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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)四川音樂(lè)學(xué)院
《科學(xué)研究方法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、當(dāng)研究心理治療方法對(duì)抑郁癥患者的療效時(shí),以下哪種研究設(shè)計(jì)能夠更客觀地評(píng)估治療效果?()A.隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn),將患者隨機(jī)分配到治療組和對(duì)照組B.單一病例研究,詳細(xì)分析個(gè)別患者的治療過(guò)程和結(jié)果C.治療前后的癥狀自評(píng)量表評(píng)估,對(duì)比患者的癥狀變化D.治療師的主觀評(píng)價(jià),根據(jù)經(jīng)驗(yàn)判斷治療效果2、當(dāng)研究社交媒體對(duì)人際關(guān)系的影響時(shí),以下哪種研究方法可以最及時(shí)地捕捉到動(dòng)態(tài)變化?()A.定期的在線問(wèn)卷調(diào)查B.跟蹤分析社交媒體平臺(tái)的數(shù)據(jù)C.進(jìn)行小規(guī)模的線下訪談D.回顧社交媒體發(fā)展的歷史文獻(xiàn)3、在研究設(shè)計(jì)中,選擇合適的研究對(duì)象對(duì)于研究的有效性至關(guān)重要。假設(shè)你要研究某種新型教學(xué)軟件對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的幫助,以下哪個(gè)年齡段的小學(xué)生更適合作為研究對(duì)象?()A.低年級(jí)(1-2年級(jí))B.中年級(jí)(3-4年級(jí))C.高年級(jí)(5-6年級(jí))D.以上年齡段都可以,沒(méi)有明顯差異4、在研究倫理中,保護(hù)研究參與者的隱私是非常重要的。以下哪種做法可能會(huì)侵犯參與者的隱私?()A.對(duì)參與者的個(gè)人信息進(jìn)行匿名化處理B.在研究報(bào)告中只使用匯總數(shù)據(jù),不披露個(gè)體信息C.未經(jīng)參與者同意,將其個(gè)人信息透露給第三方D.在獲得參與者書(shū)面同意的情況下,使用其個(gè)人信息進(jìn)行研究5、在研究過(guò)程中,如果需要收集大量的文本數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,以下哪種工具或技術(shù)更有助于提高效率?()A.人工逐字閱讀和分析B.利用文本挖掘軟件進(jìn)行自動(dòng)分析C.請(qǐng)多名助手分工進(jìn)行閱讀和總結(jié)D.隨機(jī)抽取部分文本進(jìn)行分析6、在研究數(shù)據(jù)的收集過(guò)程中,可能會(huì)使用到多種工具和技術(shù)。例如,問(wèn)卷調(diào)查中的問(wèn)題設(shè)計(jì)非常關(guān)鍵。以下關(guān)于問(wèn)卷問(wèn)題設(shè)計(jì)的原則,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.問(wèn)題應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用模糊或歧義的語(yǔ)言B.問(wèn)題應(yīng)該避免引導(dǎo)性和傾向性,以免影響被調(diào)查者的回答C.問(wèn)題的順序應(yīng)該按照邏輯和重要性進(jìn)行排列,先易后難D.為了獲得更多的信息,可以設(shè)計(jì)一些過(guò)于復(fù)雜和冗長(zhǎng)的問(wèn)題7、在研究成果的傳播中,選擇合適的渠道和方式很重要。假設(shè)一項(xiàng)關(guān)于醫(yī)療改革的研究取得了重要成果,以下哪種傳播方式最能快速有效地讓決策者和公眾了解?()A.在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文B.舉辦學(xué)術(shù)研討會(huì)進(jìn)行交流C.通過(guò)新聞媒體進(jìn)行報(bào)道D.向相關(guān)政府部門(mén)提交研究報(bào)告8、在進(jìn)行歷史研究時(shí),需要對(duì)大量的文獻(xiàn)資料進(jìn)行分析和考證。假設(shè)研究者在引用文獻(xiàn)時(shí),沒(méi)有對(duì)原始資料進(jìn)行充分的核實(shí)和校對(duì),可能會(huì)產(chǎn)生什么問(wèn)題?()A.能夠提出新穎的觀點(diǎn),推動(dòng)歷史研究的創(chuàng)新B.可能會(huì)得出錯(cuò)誤的歷史結(jié)論,誤導(dǎo)后續(xù)的研究C.加快研究進(jìn)度,提高研究成果的產(chǎn)出效率D.增加研究的多樣性,豐富歷史研究的視角9、在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于社會(huì)現(xiàn)象的研究時(shí),需要選擇合適的研究方法。如果研究的目的是深入了解某個(gè)特定群體的內(nèi)在文化、價(jià)值觀和行為模式,以下哪種研究方法最為適合?()A.問(wèn)卷調(diào)查法B.實(shí)驗(yàn)研究法C.案例分析法D.參與觀察法10、在進(jìn)行科研項(xiàng)目申報(bào)時(shí),項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)至關(guān)重要。以下關(guān)于項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)要點(diǎn),正確的是:()A.只描述研究的目標(biāo)和意義,不提及具體的研究方法和計(jì)劃B.內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,邏輯清晰C.可以夸大研究的預(yù)期成果,吸引評(píng)審專家的注意D.不需要參考相關(guān)的政策和法規(guī),按照自己的想法寫(xiě)11、在文化人類學(xué)對(duì)某一原始部落文化的研究中,假如研究者帶有先入為主的文化偏見(jiàn),會(huì)對(duì)研究造成什么影響?()A.能夠更敏銳地發(fā)現(xiàn)該部落文化與其他文化的差異B.可能無(wú)法客觀、準(zhǔn)確地解讀和描述該部落的文化現(xiàn)象C.有助于從獨(dú)特的視角分析部落文化,提出新穎的觀點(diǎn)D.不會(huì)對(duì)研究產(chǎn)生明顯影響,只要研究方法得當(dāng)12、在探索某一社會(huì)運(yùn)動(dòng)的興起和發(fā)展時(shí),以下哪種研究方法能夠揭示其背后的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)和組織機(jī)制?()A.社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析,繪制參與者之間的關(guān)系圖B.對(duì)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者的訪談,了解其策略和動(dòng)機(jī)C.對(duì)運(yùn)動(dòng)相關(guān)的社交媒體數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘和分析D.歷史文獻(xiàn)研究,查閱當(dāng)時(shí)的報(bào)道和記錄13、在進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查時(shí),問(wèn)題的順序可能會(huì)影響回答的質(zhì)量。以下關(guān)于問(wèn)題順序的安排原則,正確的是:()A.先問(wèn)敏感問(wèn)題,再問(wèn)一般性問(wèn)題B.問(wèn)題順序可以隨意安排,沒(méi)有任何影響C.按照問(wèn)題的邏輯順序和難易程度,由易到難、由一般到特殊進(jìn)行排列D.把所有相似的問(wèn)題放在一起,方便回答14、在進(jìn)行質(zhì)性研究時(shí),深度訪談是常用的方法之一。為了獲得更豐富和深入的信息,以下哪種做法是不合適的?()A.提前準(zhǔn)備好詳細(xì)的訪談提綱,但保持一定的靈活性B.營(yíng)造輕松、信任的訪談氛圍,讓受訪者暢所欲言C.訪談過(guò)程中頻繁打斷受訪者,提出自己的觀點(diǎn)和看法D.對(duì)受訪者的回答進(jìn)行積極傾聽(tīng)和追問(wèn),挖掘潛在的信息15、對(duì)于一項(xiàng)關(guān)于歷史文化變遷的研究,資料收集的方法多種多樣。假設(shè)要探究某個(gè)古代文明的發(fā)展歷程,以下哪種資料收集途徑最有可能提供豐富而準(zhǔn)確的信息?()A.僅依靠現(xiàn)存的歷史文獻(xiàn)記載,如史書(shū)、傳記等B.重點(diǎn)考察該文明留下的物質(zhì)遺跡,如建筑、文物等C.綜合運(yùn)用歷史文獻(xiàn)、考古發(fā)現(xiàn)以及相關(guān)的學(xué)術(shù)研究成果D.采訪當(dāng)?shù)鼐用竦膫髡f(shuō)和口述歷史,作為主要研究依據(jù)16、在研究方法的應(yīng)用中,需要根據(jù)研究問(wèn)題的性質(zhì)進(jìn)行選擇。假設(shè)您要研究某個(gè)城市的交通擁堵問(wèn)題,以下哪種研究方法最能直接反映實(shí)際情況?()A.建立數(shù)學(xué)模型,模擬交通流量B.分析交通部門(mén)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)C.在道路上進(jìn)行實(shí)地觀測(cè)和計(jì)數(shù)D.開(kāi)展市民問(wèn)卷調(diào)查,了解出行感受17、在一項(xiàng)關(guān)于旅游對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展影響的研究中,研究者只關(guān)注了旅游帶來(lái)的直接經(jīng)濟(jì)收入,如門(mén)票、住宿和餐飲消費(fèi)等,而忽略了旅游對(duì)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)、環(huán)境保護(hù)和文化傳承等方面的間接影響。這種研究視角的局限性可能會(huì)導(dǎo)致?()A.為當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供全面的策略B.準(zhǔn)確衡量旅游對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)C.低估或高估旅游對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的綜合影響D.促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜钨Y源的合理開(kāi)發(fā)和利用18、在研究語(yǔ)言的演變和發(fā)展時(shí),以下哪種研究方法對(duì)于揭示語(yǔ)言變化的規(guī)律和趨勢(shì)最為關(guān)鍵?()A.對(duì)比不同時(shí)期的文獻(xiàn)資料B.對(duì)當(dāng)代語(yǔ)言使用者進(jìn)行大規(guī)模調(diào)查C.分析語(yǔ)言學(xué)家的理論著作D.觀察兒童的語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程19、在研究方法的創(chuàng)新中,結(jié)合新技術(shù)和新手段可以提高研究效率和質(zhì)量。假設(shè)要研究城市居民的出行模式,以下哪種新技術(shù)的應(yīng)用最有前景?()A.大數(shù)據(jù)分析,利用手機(jī)定位數(shù)據(jù)和交通卡數(shù)據(jù)B.衛(wèi)星遙感技術(shù),監(jiān)測(cè)城市道路的使用情況C.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),模擬居民的出行選擇D.人工智能算法,預(yù)測(cè)居民的出行需求20、在研究選題的創(chuàng)新性方面,需要關(guān)注前沿問(wèn)題和未被充分研究的領(lǐng)域。假設(shè)你對(duì)教育領(lǐng)域感興趣,以下哪個(gè)研究選題更具有創(chuàng)新性?()A.探究傳統(tǒng)教學(xué)方法對(duì)學(xué)生成績(jī)的影響B(tài).研究在線教育在疫情期間的應(yīng)用效果C.分析新興教育技術(shù)對(duì)特殊教育學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響D.考察不同國(guó)家教育制度的比較二、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)如何提高科研中的批判性思維能力?請(qǐng)闡述批判性思維的要素(如質(zhì)疑、分析、評(píng)估等),以及如何在文獻(xiàn)閱讀、研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論推導(dǎo)等環(huán)節(jié)運(yùn)用批判性思維,避免盲目接受和錯(cuò)誤結(jié)論。2、(本題5分)闡述在科研中如何進(jìn)行有效的文獻(xiàn)綜述。包括文獻(xiàn)的檢索策略、篩選標(biāo)準(zhǔn)、閱讀和分析方法,以及如何將已有文獻(xiàn)與自己的研究問(wèn)題相結(jié)合。3、(本題5分)在進(jìn)行實(shí)證研究時(shí),如何提高研究的內(nèi)部效度和外部效度?請(qǐng)分別闡述影響內(nèi)部效度和外部效度的因素,并介紹相應(yīng)的提高策略。4、(本題5分)在撰寫(xiě)科研論文時(shí),如何進(jìn)行方法部分的寫(xiě)作以提高可重復(fù)性?請(qǐng)說(shuō)明寫(xiě)作的重點(diǎn)和注意事項(xiàng)。5、(本題5分)在科研論文的討論部分,如何將研究結(jié)果與已有文獻(xiàn)進(jìn)行比較和綜合分析?請(qǐng)說(shuō)明討論的重點(diǎn)和邏輯框架,并舉例說(shuō)明如何通過(guò)討論得出有意義的結(jié)論和研究展望。三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)一個(gè)科研團(tuán)隊(duì)對(duì)某一地區(qū)的民俗文化進(jìn)行研究。在研究過(guò)程中,他們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)啬贻p人對(duì)民俗文化的傳承意識(shí)淡薄,且民俗文化面臨商業(yè)化過(guò)度的問(wèn)題。請(qǐng)分析如何在研究中解決這些問(wèn)題,并提出保護(hù)和傳承民俗文化的建議。2、(本題5分)某科研團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了一項(xiàng)關(guān)于城市交通擁堵解決方案的研究。他們提出了一系列措施,如增加公共交通線路、實(shí)施交通管制等,并進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)。但在實(shí)驗(yàn)中,未充分考慮市民的出行習(xí)慣和城市的特殊地理環(huán)境。請(qǐng)分析這些因素對(duì)研究結(jié)果的影響,并提出完善研究的方法。3、(本題5分)一個(gè)研究小組探究某種新型醫(yī)療設(shè)備的臨床應(yīng)用效果。但醫(yī)院的設(shè)備條件和醫(yī)護(hù)人員的操作水平可能存在差異。請(qǐng)分析這些差異對(duì)研究的影響,并提出標(biāo)準(zhǔn)化操作和控制變量的建議。4、(本題5分)一個(gè)研究小組開(kāi)展關(guān)于某種新型能源技術(shù)成本效益的分析。在計(jì)算成本時(shí),可能忽略了一些隱性成本和未來(lái)潛在的風(fēng)險(xiǎn)。請(qǐng)分析這種忽略對(duì)研究結(jié)果的影響,并提出更全面的成本計(jì)算方法。5、(本題5分)一個(gè)研究小組開(kāi)展關(guān)于某社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)需求的調(diào)研。在調(diào)研過(guò)程中,可能受到社區(qū)人口流動(dòng)和老齡化程度變化的影響。請(qǐng)分析這些人口因素的變動(dòng)對(duì)研究的干擾,并提出動(dòng)態(tài)調(diào)整研究方法的策略。四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)行動(dòng)研究法強(qiáng)調(diào)研究者與實(shí)踐者的合作,以解決實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向。請(qǐng)論述在行動(dòng)研究中,如何建立有效的合作機(jī)制,促進(jìn)研究者和實(shí)踐者之間的知識(shí)交流和共同行動(dòng)。分析行動(dòng)研究法在推動(dòng)教育改革、組織發(fā)展等方面的作用和價(jià)值,以及可能面臨的挑戰(zhàn),如實(shí)踐情境的復(fù)雜性和結(jié)果的不確定性。2、(本題10分)在社會(huì)科學(xué)研究中,如何開(kāi)展跟蹤研究以觀察和分析現(xiàn)象的動(dòng)態(tài)變化和發(fā)展趨勢(shì)是一個(gè)重要的研究方法。詳細(xì)論述
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