《建筑制圖》課程教學(xué)大綱

PAGEPAGE11《建筑制圖》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱(chēng)建筑制圖課程編號(hào)課程性質(zhì)必修課課程類(lèi)別學(xué)科專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課開(kāi)課單位環(huán)境設(shè)計(jì)教研室授課學(xué)期第三學(xué)期學(xué)分/學(xué)時(shí)2.5/36課內(nèi)學(xué)時(shí)36理論授課24上機(jī)學(xué)時(shí)0課內(nèi)實(shí)踐12實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)0課外學(xué)時(shí)0適用專(zhuān)業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)是否雙語(yǔ)否先修課程《建筑風(fēng)景速寫(xiě)》、《設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》后續(xù)課程《AutoCAD》、《園林工程》、《室內(nèi)外設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法》、《裝飾材料與施工工藝》、《畢業(yè)設(shè)計(jì)》二、課程簡(jiǎn)介《建筑制圖》是環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，為理論性與實(shí)踐性均較強(qiáng)的一門(mén)課程。本課程對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)制圖知識(shí)進(jìn)行理論講授及實(shí)踐驗(yàn)證，培養(yǎng)學(xué)生掌握環(huán)境設(shè)計(jì)制圖的基本概念、基本理論，具備繪制和分析環(huán)境設(shè)計(jì)圖紙的能力，全面考核學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握、運(yùn)用、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力,使學(xué)生具備實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和新環(huán)境設(shè)計(jì)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)能力。三、課程目標(biāo)及對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐（一）課程目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：課程目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：具備繪制建筑圖紙所需的基礎(chǔ)知識(shí)與技能。思政目標(biāo)：激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。根據(jù)國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)基本要求，使學(xué)生初步掌握繪圖工具的使用方法，常用的幾何作圖及復(fù)雜平面圖形作圖步驟；通過(guò)對(duì)正投影法及其特性的學(xué)習(xí)，掌握點(diǎn)的三面投影、各種位置直線和平面的投影以及直線與直線相對(duì)位置的空間判斷；掌握三視圖的形成及投影規(guī)律，基本立體的投影特性、三視圖作圖方法，立體表面的點(diǎn)和線投影；掌握室內(nèi)外空間透視圖的形成及透視規(guī)律，基本空間的透視特性、透視圖制圖方法；能夠圖解室內(nèi)外標(biāo)準(zhǔn)空間的三視圖，能夠繪制其一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視。與課程思政相結(jié)合，從國(guó)家圖樣繪制規(guī)范性及嚴(yán)謹(jǐn)性出發(fā)，進(jìn)行工匠精神培養(yǎng)，以名人、名言、史實(shí)、時(shí)事引導(dǎo)，重塑家國(guó)情懷，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課程目標(biāo)2.能力目標(biāo)：能夠應(yīng)用制圖的基礎(chǔ)知識(shí)與技能，對(duì)室內(nèi)外工程圖紙進(jìn)行表達(dá)。思政目標(biāo)：明確學(xué)業(yè)規(guī)劃。學(xué)會(huì)利用組合體的形體分析法和線面分析法，繪制和閱讀組合體的三視圖以及對(duì)組合體進(jìn)行尺寸標(biāo)注；了解基本視圖和輔助視圖的畫(huà)法；掌握復(fù)雜組合體的剖視圖和斷面圖的表達(dá)方法。了解室內(nèi)外制圖的內(nèi)容，識(shí)別幾類(lèi)典型空間的平面圖、立面圖、剖面、詳圖，掌握平面圖、立面圖、剖面、詳圖的讀圖方法和圖樣表達(dá)；識(shí)別常見(jiàn)的施工工藝結(jié)構(gòu)、規(guī)定畫(huà)法和標(biāo)記代號(hào)含義，能理解面圖、立面圖、剖面、詳圖的技術(shù)要求；大致了解水、電、氣圖樣的表達(dá)內(nèi)容。教學(xué)設(shè)計(jì)與課程思政深度融合，通過(guò)解題訓(xùn)練，學(xué)會(huì)用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的眼光看問(wèn)題，正確處理學(xué)習(xí)中的順境和逆境，協(xié)調(diào)好人生發(fā)展中的各種矛盾，培養(yǎng)積極健康的人生態(tài)度。緊密聯(lián)系生活生產(chǎn)實(shí)際，教學(xué)過(guò)程中引入三維模型和工程案例，從空間設(shè)計(jì)來(lái)進(jìn)行學(xué)生空間想象力、形象思維能力和邏輯思維能力的培養(yǎng)。從而提高專(zhuān)業(yè)認(rèn)同度，明確自身學(xué)業(yè)規(guī)劃，更好的做好職業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備，提高職業(yè)素養(yǎng)。課程目標(biāo)3.素質(zhì)目標(biāo)：能夠應(yīng)用制圖技能，對(duì)特定室內(nèi)外工程進(jìn)行圖紙表達(dá)，能夠解決本專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)工程相關(guān)問(wèn)題。能夠針對(duì)室內(nèi)外空間的某些特定需求，實(shí)現(xiàn)平面圖與立面圖的繪制，重點(diǎn)是工程平面圖（平面圖布置圖、平面鋪裝圖、頂棚圖、給排水圖、電路圖）和工程立面圖（節(jié)點(diǎn)立面圖、裝修立面圖）等的繪制，完成成套項(xiàng)目工程圖紙的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和繪制，并體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)、綜合解決問(wèn)題得能力、職業(yè)能力。（二）課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求課程目標(biāo)1指標(biāo)點(diǎn)0-1：具有堅(jiān)定正確的政治方向，擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策，樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新意識(shí)和法律意識(shí)，并將其與專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)相融合。指標(biāo)點(diǎn)1-1：掌握設(shè)計(jì)規(guī)范、設(shè)計(jì)流程等專(zhuān)業(yè)應(yīng)用知識(shí)。能夠?qū)⒚缹W(xué)、人機(jī)工程學(xué)、材料學(xué)、建筑構(gòu)造、等專(zhuān)業(yè)知識(shí)用于解決空間設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題。指標(biāo)點(diǎn)8-1：在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)嵺`活動(dòng)中能夠理解并遵守職業(yè)道德，履行職業(yè)規(guī)范。0-思想政治和德育方面1-知識(shí)8-職業(yè)規(guī)范課程目標(biāo)2指標(biāo)點(diǎn)0-1：具有堅(jiān)定正確的政治方向，擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策，樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新意識(shí)和法律意識(shí)，并將其與專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)相融合。指標(biāo)點(diǎn)1-1：掌握設(shè)計(jì)規(guī)范、設(shè)計(jì)流程等專(zhuān)業(yè)應(yīng)用知識(shí)。能夠?qū)⒚缹W(xué)、人機(jī)工程學(xué)、材料學(xué)、建筑構(gòu)造、等專(zhuān)業(yè)知識(shí)用于解決空間設(shè)計(jì)中遇到的問(wèn)題。指標(biāo)點(diǎn)6-1：能夠基于環(huán)境設(shè)計(jì)相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。0-思想政治和德育方面1-知識(shí)6-工程與社會(huì)課程目標(biāo)3指標(biāo)點(diǎn)0-1：具有堅(jiān)定正確的政治方向，擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策，樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新意識(shí)和法律意識(shí)，并將其與專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)相融合。指標(biāo)點(diǎn)2-1：能夠根據(jù)特定的設(shè)計(jì)任務(wù)，運(yùn)用環(huán)境設(shè)計(jì)基本原理，進(jìn)行合理有效的空間分析和問(wèn)題處理，提供科學(xué)適用、安全美觀的設(shè)計(jì)方案。指標(biāo)點(diǎn)3-1：能夠進(jìn)行符合造型規(guī)律和空間設(shè)計(jì)原理的方案設(shè)計(jì)，針對(duì)空間中的問(wèn)題進(jìn)行有效地解決，滿(mǎn)足業(yè)主特定的需求，并能夠合理安排施工流程，在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中注重體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，綜合考慮建筑結(jié)構(gòu)、裝飾裝修材料、環(huán)境安全、空間利用率、文化內(nèi)涵及相關(guān)法律等因素。指標(biāo)點(diǎn)8-1：在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)嵺`活動(dòng)中能夠理解并遵守職業(yè)道德，履行職業(yè)規(guī)范0-思想政治和德育方面2-問(wèn)題分析3-設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案：8-職業(yè)規(guī)范四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程基本教學(xué)內(nèi)容第一單元制圖的基本知識(shí)（學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容了解建筑制圖課程研究的問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式，了解建筑制圖工具、制圖規(guī)范。理解建筑制圖中比例尺、指北針、標(biāo)注、定位軸線等術(shù)語(yǔ)的內(nèi)涵。掌握國(guó)家制圖標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)規(guī)定，掌握繪圖框制作方法。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：建筑制圖研究的問(wèn)題及在實(shí)際工作中的價(jià)值，制圖規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。難點(diǎn)：制圖符號(hào)的把握；根據(jù)不同地塊和不同要求的比例尺使用。3.教學(xué)方法通過(guò)多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明課程與教學(xué)基本原理，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范；通過(guò)案例分析，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力；4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果具有根據(jù)制圖標(biāo)準(zhǔn)判斷制圖是否規(guī)范的基本能力，掌握制圖的基本標(biāo)準(zhǔn)。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.課程目標(biāo)2.第二單元三面投影圖的畫(huà)法（學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容要求學(xué)生能夠根據(jù)形體的兩面投影繪制形體的第三面投影，在繪制的過(guò)程中培養(yǎng)、增強(qiáng)空間想象的能力；要求制圖規(guī)范，線型清晰，表達(dá)正確；了解投影概念和類(lèi)型、了解三面投影的基本概念、特征。理解三面正投影特征、畫(huà)法、標(biāo)注。掌握三面正投影的特征、尺寸標(biāo)準(zhǔn)、和組合體繪制。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：三面正投影的概念、特征、標(biāo)注和繪制。不同組合體的三面投影圖的繪制。難點(diǎn)：組合體的三面視圖的分解。3.教學(xué)方法通過(guò)多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明課程與教學(xué)基本原理，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范；通過(guò)案例分析，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果能夠采用三面投影解決實(shí)際中遇到的一些問(wèn)題，如家具、建筑的表示等問(wèn)題。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.課程目標(biāo)2.第三單元軸測(cè)圖（學(xué)時(shí)數(shù)：2學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容了解軸測(cè)圖概念、類(lèi)型。理解正軸測(cè)圖等術(shù)語(yǔ)的內(nèi)涵。掌握室內(nèi)、室外等典型空間的軸測(cè)圖繪制方法。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)要求學(xué)生能根據(jù)三面投影表現(xiàn)軸測(cè)圖樣，能夠根據(jù)特定的表現(xiàn)要求選擇合適的軸測(cè)類(lèi)型，在繪制軸測(cè)圖樣的過(guò)程中，增強(qiáng)空間想象能力；要求制圖規(guī)范，線型清晰，表達(dá)正確；重點(diǎn)：軸測(cè)圖概念、類(lèi)型、術(shù)語(yǔ)以及軸測(cè)圖繪制。難點(diǎn)：能夠根據(jù)特定的表現(xiàn)要求選擇合適的軸測(cè)類(lèi)型。3.教學(xué)方法通過(guò)多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明課程與教學(xué)基本原理，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范；通過(guò)案例分析，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力；4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果能根據(jù)三面投影表現(xiàn)軸測(cè)圖樣，能夠根據(jù)特定的表現(xiàn)要求選擇合適的軸測(cè)類(lèi)型，并繪制出抽測(cè)圖。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.課程目標(biāo)2.第四單元透視圖（學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容了解透視圖概念、類(lèi)型。理解透視圖中滅點(diǎn)等術(shù)語(yǔ)的內(nèi)涵。掌握一點(diǎn)透視圖、兩點(diǎn)透視圖、三點(diǎn)透視圖的繪制方法。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：透視圖概念、類(lèi)型術(shù)語(yǔ)，透視圖繪制方法。難點(diǎn)：特定空間選擇合適的透視圖以及特定的繪制方法。3.教學(xué)方法通過(guò)多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明課程與教學(xué)基本原理，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范；通過(guò)案例分析，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果具有透視圖繪制的基本能力，掌握透視圖的基本評(píng)價(jià)指標(biāo)。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.課程目標(biāo)2.課程目標(biāo)3.第五單元建筑工程圖（學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容了解建筑工程圖概念、術(shù)語(yǔ)、類(lèi)型、各種符號(hào)意義。理解建筑工程圖繪制標(biāo)準(zhǔn)，圖紙之間相互的關(guān)系。掌握不同類(lèi)型建筑工程圖的繪制方法。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：建筑工程圖類(lèi)型，建筑工程圖繪制規(guī)范和方法。難點(diǎn)：特定建筑選擇合適的圖紙，并進(jìn)行繪制。3.教學(xué)方法通過(guò)多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明課程與教學(xué)基本原理，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范；通過(guò)案例分析，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力；實(shí)地調(diào)研，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生三維空間轉(zhuǎn)二維的能力，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、觀察能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果能夠識(shí)別建筑工程圖，能夠采用建筑工程圖方法解決實(shí)際設(shè)計(jì)中遇到的一些問(wèn)題，如居民樓平面圖表達(dá)等問(wèn)題。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.課程目標(biāo)2.課程目標(biāo)3.第六單元室內(nèi)工程圖（學(xué)時(shí)數(shù)：10學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容了解室內(nèi)工程圖概念、類(lèi)型以及之間相互的關(guān)系，理解各種符號(hào)的意義，掌握?qǐng)D樣的畫(huà)法。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：室內(nèi)工程圖類(lèi)型，室內(nèi)工程圖繪制規(guī)范和方法。難點(diǎn)：特定室內(nèi)空間選擇合適的圖紙，并進(jìn)行繪制。3.教學(xué)方法通過(guò)多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明課程與教學(xué)基本原理，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范；通過(guò)案例分析，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力；實(shí)地調(diào)研，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生三維空間轉(zhuǎn)二維的能力，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、觀察能力。課堂匯報(bào)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)生思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果能夠識(shí)別室內(nèi)工程圖，能夠采用室內(nèi)工程圖方法解決實(shí)際設(shè)計(jì)中遇到的一些問(wèn)題，如客廳平面圖表達(dá)等問(wèn)題。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.課程目標(biāo)2.課程目標(biāo)3.第七單元室外工程圖（學(xué)時(shí)數(shù)：10學(xué)時(shí)）1.課程主要內(nèi)容了解室外工程圖概念、類(lèi)型以及圖紙之間的相互的關(guān)系，理解各種符號(hào)的意義，掌握室外工程圖的畫(huà)法。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：室外工程圖類(lèi)型，室外工程圖繪制規(guī)范和方法。難點(diǎn)：特定室外場(chǎng)景選擇合適的圖紙，并進(jìn)行繪制。3.教學(xué)方法通過(guò)多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明課程與教學(xué)基本原理，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范；通過(guò)案例分析，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力；實(shí)地調(diào)研，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生三維空間轉(zhuǎn)二維的能力，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、觀察能力。課堂匯報(bào)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生積極性和主動(dòng)性，提高學(xué)生思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果能夠識(shí)別室外工程圖，能夠采用室外工程圖方法解決實(shí)際設(shè)計(jì)中遇到的一些問(wèn)題，如公園景觀平面圖表達(dá)等問(wèn)題。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.課程目標(biāo)2.課程目標(biāo)3.（二）課程基本教學(xué)內(nèi)容對(duì)課程目標(biāo)的支撐理論課程模板課程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法支撐的課程目標(biāo)學(xué)時(shí)安排課內(nèi)課外學(xué)時(shí)比例第一單元制圖規(guī)范及制圖工具的使用講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、241:1第二單元投影的基本知識(shí)講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、221:1第三單元軸測(cè)圖的繪制講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、221:1第四單元透視圖的繪制講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、2、341:1第五單元建筑工程圖的繪制講授法、案例教學(xué)、實(shí)地調(diào)研課程目標(biāo)1、2、341:1第六單元室內(nèi)工程圖繪制講授法、案例教學(xué)、實(shí)地調(diào)研、課堂匯報(bào)課程目標(biāo)1、2、3101:1第七單元室外工程圖繪制講授法、案例教學(xué)、實(shí)地調(diào)研、課堂匯報(bào)課程目標(biāo)1、2、3101:1合計(jì)361:1五、課程考核及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程考核課程成績(jī)構(gòu)成（百分制）課程成績(jī)構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標(biāo)分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則平時(shí)成績(jī)50%作業(yè)（百分制）50共計(jì)安排10次客觀題作業(yè)，每次客觀題作業(yè)的成績(jī)給定均100分滿(mǎn)分記，總計(jì)1000分。最終總成績(jī)按比例折算為50分。主要考核圖框、三視圖、軸測(cè)圖、一點(diǎn)透視圖、建筑立面圖、室內(nèi)平面圖、室內(nèi)立面圖、室外平面圖、立面圖等內(nèi)容，作業(yè)評(píng)分的具體標(biāo)準(zhǔn)（提交時(shí)間、作業(yè)完整度、繪制準(zhǔn)確度、繪圖規(guī)范、線條流暢等）目標(biāo)分值50=0.5*作業(yè)平均成績(jī)100隨堂測(cè)驗(yàn)（百分制）20課堂根據(jù)需要隨時(shí)安排測(cè)驗(yàn)，每次答題時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)，根據(jù)題目難度，數(shù)量靈活設(shè)置分值。最終總成績(jī)按比例折算為20分。目標(biāo)分值20=0.2*作業(yè)平均成績(jī)100實(shí)地考察20考核內(nèi)容：考察數(shù)據(jù)、編寫(xiě)表格、繪制圖紙。評(píng)價(jià)細(xì)則：數(shù)據(jù)完整度、精確度、圖紙繪制規(guī)范、線條流暢。最終總成績(jī)按比例折算為20分。目標(biāo)分值=0.2*作業(yè)平均成績(jī)課堂表現(xiàn)（百分制）10根據(jù)課堂反饋，討論，發(fā)言等情況打分，次數(shù)不限，每次1~2分，最終總成績(jī)按比例折算為10分。目標(biāo)分值10=0.1*作業(yè)平均成績(jī)100期末考試50%知識(shí)40考核內(nèi)容：特定室外空間的工程平面圖考試題型：主觀題評(píng)價(jià)細(xì)則：測(cè)量數(shù)據(jù)10分、繪制規(guī)范10分、線條流暢10分、圖紙完整30分、尺寸標(biāo)注完整30分、圖紙整潔5分、文字標(biāo)注完整整潔5分。能力30綜合應(yīng)用20創(chuàng)新10（二）課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐教學(xué)內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標(biāo)第一單元制圖規(guī)范及制圖工具的使用1-1建筑制圖相關(guān)概念；1-2繪圖框的制作。課堂表現(xiàn)隨堂測(cè)驗(yàn)平時(shí)作業(yè)期末考試課程目標(biāo)1、2第二單元投影的基本知識(shí)2-1投影基本概念和類(lèi)型；2-2三面投影概念和繪圖。課堂表現(xiàn)隨堂測(cè)驗(yàn)平時(shí)作業(yè)期末考試課程目標(biāo)1、2第三單元軸測(cè)圖的繪制3-1軸側(cè)圖基本概念、類(lèi)型及特征；3-2繪制室內(nèi)外空間軸測(cè)圖。課堂表現(xiàn)隨堂測(cè)驗(yàn)平時(shí)作業(yè)期末考試課程目標(biāo)1、2第四單元透視圖的繪制4-1透視圖概念、類(lèi)型及特征；4-2繪制室內(nèi)外空間一點(diǎn)透視；4-3繪制室內(nèi)外空間兩點(diǎn)點(diǎn)透視。課堂表現(xiàn)隨堂測(cè)驗(yàn)平時(shí)作業(yè)期末考試課程目標(biāo)1、2、3第五單元建筑工程圖的繪制5-1建筑工程圖概念、標(biāo)準(zhǔn)及類(lèi)型；5-2建筑平面圖識(shí)別和繪制；5-3建筑立面圖、剖面圖的識(shí)別和繪制。課堂表現(xiàn)隨堂測(cè)驗(yàn)平時(shí)作業(yè)期末考試課程目標(biāo)1、2、3第六單元室內(nèi)工程圖繪制6-1室內(nèi)工程圖概念、標(biāo)準(zhǔn)及類(lèi)型；6-2室內(nèi)工程平面圖類(lèi)型與繪制；6-3室內(nèi)工程立面圖類(lèi)型與繪制；6-4室內(nèi)工程剖面、大樣圖、詳圖的類(lèi)型與繪制。課堂表現(xiàn)隨堂測(cè)驗(yàn)平時(shí)作業(yè)期末考試課程目標(biāo)1、2、3第七單元室外工程圖繪制7-1室外工程五大要素概念與類(lèi)型；7-2室外工程圖概念、標(biāo)準(zhǔn)及類(lèi)型