海南省?？谑?025屆高三上學(xué)期12月月考語文試卷（含答案）

海南省海口市2025屆高三12月月考語文試卷一、現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：在今年“五一”國際勞動(dòng)節(jié)到來之際，中央領(lǐng)導(dǎo)人指出，“希望廣大勞動(dòng)群眾大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，誠實(shí)勞動(dòng)、勤勉工作，銳意創(chuàng)新、敢為人先，依靠勞動(dòng)創(chuàng)造扎實(shí)推進(jìn)中國式現(xiàn)代化，在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的新征程上充分發(fā)揮主力軍作用”。禮贊勞動(dòng)創(chuàng)造，勉勵(lì)勞動(dòng)者不懈奮斗，習(xí)近平總書記關(guān)于勞動(dòng)的重要論述鼓舞人心，催人奮進(jìn)。工匠精神作為中國共產(chǎn)黨人在長期奮斗中形成的偉大精神，已被納入中國共產(chǎn)黨人精神譜系。2020年11月，他在全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上精辟概括了工匠精神的內(nèi)涵：執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越。我們?nèi)〉玫膫ゴ蟪删?，離不開大國工匠的傾情奉獻(xiàn)。勞動(dòng)者腳踏實(shí)地把每件平凡的事做好，共同培育形成的工匠精神，是我們寶貴的精神財(cái)富。我國自古就推崇工匠精神。我們耳熟能詳?shù)拟叶〗馀?、游刃有余的故事，就是?duì)匠心匠魂的形象表達(dá)。新時(shí)代，高鐵動(dòng)車、航天飛船、大國重器等成就背后，都離不開工匠精神的支撐，離不開我們對(duì)工匠精神的繼承與弘揚(yáng)。工匠精神是時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)，折射著各行各業(yè)勞動(dòng)者的精神風(fēng)貌，每個(gè)人都可以是工匠精神的詮釋者和踐行者。執(zhí)著專注，是心無旁騖，是矢志不渝的熱愛。擇一事終一生。堅(jiān)定的理想信念，是工匠精神的核心。熱愛，是勞動(dòng)的動(dòng)力源泉；熱愛，才能把一件事做到極致。熱愛，是被譽(yù)為“火藥雕刻師”的航天人徐立平專注雕刻火藥30余年，僅憑手感就能將藥面整形誤差從允許的0.5毫米提高到0.2毫米。是從事數(shù)控加工20年潛心鉆研的秦世俊對(duì)飛機(jī)零部件0.01毫米的較量，誓讓中國制造更有話語權(quán)。他們執(zhí)著于自己選擇的事業(yè)，專注于自己投身的領(lǐng)域，自覺不斷提高業(yè)務(wù)水平，始終努力向前，一生敬業(yè)奉獻(xiàn)、永不言棄。弘揚(yáng)工匠精神，就要立足本職工作，愛崗敬業(yè)，以敬畏之心對(duì)待工作，盡心竭力練就專業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)。精益求精，是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，是好了還要更好。干一行鉆一行。術(shù)業(yè)有專攻，精益求精是對(duì)品質(zhì)的追求，對(duì)一流的追求。這種對(duì)極致的追求，也許是我們看得到的精雕細(xì)琢、巧奪天工，也可能是我們看不到的精密精準(zhǔn)、勝在毫厘，于毫厘之間體現(xiàn)“如切如磋，如琢如磨”的精準(zhǔn)。認(rèn)真，就能做得更好；高標(biāo)準(zhǔn)，方能成為本領(lǐng)域的專家；深入鉆研，才能不斷提高技術(shù)技能水平。一絲不茍，是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，是追求細(xì)節(jié)完美。失之毫厘，謬以千里。偏毫厘不敢安，做好一件事，必須從細(xì)節(jié)入手，從小事開始，在每個(gè)細(xì)節(jié)上做足功夫。古人云，天下難事必作于易，天下大事必作于細(xì)。優(yōu)秀的工匠能從細(xì)處見大，在細(xì)節(jié)的追求上沒有終點(diǎn)。堅(jiān)持細(xì)致工作，從細(xì)節(jié)入手，才能匯涓涓細(xì)流成江海。追求卓越，是不斷進(jìn)取，是敢于開拓創(chuàng)新。千萬錘成一器。在工作中追求完美、追求卓越，要以創(chuàng)新求突破。廣大勞動(dòng)者要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，不斷培育創(chuàng)新能力，超越自我、勇攀行業(yè)頂峰，這是工匠精神的必然追求。新時(shí)代要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，離不開勇于創(chuàng)新、追求卓越的干勁，離不開頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的時(shí)代精神。匠心筑夢(mèng)。只要每一位勞動(dòng)者都努力踐行工匠精神，干一行愛一行專一行，愛崗敬業(yè)、精益求精，重細(xì)節(jié)求品質(zhì)，敢創(chuàng)新求卓越，我們一定能以優(yōu)秀的業(yè)績奉獻(xiàn)新時(shí)代、以出色的答卷回應(yīng)時(shí)代主題。（摘編自李玉滑《以工匠精神筑夢(mèng)新時(shí)代》）材料二：干一行、愛一行，專一行、精一行。技能人才往往聚焦于復(fù)雜生產(chǎn)體系中的某一個(gè)環(huán)節(jié)，他們的工作也許并不在聚光燈下，但是對(duì)于提升制造業(yè)水平、提高實(shí)體經(jīng)濟(jì)質(zhì)量效益具有重要作用。中國商飛的鉗工組組長胡雙錢，創(chuàng)造了打磨零件100％合格的驚人紀(jì)錄；中國中車的高級(jí)技師寧允展，在0.05毫米的研磨空間里實(shí)現(xiàn)高鐵列車轉(zhuǎn)向架“定位臂”研磨……在平凡崗位上默默堅(jiān)守、孜孜以求，追求職業(yè)技能的完美和極致，技術(shù)工人就能成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才，實(shí)現(xiàn)人生出彩、夢(mèng)想成真，并提升一個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)水準(zhǔn)。中央領(lǐng)導(dǎo)人強(qiáng)調(diào)：“我國經(jīng)濟(jì)要靠實(shí)體經(jīng)濟(jì)作支撐，這就需要大量專業(yè)技術(shù)人才，需要大批大國工匠?！苯裉?，我們比以往任何時(shí)候都需要更多技術(shù)工人，尤其是高技能人才。無論是突破“卡脖子”技術(shù)，實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，還是建設(shè)制造強(qiáng)國，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動(dòng)力變革，都需要大力弘揚(yáng)工匠精神，發(fā)揮技術(shù)工人隊(duì)伍的聰明才智。截至目前，我國技能勞動(dòng)者超過2億人，其中高技能人才超過5000萬人。但另一方面，我國技能勞動(dòng)者占就業(yè)人口總量不到三成，技能人才總量仍然不足。正因此，壯大技術(shù)工人隊(duì)伍，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠，既是當(dāng)前之需，也是長遠(yuǎn)之計(jì)。（摘編自張博令《培養(yǎng)更多大國工匠》）1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.勞動(dòng)節(jié)到來之時(shí)，習(xí)總書記禮贊勞動(dòng)創(chuàng)造、勉勵(lì)勞動(dòng)者不懈奮斗，他關(guān)于勞動(dòng)的論述使人振奮信心，奮勇前進(jìn)。B.大家熟知的《莊子》中庖丁解牛、游刃有余的故事，形象表達(dá)了匠心匠魂，表明我國自古就推崇工匠精神。C.在新時(shí)代，只有廣大勞動(dòng)者勇于創(chuàng)新、追求卓越，頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取，才能實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。D.聚焦于復(fù)雜生產(chǎn)體系中某一個(gè)環(huán)節(jié)的技能人才的工作并不令人矚目，卻影響制造業(yè)水平和實(shí)體經(jīng)濟(jì)質(zhì)量。2.根據(jù)材料的內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A.工匠精神成為中國共產(chǎn)黨人精神譜系中的偉大精神之一，它在長期的奮斗中形成。B.如果我們立足職業(yè)，愛崗敬業(yè)，敬畏工作，練就能力和素養(yǎng)，就能擁有工匠精神。C.每一位勞動(dòng)者都努力踐行工匠精神，我們就能出色地奉獻(xiàn)新時(shí)代、回應(yīng)時(shí)代主題。D.材料一中的追求“極致”與李斌的《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》中的追求“臻于至善”相同。3.下列選項(xiàng)，不適合作為論據(jù)來支撐材料一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）A.諺語：“三百六十行，行行出狀元?！盉.紀(jì)昀：“心心在一藝，其藝必工；心心在一職，其職必舉?！盋.艾愛國：“刻苦學(xué)習(xí)鉆研，攻克難關(guān)，攀登技術(shù)高峰?！盌.同仁堂楹聯(lián)：“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力。”4.請(qǐng)簡要梳理材料一的行文脈絡(luò)。5.今天，我們?yōu)槭裁匆囵B(yǎng)更多的大國工匠？請(qǐng)結(jié)合材料二簡要分析。（二）現(xiàn)代文閱讀II（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下列小題。巨翅老人【哥倫比亞】加西亞·馬爾克斯大雨連續(xù)下了三天，貝拉約夫婦在房子里打死了許許多多螃蟹。剛出生的嬰兒整夜都在發(fā)燒，大家認(rèn)為這是由于死蟹帶來的瘟疫，因此貝拉約不得不穿過水汪汪的庭院，把它們?nèi)拥胶＠锶ァＩn天和大海連成一個(gè)灰茫茫的混合體，海灘的細(xì)沙在三月的夜晚曾像火星一樣閃閃發(fā)光，而今卻變成一片雜有臭貝殼的爛泥糖。連中午時(shí)的光線都顯得那么暗淡，使得貝拉約扔完螃蟹回來時(shí)，費(fèi)了很大力氣才看清有個(gè)東西在院子深處蠕動(dòng)，并發(fā)出陣陣呻吟。貝拉約一直走到很近的地方，才看清那是一位年邁的老人，他嘴巴朝下俯臥在爛泥里，盡管死命掙扎，依然不能站起，因?yàn)橛袑?duì)張開的巨大翅膀妨礙著他的活動(dòng)。貝拉約被這噩夢(mèng)般的景象嚇壞了，急忙跑去叫妻子埃麗森達(dá)。老人穿戴得像個(gè)乞丐，在剃光的腦袋上僅留有一束灰發(fā)，嘴巴里剩下稀稀落落幾顆牙齒，他這副老態(tài)龍鐘渾身濕透的模樣使他毫無氣派可言。那對(duì)兀鷹似的巨大翅膀十分骯臟，已經(jīng)脫掉一半羽毛，一動(dòng)不動(dòng)地?cái)R淺在污水里。兩人同他說起話來，他用一種難懂的方言卻是航海人的好嗓音回答他們。兩人請(qǐng)來一位通曉人間生死大事的女鄰居，她只消一眼，便揭開了謎底：“這是一位天使，只不過他太老了，連續(xù)的大雨把他打落在了地上。”貝拉約臨睡覺前把老人從爛泥中拖出來，同母雞一起圈在鐵絲雞籠里，并給他放上一些淡水和食物，想等漲潮的時(shí)候再把他趕走。第二天，大家都知道了在貝拉約家抓住了一個(gè)活生生的天使。天剛拂曉，夫婦二人就看見鄰居在雞籠前圍觀，毫無虔誠地戲耍著那位天使，從鐵絲網(wǎng)的小孔向他投些吃的東西，似乎那并不是什么神的使者，而是馬戲團(tuán)的動(dòng)物。貢薩加神父也被這奇異的消息驚動(dòng)了，他來到鐵絲網(wǎng)前，想湊近看一看那個(gè)可憐的老人，在驚慌的雞群中老人倒很像一只可憐的老母雞。他躺在一個(gè)角落里，四圍滿是圍觀者投進(jìn)來的果皮和吃剩的早點(diǎn)。當(dāng)神父走進(jìn)雞籠用拉丁語向他問候時(shí)，老人幾乎連他那渾濁不清的眼睛也不抬一下，嘴里只是用他的方言咕噥了點(diǎn)什么。他身上有一種難聞的氣味，翅膀的背面滿是寄生的藻類和被臺(tái)風(fēng)傷害的巨大羽毛，他那可悲的模樣同天使崇高的尊嚴(yán)毫無共同之處。俘獲天使的消息不脛而走，幾小時(shí)之后，貝拉約的院子簡直成了一個(gè)喧囂的市場。埃麗森達(dá)想出一個(gè)好主意，堵住院門，向每個(gè)觀看天使的人收取門票五分。形形色色的人從遠(yuǎn)方懷著不同目的來了：一個(gè)婦女從兒時(shí)開始累計(jì)自己心跳，其數(shù)目字已達(dá)到不夠使用的程度；一個(gè)終夜無法睡眠的葡萄牙人受到了星星噪音的折磨；一個(gè)夢(mèng)游病者總是夜里起來毀掉他自己醒時(shí)做好的東西……在這場動(dòng)亂中，貝拉約和埃麗森達(dá)盡管疲倦，卻感到幸福，因?yàn)樵诓坏揭粋€(gè)星期的時(shí)間里，他們屋子里裝滿了銀錢，而等著進(jìn)門的游客長隊(duì)卻一直伸展到天邊。這位天使唯一超人的美德好像是耐心。母雞們?cè)谒某岚蚶镒膩碜娜フ蚁x子吃，殘疾人拔下他的羽毛碰觸自己的缺陷，缺乏同情心的人向他投擲石頭想讓他站起來，以便看看他的全身。唯一使他不安的一次是有人用在牛身上烙印記的鐵鏟去燙他，因?yàn)樗瞄L時(shí)間一動(dòng)不動(dòng)，人們都以為他死了，可他卻突熱醒過來，用沒人能聽懂的語言咆哮著，眼里噙著淚水，扇動(dòng)了兩下翅膀，那翅膀帶起的一陣旋風(fēng)把雞籠里的糞便和塵土卷了起來，這恐怖的狂風(fēng)簡直世間少見。盡管如此，很多人還是認(rèn)為他的反抗不是由于憤怒，而是由于痛苦。再過些天，小鎮(zhèn)上的人很快就被一個(gè)由于不聽父母親的話而變成蜘蛛的女孩的流動(dòng)展覽所吸引，于是貝拉約的院子又恢復(fù)了三天陰雨連綿、螃蟹滿地時(shí)的孤寂。貝拉約夫婦用這些收入蓋了有陽臺(tái)和花園的兩層樓住宅，窗子上也安上了鐵條免得天使再進(jìn)來。還在市鎮(zhèn)附近建了養(yǎng)兔場，埃麗森達(dá)買了光亮的高跟皮鞋和很多色澤鮮艷的絲綢衣服。只有那個(gè)雞籠沒有引起注意，有時(shí)他們也用水沖刷一下，在里面撒些藥水，這倒并不是為了優(yōu)待那位天使，而是為了防止像幽靈一樣在家里到處游蕩的瘟疫。幾年后雞籠朽爛了，不再受約束的天使像一只垂死的動(dòng)物一樣到處爬動(dòng)，埃麗森達(dá)經(jīng)常生氣地大叫自己是這個(gè)充滿天使的地獄里的一個(gè)最倒霉的人。最后一年冬天，天使突然蒼老了，幾乎連動(dòng)都不能動(dòng)，他那渾濁不清的老眼，竟然昏花到經(jīng)常撞樹干的地步，翅膀光禿禿的，他整宿地發(fā)出呻吟聲。盡管如此，天使不但活過了這可惡的冬天，而且隨著天氣變暖，身體又恢復(fù)了過來。他的眼睛重新明亮起來，翅膀上也長出粗大豐滿的羽毛，在滿天繁星的夜晚還會(huì)唱起航海人的歌曲。一天上午，埃麗森達(dá)正在切洋蔥塊準(zhǔn)備午飯，一陣風(fēng)從陽臺(tái)窗子外刮進(jìn)屋來，她以為是海風(fēng)，若無其事地朝外邊探視一下，驚奇地看到天使正在試著起飛。他的兩只翅膀顯得不太靈活，他的指甲好像一把鐵犁，把地里的蔬菜打壞不少。陽光下，他那對(duì)不停地扇動(dòng)的大翅膀幾乎把棚屋撞翻。但是他終于飛起來了。埃麗森達(dá)眼看著他用那兀鷹的翅膀扇動(dòng)著，飛過最后一排房子的上空。她舒了一口氣，為了她自己，也是為了他。洋蔥切完了，她還在望著他，直到消失不見，這時(shí)他已不再是她生活中的障礙物，而是水天相交處的虛點(diǎn)。（有刪改）6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.大家不忍再看到巨翅老人的慘狀，把注意力轉(zhuǎn)移到蜘蛛女孩的流動(dòng)展覽上。B.貝拉約夫婦靠門票收入過上了富足的生活，他們內(nèi)心對(duì)巨翅老人充滿感激。C.隨著天氣變暖，巨翅老人身體逐漸恢復(fù)，這為他最后飛離小鎮(zhèn)提供了條件。D.埃麗森達(dá)切完洋蔥還望著巨翅老人，直到他消失不見，可見她對(duì)他很不舍。7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.連降大雨，螃蟹滿地，瘟疫橫行，小說開頭對(duì)惡劣的自然環(huán)境的描寫渲染了一種不祥、令人感到壓抑的氛圍。B.“蠕動(dòng)”“呻吟”“掙扎”等動(dòng)詞的使用，使一個(gè)有別于大家慣常想象、落難的巨翅老人形象呈現(xiàn)在讀者面前。C.拔下他的羽毛、向他投擲石頭、用滾燙的鐵鏟去燙他，文中這樣的場景體現(xiàn)了大家對(duì)巨翅老人的態(tài)度與反應(yīng)。D.文中敘述了巨翅老人降落人間、最后飛離小鎮(zhèn)等故事，情節(jié)波瀾起伏、扣人心弦，給讀者留下很大的想象空間。8.馬爾克斯獲1982年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)詞提及，“《百年孤獨(dú)》等作品混糅著魔幻與現(xiàn)實(shí)”，請(qǐng)簡要分析本文的“魔幻”與“現(xiàn)實(shí)”各體現(xiàn)在哪些地方。9.所謂零度寫作，是指作者不摻雜任何個(gè)人的感情，完全客觀地陳述；零度寫作不是不要感情，而是不讓作者感情影響讀者。請(qǐng)簡要分析本文是從哪些方面體現(xiàn)這一特點(diǎn)。二、古詩文閱讀（35）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：燕王守光嘗衣赭袍，顧謂將吏曰：“今天下大亂，英雄角逐，吾兵強(qiáng)地險(xiǎn)，亦欲自帝，何如?”孫鶴曰：“今內(nèi)難新平，公私困竭，太原窺吾西，契丹伺吾北，遽謀自帝，未見其可。大王但養(yǎng)士愛民，訓(xùn)兵積谷，德政既修，四方自服矣。”守光不悅。又使人諷鎮(zhèn)、定，求尊己為尚父，趙王镕以告晉王存勖。晉王怒，欲伐之，諸將皆曰：“是為惡極矣，行當(dāng)族滅，不若陽為推尊以稔之。”乃與镕及義武王處直、昭義李嗣昭、振武周德威、天德宋瑤六節(jié)度使共奉冊(cè)推守光為尚書令、尚父。十一月，甲辰，晉王以監(jiān)軍張承業(yè)權(quán)知軍府事，自詣?dòng)闹荨Ｐ劣?，單騎抵城下，謂守光曰：“朱溫篡逆，余本欲與公合河朔五鎮(zhèn)之兵興復(fù)唐祚。公謀之不臧，乃效彼狂僭。鎮(zhèn)、定二帥皆俯首事公，而公曾不之恤，是以有今日之役。丈夫成敗須決所向，公將何如?”守光曰：“今日俎上肉耳，惟王所裁?！蓖鯌懼?，與折弓矢為誓，曰：“但出相見，保無它也。”守光辭以它日。先是，守光愛將李小喜多贊成守光之惡，言聽計(jì)從，權(quán)傾境內(nèi)。至是，守光將出降，小喜止之。是夕，小喜逾城詣晉軍降，且言城中力竭。壬戌，晉王督諸軍四面攻城，克之，擒劉仁恭及其妻妾，守光帥妻子亡去。癸亥，晉王入幽州。（節(jié)選自《資治通鑒·后梁紀(jì)三》）材料二：仁恭有愛妾羅氏，其子守光通焉。仁恭杖守光而斥之不以為子數(shù)李思安引兵入其境所過焚蕩無余。夏，四月，已酉，直抵幽州城下。仁恭猶在大安山，城中無備，幾至不守。守光自外引兵入，登城拒守，又出兵與思安戰(zhàn)，思安敗退。守光遂自稱節(jié)度使，命部將李小喜、元行欽將兵攻大安山。仁恭遣兵拒戰(zhàn)，為小喜所敗。虜仁恭以歸，囚于別室。仁恭將佐及左右，凡守光素所惡者皆殺之。銀胡?都指揮使王思同帥部兵三千，山后八軍巡檢使李承約帥部兵二千奔河?xùn)|；守光弟守奇奔契丹，未幾，亦奔河?xùn)|。（節(jié)選自《資治通鑒·后梁紀(jì)一》）10.材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。仁恭杖守光A而斥之B不以為子C數(shù)D李思安E引兵入F其境G所過H焚蕩無余11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）A.“衣赭袍”中的“衣”與《無衣》中“衣”的意思不同。B.“諷鎮(zhèn)、定”中的“諷”與《鄒忌諷齊王納諫》中“諷“意思不同。C.“幾至不守”中的“幾”與《登泰山記》中“道中迷霧冰滑，磴幾不可登”的“幾”意思相同。D.“奔契丹”中的“奔”與《將進(jìn)酒》中“奔流到海不復(fù)回”的“奔”意思不相同。12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.劉守光想要稱帝，遭到部下的反對(duì)。孫鶴從內(nèi)外兩個(gè)方面指出當(dāng)前面臨的困難形勢，勸諫燕王修行德政，而不要急著謀劃稱帝之事。B.李存勖指責(zé)劉守光沒有從朱溫叛唐中吸取教訓(xùn)。他本想聯(lián)合劉守光興復(fù)唐王朝，但劉守光和朱溫一樣，有謀逆之心，李存勖大失所望。C.李存勖親率大軍攻打幽州，在勸劉守光投降未果后，從四面發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。不久，幽州城被攻破，劉仁恭被生擒，而劉守光攜家眷逃走。D.劉守光先是打敗了前來攻打幽州的李思安，接著又派兵攻打劉仁恭，并將其囚禁。節(jié)節(jié)勝利的劉守光覺得時(shí)機(jī)成熟，于是自稱節(jié)度使。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）是為惡極矣，行當(dāng)族滅，不若陽為推尊以稔之。（2）鎮(zhèn)、定二帥皆俯首事公，而公曾不之恤，是以有今日之役。14.請(qǐng)結(jié)合材料，簡要概括燕王劉守光失敗的主要原因。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題,9分）閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。寄微之三首（其三）①白居易去國日已遠(yuǎn)，喜逢物似人。如何含此意，江上坐思君。有如河岳氣，相合方氛氳。②狂風(fēng)吹中絕，兩處成孤云。風(fēng)回終有時(shí)，云合豈無因？努力各自愛，窮通我爾身?！咀ⅰ竣俅嗽姲拙右赘叭谓菟抉R途中所作，微之即元稹，此時(shí)被貶通州司馬。②河岳氣：猶言江山之氣。氛氳：陰陽二氣會(huì)合之狀。15.下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.這首詩是詩人遙寄朋友之作，寄贈(zèng)的對(duì)象為微之，他和詩人是意氣相合的朋友。B.詩人與微之此時(shí)處境相似，都不得志，為此他勉勵(lì)微之并約定將來在他鄉(xiāng)重逢。C.詩人用“河岳氣”兩句形容二人如山水氣象般情意投合，相聚時(shí)格外和樂融洽。D.“狂風(fēng)”和“孤云”都具有象征的意味，委婉地表現(xiàn)出兩人被貶分離的艱難處境。16.本詩與《琵琶行》都是白居易被貶江州司馬時(shí)期抒發(fā)人生感慨的作品，但本詩末兩句與“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)”所表達(dá)的思想情感有所不同，請(qǐng)結(jié)合詩句簡要分析。（三）名篇名句默寫（本題共1小題,6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）春晚中，一曲《上春山》引發(fā)了人們對(duì)山水美景的熱愛，就像王安石在《桂枝香·金陵懷古》中借“____________，____________”兩句表達(dá)對(duì)晚秋時(shí)節(jié)江流及峰巒壯美之景的喜愛之情。（2）好的比喻往往取于生活，巧于運(yùn)思，如荀子《勸學(xué)》中“____________”，用磨刀之功喻學(xué)習(xí)之效；姚鼐《登泰山記》中“____________”，用衣帶喻環(huán)繞山腰的云霧。（3）假如你參加《中國詩詞大會(huì)》，在“飛花令”環(huán)節(jié)中抽到的詞語是“云”，請(qǐng)寫出含有“云”的詩詞：“____________，____________。”四、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題。充滿整個(gè)夏天的是一個(gè)緊張、熱烈、急促的旋律。好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣，山坡上的芊芊細(xì)草長成了一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長墻。輕飛曼舞的蜂蝶不見了，卻換來煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長鳴?；鸺t的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山，天上的云，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切，熱風(fēng)浮動(dòng)著，飄過田野，吹送著已熟透了的麥子的香味。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動(dòng)，在天地間升騰。夏天到了。夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點(diǎn)，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間，自然應(yīng)了這中性的黃色——收獲之已有而希望還未盡，正是一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季。①你看，麥子剛剛割過，②田間那挑著七八片綠葉的棉苗，③那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，④那碧綠的瓜秧，在地上匍匐著，⑤無不迸發(fā)出旺盛的活力。⑥這時(shí)已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋慢長，⑦而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，⑧向秋的終點(diǎn)做著最后的沖刺。18.下列各句中破折號(hào)的用法，與文中畫橫線句中破折號(hào)的用法相同的一項(xiàng)是（）A.“好香的干菜——聽到了風(fēng)聲了么”趙七爺站在七斤的后面七斤嫂的對(duì)面說。B.魯大海，你現(xiàn)在沒有資格跟我說話——礦上已經(jīng)把你開除了。C.那劉姥姥入了坐，拿起箸來，沉甸甸的不伏手，——原是鳳姐和鴛鴦商議定了，單拿了一雙老年四楞象牙鑲金的筷子與劉姥姥。D.在這一刻滿屋子人的心都是相同的，都有一樣?xùn)|西，這就是——對(duì)死者的紀(jì)念。19.文中畫波浪線的句子是如何表現(xiàn)出畫面感的？請(qǐng)簡要分析。20.文中第三段有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)?。（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。鹽分對(duì)植物的影響很大。土壤中的鹽分會(huì)結(jié)合水分形成高滲溶液，溶解的鹽粒會(huì)把土壤中的水分聚集到一起，影響植物對(duì)水分的吸收。①，植物的根系需要有更強(qiáng)大的吸力。進(jìn)入細(xì)胞的鹽分也非常危險(xiǎn)，會(huì)損傷細(xì)胞中的酶和細(xì)胞膜，破壞植物的代謝功能和正常生長能力。如果給不適應(yīng)鹽地的植物澆上鹽水，植物根系的生長就會(huì)受阻，植物體就會(huì)發(fā)育不良，直至枯萎。在全世界大約30萬種顯花植物中，只有少數(shù)種類能夠適應(yīng)鹽分含量較高的環(huán)境，②。我們?cè)诤０秴^(qū)域，只發(fā)現(xiàn)了很少的鹽生植物。鹽生植物進(jìn)化出了各種各樣的生理機(jī)制來對(duì)抗土地中的鹽分。這些植物可分為兩類：拒鹽植物和泌鹽植物。拒鹽植物的根系會(huì)阻止溶解的鹽粒進(jìn)入植物內(nèi)部；③，但是又會(huì)立即排出，防止細(xì)胞中的鹽濃度過高。有一種尤其擅長排出鹽分的植物叫作“補(bǔ)血草”，每到8月，它們就會(huì)把鹽堿地變成一片紫藍(lán)色的花海。它們的葉子上分布有腺點(diǎn)，專門負(fù)責(zé)把鹽分排出體外。21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。22.概括第一自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子，表達(dá)準(zhǔn)確流暢，不超過50個(gè)字。四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！拔┻M(jìn)取也，故日新?！薄簡⒊渡倌曛袊f》“知進(jìn)而不知止者，雖得必失?！薄鞒跷膶W(xué)家劉基上述材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，寫一篇議論文。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。參考答案1.D2.B3.A4.①首先由中央領(lǐng)導(dǎo)人講話引出工匠精神的內(nèi)涵；②然后指出工匠精神的重要性（或意義也可以）；③接下來具體展開工匠精神的內(nèi)涵的四個(gè)要點(diǎn)；④最后指出踐行工匠精神的意義。5.①大國工匠對(duì)于提升制造業(yè)水平、提高實(shí)體經(jīng)濟(jì)質(zhì)量效益具有