六年級下學(xué)期班主任教師工作計劃

?六年級下學(xué)期班主任老師工作方案一、工作目的二、工作重點2.關(guān)注學(xué)生的心理安康，進步學(xué)生的心理素質(zhì)。3.深化教育教學(xué)改革，進步教學(xué)質(zhì)量。4.加強家校溝通，形成教育合力。三、詳細(xì)措施1.班級管理〔2〕加強課堂紀(jì)律管理，確保教學(xué)秩序井然?！?〕加強班級衛(wèi)生管理，進步學(xué)生的生活自理才能。〔4〕定期開展班級活動，豐富學(xué)生的課余生活。2.心理安康教育〔1〕關(guān)注學(xué)生心理安康，定期開展心理安康講座。〔2〕加強師生溝通，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生心理問題。3.教育教學(xué)改革〔1〕積極參加教研活動，進步自身教育教學(xué)程度?！?〕關(guān)注學(xué)生個體差異，施行分層教學(xué)?！?〕注重培養(yǎng)學(xué)生動手操作和理論才能。〔4〕創(chuàng)新評價機制，多元化評價學(xué)生。4.家校溝通〔1〕定期召開家長會，匯報學(xué)生在校表現(xiàn)?！?〕加強與家長之間的日常溝通，形成教育合力?！?〕組織家長開放日等活動，增進家校聯(lián)絡(luò)。5.道德品質(zhì)教育〔2〕開展感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心?！?〕加強誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生老實守信的品質(zhì)。〔4〕開展法制教育，進步學(xué)生的法律意識。四、工作進度安排1.第一周：制定工作方案，召開家長會。3.第三周：關(guān)注學(xué)生心理安康，開展心理安康講座。4.第四周：深化教育教學(xué)改革，進步教學(xué)質(zhì)量。5.第五周：加強家校溝通，形成教育合力。7.第七周：組織班級活動，豐富學(xué)生的課余生活。五、工作要求1.進步自身教育教學(xué)程度，做一名合格的人民老師。2.關(guān)愛每一個學(xué)生，關(guān)注學(xué)生個體差異。3.認(rèn)真履行職責(zé)，實在加強班級管理。4.積極參與家校溝通，形成教育合力。5.注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，為小升初做好充分準(zhǔn)備。六年級下學(xué)期我將認(rèn)真履行班主任職責(zé)，全力以赴做好各項工作，為學(xué)生的全面開展付出辛勤努力，為我國的教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。六年級下學(xué)期班主任老師工作方案補充一、補充點1.學(xué)生個性化關(guān)心〔1〕針對學(xué)生的興趣和特長，提供個性化的關(guān)心與指導(dǎo)?！?〕關(guān)注學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，為學(xué)生提供相關(guān)指導(dǎo)。2.課外閱讀推廣〔1〕鼓勵學(xué)生進展課外閱讀，進步閱讀才能?！?〕組織閱讀分享會，促進學(xué)生間的交流。3.社會理論與志愿效勞〔1〕組織學(xué)生參與社會理論，培養(yǎng)社會責(zé)任意識。〔2〕引導(dǎo)學(xué)生參與志愿效勞，培養(yǎng)愛心和奉獻精神。4.學(xué)科競賽與活動〔1〕鼓勵學(xué)生參加各類學(xué)科競賽，進步學(xué)科才能。〔2〕組織班級特色活動，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。二、工作重點與考前須知1.工作重點〔1〕進步教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生的學(xué)科才能提升。〔2〕培養(yǎng)學(xué)生個性化開展，關(guān)注學(xué)生興趣與特長?！?〕加強心理安康教育，關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的提升?！?〕家校溝通，形成教育合力，共同促進學(xué)生全面開展。2.考前須知〔1〕關(guān)注學(xué)生個體差異，施行有針對性的教育措施?！?〕班主任要起到橋梁紐帶的作用，加強家校溝通?！?〕工作要細(xì)致入微，注重過程與結(jié)果的并重?！?〕注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作才能和人際交往才能。六年級下學(xué)期班主任老師工作方案旨在全面進步學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的全面開展付出辛勤努力。在工作中，要關(guān)注學(xué)生的個性化開展，進步教學(xué)質(zhì)量，加強心理安康教育，家校溝通，形成教育合力。同時，要注重學(xué)生個體差異，施行有針對性的教育措施