初二 嶺南版 美術(shù) 第四單元《個性鮮明的木刻人像》課件

初二—嶺南版—美術(shù)—第四單元

個性鮮明的木刻人像本課學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)木刻版畫獨(dú)特的藝術(shù)語言，掌握木刻版畫基本的創(chuàng)作步驟、方法。通過版畫創(chuàng)作，表達(dá)自己的思想情感，同時體驗肖像木刻版畫創(chuàng)作過程中的樂趣和成就感。感受優(yōu)秀木刻肖像作品的藝術(shù)魅力和人文內(nèi)涵。什么是木刻版畫？木刻版畫是指用刀在木板上進(jìn)行雕刻，再把形成的印痕轉(zhuǎn)印到畫紙上的藝術(shù)形式。以刀為筆，以木為紙。具有強(qiáng)烈的黑白對比、剛硬的線條痕跡，形成木刻藝術(shù)特有的“力之美”。版畫的歷史《金剛經(jīng)》唐咸通年間刻本流通于四川地區(qū)的交子宋魯迅與青年木刻家們李樺《魯迅在木刻講習(xí)會》1956年黃永玉《魯迅先生和青年木刻工作者》1954年《怒吼吧！中國》李樺《光明的指導(dǎo)》

陳煙橋《人勤春早》王琦《魯迅先生》

趙延年肖像版畫的創(chuàng)作不僅僅是復(fù)制人物的外形，還需要對人物的個性進(jìn)行深入的挖掘，再配合對不同刀法的熟練運(yùn)用，以及對黑白關(guān)系的巧妙處理，才能夠真正表現(xiàn)人物的個性，體現(xiàn)版畫藝術(shù)的“力之美”。知識小結(jié)版畫的刀法及藝術(shù)效果平刀圓刀三角刀三角刀圓刀平刀版畫中的黑白處理陰刻陽刻陰刻、陽刻相結(jié)合1.你了解畫面中主人翁的人物生平嗎？2.藝術(shù)家在創(chuàng)作它們時主要運(yùn)用了哪種刀法？3.畫面采用了哪種黑白關(guān)系處理？給你帶來怎樣的感受？帶著問題看作品《自刻像》珂勒惠支《高爾基像》索洛維赫克人物生平凱綏·珂勒惠支是20世紀(jì)前半葉，德國表現(xiàn)主義代表藝術(shù)家之一。她一生致力于用畫筆和刻刀反映現(xiàn)實(shí)中被壓迫民眾的悲慘狀況，記錄他們的起義和抗?fàn)幨粉E。珂勒惠支是魯迅最尊敬的藝術(shù)家，她鮮明的版畫風(fēng)格也深深影響了中國近現(xiàn)代版畫藝術(shù)的發(fā)展?！蹲钥滔瘛风胬栈葜喓竦膱A刀刀法，以黑襯白形成的陰刻效果，表現(xiàn)了人物善于洞察社會與思考人生的憂郁神情。人物生平馬克西姆·高爾基是無產(chǎn)階級革命文學(xué)導(dǎo)師，蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人之一。他主張藝術(shù)家既要敢于揭露現(xiàn)實(shí)生活的黑暗，同時又要“善于站在現(xiàn)實(shí)之上”，把現(xiàn)實(shí)加以“浪漫主義化”。高爾基的創(chuàng)作洋溢著對積極人生態(tài)度的贊美，意圖喚醒人民群眾創(chuàng)造新生活的激情?！陡郀柣瘛匪髀寰S赫克細(xì)膩的三角刀法，用陰陽刻相結(jié)合作黑白互襯的效果，來表現(xiàn)人物豐富的內(nèi)心世界。如何制作一幅個性鮮明的木刻人像？制作版畫的工具木刻刀油墨紙張滾筒馬蓮?fù)该髂z板木板正確運(yùn)刀方法木刻版畫的制作步驟木刻版畫制作步驟4.印刷1.勾稿2.刻版3.上墨以“我熟悉的人物”完成一幅木刻肖像作品。較高要求：運(yùn)用學(xué)過的刀法創(chuàng)作一幅個性鮮明的木刻肖像版畫?；疽螅哼\(yùn)用學(xué)過的刀法制作一幅木刻肖像版畫。請欣賞同學(xué)們的版畫作品我們的版畫作品我們身邊的木刻版畫——佛山木版年畫視頻素材來源于網(wǎng)絡(luò)圖片