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幼兒園大班語言教案設(shè)計方案一、教學(xué)目標(biāo):1.掌握表示心理感受的語句。2.訓(xùn)練語音和語調(diào),培養(yǎng)聽力和口語技能。3.擴大詞匯量,了解一些交通安全知識。4.增強口語表達能力,提高語文綜合素質(zhì)。二、教學(xué)重點:1.學(xué)習(xí)感受的表達。2.培養(yǎng)口語表達能力。三、教學(xué)難點:1.培養(yǎng)聽力和口語技能。2.擴大詞匯量,提高語言綜合素質(zhì)。四、教學(xué)準備:有關(guān)教學(xué)材料,實物、圖片、視頻等。五、教學(xué)過程:1.引入:a、教師出示圖片,讓學(xué)生通過看圖片發(fā)表感受。b、老師模仿孩子們說出一句話,讓人猜測是什么心情,并解釋對應(yīng)的表情和語調(diào)。2.活動實踐:a、輪流拿出一個游戲或玩具,介紹自己喜歡它的原因,并表達感受。b、真實場景模擬:在教室里模擬“發(fā)生爭執(zhí),以哇哇大哭結(jié)束”的情景,引導(dǎo)學(xué)生用自己的語言說出自己當(dāng)時的感受。c、復(fù)述小故事或兒歌,要求在故事或兒歌中表達相關(guān)的感受。3.擴展任務(wù):a、看交通安全視頻,學(xué)習(xí)交通規(guī)則。b、跟著老師讀單詞,并讓孩子們復(fù)述一遍,培養(yǎng)聽說讀寫的綜合語言能力。c、在游戲中補充動物、植物等新詞,讓孩子們了解新事物和新概念,擴大詞匯量。六、練習(xí)與鞏固:a、老師貼出一張圖片,讓學(xué)生說出相應(yīng)的情感。b、分組讓學(xué)生分別同桌講述自己的周末經(jīng)歷,并展示相關(guān)照片。班里其中一部分的同學(xué)當(dāng)評論嘉賓。七、家庭作業(yè):1.學(xué)習(xí)新詞匯,20個詞語教育程序練習(xí);2.編寫一篇文章,講述你的家庭,如何讓你快樂地度過一天,要求至少使用10個新詞語。家長可以在這個過程中配合老師完成相應(yīng)的
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