四川省瀘州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

四川省瀘州市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.用“嚴(yán)”字組詞并填空。

李老師對(duì)我們要求很_______，但教育我們又很注意方法。即使我們犯了_______的錯(cuò)誤，他也不是_______地訓(xùn)斥_______地批評(píng)，而是耐心地幫助，使我們很快地改正了錯(cuò)誤，養(yǎng)成了_______紀(jì)律的好習(xí)慣。2）.按音節(jié)順序在橫線上寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。

??近年來(lái)，中國(guó)航天科研團(tuán)隊(duì)在航天領(lǐng)域頗有jiànshù_______?！版隙稹焙汀坝裢谩钡脑虑蛱綔y(cè)zhèngshí_______了一個(gè)又一個(gè)cāixiǎng_______；“天問(wèn)”和“祝融”開(kāi)始zhíxíng_______探測(cè)火星任務(wù)；“天宮”成為中國(guó)航天員在太空的kěkào_______家園……3）.【漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽】安陽(yáng)是“文字之都”，歡迎你來(lái)參加“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”：下列每組詞語(yǔ)中，字音或字形都有一個(gè)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你找出并改正。

（1）A．婢（bì）女

B．一哄（hòng）而散

C．戛（gá）然而止

（2）A．入場(chǎng)券（quàn）

B．叱咤（chà）風(fēng)云

C．一曝（pù）十寒

（3）A．抽屜

B．干燥

C．輕歌漫舞

D．技高一籌

（4）A．擁戴

B．灑脫

C．自做自受

D．全神貫注

4）.風(fēng)大作時(shí)，能逆吹牛馬使倒行，或擎之高二三丈而墜。（將句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)）

________________5）.按要求完成語(yǔ)成語(yǔ)填空。①目_____口呆②見(jiàn)微知_____③與世_____絕④精兵_____政⑤迫不_____待⑥司空見(jiàn)_____⑦積勞成_____⑧革故_____新（1）來(lái)自_________的朋友，都來(lái)幫助這些丟失孩子的不幸家庭了。在茫茫人海找個(gè)人和_________差不多，但是只要有一線希望，我們都不會(huì)放棄。（根據(jù)語(yǔ)境，寫(xiě)出帶“海”字的成語(yǔ)）評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）。A．學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)上舉行，參賽運(yùn)動(dòng)員人數(shù)超過(guò)100人左右。B．我班同學(xué)聽(tīng)取并討論了班主任關(guān)于培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的講話。C．建國(guó)七十多年來(lái)，中國(guó)人民的生活水平不斷改革。D．通過(guò)這次野外學(xué)習(xí)，使我對(duì)自然科學(xué)的興趣更大了。2）.嘉嘉準(zhǔn)備了以“為理想前行”為題的畢業(yè)典禮演講稿，以下最不適合引用的詩(shī)句是（

）A．今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家B．少壯不努力，老大徒傷悲C．千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)D．及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人3）.下列地名和人名拼寫(xiě)不正確的一項(xiàng)是（）A．威寧

WEININGB．草海路

CAOHAILUC．張飛

ZhangfeiD．諸葛亮

ZhugeLiang評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。（改為反問(wèn)句）

__________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

白白的

草地

一只

樹(shù)葉

綠綠的

雪花

一塊

小貓

鮮艷的

明天

一片

雨傘

美好的

花朵

一把

面包2）.將下面對(duì)應(yīng)的詩(shī)句用線連起來(lái)。

樹(shù)欲靜而風(fēng)不止

烈火焚燒若等閑

書(shū)到用時(shí)方恨少

冷露無(wú)聲濕桂花

千錘萬(wàn)鑿出深山

子欲養(yǎng)而親不待

中庭地白樹(shù)棲鴉

不知秋思落誰(shuí)家

今夜月明人盡望

事非經(jīng)過(guò)不知難評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.整理下列排列錯(cuò)亂的句子，連句成段

________不知走過(guò)了多少地方。

________他常常教育我們。

________王大爺70多歲了，他身穿一件藍(lán)棉襖，頭帶一頂舊棉帽。

________在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，他常推著小車為前方送小米、面粉。

________他仍然保持著艱苦樸素的生活習(xí)慣。

________他現(xiàn)在身體還是那么結(jié)實(shí)硬朗，曾四次被評(píng)為“支前模范”。

________我經(jīng)歷過(guò)新舊兩個(gè)社會(huì)，知道幸福生活來(lái)之不易。你們可要珍惜呀！2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)開(kāi)始，小花苞穿著綠色的外衣。

(

)又過(guò)了幾天，花瓣全盛開(kāi)了，在陽(yáng)光下向我們展開(kāi)笑臉。

(

)幾天后，小花苞頂破外衣，長(zhǎng)出幾片花瓣來(lái)。

(

)現(xiàn)在，月季花已開(kāi)滿花壇，他們爭(zhēng)奇斗艷。

(

)春天來(lái)了，月季花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.名著中的人物多是正面、陽(yáng)光的，評(píng)價(jià)人物時(shí)只看積極正面的部分就可以了。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.9.墨梅吾家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。1．請(qǐng)用“∕”劃出這首詩(shī)的朗讀節(jié)奏。

2．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)和詩(shī)句的意思。

吾：_____淡墨痕：_________

夸：_____滿乾坤：_________

不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。

句意：__________。

3．詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人王冕高尚情操的詩(shī)句是_______，____

。

4．“歲寒三友”指的是___、___、___?！拔姆克膶殹敝傅氖莀__、____、___、____。

5．歷代文人墨客喜歡借梅花來(lái)表達(dá)自己的節(jié)操。請(qǐng)你默寫(xiě)一首課外搜集的描寫(xiě)梅花的古詩(shī)。

__________________，__________________，_________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：我為_(kāi)___點(diǎn)贊

提示：

①你想為誰(shuí)點(diǎn)贊呢？是老師、同學(xué)、父母、朋友、鄰居……還是自己呢？請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整．

②通過(guò)一件具體事例寫(xiě)出點(diǎn)贊的原因，要寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)，更要有真情實(shí)感。

③不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面短文，完成下列各題。看戲①時(shí)間是晚上八點(diǎn)。太陽(yáng)雖然早已落下，但暑氣并沒(méi)有收斂。沒(méi)有風(fēng)，公園里那些屹立著的古樹(shù)是靜靜的。露天的勞動(dòng)劇場(chǎng)也是靜靜的。②但劇場(chǎng)里并不是沒(méi)有人。相反地，人擠得非常滿。每個(gè)角落里都是人，連過(guò)道的石階上都坐著人：工人、店員、手藝人、干部、學(xué)生，甚至還有近郊來(lái)的農(nóng)民——一句話，我們首都的勞動(dòng)人民。從前面一排向后面一望，這簡(jiǎn)直像一個(gè)人海。他們所散發(fā)出來(lái)的熱力和空中的暑氣凝結(jié)在一起，罩在這個(gè)人海上面像一層煙霧。煙霧不散，海在屏住呼吸。③舞臺(tái)上的幕布分開(kāi)了，音樂(lè)奏起來(lái)了，演員們踩著音樂(lè)的拍子，以莊重而有節(jié)奏的步伐走到腳燈前面來(lái)了。燈光射在他們五顏六色的絲縷和頭飾上，激起一片

的彩霞。這個(gè)迷蒙的海上頓時(shí)出現(xiàn)了

。那里面有歌，也有舞；有悲歡，也有離合；有忠誠(chéng)，也有奸讒；有決心，也有疑懼；有大眾的犧牲精神，也有自私的個(gè)人打算。但主導(dǎo)這一切的卻是一片

、為國(guó)為民的熱情。這種熱情集中地、具體地在穆桂英身上表現(xiàn)出來(lái)。④當(dāng)這個(gè)女主角以輕盈而矯健的步子走出場(chǎng)來(lái)的時(shí)候，這個(gè)平靜的海面陡然膨脹起來(lái)了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨，觀眾像觸了電似的對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開(kāi)始唱了。她圓潤(rùn)的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽(tīng)起來(lái)似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來(lái)，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽(tīng)不見(jiàn)，但是它卻淹沒(méi)了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。⑤觀眾像著了魔一樣，忽然變得

。⑥他們看得入了神，他們的思想情感和舞臺(tái)上女主角的思想情感交融在一起。隨著劇情的發(fā)展，女主角的歌舞漸漸進(jìn)入高潮。觀眾的情感也漸漸進(jìn)入高潮。潮在漲，沒(méi)有誰(shuí)能控制住它。這個(gè)一度平靜下來(lái)的人海又忽然膨脹起來(lái)。戲就是在這時(shí)候要到達(dá)頂點(diǎn)。我們的女主角也就在這時(shí)候像一朵盛開(kāi)的鮮花，觀眾想要把這朵鮮花捧在手里，不讓它消逝。他們不約而同地從座位上起來(lái)，真像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家面前，觀眾和他打成一片。舞臺(tái)已經(jīng)失去了界限，整個(gè)劇場(chǎng)就是

。⑦我們的這位藝術(shù)家是誰(shuí)呢？他就是梅蘭芳同志。過(guò)了半個(gè)世紀(jì)的舞臺(tái)生活以后，現(xiàn)在以66歲的高齡，他仍然能創(chuàng)造出這樣富有朝氣的美麗形象，仍然能表現(xiàn)出這樣充沛的青春活力，這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。這種奇跡只有在我們的國(guó)家才能產(chǎn)生——因?yàn)槲覀儞碛羞@樣熱情的觀眾和這樣熱情的藝術(shù)家。1．快速閱讀選文，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入短文的空白處。（填字母）

A．海市蜃樓

B．鴉雀無(wú)聲

C．金碧輝煌

D．忠心耿耿

2．聯(lián)系上下文，在第⑥自然段的空白處補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

3．第①自然段描寫(xiě)了晚上八點(diǎn)露天勞動(dòng)劇場(chǎng)______、______的特點(diǎn)，這樣寫(xiě)的好處是______。

4．第④自然段畫(huà)橫線的語(yǔ)句描寫(xiě)了女主角的唱功，表達(dá)了京劇藝術(shù)之美，請(qǐng)你給這段語(yǔ)句寫(xiě)2~3句批注。

_________________________

5．結(jié)合短文和生活實(shí)際，寫(xiě)出你對(duì)短文最后一句話的理解。鼓勵(lì)運(yùn)用成語(yǔ)。

____________________________

6．你一定學(xué)習(xí)或欣賞過(guò)藝術(shù)表演，并發(fā)現(xiàn)其許多奧秘，如唱歌、唱戲、寫(xiě)書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、跳舞等。請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷，用2~3句話寫(xiě)出你觀看一種藝術(shù)表演后的感受。

______________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)積累把經(jīng)典詩(shī)文補(bǔ)充完整。（填序號(hào)）

在“迢迢牽牛星，()河漢女。()擢素手，札扎弄機(jī)杼”這四句詩(shī)中，運(yùn)用了疊字細(xì)膩、傳神地描繪了種種情態(tài)，讓人浮想聯(lián)翩，使詩(shī)歌節(jié)奏鮮明，韻律舒緩。

A.盈盈

B.纖纖

C.皎皎

D.脈脈2）.根據(jù)積累把經(jīng)典詩(shī)文補(bǔ)充完整。（填序號(hào)）

“太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地()了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)