2024秋七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 7 Days and Months Lesson 38 Nick's Busy Month教學(xué)實(shí)錄 （新版）冀教版

2024秋七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit7DaysandMonthsLesson38Nick'sBusyMonth教學(xué)實(shí)錄（新版）冀教版一、教學(xué)背景

授課內(nèi)容：《2024秋七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit7DaysandMonthsLesson38Nick'sBusyMonth》

授課年級(jí)：七年級(jí)

教材版本：冀教版

本節(jié)課通過(guò)講述Nick一個(gè)月內(nèi)的忙碌生活，讓學(xué)生學(xué)習(xí)與日期和月份相關(guān)的詞匯及表達(dá)，培養(yǎng)他們的日常英語(yǔ)交流能力。通過(guò)生動(dòng)的情景設(shè)置，使學(xué)生能夠在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.語(yǔ)言能力：培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確使用與日期和月份相關(guān)的詞匯和句型，能夠在實(shí)際交流中流暢表達(dá)個(gè)人或他人的日?；顒?dòng)。

2.文化意識(shí)：通過(guò)了解不同文化中日期和月份的表達(dá)方式，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)多元文化的認(rèn)知和尊重。

3.思維品質(zhì)：培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)觀察、分析和描述Nick的忙碌月份，鍛煉邏輯思維和推理能力。

4.學(xué)習(xí)能力：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，通過(guò)互動(dòng)活動(dòng)提高語(yǔ)言實(shí)踐能力。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題是“Nick'sBusyMonth”，圍繞Nick一個(gè)月內(nèi)的活動(dòng)安排，學(xué)習(xí)與日期和月份相關(guān)的英語(yǔ)表達(dá)。課程內(nèi)容包括日常活動(dòng)的描述、時(shí)間的表達(dá)以及如何詢問(wèn)和回答他人計(jì)劃。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：掌握月份、星期和日?；顒?dòng)相關(guān)詞匯，如January,February,Monday,Tuesday等，以及句型如“Whatareyoudoingthismonth?”“I'mgoingto...”等。

-難點(diǎn)：正確運(yùn)用介詞和時(shí)態(tài)來(lái)描述未來(lái)的計(jì)劃和活動(dòng)，以及理解并運(yùn)用英語(yǔ)中的時(shí)間順序和邏輯關(guān)系。此外，對(duì)于部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，正確發(fā)音和語(yǔ)調(diào)的掌握也可能是一個(gè)挑戰(zhàn)。四、教學(xué)資源

1.軟硬件資源：電腦、投影儀、音響設(shè)備、白板、互動(dòng)式智能平板。

2.課程平臺(tái)：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)、多媒體教學(xué)軟件。

3.信息化資源：英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件、教學(xué)PPT、音頻和視頻材料。

4.教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、情景模擬、游戲互動(dòng)。五、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

內(nèi)容：教師通過(guò)展示一張描繪不同月份活動(dòng)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)撟约鹤钕矚g的月份和原因。隨后，教師簡(jiǎn)要介紹本節(jié)課的主題“Nick'sBusyMonth”，激發(fā)學(xué)生的好奇心和興趣。

2.新知學(xué)習(xí)（約25分鐘）

內(nèi)容：教師首先通過(guò)PPT展示本節(jié)課的詞匯和句型，讓學(xué)生跟讀并模仿發(fā)音。接著，教師利用課文中的對(duì)話和圖片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)和描述個(gè)人計(jì)劃。在此過(guò)程中，教師通過(guò)互動(dòng)提問(wèn)和小組討論，幫助學(xué)生理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。隨后，教師播放Nick的忙碌月份視頻，讓學(xué)生在觀看過(guò)程中注意時(shí)間表達(dá)和活動(dòng)描述。視頻結(jié)束后，教師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)述視頻內(nèi)容，鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.實(shí)踐應(yīng)用（約10分鐘）

內(nèi)容：學(xué)生被分成小組，每組根據(jù)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一張關(guān)于自己一個(gè)月內(nèi)活動(dòng)的海報(bào)。要求學(xué)生運(yùn)用月份、星期和活動(dòng)相關(guān)詞匯，以及所學(xué)句型。在制作海報(bào)的過(guò)程中，學(xué)生可以自由發(fā)揮，添加圖片、顏色等元素以吸引人們的注意。最后，每個(gè)小組展示他們的海報(bào)，并介紹他們的設(shè)計(jì)理念。

4.總結(jié)與提升（約5分鐘）

內(nèi)容：教師邀請(qǐng)幾名學(xué)生分享他們?cè)趯?shí)踐應(yīng)用環(huán)節(jié)中的收獲和感受。隨后，教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)月份、星期和活動(dòng)相關(guān)詞匯的運(yùn)用，以及時(shí)間表達(dá)的準(zhǔn)確性。最后，教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)編寫(xiě)一篇關(guān)于自己一個(gè)月內(nèi)活動(dòng)的短文，以鞏固所學(xué)內(nèi)容。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

這節(jié)課通過(guò)Nick的忙碌月份，學(xué)生們對(duì)日期和月份的表達(dá)有了很好的掌握。但在實(shí)踐應(yīng)用環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在描述活動(dòng)時(shí)，時(shí)間表達(dá)的準(zhǔn)確性還有待提高。我會(huì)考慮在下一節(jié)課加入更多的時(shí)間表達(dá)練習(xí)，讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)實(shí)踐。

另外，我也注意到在小組活動(dòng)中，一些內(nèi)向的學(xué)生參與度不高。我計(jì)劃在未來(lái)的課程中，設(shè)計(jì)更多能夠讓每個(gè)學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，確保每個(gè)學(xué)生都能得到足夠的練習(xí)和關(guān)注。

此外，課后作業(yè)的完成情況也提醒我，需要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，我會(huì)鼓勵(lì)他們?cè)谡n后多練習(xí)，多使用英語(yǔ)進(jìn)行交流，以便更好地掌握課程內(nèi)容。七、教學(xué)資源與技術(shù)支持

教學(xué)資源庫(kù)：

1.課件資源：設(shè)計(jì)包含課文重點(diǎn)、難點(diǎn)、互動(dòng)練習(xí)的PPT課件，以及用于課堂導(dǎo)入和知識(shí)拓展的圖片、圖表等輔助教學(xué)材料。

2.案例資源：收集和整理與日期和月份相關(guān)的真實(shí)生活案例，如節(jié)日慶典、旅行計(jì)劃等，用于課堂討論和角色扮演活動(dòng)。

3.視頻資源：整合英語(yǔ)原聲視頻片段，如Nick的忙碌月份相關(guān)視頻，用于聽(tīng)力訓(xùn)練和口語(yǔ)模仿。

4.文章資源：挑選適合學(xué)生水平的英語(yǔ)文章，涵蓋不同月份的活動(dòng)主題，用于閱讀理解和詞匯學(xué)習(xí)。

在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：

1.遠(yuǎn)程教學(xué)：利用校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，進(jìn)行實(shí)時(shí)在線教學(xué)，確保學(xué)生即使不在課堂上也能參與學(xué)習(xí)。

2.互動(dòng)討論區(qū)：設(shè)立在線論壇或討論區(qū)，鼓勵(lì)學(xué)生在平臺(tái)上提問(wèn)、討論和分享學(xué)習(xí)心得，促進(jìn)生生互動(dòng)和師生互動(dòng)。

3.學(xué)習(xí)跟蹤系統(tǒng)：通過(guò)在線平臺(tái)跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，為個(gè)性化教學(xué)提供依據(jù)。

技術(shù)支持：

1.教學(xué)設(shè)備：定期檢查和維護(hù)教室內(nèi)的電腦、投影儀、音響設(shè)備等教學(xué)硬件，確保其正常運(yùn)行。

2.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提供高速、穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)連接，保障在線教學(xué)和資源訪問(wèn)的流暢性。

3.技術(shù)培訓(xùn)：為教師提供定期的技術(shù)培訓(xùn)，幫助他們掌握最新的教育技術(shù)和教學(xué)工具，提升教學(xué)質(zhì)量。

4.技術(shù)援助：建立技術(shù)援助機(jī)制，當(dāng)教師在使用教學(xué)資源或技術(shù)時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)，能夠得到及時(shí)的解決和幫助。

教學(xué)資源的整合和技術(shù)支持的應(yīng)用，旨在為教師提供全面的教學(xué)工具，為學(xué)生提供多樣化的學(xué)習(xí)途徑，從而提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)這些資源和技術(shù)，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。八、結(jié)語(yǔ)九、評(píng)價(jià)與反饋

課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)：

參與度：學(xué)生們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)積極，發(fā)言次數(shù)較多，討論積極性高，表現(xiàn)出良好的合作能力。

準(zhǔn)確性：學(xué)生在回答問(wèn)題和完成練習(xí)時(shí)，對(duì)日期和月份相關(guān)知識(shí)的掌握程度較高，表達(dá)準(zhǔn)確性良好。

作業(yè)與測(cè)試評(píng)價(jià)：

作業(yè)質(zhì)量：學(xué)生作業(yè)完成情況良好，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行案例分析，邏輯思維能力和表達(dá)能力有所提升。

測(cè)試成績(jī)：通過(guò)單元測(cè)試，學(xué)生展現(xiàn)出了對(duì)課程內(nèi)容的