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文檔簡介
第一講機械運動第一講機械運動1.
(2024·寧夏)寧夏西吉土豆淀粉含量高,深受人們喜愛.某初中生
手拿一個土豆,如圖所示,請根據(jù)圖片信息估測土豆的實際長度約為
(
B
)A.
1mmB.
10cmC.
50cmD.
1mB2.
(2024·廣西)如圖所示,2024年廣西“民族體育炫”板鞋競速比
賽中,運動員看到廣告牌向后退,所選擇的參照物是(
B
)A.
跑道B.
板鞋C.
觀眾席D.
廣告牌B3.
(2023·成都)小智在成都繞城綠道上跑步,看見一群白鷺從遠處飛
來.下列說法正確的是(
B
)A.
以綠道為參照物,小智是靜止的B.
以白鷺為參照物,小智是運動的C.
小智的速度一定大于白鷺的速度D.
白鷺做機械運動,其速度一定不變B4.
(2024·揚州)寧揚城際鐵路將于2026年建成,全長約58km,快車
全程用時約30min,則快車全程平均速度約為(
C
)A.
54km/hB.
77km/hC.
116km/hD.
190km/hC5.
如圖為長L=10.6m的“天舟三號”貨運飛船與“天和號核心
艙”對接前的圖像(兩者間的距離為2L),它們以相同的速度沿直線運
行.從圖示位置起,“天舟三號”開始加速運行,經(jīng)40s與“核心艙”成
功對接,則以“核心艙”為參照物,“天舟三號”在40s內的平均速度約
為(
A
)A.
0.5m/sB.
1.2m/sC.
1.8m/sD.
3.0m/sA6.
(2023·德州)在某次測試中,甲、乙兩車都向東做直線運動,它們
的s-t圖像如圖所示,則(
B
)A.
甲、乙兩車都做加速直線運動B.
兩車出發(fā)前相距20m,甲比乙晚出發(fā)5sC.
在第10s時兩車速度相等D.
5~10s內乙車相對于甲車向東運動B7.
(2024·云南)學校組織同學們到5km外的農場參加“農耕研學”活
動,同學們徒步1h到達農場,全程平均速度為
km/h;徒步過程
中,同學們相對于路邊的樹是
?的.5運動8.
(2023·達州)長度測量是最基本的測量,如圖是某同學使用刻度尺
測量某一物體長度的情景,則該刻度尺的分度值是
mm,被測物體
的長度是
?cm.13.509.
跨數(shù)學
甲、乙、丙三同學在平直的路面上同向運動,他們運動的
圖像如圖所示.(1)丙同學是做
(選填“靜止”“勻速直線”或“變速直
線”)運動.(2)由圖可判斷
同學運動最快,速度為
m/s,
合
?km/h.勻速直線甲518(3)開始運動時甲、乙同學相距
m,圖中的a點表示
?
;圖中所示6s末,甲、乙同學相距
?m.10甲同學追
上了乙同學210.
(2024·吉林)如圖是“測量物體運動的平均速度”實驗裝置.(1)為便于測量小車在斜面上的運動時間,應使斜面保持很
?
的坡度.平緩(2)B為AC中點,sAC=1m,兩次實驗小車都從A點由靜止下滑,到達
C點所用時間為2.8s,到達B點所用時間為2s,則小車通過AB段的平均速
度為
?m/s.0.25(3)由實驗可得:小車在下滑過程中速度越來越
?.快
11.
小明在測量小球的平均速度時,讓小球從斜面A點由靜止?jié)L到C
點,并用照相機每隔0.1s拍攝一次,頻閃照片如圖所示,則下列說法正確
的是(
D
)A.
小球從A點運動到C點用時0.6sB.
小球在前0.5s內通過的路程為4.00cmC.
小球整個過程的平均速度為1.1m/sD.
小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度D12.
在今年的“5·12”專題教育活動中,我們知道了地震預警的原
理.當?shù)卣鸢l(fā)生時會同時產生縱波和橫波,縱波比橫波先到達地面,且
破壞性較弱,當我們捕捉到縱波的信號后,可以利用電磁波搶在橫波之
前發(fā)出避險警報信息,以減小災害損失.我們還可以借助縱波和橫波的
傳播速度不同來監(jiān)測震源的位置,圖示兩條直線分別表示這兩種波從震
源開始傳播的距離(s)與所用時間(t)的關系,由圖中可知橫波
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