




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE4赤壁賦一、打牢語言基礎(chǔ)1.下列加點字的注音全部正確的一項是()A.壬戌(rénxū)舉酒屬客(shǔ) 窈窕(yǎotiāo)旌旗蔽空(jīnɡ)B.桂棹(zhào)馮虛御風(pínɡ) 嫠婦(lí)橫槊賦詩(shuò)C.渺渺(miáo)倚歌而和(hè) 扁舟(biān)用之不竭(jié)D.枕藉(jiè)釃酒臨江(shī) 漁樵(jiāo)山川相繆(liáo)2.下列加點詞語的說明不正確的一項是(3分)()A.蘇子愀然 愀然:容色變更的樣子B.寄蜉蝣于天地 蜉蝣:空中浮動的蝣蟲C.挾飛仙以遨游 挾:持、帶,引申為偕同D.吾與子之所共適 適:享有3.下列各組句子中加點的詞語意義和用法完全相同的一項是()A.此非孟德之困于周郎者乎 托遺響于悲風B.而今安在哉 侶魚蝦而友麋鹿C.此非曹孟德之詩乎 固一世之雄也D.相與枕藉乎舟中 浩浩乎如馮虛御風4.下列各句按句式分類,正確的一項是()①固一世之雄也②此非孟德之困于周郎者乎③渺渺兮予懷④何為其然也⑤客有吹洞簫者⑥客何為者⑦月出于東山之上,徘徊于斗牛之間⑧而今安在哉⑨甚矣,汝之不惠A.①②⑦/③⑨/④⑥⑧/⑤ B.①⑤/②③⑨/④⑥⑧/⑦C.①/②③⑦⑨/④⑥⑧/⑤ D.①/②/③⑨/④⑥⑧/⑤/⑦5.閱讀課文第3自然段,下列各組句子中屬于“客悲”的緣由的一組是()①固一世之雄也,而今安在哉②釃酒臨江,橫槊賦詩③寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟④駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬⑤哀吾生之須臾,羨長江之無窮⑥知不行乎驟得,托遺響于悲風A.①③④⑤ B.②③⑤⑥C.②④⑤⑥ D.①③⑤⑥6.下面對第一段的文句理解不正確的一項是()A.文章開頭緊扣題目,僅20個字就點明白出游的時間、地點、人物、方式,言簡意賅。B.“清風徐來,水波不興”,描繪出了初秋季節(jié)江上的自然風光,襯托出游人安靜爽快的心境。C.“誦明月之詩,歌窈窕之章”,顯示了作者對古代詩歌的寵愛,逼真地寫出了封建社會文人墨客特有的興致和雅懷。D.“白露橫江”,寫秋意之濃;“水光接天”,狀秋水之旺。7.下列對文章賞析不正確的一項是()A.文章開頭描寫景物,展示了一個清澈朦朧的悠閑意境,為全文奠定了一個悠揚和諧的基調(diào)。B.其次段的歌詞,運用“楚辭”筆法,用“桂”、“蘭”、“月”示意自己的高潔情操,用“美人”表示自己對志向的執(zhí)著追求與忠君思想。C.描寫簫聲的一段文字,運用比方、比擬、疊音、擬聲、側(cè)面描寫等手法。D.其次段由“扣舷而歌之”到“倚歌而和之”,“悲”的心情漸漸跌落,逐層深化,轉(zhuǎn)化自然,絲絲入扣。二、提高閱讀實力后赤壁賦蘇軾是歲十月之望,步自雪堂,將歸于臨皋。二客從予,過黃泥之坂。霜露既降,木葉盡脫,人影在地,仰見明月。顧而樂之,行歌相答。已而嘆曰:“有客無酒,有酒無肴;月白風清,如此良夜何?”客曰:“今者薄暮,舉網(wǎng)得魚,巨口細鱗,狀如松江之鱸。顧安所得酒乎?”歸而謀諸婦。婦曰:“我有斗酒,藏之久矣,以待子時常之需?!庇谑菙y酒與魚,復游于赤壁之下。江流有聲,斷岸千尺。山高月小,水落石出。曾日月之幾何,而江山不行復識矣!予乃攝衣而上,履巉巖,披蒙茸,踞虎豹,登虬龍,攀棲鶻之危巢,俯馮夷之幽宮,蓋二客不能從焉。劃然長嘯,草木振動;山鳴谷應,風起水涌。予亦悄然而悲,肅然而恐,凜乎其不行留也。反而登舟,放乎中流,聽其所止而休焉。時夜將半四顧寂寥適有孤鶴橫江東來翅如車輪玄裳縞衣戛然長鳴掠予舟而西也。須臾客去,予亦就睡。夢一道士,羽衣蹁躚,過臨皋之下,揖予而言曰:“赤壁之游樂乎?”問其姓名,俯而不答?!皢韬?!噫嘻!我知之矣。疇昔之夜,飛鳴而過我者,非子也耶?”道士顧笑,予亦驚寤。開戶視之,不見其處。8.下列句子中,加點詞語的說明錯誤的一項是()A.予乃攝衣而上 攝:提起B(yǎng).歸而謀諸婦 諸:之于C.履巉巖,披蒙茸 披:覆蓋D.道士顧笑,予亦驚寤 顧:只是9.對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.時夜將半/四顧寂寥/適有孤鶴/橫江東來/翅如車輪/玄裳縞衣/戛然長鳴/掠予舟而西也B.時夜將半/四顧寂寥/適有孤鶴橫江/東來翅如車輪/玄裳縞衣戛然/長鳴掠予舟而西也C.時夜將半四顧/寂寥適有孤鶴/橫江東來翅如車輪/玄裳縞衣/戛然長鳴/掠予舟而西也D.時夜將半四顧/寂寥適有孤鶴/橫江東來/翅如車輪玄裳縞衣/戛然長鳴掠予舟而西也10.下面對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是()A.這篇文賦是《前赤壁賦》的姊妹篇。兩賦抒情寫意,大體相同,而此篇表現(xiàn)作者幻想超塵出世以求解脫的情思比前篇更為詳細而深厚,末尾鶴化道士的幻覺幻境,更多了一層浪漫主義的藝術(shù)特色。B.全文以游蹤為線索,以時空的變更,逐步推出新境,顯現(xiàn)出作者文思奔涌,奇想聯(lián)翩,幽情妙趣,隨文畢現(xiàn)的藝術(shù)特色。C.蘇軾秋天剛寫完《赤壁賦》,由于情猶未盡,又在嚴冬寫了這篇《后赤壁賦》。D.《后赤壁賦》寫的是月夜之游,但描繪的不再是江上明月,而是山間草木,景色也由清幽轉(zhuǎn)為峭拔。11.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)山高月小,水落石出。曾日月之幾何,而江山不行復識矣!(2)反而登舟,放乎中流,聽其所止而休焉。三、名篇名句默寫12.依據(jù)提示寫出《赤壁賦》中對應語句。(1)蘇軾在《赤壁賦》中超群的手法描寫動人的音樂,其中側(cè)面描寫的兩句是:____,____。(2)寫清風明月為吾享用的句子:____,____,耳得之而為聲,目遇之而成色。(3)寫希望與神仙相交,與明月同在的句子:___,____。
【參考答案】1.B【解析】A項“屬”讀zhǔ,“窕”讀tiǎo。C項“渺”讀miǎo,“扁”讀piān。D項“樵”讀qiáo。2.B【解析】蜉蝣:生活在水邊的飛蟲,生命很短暫。這里用來比方人生短促。3.C【解析】A.介詞,被/介詞,在。B.轉(zhuǎn)折連詞,可是/并列連詞,可不譯。C.兩個“之”都是結(jié)構(gòu)助詞,可譯為“的”。D.介詞,在/形容詞詞尾,……的樣子。4.D【解析】①推斷句,②被動句,③⑨主謂倒裝句,④⑥⑧賓語前置句,⑤定語后置句,⑦狀語后置句。5.D【解析】②是寫曹操英雄表現(xiàn),不是“客悲”的緣由;③⑤“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”,是小與大、短暫與永恒的對比,說明人的渺小,這是人生苦短之悲;⑥是把無可奈何的心情在悲涼的秋風中吹奏出來,是志向與現(xiàn)實的對比,是壯志難酬之悲。6.C【解析】“對古代詩歌的寵愛”不對,應為對明月的寵愛。7.C【解析】沒有“比擬”的手法。8.C【解析】披:撥開。9.A【解析】這段話先說時間,再說孤鶴的狀況,斷句時要留意賦體的特點。10.C【解析】這篇賦是作者在三個月后再游赤壁時所作,“嚴冬”一詞不精確。11.(1)山顯得高了,月顯得小了,江水退落,石頭顯露出來。才過了多久呀,以前的風景竟再也認不出來了?。?)回轉(zhuǎn)身上了船,把船撐到江心,聽憑它漂到哪兒就在哪兒休息?!緟⒖甲g文】這一年的十月十五日,我從雪堂步行動身,將要回到臨皋亭去。兩位客人跟著我,經(jīng)過黃泥坂。這時候,霜露已經(jīng)降下,樹葉完全脫落,人影映在地上,抬頭望見銀白色的月亮。看看這四周景色很是開心,于是邊走邊唱,相互應和。一會兒,我嘆息說:“有了客人沒有酒,有了酒沒有菜肴;月光皎潔,微風清爽,怎么度過這個美妙的夜晚呢?”客人說:“今日傍晚,撒網(wǎng)捕到一條魚,大大的嘴巴,細細的鱗片,形態(tài)就像吳淞江的鱸魚。但是從哪里能弄到酒呢?”回去跟妻子商議,妻子說:“我有一斗酒,保藏很久了,等著你隨時取用?!庇谑菐е坪汪~,再次在赤壁下面巡游。江里的流水發(fā)出聲響,兩岸陡峭的崖壁高達千尺。山顯得高了,月顯得小了,江水退落,石頭顯露出來。才過了多久呀,以前的風景竟再也認不出來了!我就提起衣襟上岸,踏著險峻的山巖,撥開稠密的野草,蹲在猶如虎豹的山石上,行走在盤曲、古老的樹林中間,爬上鶻鳥建立高巢的崖壁,俯身下望水神馮夷的深宮,兩位客人不能跟著我上來。我高聲長嘯,草木震蕩;山谷回響,風起浪涌。我也感到凄涼悲傷、陰森恐怖,膽怯 得不能停留了?;剞D(zhuǎn)身上了船,把船撐到江心,聽憑它漂到哪兒就在哪兒休息。這時快到半夜了,向四周望去,孤獨空虛。恰好有一只孤鶴,橫穿大江上空從東面飛來,翅膀有如車輪,黑色的裙子,白色的上衣,戛然長叫一聲,擦過我的小船,始終向西面飛去。過了一會兒
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023-2024學年川教版(2019)小學信息技術(shù)五年級下冊 第二單元第1節(jié)初識人工智能(教學設(shè)計)
- 2025年高品質(zhì)H酸項目發(fā)展計劃
- 15《我與地壇(節(jié)選)》教學設(shè)計 2024-2025學年統(tǒng)編版高中語文必修上冊
- 2025至2030年中國桑拿浴設(shè)備數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 第19課《蘇州園林》教學設(shè)計 2024-2025學年統(tǒng)編版語文八年級上冊
- 2025年新型高效飼料及添加劑合作協(xié)議書
- 全國浙教版信息技術(shù)高中必修1新授課 7.4 做信息時代的合格公民 教學設(shè)計
- 第五單元 第15課 二、網(wǎng)上交流的方式 教學設(shè)計 2023-2024學年人教版初中信息技術(shù)七年級上冊
- 產(chǎn)業(yè)數(shù)字化科技創(chuàng)新園項目選址與環(huán)境分析
- 2025年貴州航空職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)傾向性測試題庫一套
- (5.3.2)-2.2雜草的分類農(nóng)田雜草及防除學
- 人教部編道德與法治五年級下冊單元計劃
- 天津武清區(qū)事業(yè)單位考試真題2022
- 鐵路營業(yè)線施工安全管理培訓課件
- 旅行社運營實務電子課件 1.2 了解旅行社核心業(yè)務部門
- 部編版五年級語文下冊課文四字詞總結(jié)
- 綜合交通運輸體系認知
- GM/T 0115-2021信息系統(tǒng)密碼應用測評要求
- YY 0670-2008無創(chuàng)自動測量血壓計
- JJF 1458-2014磁軛式磁粉探傷機校準規(guī)范
- GB/T 39935-2021塑料制品薄膜和片材抗粘連性的測定
評論
0/150
提交評論