部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末仿真試卷六（含答案）

部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末仿真試卷六時(shí)間：90分鐘滿分：100題號(hào)一二三四五總分得分一、拼音和字詞。(30分)1.在加點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)“√”。(4分)(1)在兩條腿的動(dòng)物里面，鴕鳥(niǎo)應(yīng)該算是奔跑的世界冠(guānguàn)軍。(2)秦王叫人拿出地圖，把允諾劃(huàhuá)歸趙國(guó)的十五座城指給藺相如看。(3)遇到大人讓孩子買(mǎi)煙，這美差(chāchāi)往往被男孩搶了去，我們女孩只落了個(gè)眼羨的份兒。(4)母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜(guījūn)裂的手指數(shù)著。2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)wèimiǎndǒngshìshuōh(huán)uǎngkǎoshì()()()()fǔchōngbiānjiānglímíngbǎolǎn()()()()3.下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)完全正確的兩項(xiàng)是()。(4分)A.尋長(zhǎng)是弱B.火箭妨礙C.悲痛象征D.親蜜治遼4.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。(14分)多事()()兵()馬()()憂()患()()涂炭流離()()()聊生()豐()足()()()拾遺人壽()()含有反義詞的詞語(yǔ)是：。(2)在上面詞語(yǔ)中找出一對(duì)近義詞：和。(3)事故或事變多的時(shí)期，多指動(dòng)蕩不安的政局的詞語(yǔ)是：。二、句子。(15分)1.給下列句子選擇合適的描寫(xiě)方法。(填序號(hào))(8分)A.語(yǔ)言描寫(xiě)B(tài).外貌描寫(xiě)C.動(dòng)作描寫(xiě)D.心理描寫(xiě)(1)我說(shuō)：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人?！?)(2)將軍的眼光抓住了這一笑，心想：小鬼，還有什么瞞著我呢()(3)他趕緊披上牛皮，找出兩個(gè)筐，一個(gè)筐里放一個(gè)孩子，挑起來(lái)就往外跑。()(4)玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋兒上，有一雙水靈靈的眼睛。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。()2.按要求改寫(xiě)句子。(5分)(1)我爸爸的寶庫(kù)里有許多珍寶。(縮句)(2)秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎?(改為陳述句)(3)我把秋天比作一個(gè)穿著金色衣裙的仙女。(改為“被”字句)(4)松樹(shù)挺立著。(改為比喻句)3.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。(2分)A.李老師給我留下了深刻的印象。B.秋天的北京是一年中最美好的季節(jié)。C.從這件小事中，卻說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理。D.他的胃病已經(jīng)恢復(fù)了。三、積累運(yùn)用。(10分)1.根據(jù)句意填上恰當(dāng)?shù)拿洹?6分)(1)知識(shí)在不斷地更新與發(fā)展，只有不斷學(xué)習(xí)，才能得到真知，正如朱熹所說(shuō)：“問(wèn)渠那得清如許??！?2)《示兒》表達(dá)了詩(shī)人陸游自己活著的時(shí)候看不到祖國(guó)統(tǒng)一的那一天，只好把希望寄托于后代子孫，于是深情地囑咐兒子：“，?！?.把詩(shī)句補(bǔ)充完整。(4分)(1)我勸天公重抖擻，。(2),天氣晚來(lái)秋。四、輕松閱讀。(15分)稻花我離城去鄉(xiāng)下舅舅家，在稻花飄香的田野上一路歡唱著，蹦跳著，采摘著各種顏色鮮麗的花朵。舅舅迎我來(lái)了。看見(jiàn)我手中滿把的花兒，他笑吟吟地問(wèn)：“你這樣喜歡花，能說(shuō)出它們的名字嗎?”舅舅指著稻田又說(shuō)：“讓我(考考問(wèn)問(wèn))你，這里有幾種花?”嗬！這還能難住我?我望著田坎四周數(shù)著：“野玫瑰、月月紅、白刺花……一共三種。”我滿以為準(zhǔn)對(duì)，不料舅舅卻搖了搖頭。我重?cái)?shù)一遍，還是那三種。舅舅彎下腰，輕撫著田里的稻苗。過(guò)了一會(huì)兒，(就才便)對(duì)我說(shuō)：“稻花，你怎么沒(méi)數(shù)??！”舅舅拉著我的手，一邊走著，一邊指著稻田說(shuō)：“(因?yàn)榇_實(shí)也許)這稻花太小，太不惹眼，你根本沒(méi)有把它算作花。你聞到了嗎?田野上到處飄著它的香氣呢！頓頓吃著白米飯的人，是不應(yīng)該忘記它的……”我一邊聽(tīng)著，一邊在田坎上掐下一根記心草，啊，記心草，幫著我把舅舅這番話一輩子牢記在心上吧！在短文括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~下畫(huà)“√”。(3分)2.結(jié)合上下文，解釋下列各字。(2分)(1)準(zhǔn):(2)惹:3.第三自然段中畫(huà)“”的這句話，若改成陳述句，應(yīng)是：(1分)4.第五自然段第一句話中加點(diǎn)的“輕撫”不能改成“撫摸”，原因是：。(2分)5.從第五自然段舅舅說(shuō)的話中，可以看出稻花既平凡又不平凡。說(shuō)稻花平凡，是因?yàn)?，說(shuō)稻花不平凡，是因?yàn)椤?4分)6.對(duì)短文第六自然段有以下兩種理解。你贊成哪一種?如果都不贊成，請(qǐng)寫(xiě)出你的原因，并寫(xiě)出你對(duì)這一段文字的理解。(3分)①舅舅的話讓我增長(zhǎng)了知識(shí)：稻花也是花。所以我要一輩子記住舅舅的話。②稻花現(xiàn)在雖然不惹眼，但它將來(lái)會(huì)為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)。舅舅的話讓我懂得不能只看眼前一時(shí)的情況，要看到將來(lái)，所以我要牢記舅舅的話。五、快樂(lè)寫(xiě)作。(30分)大自然充盈著躍動(dòng)的活力和生命的靈氣。走進(jìn)美妙的大自然，那美麗的風(fēng)景讓人陶醉，那盎然的生機(jī)讓人激動(dòng)……讓我們用心靈去傾聽(tīng)，去感受吧。要求：1.展開(kāi)豐富的聯(lián)想和想象，寫(xiě)一篇作文，題目自擬；句子通順，字跡清楚。期末仿真試卷六一、1.(1)guàn(2)hyà(3)chāi(4)jūn2.未免懂事說(shuō)謊考試俯沖邊疆黎明飽覽3.BC4.之秋荒亂內(nèi)外生靈失所民不衣食路不年豐(1)內(nèi)憂外患(2)生靈涂炭民不聊生(3)多事之秋二、1.(1)A(2)D(3)C(4)B2.(1)寶庫(kù)里有珍寶。(2)秦王我都不怕，更不會(huì)怕廉將軍。(3)秋天被我比作一個(gè)穿著金色衣裙的仙女。(4)略3.A三、1.(1)為有源頭活水來(lái)(2)王師北定中原日家祭無(wú)忘告乃翁2.略四、1.考考才也許2.略3.這難