2022-2023學年廣東省深圳市龍崗區(qū)實驗學校九年級上學期期末化學試題及答案

試題試題2022-2023學年度第一學期九年級化學期末學情反饋可能用到的相對原子質量：Ca-40H-1O-16C-12Mg-24本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第Ⅰ卷為1-12題，共20分，第Ⅱ卷為13-16題，共30分。全卷共計50分。第Ⅰ卷（本卷共計20分）一、單項選擇題（本大題共8小題，每題1.5分，共12分。每小題只有一個選項最符合題意）1.2022年4月16日，神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場預定區(qū)域成功著陸，從發(fā)射到返回，神舟十三號的飛行時間長達6個月，下列過程涉及化學變化的是A.將火箭從總裝車間轉移至發(fā)射架 B.飛船與火箭分離進入軌道C.飛船在太空中繞地球飛行 D.返回時進入大氣層艙體表面灼燒2.規(guī)范的操作方法是實驗安全和成功的保證，下列圖示的實驗操作正確的是A.點燃酒精燈 B.加熱液體C.量取液體 D.收集氫氣（密度比空氣?。?.下圖所示是氫氣燃燒的微觀示意圖，下列敘述正確的是A.反應前后分子的數目不變 B.參加反應的氧氣與氫氣的質量比為8：1C.分子是化學變化中的最小粒子 D.該反應屬于分解反應4.2022年北京冬奧會國家速滑館“冰絲帶”采用了CO2直冷制冰新技術，該技術通過壓力變化使二氧化碳汽化實現制冷。下列說法正確的是A.制冰過程中二氧化碳分子的構成沒有發(fā)生變化B.二氧化碳分子的大小發(fā)生了變化C.二氧化碳分子的質量發(fā)生了變化D.二氧化碳直冷制冰技術利用了其化學性質5.下列關于碳的各種模型（如圖1-3）的說法，正確的是A.由圖1可推測常溫下碳的化學性質很活潑B.由圖2可知一個碳原子的質量為12.01gC.圖3中石墨在一定條件下轉化為金剛石，碳原子的排列方式發(fā)生了改變D.圖3中三種物質完全燃燒后的產物不相同6.納米鐵粉在空氣中稍加熱即可劇烈燃燒并生成黑色固體，如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實驗。下列說法錯誤的是A.納米鐵粉燃燒產物可能是Fe3O4B.激光手電照射為反應提供所需溫度C.實驗過程中氣球先膨脹后不變D.水的作用是避免高溫熔化物濺落炸裂瓶底7.2021年4月13日，日本政府正式決定將福島第一核電站的上百萬噸核污水排入大海，多國對此表示反對。核污水中含有氚，如圖為氚原子結構示意圖，由圖可知氚原子A.含有2個質子 B.核電荷數為1C.相對原子質量為4 D.質子數和中子數相等8.下列關于燃燒現象的解釋或分析正確的是（）A.圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延長煤燃燒的時間B.圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點C.圖c中蠟燭火焰很快熄滅，是因為金屬絲阻礙空氣的流動D.由圖d中的現象可知，金屬鎂燃燒的火災不能用二氧化碳滅火二、單項選擇題（本大題共4小題，每題2分，共8分。每小題只有一個選項最符合題意）9.中藥在抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)役中發(fā)揮了重要作用。連花清瘟中甘草的有效成分是甘草酮（C22H22O6）。下列對甘草酮描述錯誤的是A.甘草酮是由三種原子構成的 B.甘草酮是由碳、氫、氧三種元素組成C.甘草酮中碳、氫原子的個數比是1：1 D.甘草酮中碳元素的質量分數最大10.甲、乙、丙、丁三種物質在反應前后的質量關系如圖所示，下列有關說法錯誤的是（）A.x的值是7 B.參加反應的甲和乙的質量比為7:13C.丁一定是化合物 D.丙可能是該反應的催化劑11.下列實驗操作(或方案)不能達到實驗目的（結果）是序號實驗操作(或方案)實驗目的（結果）A將固體藥品放在托盤天平的右盤稱量稱量結果可能偏小B用小刀輕切一塊蠟燭放入水中證明蠟燭質軟、難溶于水且密度比水小C把燃著的木條伸入收集CO2集氣瓶里檢驗二氧化碳是否收滿D做硫燃燒實驗時，集氣瓶中預留部分水吸收有毒氣體，防止污染空氣A.A B.B C.C D.D12.將過量碳粉與氧化銅混合，置于密閉容器中隔絕空氣加強熱，充分反應。下列圖像不能正確反映容器內各相關量對應關系的是A. B.C. D.第Ⅱ卷（本卷共計30分）三、非選擇題（本大題包括4小題，共30分。）13.在實驗室里，利用如圖實驗裝置制取有關氣體。（1）圖中儀器a的名稱是___________。（2）實驗室用A裝置制氧氣，反應的化學方程式為___________。（3）實驗室制取二氧化碳所用的藥品是___________。B、C、D裝置均可用作制取二氧化碳的發(fā)生裝置，D裝置與B、C裝置相比，其突出優(yōu)點是___________。該裝置制備CO2時，若關閉彈簧夾，多孔隔板處依次觀察到的現象是___________（用字母e、f、g對圖2所示現象進行排序）。若選擇H裝置采用排空氣法收集二氧化碳。驗滿的方法是___________。14.據媒體報道某家長帶小孩在下水道井蓋小孔上點燃鞭炮后，投入下水道內，結果發(fā)生爆炸，造成小孩受傷。同學們對此很好奇并要探究某下水道中氣體的成分。已知：氫氧化鈉溶液能充分吸收二氧化碳，濃硫酸能充分吸收水蒸氣?！咎岢霾孪搿亢锌扇夹詺怏w，其成分可能是：猜想Ⅰ：CO；猜想Ⅱ：CH4；猜想Ⅲ：CO和CH4。（1）【收集氣體】用大的可樂塑料瓶裝滿水，不蓋瓶蓋然后用繩子吊入下水道中，用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉，使水倒出，將瓶提到井口迅速蓋好瓶蓋備用，該方法是______法收集氣體。（2）【進行實驗】步驟實驗操作實驗現象結論a導出瓶中氣體，通過裝有氫氧化鈉溶液洗氣瓶—目是除去______b再通過裝有濃硫酸的洗氣瓶—目的是除去____________c將步驟b的氣體導出點燃，用干冷燒杯罩在火焰上方，再迅速倒轉燒杯，倒入澄清石灰水燒杯內壁______澄清石灰水______證明該氣體中一定含有C、H元素【做出判斷】（3）根據上述實驗現象，甲同學認為猜想Ⅲ正確，而乙同學認為甲的判斷不嚴謹，因為______。步驟c中氣體燃燒一定發(fā)生反應的化學方程式______。（4）如需進一步確認還應檢驗______的存在。（5）【拓展延伸】若需要工人進入下水道清理淤泥，打開下水道井蓋后，首先進行的操作是______。15.如圖所示“天宮號”化學空間站艙室分別代表初中化學常見物質。圖中“→”表示轉化關系，“一”表示能相互反應，所涉及反應均為初中常見的化學反應。已知A、B為兩種黑色固體，C、D的組成元素相同，C是常見的氣體肥料，E的溶液可用于檢驗二氧化碳，F是最常見的液體。（1）B的化學式為______。（2）C與E反應的實驗現象是______，該反應方程式是______，C與F反應的基本類型是______。（3）D→C反應的化學方程式為______。（4）空間站迎來了首批訪問者，他們搭乘的載人艙X與連接艙C成功對接（如圖所示），則載人艙X代表的物質可能是______（填“H2”“Fe2O3”或“CaCO3”），X→C反應的化學方程式為______。質量相等的SO2和CO2中，氧元素的質量比為______，含氧元素相等的SO2和CO2中，分子個數比為______。16.某補鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測定該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數,某同學進行了如圖所示的操作(假設其它成分可溶于水但不參與反應)。(1)該實驗中，裝置的氣密性對測定結果_____（填“有”或“無”）影響。(2)計算該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數_________。試題試題2022-2023學年度第一學期九年級化學期末學情反饋可能用到的相對原子質量：Ca-40H-1O-16C-12Mg-24本試卷分為第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，第Ⅰ卷為1-12題，共20分，第Ⅱ卷為13-16題，共30分。全卷共計50分。第Ⅰ卷（本卷共計20分）一、單項選擇題（本大題共8小題，每題1.5分，共12分。每小題只有一個選項最符合題意）1.2022年4月16日，神舟十三號載人飛船返回艙在東風著陸場預定區(qū)域成功著陸，從發(fā)射到返回，神舟十三號的飛行時間長達6個月，下列過程涉及化學變化的是A.將火箭從總裝車間轉移至發(fā)射架 B.飛船與火箭分離進入軌道C.飛船在太空中繞地球飛行 D.返回時進入大氣層艙體表面灼燒【答案】D【解析】【詳解】A、將火箭從總裝車間轉移至發(fā)射架，沒有新物質生成，屬于物理變化，故A錯誤；B、飛船與火箭分離進入軌道，沒有新物質生成，屬于物理變化，故B錯誤；C、飛船在太空中繞地球飛行，沒有新物質生成,屬于物理變化，故C錯誤；D、返回時進入大氣層艙體表面灼燒，有新物質生成，屬于化學變化，故D正確。故選D。2.規(guī)范的操作方法是實驗安全和成功的保證，下列圖示的實驗操作正確的是A.點燃酒精燈 B.加熱液體C.量取液體 D.收集氫氣（密度比空氣?。敬鸢浮緿【解析】【詳解】A、不能用燃燒的酒精燈引燃酒精燈，以防止發(fā)生火災，該操作不正確；B、加熱時，試管中的液體體積不能超過試管容積的三分之一，同時大拇指不能按在試管夾短柄上，該操作不正確；C、選擇量筒時應選最接近量程能一次量取的的量筒，100mL量筒只能精確到1mL，該操作不正確；D、氫氣密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集，該操作正確。故選D。3.下圖所示是氫氣燃燒的微觀示意圖，下列敘述正確的是A.反應前后分子的數目不變 B.參加反應的氧氣與氫氣的質量比為8：1C.分子是化學變化中的最小粒子 D.該反應屬于分解反應【答案】B【解析】【詳解】A、化學變化微觀實質是分子分裂為原子，原子又重新組合的過程，在這一過程中，原子種類和個數一定不變，分子的種類一定改變，分子的個數可能改變，從圖示中可以看出，一個氧分子和兩個氫分子反應生成兩個水分子，該反應中分子個數改變了，故A選項錯誤；B、從微觀圖中可以看出，該反應是一個氧分子和兩個氫分恰好完全反應，所以參加反應的氧氣和氫氣的質量比為：，故B選項正確；C、化學變化的微觀實質是分子分裂為原子，原子又重新組合的過程，因此在化學變化中分子可分，原子不可分，原子才是化學變化中的最小微粒，故C選項錯誤；D、分解反應是一變多的反應，從圖示可以看出，該反應是兩種不同的分子反應生成同一種分子，即多變一的反應，屬于化合反應，故D選項錯誤；故選B。4.2022年北京冬奧會國家速滑館“冰絲帶”采用了CO2直冷制冰新技術，該技術通過壓力變化使二氧化碳汽化實現制冷。下列說法正確的是A.制冰過程中二氧化碳分子的構成沒有發(fā)生變化B.二氧化碳分子的大小發(fā)生了變化C.二氧化碳分子的質量發(fā)生了變化D.二氧化碳直冷制冰技術利用了其化學性質【答案】A【解析】【詳解】A、通過壓力變化使二氧化碳汽化實現制冷，是物理變化，二氧化碳分子結構未發(fā)生改變，故選選項說法正確；B、物理變化中二氧化碳分子的大小未發(fā)生變化，改變的是分子間距，故選選項說法錯誤；C、CO2直冷制冰新技術是二氧化碳物態(tài)的變化，總質量不變，故選選項說法錯誤；D、通過壓力變化使二氧化碳汽化實現制冷，不需要通過化學變化表現出來，利用的是物理性質，故選選項說法錯誤；故選：A。5.下列關于碳的各種模型（如圖1-3）的說法，正確的是A.由圖1可推測常溫下碳的化學性質很活潑B.由圖2可知一個碳原子的質量為12.01gC.圖3中石墨在一定條件下轉化為金剛石，碳原子的排列方式發(fā)生了改變D.圖3中三種物質完全燃燒后的產物不相同【答案】C【解析】【詳解】A、碳原子的最外層電子數是4，常溫下化學性質穩(wěn)定，不符合題意；B、由圖2可知碳原子的相對原子質量為12.01，不符合題意；C、石墨是層狀結構，金剛石是八面體結構，石墨在一定條件下轉化為金剛石，碳原子的排列方式發(fā)生了改變，符合題意；D、石墨、金剛石和C60都是碳單質，燃燒產物都為二氧化碳，不符合題意；故選C。6.納米鐵粉在空氣中稍加熱即可劇烈燃燒并生成黑色固體，如圖是納米鐵粉在錐形瓶中燃燒的實驗。下列說法錯誤的是A.納米鐵粉燃燒的產物可能是Fe3O4B.激光手電照射為反應提供所需溫度C.實驗過程中氣球先膨脹后不變D.水的作用是避免高溫熔化物濺落炸裂瓶底【答案】C【解析】【詳解】A、納米鐵粉也是鐵單質，鐵和氧氣點燃生成四氧化三鐵，化學式Fe3O4，正確；B、鐵燃燒需要溫度達到著火點，激光手電照射反應提供所需溫度，正確；C、鐵燃燒放熱，氣體膨脹所以開始氣球膨脹，反應消耗氧氣，冷卻后瓶內氣體減少及溫度降低氣球收縮，錯誤；D、鐵燃燒放出大量的熱，水的作用是避免高溫熔化物濺落炸裂瓶底，正確；故選C。7.2021年4月13日，日本政府正式決定將福島第一核電站的上百萬噸核污水排入大海，多國對此表示反對。核污水中含有氚，如圖為氚原子結構示意圖，由圖可知氚原子A.含有2個質子 B.核電荷數為1C.相對原子質量為4 D.質子數和中子數相等【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、根據圖示可知，氚原子含有1個質子，故錯誤；B、核電荷數＝質子數，據圖可知氚原子含有1個質子，因此核電荷數為1，故正確；C、相對原子質量≈質子數+中子數，據圖可知氚原子含有1個質子、2個中子，因此相對原子質量＝3，故錯誤；D、據圖可知氚原子含有1個質子、2個中子，因此質子數和中子數不相等，故錯誤；故選：B。8.下列關于燃燒現象的解釋或分析正確的是（）A.圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延長煤燃燒的時間B.圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒，是因為降低了火柴梗的著火點C.圖c中蠟燭火焰很快熄滅，是因為金屬絲阻礙空氣的流動D.由圖d中的現象可知，金屬鎂燃燒的火災不能用二氧化碳滅火【答案】D【解析】【詳解】A、圖a中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是增大煤與氧氣（或空氣）的接觸面積，故不符合題意；B、圖b中火柴頭斜向下時更容易燃燒，原因是火柴梗不斷被加熱和受到熱氣流帶來空氣的助燃，故不符合題意；C、圖c中蠟燭火焰很快熄滅，原因是金屬絲圈吸收熱量，溫度降低到蠟燭著火點以下，故不符合題意；D、由圖d中的現象可知，金屬鎂燃燒的火災不能用二氧化碳滅火,故符合題意二、單項選擇題（本大題共4小題，每題2分，共8分。每小題只有一個選項最符合題意）9.中藥在抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)役中發(fā)揮了重要作用。連花清瘟中甘草的有效成分是甘草酮（C22H22O6）。下列對甘草酮描述錯誤的是A.甘草酮是由三種原子構成的 B.甘草酮是由碳、氫、氧三種元素組成C.甘草酮中碳、氫原子的個數比是1：1 D.甘草酮中碳元素的質量分數最大【答案】A【解析】【詳解】A、甘草酮是由甘草酮分子構成的，甘草酮分子是由三種原子構成，該選項描述錯誤；B、甘草酮（C22H22O6）由是由碳、氫、氧三種元素組成，該選項描述正確；C、每個甘草酮（C22H22O6）分子中含有22個碳原子、22個氫原子和6個氧原子，則甘草酮中碳、氫原子的個數比是6：6=1：1，該選項描述正確；D、由于某元素的相對原子質量=，甘草酮中碳、氫、氧元素的質量比為（12×22）：（1×22）：（16×6）=132：11：48，則碳元素的質量分數最大，該選項描述正確。故選A。10.甲、乙、丙、丁三種物質在反應前后的質量關系如圖所示，下列有關說法錯誤的是（）A.x的值是7 B.參加反應的甲和乙的質量比為7:13C.丁一定是化合物 D.丙可能是該反應的催化劑【答案】B【解析】【詳解】A、x＝14+26+5﹣2﹣36＝7，該選項說法正確；B、參加反應的甲和乙的質量比為：（14﹣2）：（26﹣7）＝12：19，該選項說法不正確；C、反應后甲、乙質量減小，反應物，丁質量增大，是生成物，即甲和乙反應生成丁，是化合反應，因此丁是化合物，該選項說法正確；D、丙反應前后質量不變，可能是該反應的催化劑，該選項說法正確。故選B。11.下列實驗操作(或方案)不能達到實驗目的（結果）是序號實驗操作(或方案)實驗目的（結果）A將固體藥品放在托盤天平的右盤稱量稱量結果可能偏小B用小刀輕的切一塊蠟燭放入水中證明蠟燭質軟、難溶于水且密度比水小C把燃著的木條伸入收集CO2集氣瓶里檢驗二氧化碳是否收滿D做硫燃燒實驗時，集氣瓶中預留部分水吸收有毒氣體，防止污染空氣A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、用托盤天平稱量藥品時，左盤上物品的質量=右盤上物品的質量+游碼，則若使用游碼時，稱量結果偏小，若沒有使用游碼，則稱量結果不變，該選項能達到實驗目的，不符合題意；B、用小刀輕的切一塊蠟燭放入水中，蠟燭浮在水面上，說明蠟燭質軟、難溶于水且密度比水小，該選項不符合題意；C、二氧化碳驗滿時，應將燃著的木條放在集氣瓶口，而不是伸入瓶中，該選項符合題意；D、硫燃燒時，集氣瓶中水的作用為吸收有毒氣體，防止污染空氣，該選項能達到實驗目的，不符合題意。故選C。12.將過量碳粉與氧化銅混合，置于密閉容器中隔絕空氣加強熱，充分反應。下列圖像不能正確反映容器內各相關量對應關系的是A. B.C. D.【答案】A【解析】【分析】碳粉和氧化銅在高溫的條件下反應產生銅和二氧化碳氣體。【詳解】A、反應中有氣體產生，固體的質量不斷減小，符合題意；B、反應消耗碳粉，碳粉的質量不斷減小，碳粉是過量的會有部分剩余，不符合題意；C、反應一開始就產生二氧化碳氣體，氣體質量隨著反應進行逐漸增多，直到完全反應完，不符合題意；D、固體中氧化銅中的氧元素全部變成了二氧化碳氣體中的氧元素，所有的氧化銅全部反應完，固體中不再含有氧元素，不符合題意；故選A、第Ⅱ卷（本卷共計30分）三、非選擇題（本大題包括4小題，共30分。）13.在實驗室里，利用如圖實驗裝置制取有關氣體。（1）圖中儀器a的名稱是___________。（2）實驗室用A裝置制氧氣，反應的化學方程式為___________。（3）實驗室制取二氧化碳所用的藥品是___________。B、C、D裝置均可用作制取二氧化碳的發(fā)生裝置，D裝置與B、C裝置相比，其突出優(yōu)點是___________。該裝置制備CO2時，若關閉彈簧夾，多孔隔板處依次觀察到的現象是___________（用字母e、f、g對圖2所示現象進行排序）。若選擇H裝置采用排空氣法收集二氧化碳。驗滿的方法是___________?！敬鸢浮浚?）試管（2）（3）①.石灰石或大理石和稀鹽酸②.可以控制反應的發(fā)生和停止③.gfe④.用一根燃著的木條放在c管口處，熄滅則滿【解析】【小問1詳解】根據實驗室常用儀器可知圖中儀器a的名稱是試管；【小問2詳解】實驗室用A裝置制氧氣，根據A裝置可判斷反應條件是加熱，反應物狀態(tài)是固態(tài)，且試管口沒有放一團棉花，所以藥品是氯酸鉀與二氧化錳，氯酸鉀在二氧化錳催化作用和加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為?！拘?詳解】石灰石或大理石和稀鹽酸是實驗室制取二氧化碳所用的藥品。由于D裝置中有多孔隔板，關閉彈簧夾，多孔隔板處的塊狀石灰石或大理石與稀鹽酸不在接觸，即反應停止。所以D裝置與B、C裝置相比，其突出優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止。該裝置制備CO2時，若關閉彈簧夾，多孔隔板處依次觀察到的現象是試管內液面下降直至液面下降至多孔隔板以下，使塊狀石灰石或大理石與稀鹽酸分開。故答案為gfe。由于二氧化碳密度比空氣大，所以若選擇H裝置采用排空氣法收集二氧化碳應從b管通入二氧化碳。所以驗滿的方法是用一根燃著的木條放在c管口處，熄滅則滿。

14.據媒體報道某家長帶小孩在下水道井蓋小孔上點燃鞭炮后，投入下水道內，結果發(fā)生爆炸，造成小孩受傷。同學們對此很好奇并要探究某下水道中氣體的成分。已知：氫氧化鈉溶液能充分吸收二氧化碳，濃硫酸能充分吸收水蒸氣?！咎岢霾孪搿亢锌扇夹詺怏w，其成分可能是：猜想Ⅰ：CO；猜想Ⅱ：CH4；猜想Ⅲ：CO和CH4。（1）【收集氣體】用大的可樂塑料瓶裝滿水，不蓋瓶蓋然后用繩子吊入下水道中，用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉，使水倒出，將瓶提到井口迅速蓋好瓶蓋備用，該方法是______法收集氣體。（2）【進行實驗】步驟實驗操作實驗現象結論a導出瓶中氣體，通過裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶—目的是除去______b再通過裝有濃硫酸的洗氣瓶—目的是除去____________c將步驟b的氣體導出點燃，用干冷燒杯罩在火焰上方，再迅速倒轉燒杯，倒入澄清石灰水燒杯內壁______澄清石灰水______證明該氣體中一定含有C、H元素【做出判斷】（3）根據上述實驗現象，甲同學認為猜想Ⅲ正確，而乙同學認為甲的判斷不嚴謹，因為______。步驟c中氣體燃燒一定發(fā)生反應的化學方程式______。（4）如需進一步確認還應檢驗______的存在。（5）【拓展延伸】若需要工人進入下水道清理淤泥，打開下水道井蓋后，首先進行的操作是______?！敬鸢浮浚?）排水（2）①.二氧化碳##CO2②.水蒸氣③.出現水珠④.變渾濁（3）①.猜想Ⅱ正確也有相同的現象②.CH4+2O2CO2+2H2O（4）一氧化碳##CO（5）檢驗氣體的純度【解析】【小問1詳解】用大的可樂塑料瓶裝滿水，打開瓶蓋用繩子吊入下水道中，用鐵鉤將礦泉水瓶倒轉，使水倒出，將瓶提到井口迅速蓋好瓶蓋備用，該方法是排水法收集氣體?！拘?詳解】氫氧化鈉溶液能充分吸收二氧化碳，故導出瓶中氣體，通過裝有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶目的是除去二氧化碳。濃硫酸能充分吸收水蒸氣，通過裝有濃硫酸的洗氣瓶目的是除去水蒸氣。根據結論該氣體中一定含有C、H元素可知，該氣體燃燒一定生成二氧化碳和水，故實驗現象為燒杯內壁出現水珠，澄清石灰水變渾濁?！拘?詳解】甲的判斷不嚴謹，是因為猜想Ⅱ成立也有相同的現象，如需進一步確認還應檢驗一氧化碳的存在。根據實驗現象可知，該氣體中一定含CH4，甲烷和氧氣在點燃的條件下生成水和二氧化碳，該反應的化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O?！拘?詳解】根據實驗現象分析，該氣體中一定含CH4，如需進一步確認還應檢驗一氧化碳的存在?！拘?詳解】CH4和CO都是具有可燃性的氣體，若需要工人進入下水道清理淤泥，打開下水道井蓋后首先進行的操作是檢驗氣體的純度，以防發(fā)生安全事故?！军c睛】本題主要考查物質的性質，解答時要根據各種物質的性質，結合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結論。15.如圖所示“天宮號”化學空間站的艙室分別代表初中化學常見物質。圖中“→”表示轉化關系，“一”表示能相互反應，所涉及反應均為初中常見的化學反應。已知A、B為兩種黑色固體，C、D的組成元素相同，C是常見的氣體肥料，E的溶液可用于檢驗二氧化碳，F是最常見的液體。（1）B的化學式為______。（2）C與E反應的實驗現象是______，該反應方程式是______，C與F反應的基本類型是______。（3）D→C反應的化學方程式為______。（4）空間站迎來了首批訪問者，他們搭乘的載人艙X與連接艙C成功對接（如圖所示），則載人艙X代表的物質可能是______（填“H2”“Fe2O3”或“CaCO3”），X→C反應的化學方程式為______。質量相等的SO2和CO2中，氧元素的質量比為______，含氧元素相等的SO2和CO2中，分子個數比為______?！敬鸢浮浚?）C（2）①.澄清的石灰水變渾濁②.③.化合