十七條教師應(yīng)高度重視個(gè)人專業(yè)知識(shí)及教學(xué)能力的提升，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，持續(xù)優(yōu)化職業(yè)素養(yǎng)。第十八條教師應(yīng)積極參與幼兒園組織的各類培訓(xùn)及研討會(huì)，主動(dòng)融入專業(yè)交流氛圍，不斷提升教育教學(xué)水平。第十九條教師應(yīng)嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度及組織安排，杜絕擅自離崗、曠工或私自接受有償家教等行為。第二十條教師應(yīng)定期進(jìn)行自我評估及職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，致力于提升教學(xué)能力及管理水平。第六章處罰與獎(jiǎng)勵(lì)第二十一條對于違反本規(guī)章制度的教師，經(jīng)教育及糾正無效后，將依據(jù)幼兒園相關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。第二十二條對于在教育教學(xué)方面取得顯著成績或表現(xiàn)突出的教師，幼兒園將給予表彰及獎(jiǎng)勵(lì)。第二十三條對于違反國家法律法規(guī)或觸犯刑法的教師，幼兒園將依法向相關(guān)部門報(bào)案并協(xié)助處理。第七章附則第二十四條教師應(yīng)自覺遵守幼兒園的其他規(guī)章制度及規(guī)范要求，服從幼兒園的工作安排及領(lǐng)導(dǎo)決策。第二十五條教師應(yīng)與幼兒園攜手維護(hù)教育教學(xué)秩序及良好的師生關(guān)系。第二十六條本規(guī)章制度由幼兒園負(fù)責(zé)制定并實(shí)施，一經(jīng)生效即具有約束力；幼兒園將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行必要的調(diào)整與完善。2024年幼兒園教師規(guī)章制度（二）第一章總則第一條為了規(guī)范幼兒園教師的行為，營造良好的教育環(huán)境，制定本規(guī)章制度。第二條本規(guī)章適用于全體幼兒園教師，包括正式教師、實(shí)習(xí)教師、助教等。第三條幼兒園教師應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的教育背景和專業(yè)能力，遵守幼兒園的教育理念和教學(xué)大綱，積極完成教育教學(xué)任務(wù)。第四條幼兒園教師應(yīng)當(dāng)遵守教師職業(yè)道德，保護(hù)幼兒的安全和權(quán)益，秉持教育為主導(dǎo)，德育為核心的原則，做到以身作則，樹立正面形象。第五條幼兒園教師應(yīng)當(dāng)積極與家長交流，共同關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，共同為學(xué)生創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。第二章教育教學(xué)規(guī)定第六條幼兒園教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需求，制定教學(xué)計(jì)劃，并按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量。第七條幼兒園教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展需求，設(shè)計(jì)豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。第八條幼兒園教師應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)幼兒的基本生活和社交技能，幫助幼兒建立正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范。第九條幼兒園教師應(yīng)當(dāng)及時(shí)記錄幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況，與家長進(jìn)行有效的溝通和交流。第十條幼兒園教師應(yīng)當(dāng)遵守幼兒園的學(xué)生管理規(guī)定，確保學(xué)生的安全和健康。第三章作息時(shí)間規(guī)定第十一條幼兒園教師應(yīng)按照幼兒園的作息時(shí)間安排上下班時(shí)間，并嚴(yán)格按時(shí)到崗。第十二條幼兒園教師應(yīng)按照幼兒園的放學(xué)時(shí)間安排接送學(xué)生工作，并保證學(xué)生的安全。第十三條幼兒園教師應(yīng)確保上課時(shí)間專心教學(xué)，不得私自離開教室，確保學(xué)生的安全和紀(jì)律。第十四條幼兒園教師應(yīng)按照幼兒園的休息時(shí)間安排休息，并做好個(gè)人衛(wèi)生和休息保養(yǎng)。第四章師德師風(fēng)規(guī)定第十五條幼兒園教師應(yīng)當(dāng)尊重每個(gè)幼兒的個(gè)性和差異，不歧視、不體罰、不虐待幼兒。第十六條幼兒園教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心愛護(hù)幼兒，注重與幼兒的情感溝通和交流，建立良好的師生關(guān)系。第十七條幼兒園教師應(yīng)當(dāng)注重自己的形象和儀容儀表，具備良好的教育修養(yǎng)和文化修養(yǎng)。第十八條幼兒園教師不得遲到早退，不得請假無正當(dāng)理由，不得違反教師的職責(zé)和紀(jì)律。第十九條幼兒園教師應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)操守，不參與與教育無關(guān)的活動(dòng)和行為。第五章考核獎(jiǎng)懲規(guī)定第二十條幼兒園教師應(yīng)當(dāng)按照幼兒園的考核制度，完成教學(xué)任務(wù)，并參加教師培訓(xùn)和研討活動(dòng)。第二十一條幼兒園教師應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)參與學(xué)校的教學(xué)改革和教研工作，提升自身的教育教學(xué)水平。第二十二條幼兒園教師應(yīng)當(dāng)遵守幼兒園的工作紀(jì)律和規(guī)范，不得有嚴(yán)重的違紀(jì)行為。第二十三條幼兒園教師應(yīng)當(dāng)按照幼兒園的獎(jiǎng)懲制度，對教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。第六章安全保障規(guī)定第二十四條幼兒園教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注幼兒的安全狀況，確保幼兒的身體健康和生命安全。第二十五條幼兒園教師應(yīng)當(dāng)遵守幼兒園的安全制度和防火防災(zāi)規(guī)定，確保幼兒的安全。第二十六條幼兒園教師應(yīng)當(dāng)參加相關(guān)的安全培訓(xùn)和演練，提高處理突發(fā)事件的能力。第七章附則第二十七條對于嚴(yán)重違紀(jì)的幼兒園教師，幼兒園有權(quán)采取相應(yīng)的處理措施，甚至解除勞動(dòng)合同。第二十