福建省2024七年級歷史上冊第二單元夏商周時期奴隸制王朝的更替和向封建社會的過渡第6課戰(zhàn)國時期的社會變革課件新人教版

第二單元夏商周時期：奴隸制王朝的更替和向封建社會的過渡第6課戰(zhàn)國時期的社會變革目

錄CONTENTS01自主研習02課堂探究03知識結構04分層訓練課時課標：初步理解戰(zhàn)國時期商鞅變法等改革；通過都江堰

工程，感受古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。

戰(zhàn)國七雄1.

2.

七雄形成：戰(zhàn)國初年，

國被韓、趙、魏三家大夫所

瓜分，

國國君之位被大夫田氏所奪取。諸侯國中，

齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國的勢力較強，史稱“戰(zhàn)

國七雄”。晉齊

商鞅變法1.

目的：

，為鞏固統(tǒng)治、對外擴張積極創(chuàng)造條

件，諸侯國紛紛實行變法改革。成效最大的是秦國的商鞅

變法。2.

概況：公元前356年，

任用商鞅主持變法。富國強兵秦孝公政

治①確立

，由國君直接派官吏治理②廢除貴族的

?特權③建立

制度，加強對人民的管理④嚴明

，禁止私斗縣制世襲戶籍法度3.

內容：經

濟①廢除舊的土地制度②鼓勵

，生產糧食、布帛多的人可免除徭役③統(tǒng)一

?軍

事獎勵

，對有軍功者授予爵位并賞賜土地耕織度量衡軍功4.

作用：使秦國的綜合國力大為增強，提高了軍隊戰(zhàn)斗力，

一躍而成為最強盛的諸侯國，為以后秦

?奠定

了基礎。注：戰(zhàn)國時期，中國開始進入

?。統(tǒng)一中國封建社會

戰(zhàn)國時期的經濟發(fā)展1.

農業(yè)：鐵器的使用日趨普遍，牛耕得到進一步推廣，耕作

技術明顯進步。2.

水利——都江堰(1)修建：公元前256年，秦國蜀郡郡守

主持，民

眾在成都附近的

上修建的大型水利工程。李冰岷江(2)作用：都江堰是一座利用地形與水勢實現(xiàn)無壩引水的

綜合性

工程，它使堤防、分洪、泄洪、排

沙、控流等功效合成為一個系統(tǒng)，發(fā)揮出防洪、

?

、水運等多方面的作用。(3)影響：都江堰建成之后，成都平原成為沃野。2200多

年來，都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用，這在世界水利

史上絕無僅有。水利灌

溉

齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓，東、南、西、北到中間。鐵制農具和牛耕的出現(xiàn)是在春秋時期，進一步推廣是在戰(zhàn)國

時期。

1.

商鞅變法，對后世地方行政制度影響最大的是確立縣制；

“廢除舊的土地制度”最能體現(xiàn)變法性質，是一次徹底的

封建性質的改革。2.

都江堰(1)設計理念：因地制宜；因勢利導；人與自然和諧共

存；系統(tǒng)工程，兼具多種功能。(2)歷史價值：①歷史悠久、規(guī)模宏大，開創(chuàng)了古代水利

史上的新紀元；②注重生態(tài)環(huán)境保護，至今仍發(fā)揮著

巨大的作用，顯示了中國古代先民的智慧?！緢D片解讀】春秋戰(zhàn)國時期新舊時代交替，中華民族充滿變革和開放

精神?！緯r空觀念】材料一(1)根據(jù)圖片并結合所學知識，指出戰(zhàn)國時期政治上的主

要特點。答案：①不斷進行兼并戰(zhàn)爭；

②處于分裂割據(jù)狀態(tài)；③各

主要諸侯國相繼進行變法?！纠麌瘛坎牧隙?/p>

李冰修都江堰后，成都平原“沃野千里，號為‘陸

?！?。旱則引水浸潤，雨則杜塞水門。故記曰：‘水旱從

人，不知饑饉。時無荒年，天下謂之天府也?！?/p>

——摘編自《華陽國志·蜀志》(2)根據(jù)材料二并結合所學知識，分析都江堰建成后對周邊農

業(yè)的影響。答案：①有利于解決洪澇和旱災的問題，保障了周邊地區(qū)

的農業(yè)灌溉，為周邊地區(qū)農業(yè)豐收提供了有利條件；②促

進了農業(yè)的發(fā)展，使成都平原成為沃野。

1.

[2023·南平期中]戰(zhàn)國初年，韓、趙、魏三家大夫將晉國瓜

分，成為新的諸侯；齊國大夫田氏也取代了原來的姜氏國

君。這說明戰(zhàn)國時期(

B

)B2345678910111A.

周王室地位有所上升B.

出現(xiàn)卿大夫篡權立國的情況C.

已形成地方割據(jù)勢力D.

諸侯國之間的斗爭更加激烈2.

[2023·漳州期中]“春秋一霸謝幕去，戰(zhàn)國三雄傲世立。風

云際會龍虎斗，華夏進入戰(zhàn)國期?！辈牧戏从硲?zhàn)國時期社

會的主要特征是(

C

)A.

文明起源，經濟發(fā)展B.

百家爭鳴，思想繁榮C.

兼并戰(zhàn)爭，社會變革D.

統(tǒng)一中國，中央集權C23456789101113.

[2023·漳州期中]戰(zhàn)國時期，是變法最為活躍的時期：燕國

的樂毅、劇辛變法，魏國的李悝變法，韓國的申不害變

法，楚國的吳起變法，趙國的公仲連變法，齊國的鄒忌變

法。這些變法的共同目的是(

B

)A.

實現(xiàn)統(tǒng)一B.

富國強兵C.

尊王攘夷D.

拓展疆域B23456789101114.

[2024年1月南平期末]秦國擁有一支虎狼之師，使其所向

披靡，橫掃六國，統(tǒng)一全國。這主要得益于它(

D

)A.

重用人才B.

順應民心C.

鼓勵耕織D.

獎勵軍功D23456789101115.

【五育·智育】內江為引水總干渠，由飛沙堰、人字堤和

寶瓶口控制泥沙及對水量進行再調節(jié)。外江為岷江正道，

以行洪為主，也由小魚嘴分水至沙黑供右岸灌區(qū)用水。材

料主要介紹的是都江堰(

A

)A2345678910111A.

是一座綜合性的水利樞紐B.

在世界水利史上絕無僅有C.

有利于成都平原成為沃野D.

體現(xiàn)了秦國的生產力水平6.

[2024年1月南平期末]“都江堰的修建，使人、地、水三

者高度協(xié)和統(tǒng)一，標志著中國水利史進入了一個新階段，

在世界水利史上寫下了光輝的一章?！边@敘述了都江堰的

(

D

)A.

背景B.

目的C.

內容D.

意義D23456789101117.

【新情境】下面是一位同學繪制的某一時期歷史發(fā)展的

思維導圖。由此判斷，該同學學習的主題是(

D

)A.

早期國家的初步建立B.

春秋時期的經濟發(fā)展C.

統(tǒng)一國家的建立鞏固D.

戰(zhàn)國時期的社會變化D23456789101118.

[2024·濱州中考]《戰(zhàn)國策》記載：“商君治秦，法令至

行，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近……”由材料可

知(

D

)A.

商鞅制定的法律得到了百姓支持B.

商鞅側重軍事和經濟改革C.

商鞅變法損害權貴利益，難以推行D.

商鞅嚴格執(zhí)法，強力推行改革D23456789101119.

[2023·廈門期中]秦國蜀郡郡守經過精心設計，選擇高山與

平原的交接處，利用地勢和河道，建造了都江堰。由此可

見都江堰的設計理念是(

A

)A.

因地制宜B.

國家意志C.

鞏固邊疆D.

發(fā)展經濟A234567891011110.

[2024年1月莆田期末]閱讀材料，完成下列要求。材料2345678910111內容李悝變法(節(jié)選)商鞅變法(節(jié)選)公元前356年公元前350年政治頒布《法經》

(刑法法典)頒布法律推行縣制內容李悝變法(節(jié)選)商鞅變法(節(jié)選)公元前356年公元前350年經濟政府制定農業(yè)

生產政策重農抑商，獎勵

耕織廢除井田制；統(tǒng)

一度量衡軍事獎勵軍功，嚴禁

私斗按人口征收軍賦——整理自趙毅、趙軼峰主編《中國古代史》2345678910111根據(jù)表格并結合所學，簡述商鞅變法與李悝變法的不同之

處。商鞅變法為什么會取得成功？答案：不同：商鞅變法具有持續(xù)性，歷經了兩次改革；商鞅

變法涉及范圍廣，涉及政治、經濟、軍事領域；商鞅變法

更徹底，涉及行政制度和經濟制度的改革。原因：順應了

時代發(fā)展的趨勢；統(tǒng)治者的支持；商鞅個人的才能。234567891011111.

[2023·龍巖期中]閱讀材料，完成下列要求。材料一

當時各諸侯強國都視秦為戎狄之邦，不讓其參

加會盟，甚至魏國竟悍然使用武力占領了秦國河西之

地……秦孝公即位，痛感“諸侯卑秦，丑莫大焉”，決

心革新圖強……商鞅入秦后，向秦孝公陳述了各國治國

的計謀，“說孝公變法修刑，內務耕稼，外勸戰(zhàn)死之賞

罰”，以“強國之術”打動和說服了秦孝公?！幾园鈬渡眺彪m死秦法未敗》2345678910111材料二

公元前256年，秦國蜀郡郡守李冰，主持修建了著

名的都江堰水利工程，通過修筑魚嘴分水堤，飛沙堰溢洪道

和寶瓶口進水口等主體工程，將岷江水流分成兩條。工程巧

妙地設置了四六分水的比例，利用地形和水位差，枯水季大

約六成江水流入較深的內江，而洪澇期間六成江水從水面寬

闊的外江流走，這樣既可以分洪減災，又可以引水灌田，變

害為利。2345678910111——摘編自李曉東《都江堰：天府之源水利鼻祖》(1)據(jù)材料一，說明秦孝公決心革新圖強的原因，并概括商鞅

“強國之術”的內容。答案：原因：各諸侯國視秦為戎狄之邦；魏國占領秦國河

西之