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文檔簡介
防火安全演講稿防火安全演講稿1尊敬的老師、同學們:大家好!簡單的說,森林防火就是防止森林火災的發(fā)生和蔓延,即對森林火災進行預防和補救。預防森林火災的發(fā)生,就要了解森林火災發(fā)生的規(guī)律,采取行政、法律、經(jīng)濟和工程想結(jié)合的辦法,運用科學技術(shù)手段,對其見效綜合之類,最大限度地減少火災發(fā)生次數(shù)。撲救森林火災,就是要了解森林火災燃燒的規(guī)律,建立嚴密的指揮系統(tǒng),組織有效的撲火隊伍,運用有效的、科學的、先進的、撲火設(shè)備和方法,技術(shù)撲滅火災,最大限度地減少火災損失。記得小時候,我還不認識“防”字,所以,我總是把“森林防火”讀成“森林放火”,弄得媽媽哭笑不得。我不明白媽媽在笑什么,一臉茫然地望著她。我問她:“媽媽,我臉上寫著什么嗎?’’一問才道,原先,有兩個錯誤:1是,我把防讀成放;2是,我把好的說成了壞的。所以,讓媽媽哭笑不得。森林火災是可惡的,森林也是各種珍禽異獸的家園。森林遭受火災后,會破壞野生動物賴以生存的環(huán)境.有時甚至直接燒死、燒傷野生動物。由于火災等原因而造成的森林破壞,我國不少野生動物種類已經(jīng)滅絕或處于瀕危。如野馬、高鼻羚羊、新疆虎、犀牛、豚鹿、朱鷺、黃腹角雉、中國臺灣鷴等幾十種珍貴鳥獸已經(jīng)滅絕。另外,大熊貓、東北虎、長臂猿、金絲猴、野象、野駱駝、海南坡鹿等國家級保護動物也面臨瀕危,如不加以保護,有滅絕的危險。所以,防治森林火災,不僅僅是保護森林本身,同時也保護了野生動物。我們要保護森林,從小事做起,慢慢地開始做大事。防火安全演講稿2親愛的老師、同學:大家好!雖然有許多人被稱為偉人,但是我覺得真正偉大的人是能舍己為人的消防員,滅火、救人……這些都是消防員的工作。我們到達市消防救援大隊后,一位消防員把我們帶到二樓學習室。我們剛坐下,就有一位很英俊的消防員來給我們講課。他教我們火災時的逃生方法以及火警電話的注意事項。有道是居安思危,我覺得掌握這些消防安全常識非常必要。隨后,我們又跟著消防員來到一樓,里面停著好幾輛消防車,每輛消防車的功能不盡相同。消防員給我們詳細地介紹了每輛消防車以及車內(nèi)的消防器材。我們邊聽邊記,生怕錯過了重要知識點。消防服真的太神氣了,而且功能強大,聽消防員介紹時,我好想試穿??!消防員好像看穿了我的心思,他介紹完后,問我們是否想試穿。我第一個沖上前去試穿。在消防員的幫助下,我穿上了消防服。這種裝備太重了,壓得我快喘不過氣來!由此可見,消防員在救援時是多么辛苦呀!通過這次活動,我了解了消防員的工作,認識到這個職業(yè)的危險性。我向消防員致敬!謝謝大家!防火安全演講稿3尊敬的老師、同學們:大家好!“消防安全”人人都明白。雖然明白,但在日常生活中真正注意到它的人,卻十分少。近年來,棉花廠火災,森林大火,還有生活中許許多多的小火災,時有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過一件。秋日的一個晚上,皓月當空,萬里無云。在這個好天氣里,伙伴邀我去放孔明燈。來到廣場一看,喲,有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地,點起燈芯??酌鳠袈貪q了起來,“呼”一聲,孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠,一陣風吹過,孔明燈就像一個喝醉酒的人,跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風很大,風助火勢,火很快燒到了小草上,把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來。有的伙伴驚竄逃跑,有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn),有的奔去喊大人——————剩下幾個膽大的,有的用石頭砸,有的用腳踩,個個忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下,“火惡魔”最終低下了頭,火熄滅了!“真危險呀!”我感慨萬千,“想不到一只小小的孔明燈,就能惹出大禍來?!笨磥?,我們僅有在生活中,處處細心,才能有效地預防火災。讓悲劇不再重演!防火安全演講稿4敬愛的老師,親愛的同學:最近,我們學校開展了森林防火安全教育,大家都明白森林是人類的搖籃,人類依靠于森林它不僅僅能給我們帶給豐富的木材和林副產(chǎn)品,還能給我們供應新鮮的空氣和潔凈的水源它還能給我們很多很多的用處呢。但如果我們大家不提高警惕的話,就會發(fā)生森林火災,把這完美的環(huán)境都破壞掉了,森林火災還會造成人民生命財產(chǎn)危險為此,我們正處在長身體學知識的階段,要結(jié)合課堂知識的學習,親近森林、愛護森林,切實增強森林防火意識,當好森林防火小天使。首先從我做起,做到不亂點亂燒,嚴防小火釀火災的防火意識,還要做到以下幾點;第一,森林防火期內(nèi)禁止在小區(qū)內(nèi)放鞭炮、燒紙、玩火亂扔香煙等等。第二,發(fā)生森林火災不能動員老人、兒童、孕婦、殘疾人員等等參加撲救。第三,森林著火了及時打報警電話,還要告訴他[她]們森林火災的危害,讓他[她]們懂得森林防火人人有責的道理。森林對我們?nèi)祟愑腥绱她嫶蟮淖饔茫覀兙蛻岢矘湓炝?,保護森林防止森林著火。防火安全演講稿5親愛的朋友們:你們好!20xx年xx月xx日,xxxx所接到轄區(qū)居民xxxx的申請,對其開辦的xxxx幼兒園進行了消防安全檢查。通過對該場所的消防安全檢查,現(xiàn)提出以下建議:1、對單位全體員工采取集中學習的方式傳授相關(guān)消防安全知識教育,現(xiàn)場實物學會并熟練掌握消防器材的使用,定期組織員工進行滅火演練,力求使每位員工內(nèi)心都樹立:“我是消防員,消防安全人人有責”的安全意識,更要牢記火警電話“119”,一旦出現(xiàn)險情,必須清醒使用。2、安全意識責任制,建立各個崗位的防火安全責任制,制訂火災處置程序,要落實到“誰管理,誰負責”切實責任到人,明崗明責。組建一支義務(wù)消防隊,不定期對設(shè)備設(shè)施、安全出口等等進行安全性檢查,例如:機房設(shè)施等日常務(wù)必進行查劣換新,杜絕線路發(fā)生自燃現(xiàn)象,杜絕后患。3、制定安全指示標志及防火設(shè)備的配置。要使單位人員每位都清晰了解本單位的安全出口,疏散通道以及日常物品存放的合理位置,切勿阻塞安全出口,在單位環(huán)境內(nèi)醒目的位置設(shè)置消防安全警示標牌,并用文字或圖例標明操作使用方法,讓人人通俗易懂。在重點部位、重要的場所及疏散通道、安全出口等地方務(wù)必設(shè)置“提示”及“禁止”類的消防提醒標語,場所內(nèi)設(shè)置疏散指示標志,消防應急照明燈、室內(nèi)消防栓、干粉滅火器、消防警報等類消防器材,有專人負責不定期的檢查以上安全情況,以及日常對消防器具的管理和保養(yǎng)。4、要定期組織員工進行逃生預演,臨危不懼,培訓員工的應急處理心理正常,必須保持鎮(zhèn)靜,及時有序疏散人員。培訓員工的消防安全知識,齊防齊管,勢在必行。謝謝大家1防火安全演講稿6校園是人員高度聚集的公共場所,教學儀器多、科研設(shè)備價值昂貴、用電量大,各類試驗、實習項目和易燃物多,一旦發(fā)生火災事故,影響大、損失大,直接影響教學、科研工作的正常進行。因而,高度重視校園防火工作,始終把防火工作放在各項預防工作的首位,預防校園火災是一項長抓不懈的工作,學習消防知識是中學生在校學習期間不可或缺的一課。1、為什么要對學生進行安全教育?首先,對學生進行安全教育,是當前火災形勢和安全工作的需要,是提高全?;馂念A防能力的一項群眾性基礎(chǔ)工作。其二,開展學生安全教育是保護在校學生人身財產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災時,在校大學生由于生理、心理等客觀因素,更容易受到危害。其三,在校學生在學校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學校發(fā)生的火災,60%至70%在學生宿舍等人員活動較為集中的場所。學生是宿舍的主人,預防學生宿舍火災,學生起著十分重要的作用。如果學生消防安全意識淡薄,消防常識缺乏,撲救初起火災和逃生自救互救能力低下,一旦發(fā)生火情,勢必釀成火災,造成嚴重后果。因此,要對學生進行消防安全教育,提高他們的消防安全意識。2、學生公寓為什么不能使用大功率電器?首先學生公寓屬于公共住宿場所,涉及公共安全利益,使用大功率電器極易引起電線超負荷,造成電流增加,電線發(fā)熱,超得越多,發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃,如果線路長期過負荷運行,線路發(fā)熱量增大,絕緣層加速老化。當溫度在大于250℃時,絕緣層會發(fā)生自燃,并與電線分離,造成短路而發(fā)生火災事故。其次,學生宿舍供電線路,配電設(shè)施較為薄弱,客觀上不允許使用大功率電器。3、那些電器不允許在學生宿舍使用?學生公寓內(nèi)嚴禁使用電爐、電飯煲、電取暖器、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調(diào)器等大功率電器。4、為什么不能亂拉亂接電線?一是不懂電工專業(yè)知識的人,在亂接電線中因錯誤接線容易造成事故,或連接不牢固形成接觸電阻過大而引發(fā)火災事故。二是導線的設(shè)計容量是有限的,亂接電線造成接入過多的負荷,容易因過負荷而造成火災。5、怎樣正確使用“119”電話或校內(nèi)報警電話?報警時,首先要沉著冷靜,不要心慌,一是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況,并將報警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊,以便聯(lián)系。報警后,本人或派人到通往火場的交通路口接應消防車;二是要早報警,為消防滅火爭取時間,減少損失。6、保衛(wèi)部的主要職責是什么?學校保衛(wèi)部是學校安全管理工作的主要職能部門,負責維護校園政治穩(wěn)定(即預防和制止敵對勢力的滲透和破壞活動)和治安穩(wěn)定,保護和發(fā)展生產(chǎn)力(即人、財、物安全),保障師生不受腐朽的、反動的思想文化侵害,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,為學校改革和發(fā)展提供必要的安全保障。8、火災事故發(fā)生的原因有哪些?火災事故發(fā)生的原因主要有:放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風災等引起。9、為什么冬季火災事故多?冬季天氣寒冷,雨水稀少,貯存的各種原料多,用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際,生產(chǎn)、工作繁忙,加之晝短夜長,人們?nèi)菀仔傅?,往往忽視消防安全,初起火災不能及時發(fā)現(xiàn)。所以造成冬季火災事故多,損失傷亡大。10、什么是火災?在時間和空間上失去控制并造成一定危害的燃燒現(xiàn)象,稱火災。11、火災分為哪幾類?各適應哪種滅火劑撲滅?按燃燒物質(zhì)及特性,火災分為A、B、C、D四類:A類,指可燃固體物質(zhì)火災;B類,指液體火災和熔化的固體物質(zhì)火災.;c類,指可燃氣體火災;D類,指可燃金屬火災,如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質(zhì)的火災。應根據(jù)不同類型火災選擇不同滅火劑:①撲救A類火災應選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。②撲救B類火災應選用干粉、泡沫滅火劑。撲救極性溶劑B類火災不得選用化學泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑。③撲救C類火災應選用干粉、二氧化碳滅火劑。④撲救D類火災選用7150滅火劑以及砂、土等。防火安全演講稿7尊敬的老師、同學們:大家好!森林火災是森林最危險的敵人,所以我們要把危險到最小。那作為我們小學生能做些什么?我想應當先從我們自我做起,嚴格遵守小學生守則,不在野外玩火。并要做好森林防火宣傳員的工作,走進各自的村莊,和保護森林的叔叔阿姨門一道,宣傳防火的重要性,告訴人們森林防火重在預防。我要向各位叔叔阿姨們呼吁:林防火人人有責。森林防火貴在預防!森林火災會給森林帶來危害,具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動物,并且還降低了森林的更新本事,引起土壤胡貧瘠肯破壞森林涵養(yǎng)水源作用,甚而導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發(fā)展,可是,人類在制服森林火災上,卻依然未取得長久胡進展。大家要明白一棵大樹可造千萬根火柴,可是一根火柴能夠燒掉整個森林。我們能夠把一些標語放在森林里,比如“小小的煙頭不算大,森林景觀它吞下?!薄耙豢脴淠臼瓴懦蓸?,一根火柴瞬間可毀樹?!薄捌G葉匯成萬頃綠洲,星星之火可毀濤濤林海?!狈阑鸢踩葜v稿8老師們、同學們:早上好!今天我講話的題目是《消防安全,從我做起》。為增強全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日。隨著社會的發(fā)展,我們的生活越來越進步,現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多,我們每天都要與火、電接觸。近年來,火災在校園內(nèi)時有發(fā)生,吞噬了大量的財產(chǎn)和無數(shù)的生命。血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集地方的我們,應在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。為杜絕火災事故在我們周圍發(fā)生,在此,我向大家提出幾點建議:1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災,馬上能夠投入使用。因此,我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛尽H绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應立即上前制止或報告老師。3、不在校園內(nèi)玩火、吸煙。防火安全演講稿9各位老師,各位同學上午好:為了增加全民的消防安全意識,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。在消防安全日即將到來之際,我們今天成功地組織了一六年級同學進行了消防演練活動。學校組織這樣的活動,目的是為了增強全體師生的安全意識,提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中,同學們能按照要求認真對待,從火警警報響起到同學們?nèi)繌慕淌页冯x到校園安全區(qū)域,歷時一分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這得力于老師們平時的培訓與組織,老師們及時到位,保障有力,保證了這次演練的成功?!皩W校安全事關(guān)社會穩(wěn)定,事關(guān)每個家庭的幸福與安寧”。多年來,我校牢固樹立“生命至上,安全第一,預防為主”的思想,以創(chuàng)建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機,從規(guī)范管理,落實責任抓起,從重點防范和整改隱患入手,切實把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化。我校還不斷加強安全教育,制訂和落實學校安全應急預案,充分利用宣傳欄、校園廣播、安全教育課、主題班會、放學前一分鐘等載體,宣傳安全教育知識,定期組織地震、消防安全演練。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護學校的安全與穩(wěn)定。“隱患險于明火,防范勝于救災”。老師們,同學們,我們今天進行的消防安全演練,意義重大。通過剛才的演練,同學們學會了怎樣預防火災和發(fā)生火災時的逃生方法,達到了我們預期的目的。當然我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足:1。學生出了教室未及時到指定地點。2。學生疏散速度不快,沒有用“快走”步伐前進。3、沒用濕毛巾捂住口鼻,緊急時刻沒有用手帕、衣角、袖口捂住口鼻,3。疏散過程隊伍比較亂,個別學生還勾肩搭背、喧鬧、擁擠、推搡。4、撤離到操場后要快速整隊報數(shù)。因而我希望全校師生都要始終繃緊安全意識弦,高度重視應急工作,時刻牢記安全第一,始終堅持“用集隊過程模擬緊急疏散、以常規(guī)演練應對緊急事件”的做法,不能單靠一年一兩次緊急疏散演練來提高我校應急疏散工作的水平。同學們,今后你們還要加強學習安全知識,提高自救、自護能力,掌握在緊急情況下機智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛生命。最后,我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機,進一步把我校的安全工作做好、做實,把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進平安校園、和諧校園而不懈努力。防火安全演講稿10在xxx通過對該場所的消防安全檢查,提出以下建議:1.通過集中學習的方式,向本單位全體員工傳授相關(guān)消防安全知識,現(xiàn)場實物學習掌握消防器材的使用方法,定期組織員工進行消防演練,努力讓每一位員工都有“我是消防員,人人有消防安全責任”的安全意識,牢記火警電話“119”。萬一有危險,他們必須清楚地使用它。2.安全意識責任制,建立各崗位消防安全責任制,制定火災處理程序,實行“誰管理,誰負責”,做到有人負責。成立義務(wù)消防隊,對設(shè)備設(shè)施、安全出口等進行安全檢查。不時地。例如:機房設(shè)施等日常務(wù)必進行查劣換新,杜絕線路發(fā)生自燃現(xiàn)象,杜絕后患。3、制定安全指示標志及防火設(shè)備的配置。要使單位人員每位都清晰了解本單位的安全出口,疏散通道以及日常物品存放的合理位置,切勿阻塞安全出口,在單位環(huán)境內(nèi)醒目的位置設(shè)置消防安全警示標牌,并用文字或圖例標明操作使用方法,讓人人通俗易懂。在重點部位、重要的場所及疏散通道、安全出口等地方務(wù)必設(shè)置“提示”及“禁止”類的消防提醒標語,場所內(nèi)設(shè)置疏散指示標志,消防應急照明燈、室內(nèi)消防栓、干粉滅火器、消防警報等類消防器材,有專人負責不定期的檢查以上安全情況,以及日常對消防器具的管理和保養(yǎng)。4、要定期組織員工進行逃生預演,臨危不懼,培訓員工的應急處理心理正常,必須保持鎮(zhèn)靜,及時有序疏散人員。培訓員工的消防安全知識,齊防齊管,勢在必行。防火安全演講稿11今天,我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全知識。據(jù)統(tǒng)計20xx年1月至10月全國共發(fā)生火災18.9萬起,死亡1238人,受傷1204人,經(jīng)濟損失6.4億元。11月上海住宅樓發(fā)生這起嚴重火災,有近60人因此而失去了寶貴的生命。原因是電焊工操作失誤引起火災,遺憾的是這些人缺少自救知識,才造成如此重大的安全事故。專家告訴我們引起火災有三個條件:一、可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì)、木質(zhì)、紙質(zhì)、油質(zhì)等。二、幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣、空氣等。三、火源如打火機。那么如何預防火災一、家里、辦公室、教室嚴禁使用拖線板。二、使用電吹風、電燙斗、電水壺等電熱器具,大人千萬不要離開。三、電視機連續(xù)使用4~5小時應關(guān)機休息,并拔掉插頭。四、家里、辦公室、教室不要儲存易燃易爆的汽油、酒精。五、不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方。六、保持樓道通暢。發(fā)生火災如何自救?一、不管在家里還是在其他場所發(fā)現(xiàn)有火災應馬上撥打119,告知火災發(fā)生的地點。二、當在封閉的房間里著火,千萬不要開門、開窗。三、家里油鍋起火,要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息,切不可用水撲救。四、自己身上衣服著火,要立即脫下或就地臥倒,用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰,或跳入就近的水池,將火熄滅。五、逃離火災現(xiàn)場時應用濕毛巾捂住口、鼻,彎腰并與火勢相反方向奔跑。六、若逃生途中經(jīng)過火焰區(qū),應先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體,迅速通過以免身體著火。以上是我個人對火災的一些粗淺的認識,希望同學們、老師們增長消防知識,增強消防能力,堅決讓火災遠離你、我、他。人的生命只有一次,當你來到這個世界上的是時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。當然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的.地方;在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。當外衣著火時,應趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。安全重于泰山,希望同學們時時注意安全,珍愛生命,師生共筑安全和諧校園。防火安全演講稿12親愛的同學們:你們好!時值春季,學生宿舍防火再次成為我們關(guān)注的熱點。學校剛剛召開的消防安全管理工作會議,是貫徹落實教育部、公安部《高等學校消防安全管理規(guī)定》一次重要會議,也為學生宿舍的防火安全指明了方向。同學們有很大一部分時間在宿舍里度過,宿舍已成為我們共同的“家園”,而有些同學卻在宿舍里使用違規(guī)電器、亂接電源、隨意吸煙等,使得學生宿舍成為最容易出現(xiàn)安全隱患的地方。為了大家共同的生命安全,我們特向全體同學倡議如下:一、堅決杜絕在宿舍內(nèi)使用熱得快、電飯煲等大功率電器,不得使用非正規(guī)的電源插座、充電器等劣質(zhì)電器;二、嚴禁私接電源、更改電表線路。電路設(shè)備發(fā)生故障時,不得私自拆修;三、離開宿舍前請務(wù)必切斷所有電源,拔掉所有電源插頭,臺燈不要靠近枕頭和被褥;四不得在宿舍內(nèi)使用蠟燭等明火,不焚燒廢紙雜物,不將火種倒入垃圾箱;五、提倡不要吸煙,更不要躺在床上吸煙,吸煙后須及時熄滅煙頭;六、嚴禁存放酒精、汽油等易燃易爆危險物品;七、愛護樓內(nèi)消防設(shè)施,平時不得擅自動用消防裝置和滅火器材,嚴禁破壞八、認真了解宿舍樓結(jié)構(gòu),熟悉安全通道出口,知曉警報器、消防器材放置地點和使用方法,掌握火場逃生要領(lǐng)。九、注意防火安全,發(fā)現(xiàn)火苗應迅速撲滅,及時通知層長或樓長、值班員,火情嚴重時應及時撥打119報警;十、樹立防范意識,掌握消防安全常識,服從管理,遇有緊急情況應及時尋求管理員幫助。同學們,也許你會在宿舍里隨意扔個煙頭,也許你會偶爾忘記拔掉電源插頭,也許你會抱著僥幸的心理,認為火災離我們很遠但是發(fā)生在高校宿舍的許多火災案例警示著我們,所有慘痛的教訓正是由于這些隨意與僥幸而發(fā)生讓我們珍愛生命,遠離火患吧!讓我們齊心協(xié)力,齊抓共管,互相提醒、互相監(jiān)督!讓我們從自己做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!謝謝大家!防火安全演講稿13老師們、同學們:你們好!說起大自然,同學們的腦海中往往就會浮現(xiàn)出高山流水、一片郁郁蔥蔥茂密大森林的秀美景象,為什么會這樣呢?這不僅僅是因為電視里是這樣描繪的,根本原因是大自然如果沒有茂密的森林,那只是一幅荒涼和肅殺的畫面,有了森林點綴的大自然才是生機勃勃、豐富多彩的,這也是同學們心中對美麗大自然的向往。森林是人類寶貴的物質(zhì)財富,也是發(fā)展國民經(jīng)濟不可缺少的珍貴資源。但也是脆弱的。我們都應保護森林。現(xiàn)實情況是,森林每年都會遭到一定的破壞,特別是森林火災,所以我們要做好森林防火工作。森林火災是森林最危險的敵人,也是林業(yè)最可怕的災害,它會給森林帶來最有害,具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林,傷害林內(nèi)的動物,而且還降低森林的更新能力,引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用,甚而導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發(fā)展,但是,人類在制服森林火災上,卻依然尚未取得長足的進展。一、森林火災的種類及分類根據(jù)森林火災燃燒部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火災分為三大類:1、地表火2、樹冠火3、地下火以受害森林面積大小為標準,森林火災分為以下四類:1、森林火警:受害森林面積不足1公頃或其他林地起火(包括荒火);2、一般森林火災:受害森林面積1公頃以上,不足100公頃的;3、重大森林火災:受害森林面積100公頃以上不足1000公頃的;4、特大森林火災:受害森林面積1000公頃以上的;二、森林火災的起火原因森林火災的起因主要有兩大類:人為火和自然火(一)人為火包括以下幾種:1、生產(chǎn)性火源:農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火,林副業(yè)生產(chǎn)用火,工礦運輸生產(chǎn)用火等;2、非生產(chǎn)性火源:如野外吸煙,做飯,燒紙,取暖等;3、故意縱火在人為火源引起的火災中,以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災最多。在我市的森林火災中,由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災占了絕對數(shù)量。(二)自然火:包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災約占我國森
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