四川省宜賓市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

四川省宜賓市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版開學(xué)考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.欣賞書法，展示書寫。

觀察下圖書法作品的書寫格式，用正楷字將作品內(nèi)容正確，工整地抄寫在方格里。（提示：讀—讀

書—書）

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.寫出多音字的拼音并組詞。

率

(

)(

)

(

)(

)

提

(

)()

()

()

沖

()(

)

(

)(

)

發(fā)

(

)()

()

()2）.他們都是誰(shuí)？人物形象猜一猜，寫下來(lái)。

①通國(guó)之善弈者也。(

)

②注意，和群眾說(shuō)話態(tài)度要誠(chéng)懇。(

)

③根據(jù)我自己的體會(huì)，所謂天才，就是堅(jiān)持不斷的努力。(

)

④我現(xiàn)在處在一個(gè)令人憂傷的、沒(méi)有言語(yǔ)交流的生活場(chǎng)景中，也許這種生活在世界上是前所未有的(

)。3）.名句盤點(diǎn)。（將下列句子補(bǔ)充完整）

（1）春歸何處？寂寞無(wú)行路。____________，___________?！肚迤綐?lè)》

（2）____________，事非經(jīng)過(guò)不知難。

（3）使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，___________。這句話選自《學(xué)弈》，其中所填句子的意思是：____________。4）.回顧語(yǔ)文學(xué)習(xí)生活，認(rèn)真領(lǐng)悟并填空。

①為了____________，無(wú)數(shù)革命先烈浴血奮戰(zhàn)，百折不撓，在革命事業(yè)的道路上奉獻(xiàn)出了青春和生命，董存瑞就是其中的代表，他____________的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和傳承。

②根據(jù)自己的課外閱讀，完成讀書筆記。書名：______，作者：______，印象深刻的句子：________________________，我的讀書感悟：________________________。

③以“龍”開頭，完成成語(yǔ)接龍游戲。龍騰虎躍

______

______（至少寫2個(gè)）5）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

rìkòu

jìnfàn

yóujī

fènzhàn

zhuǎnyí

xiǎnyào

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

chénzhuó

shǒuliúdàn

quánshénguànzhù

shèjī

(

)(

)(

)(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是（

）A．雖與之俱學(xué)

為是其智弗若與B．思援弓繳而射之

繳械投降C．載渴載饑

載入史冊(cè)D．蠻橫無(wú)理

天降橫財(cái)2）.附加題對(duì)聯(lián)講究對(duì)仗工整、韻律協(xié)調(diào)。根據(jù)上聯(lián)，下聯(lián)空白處應(yīng)填入的詞語(yǔ)是（

）

上聯(lián)：中華兒女文武雙全建偉業(yè)

下聯(lián)：炎黃子孫

展宏圖A．奮發(fā)圖強(qiáng)B．才華橫溢C．知識(shí)淵博D．德才兼?zhèn)?）.“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！笔枪湃耍ǎ┱f(shuō)的。A．孔子B．杜甫C．司馬遷D．司馬光評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.請(qǐng)從下面詞語(yǔ)中選擇兩三個(gè)寫一段話（50﹣100字），注意用上夸張的修辭手法。盼望厚安靜餓喜歡____________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.選擇搭配合適的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

靜靜地

走

冰冷的

眼睛

悄悄地

坐

晶亮的

學(xué)生

輕聲地

問(wèn)

調(diào)皮的

臉蛋2）.正確連線。

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列錯(cuò)亂的句子，按一定順序連成一段通順的話。

()我家屋后有一個(gè)小小的園子，那是我們家的花園和菜園。

()池子左邊種著許多月季花、玫瑰、秋菊，還有幾棵桂花樹。

(

)中間的一塊種的是茄子、辣椒；靠北的一塊種的是南瓜和豆角。

(

)池子右邊是一片菜地，分成三小塊?？拷葑拥囊粔K種著蘿卜和白菜。

(

)園子正中間有二口池子，池子里種著蓮藕。夏天賞荷，冬天吃藕，一舉兩得。2）.把下列句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里標(biāo)出序號(hào)。

(

)將軍高興極了，想試一下。

(

)于是，他請(qǐng)人在這張弓上雕刻了各種各樣的花紋。

(

)他很珍愛這張弓，想把它修飾一下。

(

)他用力一拉，沒(méi)想到，弓——斷了。

(

)那美麗的圖案，看上去非常精美。

(

)古時(shí)候，有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.魯迅，我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。你對(duì)他和他的作品有哪些了解？請(qǐng)判斷。

1．魯迅在《少年閏土》中刻畫了一個(gè)老實(shí)、膽怯、生活經(jīng)驗(yàn)貧乏的農(nóng)村少年形象。(

)

2．魯迅在《好的故事》中運(yùn)用象征的手法描繪了美好的夢(mèng)境。(

)

3．我們?cè)陂喿x魯迅作品時(shí)要注意查閱、結(jié)合背景資料，加深理解。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀下面的詩(shī)歌，完成第習(xí)題。六月二十七日望湖樓醉書黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。1．這是一首寫西湖的七言絕句，作者是______（朝代）________（人名）。

2．“黑云翻墨未遮山”一句中的“翻墨”的意思是__________。

3．本詩(shī)寫了四幅圖畫，寫出了風(fēng)云變幻的西湖景象。正確排序是________A．狂風(fēng)吹散圖、白雨跳珠圖、黑云翻墨圖、雨過(guò)天晴圖B．白雨跳珠圖、黑云翻墨圖、雨過(guò)天晴圖、狂風(fēng)吹散圖C．雨過(guò)天晴圖、狂風(fēng)吹散圖、白雨跳珠圖、黑云翻墨圖D．黑云翻墨圖、白雨跳珠圖、狂風(fēng)吹散圖、雨過(guò)天晴圖評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作天地。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，你都經(jīng)歷過(guò)哪些最難忘的事？是不是現(xiàn)在回想起來(lái)還是那樣記憶猶新？這次習(xí)作，我們就來(lái)寫一件成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的事。請(qǐng)你圍繞“成長(zhǎng)”這一中心，選擇恰當(dāng)?shù)牟牧辖M織文章，完成一篇作文。

要求：題目自擬；內(nèi)容具體，情感真實(shí)，分段表述；語(yǔ)句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔，正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；不得抄襲、套作；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息；字?jǐn)?shù)不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。有一種冷叫媽媽覺得你冷①秋風(fēng)頓起，氣溫驟降，走在街上，會(huì)有一種進(jìn)入深冬的感覺。剛回到家，接到老媽打來(lái)的電話：“妞兒，我把你去年落在家里的羽絨服整理好了，趕快過(guò)來(lái)取一下?！薄叭∮鸾q服干啥？”“傻閨女，你看天這么冷，你不得穿羽絨服??？”老媽的話讓我不禁咂舌，這天確實(shí)是冷，可還不至于穿羽絨服呀！可她哪里肯聽我的辯解，撂下一句：“你不來(lái)取，我給你送去?！北銙炝穗娫挕＂谠谌ダ蠇尲胰∮鸾q服的路上，突然想到網(wǎng)上流行的一個(gè)段子，二十來(lái)度的天氣，一位小美女郊游時(shí)卻穿著羽絨服，面對(duì)好友們不解的目光，小美女幽幽地說(shuō)：“有一種冷，叫媽媽覺得你冷?！甭?lián)想到老媽的行為，我忍不住哈哈大笑起來(lái)，笑著笑著，心頭不禁涌上溫暖，想起了年少時(shí)候的那件事。③從小到大，每次天氣轉(zhuǎn)涼，不管我身上穿著什么，老媽總會(huì)跟在后面喋喋不休：“死丫頭，瞧你穿的那點(diǎn)東西，快去加件衣裳?！蹦菚r(shí)候年少，一來(lái)愛美，二來(lái)也真不覺得冷，總是有意無(wú)意地和老媽作對(duì)，偏偏不肯多穿一件衣服。初中時(shí)住校，周末回家，老媽特意交代我多帶點(diǎn)衣服，說(shuō)看天氣預(yù)報(bào)這周要降溫。我對(duì)老媽的話不以為意。臨走時(shí)，還悄悄把老媽塞到我包里的棉衣棉褲取了出來(lái)。④沒(méi)想到周三時(shí)，小北風(fēng)猛刮，天空竟然零星飄起了雪花，一股股寒氣襲來(lái)。⑤誰(shuí)能想到陰歷十月會(huì)下雪。只穿一條秋褲一件單衣的我坐在教室凍得瑟瑟發(fā)抖，我（

）不停地搓著手，（

）暗罵自己不聽老媽的話。課間我一路小跑著去廁所，隱約聽到熟悉的叫聲，下意識(shí)地回頭，竟然看到了滿身雪花的老媽。⑥“死丫頭，跟你說(shuō)的話偏偏不聽，這下凍壞了吧。”老媽嘴上責(zé)備著，雙眼通紅，眼神里卻滿是關(guān)切和疼惜，她輕輕把我抱在懷里，撫摸著我。寢室里換上棉衣后，渾身一下子暖和起來(lái)。這時(shí)我才突然想起一個(gè)問(wèn)題：“媽，你怎么來(lái)的呀？”老媽一直不會(huì)騎自行車，從家到學(xué)校可是十幾里的路呀，而且天這么冷，路這么滑……“走路唄，又不遠(yuǎn)，正好鍛煉身體?！崩蠇屳p描淡寫地回答?？粗蠇尰ò椎念^發(fā)，肥胖的身軀，以及因腰病而十分不利索的雙腿，我的鼻子一酸。⑦取完羽絨服后和同事們閑聊，說(shuō)起穿衣服的事情，同事們都爭(zhēng)先恐后地“控訴”起老媽的“罪行”。然而，我卻分明在她們臉上看到了甜蜜和幸福的。其實(shí)，我們都知道，有一種愛，瑣碎而細(xì)膩、平凡而偉大，它就是最深沉最體貼的母愛。1．選文由氣溫驟降，老媽打來(lái)電話__________________寫起，而后回憶了初中時(shí)________________________的事情，最后又回到了現(xiàn)實(shí)和同事們談?wù)摳髯缘睦蠇屪尪啻┮路@一話題，這樣的敘述手法叫做______敘。

2．第⑥段是對(duì)母親的動(dòng)作、神態(tài)、________和________描寫，你認(rèn)為通過(guò)這些描寫，刻畫了一位怎樣的母親形象？在下面寫一寫，并寫出你這樣認(rèn)為的理由。

__________________________

3．聯(lián)系上下文，對(duì)第①段中的“咂舌”一詞理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．稱贊，覺得媽媽說(shuō)得特別對(duì)B．咬牙切齒，對(duì)老媽的擅作主張反感至極C．驚訝，覺得還不至于像媽媽說(shuō)的冷到要穿羽絨服4．第④段是一處環(huán)境描寫，對(duì)其作用分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展B．烘托我因不聽媽媽話而懊悔的心情C．渲染當(dāng)時(shí)因看到雪花飛舞場(chǎng)面的歡快氛圍5．填入第⑤段括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是（

）A．一邊……一邊……B．寧可……也不……C．不但……而且……6．對(duì)第⑥段“我的鼻子一酸”的原因理解不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．非常寒冷。外面天氣寒冷，母親帶來(lái)的棉衣也是涼的，穿上后仍流鼻涕。B．非常后悔。為自己不聽母親話沒(méi)有多穿衣服從而麻煩母親感到后悔。C．非常感動(dòng)。天氣惡劣，路途遙遠(yuǎn)，母親腿腳不好卻能如此關(guān)心和疼惜我。7．對(duì)選文主旨的理解，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（

）A．反映了當(dāng)下社會(huì)家長(zhǎng)和孩子之間的代溝越來(lái)越大，作者很煩母親的嘮叨。B．通過(guò)多種人物描寫方法，刻畫了一位平凡而偉大的母親形象。C．突出羽絨服的保暖效果好，提醒大家天冷多穿衣服。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.回首六年中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物，云棲小學(xué)六（3）班舉行“人物素描——你，我，他”綜合實(shí)踐活動(dòng)。

根據(jù)“素”字在字典中的注釋（見圖），請(qǐng)你幫助秀秀選擇正確的字義。（填序號(hào)）

“素描”_____

“葷素搭配”_____

“素不相識(shí)”_____2）.判斷下列句式，再選擇填空。（供選擇的有：擬人、排比、比喻、夸張）

（1）沒(méi)有他們的辛勞，就沒(méi)有石板砌成的階梯，就沒(méi)有腳下的路