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七年級道德與法治試題 第七年級道德與法治試題 第1頁6頁2021—2022學(xué)年第一學(xué)期期末考試七年級道德與法治本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,總分為90分。注意事項:23660分鐘。答題前,考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的學(xué)校、班級、姓名、2B鉛筆將對應(yīng)號碼的標(biāo)號涂黑。單項選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。寫在試題卷上的答案不予評分。2頁??忌鷦?wù)必保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束時,將試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷選擇題一、單項選擇題(20240分)1.2021年9月17日,北京2022年冬奧會和冬殘奧會主題口號 正式發(fā)布()。A.“共同向未來” B.“攜手向未來”C.“一起向未來” D.“全球共未來”在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話,習(xí)近平總書記指出,中國共產(chǎn)黨一經(jīng)誕生,就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興確立為自己的初心使命。一百年來,中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民進行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造,歸結(jié)起來就是一個主題: ()建設(shè)中國特色社會主義B.實現(xiàn)現(xiàn)代化C.實現(xiàn)共產(chǎn)主義 D.實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“搖頭丸”是苯丙胺類的衍生物,在娛樂場所出現(xiàn)的形態(tài)是彩色的藥丸狀,是亞甲基二氧甲基苯丙胺的片劑,屬中樞神經(jīng) ,是我國規(guī)定管制的精神藥品。吸食者易處于幻覺狀態(tài),有暴力攻擊傾向。抑制劑B.興奮劑C.麻醉劑D.以上答案都不正確4.2021年秋季廣州開學(xué)第一課,“亞洲飛人”蘇炳添等人齊聚“云課堂”。作為中國首位闖入我們都要定下自己的目標(biāo)?!敝袊俣葲]有極限,他勉勵同學(xué)們也不要給自己設(shè)限,努力去追尋心中的目標(biāo)。為了達到心中的目標(biāo),作為青少年的我們應(yīng)( )①明白中學(xué)時代為我們成長打下堅定基礎(chǔ) ②珍視當(dāng)下,放任自我③激發(fā)潛能,不斷實現(xiàn)自我超越 ④用勤勞、勇敢書寫青春歷程A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④①打卡紅色景點會占用學(xué)習(xí)時間,不利于成長②學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù),可以表現(xiàn)為體驗和感悟③學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,打卡紅色景點也是學(xué)習(xí)④打卡紅色景點是一種學(xué)習(xí)形式,適合成年人A.①③ B.①④ C.②③ D.③④小剛上小學(xué)時是個學(xué)習(xí)成績很好的學(xué)生,可進入初中以后,成績有很大的下滑,他大受打擊,不想再學(xué)習(xí)了。如果你是小剛的同學(xué),應(yīng)該開導(dǎo)他( )①學(xué)習(xí)并不總是輕松愉快的,需要付出很大的努力②不要灰心喪氣,只要努力,成績會有所起色的③初中的課程與小學(xué)的課程比起來困難多了,成績下降是正常的④多與老師、家長交流,及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④縮零肌力。長大以后她從事助殘就業(yè)工作,艱苦奮斗8年,帶領(lǐng)團隊殘障者創(chuàng)辦4家社會組織、2家企業(yè),幫助2700多名殘障人士實現(xiàn)就業(yè),被譽為“勇敢的燕子”。這啟示我們( )A.要接納自我,努力做更好的自己 B.認(rèn)識自己,要主動改正缺點C.學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,做情緒的主人 D.唯有挫折,才能成就生命的精彩友誼是寶貴的財富,有朋友的陪伴,再遠的路也不覺得漫長,所以學(xué)會交好朋友是我們一生的課題,下列能夠體現(xiàn)正確交友的是( )小紅被同學(xué)請教數(shù)學(xué)題,但他因為擔(dān)心被同學(xué)超過而拒絕提供幫助C.小紅和小美吵架后,四處和他人說小紅的壞話D.小紅有道題不會做去請教同學(xué):“喂,你數(shù)學(xué)那么好,教我一下吧?!睌?shù)學(xué)課代表小王檢查同學(xué)們錯題本時發(fā)現(xiàn)自己的好朋友小紅沒有完成小紅拜托小王不要告老師,小王思考再三還是告訴了老師。小王這樣做的原因有可能是( )①友誼不重要 ②每個人都要對自己的行為負責(zé)③堅持原則才是對朋友負責(zé) ④小紅不是小王真正的朋友A.①② B.②③ C.②④ D.①③小周是一個文靜的初中生,初中第一個學(xué)期都快過去了還沒有交到朋友。他感到很孤獨,每座位,請你教他幾個方法。下列你覺得可行的有( ①持續(xù)行動,尋找和其他同學(xué)的共同愛好②敞開心扉,與他人分享所有隱私③友善待人,和同學(xué)溝通要注意文明用語④樂于助人,在同學(xué)需要的時候盡可能伸出援手A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④而我國《民法典》第一千零四十三條也規(guī)定:“家庭成員應(yīng)當(dāng)敬老愛幼,互相幫助,維護平等、11-13材料說明了( )①個體健康成長離不開家庭的哺育 ②孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德③孝親敬長是我們的法定義務(wù) ④要全面繼承中華傳統(tǒng)文化A.①② B.①③ C.②③ D.③④12.結(jié)合材料對孝的認(rèn)識,你認(rèn)為正確的做法是( 爸媽,你們上了一天班很累了,還是我來做頓飯吧!爸媽,你倆到底有完沒完?你們要吵架就出去吵,別影響我!爸媽,我每周都有很多功課要復(fù)習(xí),你們煮好飯菜給我,房間的衣服幫忙拿去洗一洗!爸媽,我現(xiàn)在沒錢,孝敬不了你們。等我以后有錢了,再孝敬你們!孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。下列詩句反映子女對父母孝敬之情的是()海內(nèi)存知已,天涯若比鄰 B.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情C.誰言寸草心,報得三春暉 D.夕陽無限好,只是近黃昏古人云:“教學(xué)相長”。教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進、共同成長的過程。從學(xué)生的角度講,我們應(yīng)該在這種氛圍中( )①具有主動參與、勤學(xué)好問的態(tài)度 ②恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋煴磉_自己的觀點和見解③與老師分享自己的學(xué)習(xí)感受、學(xué)習(xí)成果④對老師所教的一切內(nèi)容我們都必須全部接受A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④著名教育專家朱和平曾說過:心的距離靠什么拉近?對你的老師付出真情對你的學(xué)生無怨無悔,兩顆心的方程式只有用“情”配“平”。這說明( )學(xué)生與老師之間要相互欣賞學(xué)生應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)與老師共同的興趣愛好C.老師必須接納學(xué)生的缺點D.師生之間要彼此尊重,平等相待,增進情誼初中生小林和她的同學(xué)們積極使用學(xué)校安全教育平臺學(xué)習(xí)每學(xué)年完成14節(jié)專題課和8項活動課,掌握了不少防火、防水和防震的方法和技巧。這有利于同學(xué)們( )①增強合作競爭意識 ②增強安全防范意識③掌握自救自護方法 素養(yǎng)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④某校七年級開展了“紅色故事會”系列活動,同學(xué)們到紅色學(xué)堂瞻仰革命遺址、參觀紅色展覽……,這些活動的開展()①有利于滋養(yǎng)我們的精神生命②有利于弘揚民族精神,守護精神家園③體現(xiàn)了學(xué)校對我們精神生活的關(guān)注④表明只有養(yǎng)護精神才是真正的守護生命A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④作為黨的基因,不怕犧牲、英勇斗爭的精神在一代代中國共產(chǎn)黨人中傳承。中國共產(chǎn)黨成立之后,就積極投身到偉大的革命斗爭中。無數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前赴后繼,用自己的生命換來了革命勝利。據(jù)統(tǒng)計,自建黨到新中國成立的28年,可以查到姓名的犧牲的革命者就有370()A.奮不顧身,先要成為偉大的人B.不惜生命,要做驚天動地的事C.精致利己,只是做好自己的事D.堅守初心,奉獻書寫生命價值河南暴雨中,市民組成“人墻”“人鏈”互助互救;地鐵被困者得到營救時高喊“讓暈倒的先走,讓女生先走”;醫(yī)生打著備用燈接生;民宿老板主動開放門店,提供避險場所……面對暴雨肆虐,沒有人生而英勇,只是選擇無私無畏,平凡人也能成為真英雄。這表明:()①生命的價值高于一切 ②天災(zāi)不由人,抗災(zāi)全靠運氣③人民群眾的個人利益高于一切 ④平凡鑄就偉大,英雄來自人民A.①③ B.①④ C.②③ D.②④漫畫《命是弱者的借口,運是努力的謙辭》(作者劉志永)告訴我們( )①我們每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律②在命運面前,我們的生命是脆弱的、渺小的③在我們的成長過程中,困難與挫折是難免的④勇氣和意志讓我們戰(zhàn)勝困難,做命運的主人A.①② B.①③ C.②④ D.③④第Ⅱ卷非選擇題二、非選擇題(50分)材料一:七年級(1)班的小東關(guān)于自己學(xué)做飯的自我評價:小學(xué)的時候,我只會泡方便面、的同桌不如我,不禁小有得意。材料二:七年級(1)班正在組建學(xué)習(xí)互助小組,小組長由小組成員商量決定,小東想擔(dān)任小組長,于是毛遂自薦:“各位同學(xué),我熱愛學(xué)習(xí),性格開朗,是大家的開心果,尤其喜歡主動幫助同學(xué),希望可以擔(dān)任小組長,為班級作貢獻?!甭犕晷|的發(fā)言,大部分同學(xué)表示贊成小東擔(dān)任小組長,但是小明認(rèn)為小東不能勝任小組長的工作,因為小東曾經(jīng)因為上課開小差被老師點名,學(xué)習(xí)表現(xiàn)不是小組里最好的,體育測試?yán)?0米跑得還不如自己。聽完小明的的話,小東頓時陷入對自我的懷疑中,覺得自己可能真的不行。依據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。請結(jié)合材料一,評價小東的“自我評價”。(6)小東怎樣才能打破材料二中的僵局?請運用“做更好的自己”相關(guān)知識,結(jié)合自身經(jīng)驗,為他出謀劃策。(9)和朋友吵架了沒有關(guān)系,大不了不要這個朋友了。小李小花請結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓σ韵掠^點的看法。(13和朋友吵架了沒有關(guān)系,大不了不要這個朋友了。小李小花23.(22分)生活難免有挫折,應(yīng)對挫折需要智慧。閱讀以下來自某校同學(xué)的求助信,并完成下面問題。一封求助信這些天,我煩躁不安,十分苦惱。我已經(jīng)很拼命地在學(xué)習(xí)了,每天學(xué)習(xí)到深夜,第二天六點多又起來寫作業(yè)了,可成績就是上不去。在家里,父母常批評我,與我聊天的話題永遠只有學(xué)習(xí)和成績,我感受不到家的溫暖和父
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