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期末測(cè)試卷一年級(jí)上冊(cè)人教版(2024)數(shù)學(xué)考試時(shí)間:80分鐘;總分:100分學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________題號(hào)一二三四五六七總分得分一、選擇題1.一共有5個(gè),猜猜里面(
)個(gè)。A.1 B.2 C.32.下面既能滾動(dòng),又能立起來(lái)的是(
)。A. B. C.3.一個(gè)數(shù)比15大,比19小,這個(gè)數(shù)可能是(
)。A.10 B.14 C.174.有12本書,第一次借走了5本,第二次借走了3本,兩次一共借走了(
)本。A.8 B.17 C.205.如果8+□>12,那么□里應(yīng)填(
)。A.4 B.比4大的數(shù) C.比4小的數(shù)6.在20以內(nèi)的進(jìn)位加法中,9加幾的和的十位上的數(shù)字是1,個(gè)位上的數(shù)字比加上的幾少(
)。A.1 B.2 C.37.媽媽買了兩盒共12只襪子,她買的是第(
)款襪子。A.每盒12雙 B.每盒6雙 C.每盒3雙二、填空題8.?dāng)?shù)一數(shù),填一填。
讀作:()
讀作:()
讀作:()
讀作:()寫作:()
寫作:()
寫作:()
寫作:()9.箱子里一共有()顆珠子。10.13的個(gè)位上是(),表示()個(gè)();十位上是(),表示()個(gè)()。11.填一填。(1)如果小熊貓排第1,那么小松鼠排第(),小馬排第()。(2)如果小烏龜排第1,那么小松鼠排第(),小馬排第()。12.在括號(hào)里填合適的數(shù)。10+()=17
9-()=3()+6=13
()-2=513.姐姐有10支鉛筆,送給妹妹3支,姐姐還有()支鉛筆。14.填一填?!钤凇鞯?)面,在□的()面?!畹挠疫吺?),左邊是()。15.在□里填上合適的數(shù)。
16.媽媽買了其中兩盤草莓,她最多買了()個(gè),最少買了()個(gè)。17.?dāng)?shù)一數(shù)。長(zhǎng)方體有()個(gè),正方體有()個(gè),圓柱有()個(gè),球有()個(gè)。三、判斷題18.()19.左圖中,和的數(shù)量相等。()20.11十位上的1表示1個(gè)一,個(gè)位上的1表示1個(gè)十。()21.6個(gè)可以拼成一個(gè)大的正方體。()22.文文買一本書用5元,買一支筆用2元,媽媽給文文7元錢要買一本書和一支筆,不夠用。()四、計(jì)算題23.算一算。7+3=
10-6=
9+4=
8+5=9+8=
16-10=
8-3=
6+6=8+7=
2+9=
15-2=
4+7=五、看圖列式計(jì)算24.(只)25.(個(gè))26.27.(個(gè))六、連線題28.連一連。七、解答題29.明明有5本書,借給林林4本,還剩多少本?(本)30.還剩多少個(gè)?(個(gè))口答:還剩(
)個(gè)。31.美術(shù)組有女生8人,男生6人。如果給每個(gè)小朋友發(fā)一本美術(shù)本,王老師準(zhǔn)備了15本,夠不夠?(人)
夠(
)不夠(
)32.壯壯的前面有幾人?(人)參考答案:1.B【分析】用足球的總數(shù)減去左邊的足球的個(gè)數(shù),即可計(jì)算出右邊有多少個(gè)?!驹斀狻浚▊€(gè))盒子里有2個(gè)。故答案為:B2.A【分析】長(zhǎng)方體是長(zhǎng)長(zhǎng)方方的只有平平的面,不能滾動(dòng),只能立起來(lái)。圓柱由兩個(gè)平平的面(圓)和一個(gè)曲面圍成,既能滾動(dòng),又能立起來(lái)。球只有曲面圍成,沒有平面,只能滾動(dòng),不能立起來(lái)。根據(jù)立體圖形的特征來(lái)解決此題即可?!驹斀狻緼.這是圓柱,既能滾動(dòng),又能立起來(lái)。B.這是長(zhǎng)方體,不能滾動(dòng),只能立起來(lái)。C.這是球,只能滾動(dòng),不能立起來(lái)。故,既能滾動(dòng),又能立起來(lái)的是。故答案為:A3.C【分析】一一分析選項(xiàng)中的數(shù)和15以及19的大小關(guān)系,找出比15大,比19小的數(shù)即可?!驹斀狻緼.10比15小,不符合題意;B.14比15小,不符合題意;C.17比15大,比19小,所以這個(gè)數(shù)可能是17。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題考查了20以內(nèi)數(shù)的比大小,屬于簡(jiǎn)單題,解題時(shí)細(xì)心即可。4.A【分析】?jī)纱我还步枳叩臄?shù)量=第一次借走的數(shù)量+第二次借走的數(shù)量,代入計(jì)算即可。【詳解】5+3=8(本)兩次一共借走了8本。故答案為:A5.B【分析】根據(jù)題意,先計(jì)算出等于12時(shí),填寫的數(shù)是多少。算式實(shí)際的結(jié)果比12大,也就是應(yīng)填的數(shù)要比求出的數(shù)大。由此解答?!驹斀狻?+□=12。8和2合起來(lái)就是10,再加上2就是12,即8+4=12。要使8+□>12,那么□里應(yīng)填比4大的數(shù)。故答案為:B6.A【解析】略7.C【分析】根據(jù)題意可知:一雙襪子是兩只,兩盒是12只,則一盒是6只,然后用6減2,減完,數(shù)一數(shù)減了幾次,就是有幾雙?!驹斀狻?+6=12(只)6-2=4(只)4-2=2(只)2-2=0(只)減了3次,則有3雙。故答案為:C8.十十四二十十六10142016【分析】一串珠子表示1個(gè)十,讀作:十;寫作:10。一捆小棒表示1個(gè)十,4根小棒表示4個(gè)一,合起來(lái)是14,讀作:十四;寫作:14。計(jì)數(shù)器十位上有2顆珠子,表示2個(gè)十,個(gè)位上沒有珠子,表示0,合起來(lái)是20,讀作:二十;寫作:20。計(jì)數(shù)器十位上有1顆珠子,表示1個(gè)十,個(gè)位上有6顆珠子,表示6個(gè)一,合起來(lái)是16,讀作:十六;寫作:16?!驹斀狻坑深}意分析得:9.5【分析】這串珠子一共有15個(gè),露在箱子外面的有10個(gè);用珠子的總數(shù)量減去露在外面的數(shù)量,求出差,即可解決?!驹斀狻坑深}意分析得:15-10=5(個(gè))即,箱子里一共有5顆珠子。10.33一11十【分析】從右邊起第一位是個(gè)位,第二位是十位,個(gè)位上的數(shù)字表示幾個(gè)一,十位上的數(shù)字表示幾個(gè)十。據(jù)此解答即可?!驹斀狻?3的個(gè)位上是3,表示3個(gè)一;十位上是1,表示1個(gè)十。11.(1)34(2)32【分析】據(jù)題意可知,有兩種情況,分別是小熊貓排第一和小烏龜排第一,那就是分別從左右兩個(gè)方向進(jìn)行數(shù)數(shù),小熊貓排第一是從左往右數(shù),小烏龜排第一是從右往左數(shù)。按照方向數(shù)一數(shù)即可得出答案。【詳解】(1)小熊貓排第1,從小熊貓開始數(shù),小松鼠排第3,小馬排第4;(2)小烏龜排第1,從小烏龜開始數(shù),小松鼠排第3,小馬排第2?!军c(diǎn)睛】考查學(xué)生對(duì)于左右方向的認(rèn)識(shí)和數(shù)字的認(rèn)識(shí)。12.7677【詳解】略13.7【分析】用姐姐原有的鉛筆總數(shù)減去送給妹妹的數(shù)量,結(jié)果就是姐姐還有的數(shù)量。【詳解】10-3=7(只)故,姐姐還有7支鉛筆?!军c(diǎn)睛】此題主要考查的是有關(guān)10的減法計(jì)算的應(yīng)用,要熟練掌握。14.下上
○【分析】一般情況下寫字的手的一邊是右邊,和右相對(duì)的就是左邊,兩個(gè)圖形在高的地方是上面,稍微低的地方是下面,據(jù)此解答?!驹斀狻坑煞治隹傻茫骸钤凇鞯模ㄏ拢┟?,在□的(上)面?!畹挠疫吺牵?/p>
),左邊是(○)。15.見詳解【分析】7可以分成3和4;9可以分成4和5;10可以分成3和7。6可以分成4和2;5可以分成4和1;7可以分成1和6。計(jì)算8+5,先把5分成2和3,再把8和2合成10,最后計(jì)算10+3=13,即,8+5=13。先把10分成3和7,也就是要計(jì)算6+7等于多少,再把6分成3和3,最后計(jì)算10+3=13,即,6+7=13。【詳解】由題意分析得:
【點(diǎn)睛】此題主要考查的是10以內(nèi)數(shù)的分與合及20以內(nèi)數(shù)的加法計(jì)算,要熟練掌握。16.1511【分析】三盤草莓分別有4個(gè),7個(gè),8個(gè),要買兩盤,最少是4+7=11(個(gè)),最多是7+8=15(個(gè)),據(jù)此解答即可。【詳解】4+7=11(個(gè)),7+8=15(個(gè))故:媽媽最多,買了15個(gè),最少買了11個(gè)。17.2231【分析】長(zhǎng)方體四四方方,有4個(gè)面完全相同,那么圖④⑧為長(zhǎng)方形;正方體四四方方,6個(gè)面完全相同,那么圖①⑥為正方形;圓柱有2個(gè)面是圓形,可以滾動(dòng),那么圖②⑤⑦為圓柱;球任意1個(gè)面觀察都是圓形,可以滾動(dòng),那么圖③為球;據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析:長(zhǎng)方體有2個(gè),正方體有2個(gè),圓柱有3個(gè),球有1個(gè)?!军c(diǎn)睛】掌握立體圖形的特征是解答本題的關(guān)鍵。18.×【解析】略19.√【分析】根據(jù)題意,依次數(shù)出每種燈籠的數(shù)量,再看數(shù)量是否相同即可?!驹斀狻繑?shù)一數(shù)可知:有4個(gè),有4個(gè),4=4,也就是和的數(shù)量相等。原題說(shuō)法正確。故答案為:√20.×【解析】略21.×【解析】略22.×【分析】用一本書的價(jià)錢加一支筆的價(jià)錢求出需要的錢數(shù),然后和媽媽給的錢數(shù)比較,需要的錢數(shù)小于或等于媽媽給的錢數(shù)則夠,反之不夠?!驹斀狻?+2=7(元)7=7,夠。文文買一本書用5元,買一支筆用2元,媽媽給文文7元錢要買一本書和一支筆,夠用。原題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:×23.10;4;13;13;17;6;5;12;15;11;13;11【解析】略24.7+2=9(只)【解析】略25.13-3=10【詳解】略26.9+5=14【分析】左邊有9個(gè),右邊有5個(gè),兩邊相加即可?!驹斀狻?+5=1427.16-2-4=10【分析】總共的16個(gè)圓圈減劃掉的2個(gè)圓圈,再減圈起來(lái)的4個(gè)圓圈,就是剩下的圓圈數(shù)量,據(jù)此列式解答即可?!驹斀狻浚▊€(gè))28.【解析】略29.5-4=1;1本【分析】用明明原有書的總數(shù)量減去借給林林的數(shù)量,求出差,就是剩下
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