小學(xué)生勵(lì)志演講稿(14篇)_第1頁(yè)
小學(xué)生勵(lì)志演講稿(14篇)_第2頁(yè)
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小學(xué)生勵(lì)志演講稿(14篇)小學(xué)生勵(lì)志演講稿篇1親愛(ài)的教師、同學(xué)們:大家好!今日我要演講的題目是《祖國(guó)在我心中》?!伴L(zhǎng)江,長(zhǎng)城,黃山,黃河,在我心中重千斤,不論何時(shí),不論何地,心中一樣親……”每當(dāng)唱起《我的中國(guó)心》這首歌時(shí),我總會(huì)想起我們偉大的祖國(guó)。我們的祖國(guó),有著廣闊的大地、豐富的礦產(chǎn)資源,更有五千年的歷史文化:干勁端莊的方塊字教我端正做人;一個(gè)個(gè)令我深受感動(dòng)的神話故事;一部部扣人心弦的歷史名著……五千年的歷史文化滋養(yǎng)著我們,熏陶著我們,讓我們了解祖先的輝煌事跡。我們的祖國(guó),不僅僅有悠久的歷史文化,還有壯麗的河山:波濤洶涌的長(zhǎng)江黃河;高大挺拔的珠穆朗瑪峰;天下第一美的桂林山水……我們一向生活在祖國(guó)母親溫暖的懷抱……我們的祖國(guó)母親,一位美麗的婦人,卻在百年以前遭受屈辱:1860年,被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”、中華文化瑰寶的圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空,在大火中毀于一旦;1931年9月18日,日軍以荒。唐的借口向中國(guó)北部發(fā)動(dòng)攻擊,次日攻占沈陽(yáng)城,僅四個(gè)月內(nèi),整個(gè)東北地區(qū)淪陷,3000萬(wàn)父老成了亡國(guó)奴;1937年的南京城內(nèi),40多萬(wàn)中華兒女慘死在日軍冰冷的`屠刀下……祖國(guó)母親被侵略者折磨得千瘡百孔,苦不堪言。這時(shí),中華兒女們站起來(lái)了!他們冒著槍林彈雨,抱著必死的決心,奮力抵抗可惡的侵略者,保護(hù)我們可愛(ài)的祖國(guó)母親。最終,先烈們的鮮血沒(méi)有白流,我們最終打敗了帝國(guó)主義侵略者!此刻,中國(guó)提高了!中國(guó)強(qiáng)大了!2008年的奧運(yùn)會(huì)在北京舉行2010年5月,世界博覽會(huì)在上海舉辦,向世人展現(xiàn)我國(guó)科技的發(fā)達(dá);2010年11月,亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)在廣州舉行……中華民族提高的一個(gè)個(gè)里程碑,永遠(yuǎn)值得我們銘記!如今,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,祖國(guó)的未來(lái)在我們手中,我們要不忘祖國(guó)寄予我們的厚望,發(fā)奮圖強(qiáng),不忘祖國(guó)!因?yàn)椋鹤鎳?guó)在我心中!多謝大家!小學(xué)生勵(lì)志演講稿篇2親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大家早上好。我今天演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。說(shuō)到正能量這個(gè)詞,我相信大家都不會(huì)覺(jué)得奇怪。它的知名度可以趕上前段時(shí)間“江南st二甲”的水平,但是想問(wèn)問(wèn)大家,它的廣泛應(yīng)用是否給大家?guī)?lái)了更深層次的思考。什么是真正的正能量?有人可能會(huì)說(shuō),是實(shí)力,是追求,是進(jìn)步。他全是好話,卻不能給它一個(gè)完整的定義。所以今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的理解。正能量代表積極向上的生活態(tài)度。如果生活是一座莊嚴(yán)的城堡,如果生活是一棵大樹(shù),如果生活是一只飛翔的海鳥(niǎo)。那么,正能量就是穹頂?shù)牧褐?,深深的根,撲翼。沒(méi)有正能量,生命的力量就會(huì)消失;沒(méi)有正能量,生命的.美好就會(huì)消逝。對(duì)于我們這些新來(lái)的青少年來(lái)說(shuō),我們的正能量是什么?我們年輕,潛力無(wú)限,正能量無(wú)限。作為一個(gè)學(xué)生,傳遞正能量的第一個(gè)表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí),用自己的學(xué)習(xí)熱情感染周?chē)耐瑢W(xué),給老師和家長(zhǎng)帶來(lái)安慰,給自己創(chuàng)造未來(lái)。我們是社會(huì)的一員,為社會(huì)服務(wù)傳遞正能量更是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任了,扶老奶奶過(guò)馬路傳遞愛(ài)心,把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園,對(duì)給自己盛飯的阿姨說(shuō)一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬(wàn)不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個(gè)社會(huì)。在《因?yàn)橥矗越星啻骸愤@本書(shū)了,作者有個(gè)很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時(shí)做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對(duì)于我們的一天來(lái)說(shuō),正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!同樣對(duì)于人生來(lái)說(shuō),我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。人的一生很長(zhǎng),不管做什么事情,只要不放棄,總會(huì)有翻盤(pán)的機(jī)會(huì),或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要,關(guān)鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開(kāi)的梅菊不需要羨慕早開(kāi)玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春,正是愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)鬧的年紀(jì),我們擁有別人羨慕不來(lái)的活力與激情,是正能量的代言人!作為新新一代,我們應(yīng)該用自己的肩膀,擔(dān)起我們的責(zé)任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!小學(xué)生勵(lì)志演講稿篇3期望源于失望,奮起始于憂患。正如一位詩(shī)人所說(shuō):有饑餓感的人必須食欲好,有緊迫感的人必須效率高,有危機(jī)感的人必須提高快。我們也明白,努力了并不見(jiàn)得就立馬能成功,可是如果我們放棄努力,坐以待斃,就必?cái)o(wú)疑。堅(jiān)持就是勝利,在最終的時(shí)刻還未到來(lái)之前,結(jié)果永遠(yuǎn)是個(gè)未知數(shù)。生活中,我們會(huì)遇到許多的挫折,這些我們無(wú)法回避,只能應(yīng)對(duì),要牢記最重要的一點(diǎn),那就是能在挫折中堅(jiān)持到底,永不言棄。愛(ài)迪生發(fā)明電燈而做了成千上百項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是永不言棄的寫(xiě)照;17年后中國(guó)女排再奪冠是永不言棄的詮釋。從他們身上我們能夠發(fā)現(xiàn)有一個(gè)共同點(diǎn):堅(jiān)信挫折是人生考驗(yàn),并且相信努力的付出會(huì)帶來(lái)雨后的彩虹。那不是看你的技術(shù)如何,而是要依靠你的毅力,毅力是決定考驗(yàn)成功與失敗的關(guān)鍵。由此可見(jiàn),永不言棄是一種高尚的品格,更是一種頑強(qiáng)的意志。我們想想獲得成功就必須學(xué)會(huì)頑強(qiáng),要學(xué)會(huì)并切實(shí)履行“永不言棄”,那么,這樣的’人最終必須能獲得成功,必須能人一個(gè)勝利走向無(wú)數(shù)個(gè)勝利!在動(dòng)物世界中,我比較佩服螞蟻。你看它背上背著重量有自我?guī)妆兜臇|西,憑著自我的眾多小腳艱難地向前移著,在一個(gè)小土堆跟前,它停住了,徘徊了幾圈,開(kāi)始往上爬,我試著拿著一根小竹棍去撥它。每次,當(dāng)它爬到半腰的時(shí)候,我都會(huì)惡作劇地把它弄下來(lái),東西掉了,它不“空手”走,而是繼續(xù)把沉重的東西往背上扛,扛好后又繼續(xù)往上爬。就這樣一次次上去,一次次下來(lái),卻沒(méi)有一次掉轉(zhuǎn)頭離去。最終,我被它征服了,我不再撥它了,它最終是艱難地也是成功地登上了“山”頂,鉆進(jìn)了自我的“窩”。這弱小的生命,要背比它重好幾倍的東西,還要爬坡,還有人為的阻礙,但它卻勝利了,它靠得的是什么?就是永不言棄的精神??梢?jiàn)永不言棄的精神是何等的重要啊!此刻我們?cè)诟咧袑W(xué)習(xí)中,遇到了一些困難和挫折,能輕易就說(shuō)自我不行,就自暴自棄嗎?不能。我們更需要用“永不言棄”的精神為自我打氣,要堅(jiān)信:只要能永不言棄,最終自我也必須會(huì)到達(dá)成功的彼岸的!小學(xué)生勵(lì)志演講稿篇4教師們,同學(xué)們:大家好!我今日要演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。說(shuō)到這個(gè)題目,我想大家必須都會(huì)想起張明敏的《我的中國(guó)心》這首歌,并且都會(huì)唱上幾句吧,我也是。我在唱這首歌時(shí),心境是沉重的,我想到了祖國(guó)母親所受到的千災(zāi)百難:1840年,第一次戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始;1856年,又是第二次戰(zhàn)爭(zhēng);1860年,英法聯(lián)燒圓明園;1894年,中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng),北洋水師全軍覆沒(méi),隨后日寇在旅順大屠殺......天哪,祖國(guó)母親的屈辱歷史叫我永身難忘!但我們同時(shí)也為祖國(guó)今日的’成就而感到自豪。1949年,當(dāng)毛主席向民眾宣布,新中國(guó)成立時(shí);當(dāng)國(guó)旗在那莊嚴(yán),雄壯,激昂的國(guó)歌聲中徐徐升起時(shí);當(dāng)舉國(guó)上下都在歡慶時(shí),就意味著我們站起來(lái)了,中國(guó)站起來(lái)了,中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了!之后,祖國(guó)的發(fā)展日新月異。我們的祖國(guó),經(jīng)歷磨難而堅(jiān)韌不屈,久經(jīng)風(fēng)雨而雍容大度。如一位屹立在滾滾歷史江畔的烈女,長(zhǎng)江的波濤洗刷了她曾經(jīng)的恥辱,黃山的日出照亮了她曾有的輝煌,江南的微風(fēng)掠走了她以往一臉的倦意。心中積蓄的憤怒隨著時(shí)間消逝,仿佛出水芙蓉般新生,發(fā)梢上的紅絲帶又輕盈的飛舞起來(lái),火一樣的紅,火一般的期望!如今,我們的祖國(guó)母親已不再千瘡百孔,她已露出了笑臉。正如課本中《中華少年》所說(shuō):今日,歷史和未來(lái)將由我們焊接,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳。同學(xué)們,我在此發(fā)出號(hào)召——好好學(xué)習(xí)吧,祖國(guó)今后的建設(shè)就是我們的任務(wù),時(shí)刻要牢記,祖國(guó)在我心!小學(xué)生勵(lì)志演講稿篇5尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是***,今天我演講的題目是《撐起生命的硬度》茫茫大漠,一棵樹(shù)站不起來(lái),展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。巍巍青山,千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái),連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。悠悠河岸,所有的樹(shù)站起來(lái),綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。豐碑挺且直,長(zhǎng)城綿延不絕,蛟龍凌架空中。那是它們的風(fēng)骨,那是他們的形象。而我們作為新時(shí)代的弄潮兒,我們的形象,我們的象征又是什么?我們象征著太多,又演繹著太多。但我相信,我的形象,絕不是“手若柔荑,膚如凝脂”的林黛玉,也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現(xiàn)代“蘇乞兒”。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無(wú)褶、臉無(wú)垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣,朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象,一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。有人曾說(shuō),生命有一種硬度,氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼?!皩帪橛袼?,不為瓦全”、“仰不愧于天,俯不怍于地”,這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏?喪失了自尊的.人是一個(gè)沒(méi)出息的人,而我們作為時(shí)代的先鋒,要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢,還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒,一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案,不言而喻。自愛(ài)不是自戀,也不是極端地自我保護(hù),更不消極地自甘墮落;自愛(ài)是生命的一種尺度。它教你如何調(diào)節(jié)自己的心態(tài),告訴你如何為人處事,告訴你如何融入社會(huì)這個(gè)大家庭。在現(xiàn)今這樣一個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,唯有自愛(ài)才能讓你保持昔日的純真。大漠再荒涼也有豐碑的矗立,青山再孤高,也有長(zhǎng)城的環(huán)繞,河水再平靜,也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變,我們的形象,我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰?,因?yàn)槲覀冏孕牛驗(yàn)槲覀冇兄r活的生命。而正因如此,河岸才悠悠,大漠才廣袤,青山才長(zhǎng)青,生命的硬度才長(zhǎng)存。小學(xué)生勵(lì)志演講稿篇6宇宙之間,地球之中,無(wú)不有生命的存在,而每一個(gè)生物代表一個(gè)色彩,并且每一個(gè)季節(jié)也都有自我獨(dú)特的色彩。春天,一個(gè)代表綠色的季節(jié),岸邊,道旁的柳樹(shù),探出了柔嫩的小腦袋,努力的吮吸著春的乳汁,漸漸,漸漸,那柳樹(shù)都被一個(gè)個(gè)胖娃娃壓得抬不起頭,風(fēng)撫過(guò),娃娃們?yōu)t灑地?fù)u晃起腦袋,為整個(gè)春點(diǎn)綴得可愛(ài)近人。夏天,一個(gè)代表火紅顏色的季節(jié)。海邊,山上的陽(yáng)光,綻放成一朵美麗巨大的花,用花瓣包圍了整個(gè)地球,你無(wú)私地將溫暖的陽(yáng)光灑向大地,讓大地的萬(wàn)物吸取你的精華,讓大地萬(wàn)物因你而存在。你用短暫的時(shí)間秀出了你那無(wú)窮的魅力。秋天,一個(gè)代表金黃色的季節(jié),田野中,路道旁,無(wú)不閃爍著耀眼的光芒,那是生命的活力在迸發(fā),金黃燦燦的谷稻臉上綻放了甜美的.笑容,用自我的歡樂(lè)傳遞給了人類(lèi),用自我的力量與生命給了人類(lèi)生的期望,并將自我的生命無(wú)限延長(zhǎng)。冬天,一個(gè)代表白色的季節(jié),小溪里,樹(shù)梢上,都掛滿了晶瑩剔透的“水晶冰柱”,那并不是生命的凝結(jié),而是生命的頑強(qiáng)力量的表現(xiàn),因?yàn)樵诤^(guò)后的生命仍然頑強(qiáng)的生存了下來(lái),生命的頑強(qiáng)就是一股特殊的魅力。生命的色彩,因春夏秋冬中的生命變化而變化,生命的色彩同時(shí)因你而美麗。小學(xué)生勵(lì)志演講稿篇7敬重的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今日我演講的主題是:珍愛(ài)生命之水。大家都知道,人不行缺水,假如沒(méi)有水,全部有人和動(dòng)物都無(wú)法存活。沒(méi)有了水就沒(méi)有了生命,沒(méi)有水地球就會(huì)成為一顆荒廢的星球,一片死寂。但隨著現(xiàn)代人的生活水平漸漸提高,人們?cè)絹?lái)越不重視水源。甚至?xí)螒{清亮的水嘩嘩的流,根本不知道什么叫“節(jié)省用水”,認(rèn)為有錢(qián)就可以任憑鋪張,就不擔(dān)憂水源鋪張。事實(shí)證明那些這樣想的人錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。由于雖然地球的非常之七被水掩蓋著,但人類(lèi)現(xiàn)在可以用的淡水卻非常缺乏。假如把地球上的水看作一碗水了話,那淡水只占半勺。中國(guó)五百多個(gè)城市中,有兩百多個(gè)國(guó)家缺水,四十多個(gè)國(guó)家嚴(yán)峻缺水。假如我們還不知道珍惜水源,那最終一滴水就會(huì)是我們的眼淚!同學(xué)們,教師們,面對(duì)日益削減的水源,為了我們美妙的家園,我們應(yīng)當(dāng)節(jié)省每一滴水,順手關(guān)好水龍頭。并找能節(jié)省用水的金點(diǎn)子:用淘米水洗菜,不僅節(jié)省了水,還去除了菜葉上剩余的’農(nóng)藥;洗衣水洗拖帕,帚地板,再?zèng)_廁所。其次道清洗衣物的洗衣水擦門(mén)窗及家具,洗鞋襪等;家廳澆花,用不用的茶水、淘米水、洗衣水等。同學(xué)們,只有從自己做起,從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟?lèi)生生不息,記住,珍惜水就是珍惜我們自己的生命。我的演講完畢,感謝大家!小學(xué)生勵(lì)志演講稿篇8敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!每當(dāng)看到一片片綠葉,它似乎都能帶給我們生機(jī);每當(dāng)看到一朵朵正在盛開(kāi)花兒,它似乎也能帶給我們朝氣。在各色各樣的花里,我最喜歡的是向日葵。向日葵有著粗壯的桿,上頭布滿了纖細(xì)的、毛茸茸的小刺兒,用手輕輕地一摸,癢癢的,還有點(diǎn)扎手。它那寬大肥厚、綠瑩瑩的葉片兒就像小薄扇一樣很有規(guī)則、很整齊地排在筆直的桿子上。位于向日葵的’頂端,有一個(gè)圓圓的花盤(pán),周?chē)紳M了一圈金黃的小花瓣。每一天早上,向日葵的小花盤(pán)總是面向太陽(yáng)升起的東方,張著笑臉,迎接太陽(yáng)冉冉升起;中午,它面向正南方;到了傍晚,它又依依不舍地面向西方目送太陽(yáng)下山。向日葵一般生長(zhǎng)在亞熱帶地區(qū),它喜愛(ài)溫暖,異常能忍受烈日的考驗(yàn)。向日葵常為經(jīng)受烈日照射的地方增添了一份自然舒適的色彩。在夏日酷烈的陽(yáng)光下,牽?;ㄙ绕煜⒐模廊私躲季霟o(wú)力,富貴的牡丹也早已失去神采。僅有向日葵,陽(yáng)光越是熾熱,它開(kāi)得越加熱情、越加茂盛!我們要像向日葵一樣,不怕風(fēng)吹雨打,永遠(yuǎn)微笑著迎接完美的每一天!小學(xué)生勵(lì)志演講稿篇9敬愛(ài)的老師,同學(xué)們:您好!六年的時(shí)間就這樣匆匆的過(guò)去了,我們將要畢業(yè)了,離開(kāi)這親愛(ài)的母校。我們感覺(jué)到在母校的生活是多么的快樂(lè),多么幸福。回顧一下,從一年級(jí)到六年級(jí)的這段時(shí)光,仿佛是一場(chǎng)夢(mèng),在夢(mèng)里,我們學(xué)會(huì)了許許多多的指示,也交了許多的朋友。離開(kāi)了母校,我們就得上初中了,或許小學(xué)的同班同學(xué)也就見(jiàn)不著面了。當(dāng)遇到不會(huì)的問(wèn)題可以請(qǐng)教同學(xué)。下課了,大家一起玩,是那么得開(kāi)心。有快樂(lè)可以和同學(xué)一起分享。離開(kāi)了母校,也許見(jiàn)不到小學(xué)的老師了,想起老師在課堂上給我們講課,雖然說(shuō)有時(shí)候很?chē)?yán)肅,但也會(huì)跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑。在學(xué)習(xí)上,老師為我們花了多少的.心血,老師給予我們的知識(shí)太多太多了,我們無(wú)以報(bào)答老師,只能以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感謝老師。在這六年里,我們懂得了怎樣做人,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài),感恩回報(bào)。育才二小,親愛(ài)的母校,在這里我們留下了許許多多的歡樂(lè),在這里,也能看到我們成長(zhǎng)的腳印。小學(xué)生勵(lì)志演講稿篇10少做事、把事做到極致,才是最好的策略四年半前,小米在中關(guān)村創(chuàng)業(yè),那一天,我們十來(lái)個(gè)人一起喝了一碗小米粥就起先創(chuàng)業(yè)。后來(lái),許多人問(wèn)我,你們?yōu)槭裁唇小靶∶卓萍肌??我說(shuō),我們就是希望用“小米加步槍”的精神起先新一輪的創(chuàng)業(yè)。還記得我們?nèi)スど叹肿?cè)“小米科技”時(shí),他們問(wèn)我,你們是不是要做新型農(nóng)業(yè)?我們說(shuō)是,所以我們就成了小米科技。我們的產(chǎn)品是三年前這個(gè)時(shí)間段上市的,這三年來(lái)我們總共只發(fā)布了6款手機(jī),三年前的10月底,我們發(fā)布了小米1,兩年前我們發(fā)布了小米2,去年我們發(fā)布了小米3,這中間我們發(fā)布了紅米和紅米note,前不久發(fā)布了小米4。到今日為止,四年半時(shí)間我們發(fā)布了6款手機(jī),相當(dāng)于每年只做了一款半手機(jī)。今日在市場(chǎng)上還在賣(mài)的只有4款手機(jī),小米3、小米4、紅米、紅米note??赡芤话愕南M(fèi)者不知道這意味著什么,作為一個(gè)手機(jī)廠商,你們所知道的除蘋(píng)果之外,絕大部分的手機(jī)巨頭,每年都要做50到100款手機(jī),你恒久不行能記住每年他們上市的那些型號(hào)叫什么。三年前我曾做了一個(gè)回顧,過(guò)去20年我用了多少手機(jī),每個(gè)手機(jī)是什么型號(hào)。我是一個(gè)手機(jī)發(fā)燒友,我想了三、四個(gè)小時(shí),有幾部手機(jī)我死活想不起來(lái)產(chǎn)品型號(hào),后來(lái)我在網(wǎng)上查了半天也想不起來(lái)。大家信奉的是“機(jī)海戰(zhàn)術(shù)”——總有一款手機(jī)適合你。三年前我做手機(jī)的時(shí)候就這樣想,我能不能只做幾款手機(jī),為特別在乎性能、體驗(yàn)的20到30歲的理工科男生做一款手機(jī),讓他們發(fā)自內(nèi)心喜愛(ài)這個(gè)東西?有了這個(gè)想法,我們就想把每款手機(jī)仔細(xì)做好。少做一點(diǎn)事情,把這些事情做到極致,就是最好的策略。我們發(fā)布小米4的時(shí)候再看最初做的5款手機(jī),都是爆款,這說(shuō)明什么?當(dāng)你要做的事情更少的時(shí)候,你才真正有更多的精力把它做好。我賣(mài)的每一款手機(jī)我包里都有,幾乎每天拿出來(lái)用用看,看它好在哪里、不好在哪里。去年7月份發(fā)布紅米,到現(xiàn)在已經(jīng)賣(mài)出了2500萬(wàn)部。前不久我又拿了一部量產(chǎn)版用,想看看一年半前的手機(jī)現(xiàn)在用起來(lái)感覺(jué)如何,事實(shí)證明用起來(lái)還是特別好。當(dāng)你每年做50到100款手機(jī)的時(shí)候,你不行能仔細(xì)用自己的產(chǎn)品,假如你自己的產(chǎn)品都沒(méi)有用過(guò),你賣(mài)給消費(fèi)者的時(shí)候,就不知道他們的感受是什么樣的。正是因?yàn)槲覀兒軐W⒌刂蛔隽?款手機(jī),達(dá)成了什么奇跡?我們XX年底上市,剛上市兩個(gè)月就做到5。5億人民幣,XX年上半年、下半年我們以每半年為一個(gè)曲線,它是一個(gè)近乎完備的增長(zhǎng)曲線。XX年全年126億人民幣,去年全年330億人民幣,我們成為全球創(chuàng)業(yè)公司里面最快到10億美金的公司,最快銷(xiāo)售額到100億美金的公司,它像一個(gè)完備曲線一樣地在增長(zhǎng)。昨天(30日)還有幾家國(guó)際權(quán)威調(diào)查機(jī)構(gòu)發(fā)布的`一個(gè)數(shù)字,讓我自己也有意外驚喜,包括idc在內(nèi)的幾家機(jī)構(gòu)發(fā)布什么了數(shù)字呢?今年三季度(7—9月),小米超過(guò)三星成為中國(guó)市場(chǎng)的老大。我們今日想一想,三四年時(shí)間做6款手機(jī)就到了這樣的業(yè)績(jī)表現(xiàn),而且今年我們預(yù)料銷(xiāo)售額會(huì)在750億到800億,我覺(jué)得根據(jù)這樣的增長(zhǎng)趨勢(shì),明后年是有機(jī)會(huì)進(jìn)入世界500強(qiáng)的。假如達(dá)成這個(gè)目標(biāo),也將是全球最短時(shí)間進(jìn)入世界500強(qiáng)的企業(yè)。小米創(chuàng)新的地方在哪里?那么這個(gè)業(yè)績(jī)的背后,許多人都關(guān)切我們是怎么做到的。全世界這些知名的商業(yè)雜志和詢問(wèn)公司也出了許多報(bào)告,昨天bcg(波斯頓調(diào)研公司)出的報(bào)告顯示,小米也進(jìn)入了全球最具創(chuàng)新力的50強(qiáng)。小米創(chuàng)新在什么地方呢?到今年7月1日,小米通過(guò)銷(xiāo)售大量的手機(jī),形成了一個(gè)7千萬(wàn)用戶群的miui用戶,這個(gè)系統(tǒng)的好處就是小米最大的創(chuàng)新點(diǎn)。它源于一個(gè)樸實(shí)的想法,在我參加金山軟件的創(chuàng)辦的時(shí)候,有機(jī)會(huì)見(jiàn)到諾基亞、摩托羅拉他們?nèi)蜓邪l(fā)的老大,我就將原來(lái)用諾基亞、摩托羅拉時(shí)感到的不便利的地方告知他們,提出修改看法,他們聽(tīng)完以后覺(jué)得有道理,可是我恒久沒(méi)有見(jiàn)到他們改過(guò)。我自認(rèn)為不是一般發(fā)燒友,我經(jīng)營(yíng)幾千人的軟件公司,自己就在做這個(gè),我提的看法確定不是外行的看法。所以我就在想,我能不能做一款手機(jī),假如你有看法,告知我。假如我覺(jué)得有道理,我可不行以立即就添到我的手機(jī)里面?我就是用這樣的想法起先做miui。我給miui定了一個(gè)要求,我們須要每一個(gè)星期發(fā)布一個(gè)新的版本,這樣你提出的看法只要合理,我一周之內(nèi)就能改。可能大家對(duì)一星期出一個(gè)操作系統(tǒng)沒(méi)有概念,像windows是5年發(fā)一個(gè)新的版本,操作系統(tǒng)一星期發(fā)一個(gè)版本是空前的難題,難在什么地方?假如操作系統(tǒng)不做足夠完備的測(cè)試,萬(wàn)一有bug,啟動(dòng)不了怎么辦?幾千萬(wàn)的手機(jī)用戶就用不了手機(jī)。所以傳統(tǒng)上,做操作系統(tǒng)要花很長(zhǎng)時(shí)間測(cè)試,所以發(fā)布周期特別長(zhǎng)。小米最大的創(chuàng)新就是每周能發(fā)布一個(gè)操作。有這個(gè)技術(shù)支撐之后可以做什么?可以在網(wǎng)上號(hào)召上百萬(wàn)人提看法,然后通過(guò)各種機(jī)制篩選出有價(jià)值的建議,把這些建議做到產(chǎn)品里。假如覺(jué)得不好可以始終改,改到你滿足為止。小學(xué)生勵(lì)志演講稿篇11光陰似箭,歲月如梭,一晃眼,6年的時(shí)間像云彩一般離我們遠(yuǎn)去,我已經(jīng)六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有短短的一個(gè)月了,想起過(guò)去種種往事,不禁感慨萬(wàn)千。在過(guò)去上千個(gè)日子里,我們就像一粒種子、一棵幼苗,在老師們的精心照料、用心灌溉下,茁壯成長(zhǎng),老師一遍又一遍的叮囑,一聲又一聲的教誨,同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵(lì),使我們?cè)陉P(guān)愛(ài)和友愛(ài)中日漸成長(zhǎng)。在老師的教誨下,我明白了許多做人的道理,我接受了許多新的知識(shí),我得到了友情,有了許多好朋友,我從一個(gè)懵懂的幼兒,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生,我們成了校園中的哥哥、姐姐,成為弟弟妹妹們的榜樣。最重要的是我們得到了學(xué)校給予的.最好的教育。母校給予我們太多太多了,此時(shí),我似乎還能聽(tīng)到班級(jí)里回蕩著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ);校園里,停留著我們嬉戲的身影。在每一個(gè)角落里,我們留下了難忘的回憶。小學(xué)生勵(lì)志演講稿篇12同學(xué)們:俗話說(shuō):“笑一笑,十年少”。其實(shí),微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷(xiāo)員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸](méi)事就研究微笑,對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí),并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái),有的微笑能讓你不由自主地去聆聽(tīng)。正是他的微笑,才讓人樂(lè)意購(gòu)買(mǎi)他推銷(xiāo)的保險(xiǎn),認(rèn)為他推銷(xiāo)的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;正是他的微笑,讓客戶與他成為無(wú)話不談、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。記得一次去醫(yī)院看病,我坐在椅子上排隊(duì)等待,一個(gè)男的’對(duì)著護(hù)士說(shuō):“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái),你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了?!蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會(huì)以牙還牙,然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈,誰(shuí)知,護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō):“先生,實(shí)在很抱歉,人太多了,我進(jìn)去幫您看看,也催一下。請(qǐng)您稍等?!边^(guò)了一會(huì)兒,只看見(jiàn)那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō):“先生,到您了,請(qǐng)進(jìn)去?!蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)男的出來(lái)了,他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土,誠(chéng)懇地說(shuō):“剛才實(shí)在對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)??!弊o(hù)士依舊微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的?!笨梢?jiàn),微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛。每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑,別人也會(huì)給你一

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