2024-2025學(xué)年高中語(yǔ)文詩(shī)歌部分第一單元井春無(wú)題川江號(hào)子課時(shí)作業(yè)含解析新人教版選修中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞

PAGE6-井春無(wú)題川江號(hào)子(時(shí)間：45分鐘滿(mǎn)分：50分)[積累與運(yùn)用][2024·全國(guó)Ⅱ卷]閱讀下面的文字，完成1～3題。1899年發(fā)覺(jué)的殷墟甲骨文，是近代中國(guó)史料“四大發(fā)覺(jué)”之一。殷墟甲骨文內(nèi)容豐富，甲骨刻辭大多是占?的記錄，但占卜的范圍很廣，涉及祭祀、征伐、農(nóng)業(yè)、田獵、氣象、疾病等等，能夠在肯定程度上反映商代的社會(huì)生活。從目前的發(fā)掘狀況看，甲骨文不止出現(xiàn)在殷墟，在北京、山西、陜西、山東、湖北，寧夏都發(fā)覺(jué)了刻有卜辭的甲骨。殷墟甲骨文年頭最早，數(shù)量最多，但它不是當(dāng)時(shí)唯一的文字?！渡袝?shū)·多士》記載“惟殷先人，有冊(cè)有典”，甲骨文有“典”“冊(cè)”“聿(筆)”這樣的文字，說(shuō)明殷人祖先常規(guī)的書(shū)寫(xiě)材料是簡(jiǎn)冊(cè)，書(shū)寫(xiě)工具是毛筆。只是用竹木做成的簡(jiǎn)冊(cè)腐爛，好像無(wú)法在北方的地下長(zhǎng)期保存，所以至今沒(méi)有發(fā)覺(jué)商代的竹簡(jiǎn)。從出土材料看，甲骨文是商代晚期商王武丁以后才出現(xiàn)的，而商代早期、中期的青銅器上已有少量銘文。()，甲骨文字體簡(jiǎn)化較多。對(duì)于文字本身來(lái)說(shuō)，漢代學(xué)者總結(jié)的“六書(shū)”的方法在甲骨文基本都已出現(xiàn)，已經(jīng)說(shuō)明它是成熟的文字。文字本質(zhì)上是記錄語(yǔ)言的，受書(shū)寫(xiě)材質(zhì)和體裁所限，甲骨文不能全面記錄當(dāng)時(shí)的語(yǔ)言現(xiàn)象，但是已經(jīng)能夠反映漢語(yǔ)的基本語(yǔ)法、詞匯系統(tǒng)。1．依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A．以及簡(jiǎn)單尚且然而B(niǎo)．乃至簡(jiǎn)單仍舊雖然C．以及易于仍舊然而D．乃至易于尚且雖然2．下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，連接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A．由于相較于鑄造的青銅器銘文，用刀在龜甲和獸骨上刻字比較困難B．用刀在龜甲和獸骨上刻字比較困難，這是相較于鑄造青銅器銘文而言的C．由于用刀在龜甲和獸骨上刻字比較困難，所以相較于鑄造的青銅器銘文D．用刀在龜甲和獸骨上刻字，相較于鑄造青銅器銘文而言，比較困難3．文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()A．就文字本身來(lái)說(shuō)，漢代學(xué)者總結(jié)的“六書(shū)”的方法在甲骨文基本都已出現(xiàn)，已經(jīng)說(shuō)明它是成熟的文字。B．對(duì)于文字本身來(lái)說(shuō)，漢代學(xué)者總結(jié)的“六書(shū)”的方法在甲骨文中基本都已出現(xiàn)，已經(jīng)說(shuō)明它是成熟的文字。C．對(duì)于文字本身來(lái)說(shuō)，漢代學(xué)者總結(jié)的“六書(shū)”的方法在甲骨文基本都已出現(xiàn)，說(shuō)明它已經(jīng)是成熟的文字。D．就文字本身來(lái)說(shuō)，漢代學(xué)者總結(jié)的“六書(shū)”的方法在甲骨文中基本都已出現(xiàn)，說(shuō)明它已經(jīng)是成熟的文字。4．把下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)()新詩(shī)在建立和發(fā)展過(guò)程中，受到外國(guó)詩(shī)歌較大的影響，。，，。。從“五四運(yùn)動(dòng)”以來(lái)，新詩(shī)始終成為中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌的主體。①很多詩(shī)人在吸取中國(guó)古典詩(shī)歌、民歌和外國(guó)詩(shī)歌有益養(yǎng)分的基礎(chǔ)上，對(duì)新詩(shī)的表現(xiàn)方法和藝術(shù)形式，進(jìn)行了多方面的探究②眾多詩(shī)人的探究和一些杰出詩(shī)人的創(chuàng)建，使新詩(shī)漸漸走向成熟和多樣化③出現(xiàn)了自由體、新格律體、十四行詩(shī)、階梯式詩(shī)、散文詩(shī)等多種形式④這對(duì)新詩(shī)藝術(shù)方法的形成起了主動(dòng)的作用⑤產(chǎn)生了現(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義、象征主義多種藝術(shù)潮流A．⑤②④③①B．④①⑤③②C．⑤③②④①D．①⑤③②④5．仿照下面的示例，另選一個(gè)意象寫(xiě)一首小詩(shī)。要求含有肯定的哲理，句式和結(jié)構(gòu)與示例相像。(8分)土附著在大地上你是土壤沉浮在空間里你是塵埃答：_________________________________________[閱讀與鑒賞]一、課內(nèi)精讀閱讀下面這首詩(shī)，完成6～7題。無(wú)題鄒荻帆我們將仆倒在這大風(fēng)雪里嗎？是的，我們將。而我們暖和的血將隨著雪而溶化被汲取到大樹(shù)的根里去汲取到小草的須里去汲取到五月的河里去。而這雪后的平原會(huì)袒露出來(lái)，那時(shí)候天青水綠鳥(niǎo)飛魚(yú)游風(fēng)將吹拂著我們的墓碑……6．這首詩(shī)中的“大風(fēng)雪”有什么象征意義？(5分)答：_________________________________________7．“我們暖和的血”“被汲取到大樹(shù)的根里去”“小草的須里去”“五月的河里去”，意味著什么？(5分)答：_________________________________________二、課外拓展(一)閱讀下面這首詩(shī)，完成8～9題。雷杜運(yùn)燮隨著陸接連續(xù)的閃電警告：他們來(lái)了！陣陣風(fēng)都傳播著到來(lái)的確訊：他們來(lái)了！每一葉片每一枝條都遙指著：他們來(lái)了！每雙眼睛在渴望，每張嘴在抖動(dòng)：他們來(lái)了！越過(guò)一張又一張被撕掉的樹(shù)葉標(biāo)語(yǔ)，他們來(lái)了！越過(guò)一個(gè)又一個(gè)監(jiān)獄的鐵窗，他們來(lái)了！越過(guò)一條又一條報(bào)紙上的捏造消息，他們來(lái)了！越過(guò)一堆又一堆難忘的血泊，他們來(lái)了！為著撕人心肺的被窒息的呻吟聲，他們來(lái)了！為著慘絕人寰的最底層的掙扎聲，他們來(lái)了！為著回響在多數(shù)街道和炕頭的怒吼聲，他們來(lái)了！那就是沖破冰凍寒冷的春雷歡呼聲：他們來(lái)了！1948年于新加坡8．這首詩(shī)第三節(jié)的主要內(nèi)容是什么？有什么作用？(5分)答：_________________________________________9．“雷”的象征意義是什么？(5分)答：_________________________________________(二)閱讀下面這首詩(shī)，完成10～11題。祈求蔡其矯我祈求炎夏有風(fēng)，冬日少雨；我祈求花開(kāi)有紅有紫；我祈求愛(ài)情不受譏笑，跌倒有人扶持；我祈求憐憫心——當(dāng)人哀痛至少賜予勸慰而不是冷眼豎眉；我祈求學(xué)問(wèn)有如泉源，每一天都涌流不息，而不是這也禁止，那也禁止；我祈求歌聲發(fā)自各人胸中沒(méi)有誰(shuí)要制造模式為全部的音調(diào)規(guī)定凹凸；我祈求總有一天，再?zèng)]有人像我作這樣的祈求！10．詩(shī)人在這首詩(shī)中祈求的是什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言歸納出來(lái)。(5分)答：_________________________________________11．詩(shī)人以“祈求”起先，以“不再祈求”結(jié)束，是否沖突？為什么？(5分)答：_________________________________________課時(shí)作業(yè)21．解析：①以及：連詞，連接并列的詞或詞組(“以及”前面往往是主要的)。乃至：甚至，表示程度更深。第一空所在的句子想表明甲骨文在殷墟外的地區(qū)甚至在相對(duì)偏遠(yuǎn)的寧夏也有發(fā)覺(jué)，應(yīng)填“乃至”來(lái)表遞進(jìn)關(guān)系。②簡(jiǎn)單：做起來(lái)不費(fèi)事的；發(fā)生某種改變的可能性大。易于：動(dòng)詞，簡(jiǎn)單，帶有比較性質(zhì)。依據(jù)語(yǔ)境，此處不含比較，故其次空應(yīng)填“簡(jiǎn)單”。③尚且：提出程度更甚的事例作為襯托，下文常用“何況”等呼應(yīng)，表示進(jìn)一層的意思。仍舊：表示狀況持續(xù)不變或復(fù)原原狀。第三空所在的句子強(qiáng)調(diào)至今都未發(fā)覺(jué)商代的竹簡(jiǎn)，屬于狀況的持續(xù)不變，應(yīng)填“仍舊”。④然而：連詞，用在后半句的開(kāi)頭，表示轉(zhuǎn)折。雖然：連詞，用在上半句，下半句往往有“可是、但是”等跟它呼應(yīng)，表示承認(rèn)甲事為事實(shí)，但乙事并不因?yàn)榧资露怀闪?。第四空?yīng)填“雖然”，與后文的“但是”呼應(yīng)。答案：B2．解析：依據(jù)括號(hào)前“商代早期、中期的青銅器上已有少量銘文”可知，“甲骨文”是相對(duì)于“銘文”而言“字體簡(jiǎn)化較多”；括號(hào)后為“甲骨文字體簡(jiǎn)化較多”，四個(gè)選項(xiàng)中，“所以相較于鑄造的青銅器銘文”與之連接最緊密。故選C。答案：C3．解析：畫(huà)線句子存在三處語(yǔ)病?！皩?duì)于文字本身來(lái)說(shuō)”句式雜糅，應(yīng)改為“就文字本身來(lái)說(shuō)”。解除B、C兩項(xiàng)。“在甲骨文基本都已出現(xiàn)”成分殘缺，應(yīng)改為“在甲骨文中基本都已出現(xiàn)”。解除A項(xiàng)?！耙呀?jīng)說(shuō)明它是成熟的文字”語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“說(shuō)明它已經(jīng)是成熟的文字”。故選D。答案：D4．解析：本段文字是談外國(guó)詩(shī)歌對(duì)新詩(shī)在表現(xiàn)方法、藝術(shù)形式方面的影響。④句中的“這”指代的是“新詩(shī)在建立和發(fā)展過(guò)程中，受到外國(guó)詩(shī)歌較大的影響”，應(yīng)緊跟開(kāi)頭文字，排在第一個(gè)空白處，①⑤③談的是新詩(shī)受外國(guó)詩(shī)歌的詳細(xì)影響，②是總結(jié)句。答案：B5．答案：生鐵/鍛造在爐火中/你是精鋼/安適在空氣中/你是銹塊6．答案：“大風(fēng)雪”象征為實(shí)現(xiàn)光明華蜜的生活而進(jìn)行的殘酷斗爭(zhēng)。7．答案：烈士的鮮血喚醒了祖國(guó)大地上千千萬(wàn)萬(wàn)的人們，他們形成一股巨大的革命洪流，烈士的犧牲換來(lái)蓬勃的革命朝氣。8．答案：第三節(jié)的主要內(nèi)容是寫(xiě)“雷”滾滾而來(lái)的目的，把“雷”從實(shí)寫(xiě)升格為一種殲滅剝削和壓