中考備考-初中化學(xué)九年級(jí)下滬教版期末卷三

PAGEPAGE1期末卷三一、選擇題(共１５小題,每小題3分，滿分45分）１.下列說法不正確的是（)A．多吃果蔬可以補(bǔ)充維生素Ｂ．葡萄糖、淀粉、蛋白質(zhì)都是有機(jī)高分子化合物C。炒菜用加碘鹽可補(bǔ)充碘元素D．CO與血紅蛋白的結(jié)合能力強(qiáng)于O22．現(xiàn)有甲、乙、丙、丁甲種顆粒大小相同的金屬,分別投入相同的稀硫酸中，只有甲、乙表面有氣泡產(chǎn)生,且甲產(chǎn)生氣泡較快；再把丙和丁投入相同的硝酸銀溶液中,過一會(huì)兒，丙的表面有銀析出，而丁沒變化．則四種金屬的活動(dòng)性順序是（）A.丙＞乙>丁>甲?B．丁>乙＞丙>甲 C．甲〉乙>丙〉丁 Ｄ．乙>甲〉丁〉丙3．把5０0克20％的氫氧化鈉溶液稀釋成1０%的溶液，需加水(）A．２０0克 B.2５0克?C．300克?D.500克４．將一定質(zhì)量的鐵粉和氧化銅粉末投入到一定質(zhì)量的稀硫酸中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液Ｍ和濾渣N，下列有關(guān)說法:①濾液Ｍ中一定含有硫酸鐵，可能含有硫酸和硫酸銅；②在濾液Ｍ中放入一塊剛打磨過的鋅片，一定有置換反應(yīng)發(fā)生；③向?yàn)V渣N中滴加稀硫酸．可能有氣泡產(chǎn)生；④當(dāng)濾液Ｍ中含有硫酸銅時(shí)，濾渣N中一定沒有氧化銅其中一定正確的說法是（）A。①② Ｂ．②③ C．③④?D。①④5.分類是科學(xué)研究的重要方法，下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的類別不正確的是（）A。A?B．B?Ｃ．C D.Ｄ6。鑒別下列各組物質(zhì),不能達(dá)到目的是(）Ａ．黃銅片和純銅片:相互刻劃比較硬度B.棉線和羊毛線:灼燒后聞氣味C．硫酸銨固體和氯化銨固體：加熟石灰混合研磨后聞氣味Ｄ.氫氧化鈉固體和硝酸銨固體：加水溶解后測(cè)溫７．下列生活用品由有機(jī)合成材料制成的是（）A。塑料水盆?B．不銹鋼龍頭 C．木桶?D．純棉毛巾８.下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是()A。A B．B C。C?D。D９．下列各組物質(zhì),只用一種試劑(括號(hào)內(nèi)物質(zhì))及相互之間的反應(yīng)不能鑒別開來的是（)A.固體:食鹽、硝酸銨、燒堿（水）B．固體：硫酸銅、熟石灰、碳酸鈣（稀鹽酸）C。溶液：純堿、食鹽、鹽酸（酚酞試液）D.溶液:氯化鈉、氯化鉀、硫酸鉀（硝酸銀溶液）10．如圖是X、Y、Z、W四種金屬與稀鹽酸反應(yīng)狀況的示意圖,據(jù)此判斷四種金屬中活動(dòng)性最弱的是（）A．X?Ｂ.Y C．Z?D．W11．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到木條，下列實(shí)驗(yàn)中木條的使用不能達(dá)到目的是(）A。用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣B。用燃著的木條區(qū)別氮?dú)夂投趸糃。用木條蘸少量濃硫酸，驗(yàn)證濃硫酸有腐蝕性Ｄ。用木條平放在蠟燭中,比較火焰各層的溫度１2。食品衛(wèi)生與健康密切相關(guān)．下列做法會(huì)導(dǎo)致食品對(duì)人體有害的是(）①用石灰水保存鮮蛋②為保持肉制品鮮美，在香腸中加過量亞硝酸鈉③蒸饅頭時(shí)加入適量純堿④為了讓豬長(zhǎng)得瘦，用“瘦肉精”（一種含激素的飼料)飼養(yǎng)生豬．A．①②?B．①③ Ｃ.②③ D.②④１3.某同學(xué)到了傍晚時(shí)就看不見東西，患了夜盲癥，他體內(nèi)缺少的維生素可能是（)A．維生素A B.維生素B?Ｃ．維生素Ｃ D．維生素D14.下列各組物質(zhì)名稱不代表同一物質(zhì)的一組是（)Ａ．氯化鈉、鹽?B.氫氧化鈉、苛性鈉C。碳酸鈉、純堿?D．碳酸氫鈉、小蘇打1５．下列物質(zhì)中,化學(xué)式書寫錯(cuò)誤的是()A．硝酸銅Cu（NＯ3）2?Ｂ．硫酸鋁AlSO４Ｃ．二氧化氮NO2 D．氧化亞鐵FeO二、填空題(本題包括4小題，共２１分）16．（4分)化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，關(guān)注物質(zhì)變化過程,探究物質(zhì)變化的條件很有必要．某化學(xué)興趣小組做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問題:1）實(shí)驗(yàn)中，中間試管的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖恰?）請(qǐng)總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件：．１7.（６分）煤能源是我國(guó)現(xiàn)階段主要能源之一，但煤燃燒排放的ＳＯ2會(huì)污染環(huán)境．某發(fā)電廠采用“亞硫酸鈉循環(huán)法”吸收ＳO2，其基本過程是:用NaOＨ溶液在低溫下吸收煙氣中的SO2，得到Na2SO3;將生成的Na２SO3溶液繼續(xù)吸收SO2，得到NａＨSＯ3;將生成的NａHSO３吸收液加熱再生，回收釋放出的純SO２氣體，并將得到的Nａ2SO３返回吸收系統(tǒng)。1）SO2遇雨水會(huì)形成.2)寫出下列過程的化學(xué)方程式：①NaOH溶液吸收SＯ2:；②ＮaHＳＯ3吸收液加熱再生：．18．(６分）除去NaCl溶液中CaCl2、ＭgCl2、Nａ2SO４雜質(zhì)的操作有:①加入過量的NaOH溶液,②加入過量的ＢａCｌ2溶液，③過濾,④加適量的鹽酸；⑤加過量的Nａ2CO3溶液．1)以上操作合理的而先后順序?yàn)椋〝?shù)字序號(hào)不能重復(fù)使用）。2)請(qǐng)寫出BａＣｌ2溶液與Ｎa2ＣO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。３)上述試劑中的Na２ＣO3不能用K２CO3代替,請(qǐng)說明原因．１9．(5分）人類為了維持生命和健康，必須攝取食物．食物的成分主要有、、、、和水等六大類，通常稱為營(yíng)養(yǎng)素．三、推斷題（本題包括2小題，共18分）2０．(10分）如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí),溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線．1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)，溶液的pH７（填“大于"或“小于”或“等于”).2)根據(jù)曲線判斷，該反應(yīng)是將（填“氫氧化鈉溶液"或“鹽酸”,下同)滴入中,理由是．3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為５mL時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為(寫化學(xué)式）,若在此溶液中滴入石蕊試液，溶液顯色．4）氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的方程式為。5)氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象,為了證明氫氧化鈉與鹽酸會(huì)發(fā)生反應(yīng),在實(shí)驗(yàn)前可先向氫氧化鈉溶液中滴加幾滴，然后再將鹽酸滴加至氫氧化鈉溶液中，當(dāng)觀察到的現(xiàn)象，則表明氫氧化鈉跟鹽酸恰好完全反應(yīng)。21．(８分）某粗鹽樣品中除含有不溶性固體雜質(zhì)外，可能還含有少量氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉．某化學(xué)興趣小組開展如下探究活動(dòng)：探究一：除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)（圖1)探究二：從濾液１中提取氯化鈉固體（該探究中，微溶物不沉淀)(圖2）關(guān)于以上探究活動(dòng)，有下列說法：①試劑甲是碳酸鈉溶液，試劑乙是氯化鋇溶液②濾液1中的溶質(zhì)一定有氯化鈉，可能有氯化鈣③若向探究二所得的白色濾渣中加入過量的稀鹽酸，濾渣不溶解④往濾液4中加入適量試劑丙時(shí)有中和反應(yīng)發(fā)生上述說法中正確的是A、①③B、①④C、②③D、②④四、計(jì)算