新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《西方社會(huì)思潮評(píng)價(jià)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《西方社會(huì)思潮評(píng)價(jià)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁(yè)
新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《西方社會(huì)思潮評(píng)價(jià)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁(yè)
新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《西方社會(huì)思潮評(píng)價(jià)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第4頁(yè)
新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《西方社會(huì)思潮評(píng)價(jià)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《西方社會(huì)思潮評(píng)價(jià)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)文化的多樣性體現(xiàn)在語(yǔ)言、宗教、習(xí)俗等多個(gè)方面。在一個(gè)多民族國(guó)家,以下哪種措施最有助于促進(jìn)不同民族文化之間的交流和融合?()A.推廣統(tǒng)一的語(yǔ)言和文化B.尊重和保護(hù)各民族的文化特色C.鼓勵(lì)民族文化之間的競(jìng)爭(zhēng)D.限制少數(shù)民族文化的發(fā)展2、社會(huì)變遷會(huì)對(duì)社會(huì)價(jià)值觀產(chǎn)生影響,在現(xiàn)代社會(huì)中,以下哪種價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變最為顯著?()A.從集體主義到個(gè)人主義B.從物質(zhì)追求到精神追求C.從傳統(tǒng)道德到現(xiàn)代道德D.從保守觀念到創(chuàng)新觀念3、在現(xiàn)代社會(huì)中,隨著科技的飛速發(fā)展,社交媒體對(duì)人們的社交方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。以下哪種情況最能體現(xiàn)社交媒體促進(jìn)了不同文化群體之間的交流與理解?()A.人們通過社交媒體分享各自的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗B.社交媒體上的語(yǔ)言障礙導(dǎo)致交流困難C.社交媒體加劇了網(wǎng)絡(luò)暴力和沖突D.人們?cè)谏缃幻襟w上只關(guān)注與自己相似的群體4、社會(huì)角色的期望會(huì)影響個(gè)人的行為和心理。在一個(gè)強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中,對(duì)于學(xué)生這一角色,以下哪種期望最可能給學(xué)生帶來(lái)過大的心理壓力?()A.取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)B.培養(yǎng)廣泛的興趣愛好C.積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.建立良好的人際關(guān)系5、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)和訴求多種多樣。在一場(chǎng)爭(zhēng)取勞動(dòng)者權(quán)益的社會(huì)運(yùn)動(dòng)中,以下哪個(gè)訴求最能反映勞動(dòng)者的核心關(guān)切?()A.提高工資待遇B.改善工作環(huán)境C.增加休假時(shí)間D.獲得職業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)6、社會(huì)資本是社會(huì)發(fā)展的重要資源,它對(duì)個(gè)體和社會(huì)的發(fā)展具有積極作用。以下關(guān)于社會(huì)資本概念的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.社會(huì)資本包括人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和信任B.社會(huì)資本可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)合作C.社會(huì)資本的積累是自然而然的過程D.社會(huì)資本的分布存在不均衡性7、社會(huì)變遷中的文化沖突現(xiàn)象日益凸顯,其對(duì)社會(huì)和個(gè)體產(chǎn)生了多方面的影響。以下關(guān)于文化沖突影響的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.文化沖突可能導(dǎo)致社會(huì)不穩(wěn)定B.文化沖突可以促進(jìn)文化的交流與融合C.文化沖突對(duì)個(gè)體的價(jià)值觀沒有影響D.文化沖突可能引發(fā)社會(huì)變革8、社會(huì)變遷是社會(huì)發(fā)展的必然過程,它涉及到社會(huì)的各個(gè)方面。社會(huì)變遷的主要原因有哪些呢?()A.自然環(huán)境的變化B.人口增長(zhǎng)和流動(dòng)C.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步D.以上都是9、在社會(huì)研究方法中,定量研究和定性研究各有特點(diǎn)和適用范圍。以下關(guān)于定量研究和定性研究的區(qū)別,哪一項(xiàng)說(shuō)法不正確?()A.定量研究注重?cái)?shù)據(jù)的量化和統(tǒng)計(jì)分析,定性研究側(cè)重于對(duì)現(xiàn)象的描述和解釋B.定量研究通常采用大規(guī)模的樣本,定性研究樣本規(guī)模較小C.定量研究的結(jié)果更具有普遍性和客觀性,定性研究的結(jié)果更具有主觀性和特殊性D.定量研究只能回答“是什么”的問題,定性研究能夠回答“為什么”的問題10、社會(huì)分層中的教育分層現(xiàn)象日益受到關(guān)注,以下哪種教育政策更有助于促進(jìn)教育公平,減少教育分層?()A.重點(diǎn)學(xué)校建設(shè)B.教育資源均衡配置C.高考加分政策D.私立學(xué)校發(fā)展11、社會(huì)角色的失調(diào)會(huì)給個(gè)人帶來(lái)困擾。當(dāng)一個(gè)人從退休人員重新進(jìn)入職場(chǎng)時(shí),可能會(huì)面臨以下哪種角色失調(diào)問題?()A.角色沖突B.角色不清C.角色中斷D.角色失敗12、社會(huì)問題的預(yù)防和治理需要建立健全的社會(huì)機(jī)制和制度,以下哪個(gè)是社會(huì)問題預(yù)防的主要措施?()A.加強(qiáng)社會(huì)教育和宣傳B.建立社會(huì)預(yù)警和監(jiān)測(cè)機(jī)制C.完善社會(huì)福利和保障制度D.以上都是13、關(guān)于社會(huì)越軌行為的矯正,以下哪種方法更注重從心理層面進(jìn)行干預(yù)?()A.法律制裁B.教育改造C.社區(qū)服務(wù)D.心理咨詢14、社會(huì)發(fā)展中的城市化進(jìn)程會(huì)帶來(lái)一系列社會(huì)變化。以下關(guān)于城市化對(duì)社會(huì)生活方式的影響,哪一項(xiàng)描述是不正確的?()A.城市居民的生活節(jié)奏加快,時(shí)間觀念更強(qiáng)B.城市中的人際交往更加注重功利和實(shí)用C.城市化使得人們的生活方式更加單一和標(biāo)準(zhǔn)化D.城市文化更加多元和開放,豐富了人們的精神生活15、社會(huì)研究中的倫理問題至關(guān)重要。在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于弱勢(shì)群體的研究時(shí),以下哪種做法最有可能違反研究倫理?()A.保護(hù)研究對(duì)象的隱私B.充分告知研究目的和方法C.未經(jīng)同意公開研究對(duì)象的個(gè)人信息D.為研究對(duì)象提供必要的幫助二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)分析社會(huì)發(fā)展過程中,社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)組織培育和發(fā)展,以及如何發(fā)揮社會(huì)組織的作用?2、(本題5分)論述社會(huì)適應(yīng)中的個(gè)體適應(yīng)與群體適應(yīng)的關(guān)系,分析其在社會(huì)變革中的表現(xiàn)和作用。3、(本題5分)詳細(xì)闡述社會(huì)適應(yīng)理論的主要流派和觀點(diǎn),分析個(gè)體和群體在社會(huì)適應(yīng)中的心理和行為機(jī)制。4、(本題5分)請(qǐng)說(shuō)明在現(xiàn)代社會(huì)中,家庭結(jié)構(gòu)的多樣化(如單親家庭、丁克家庭等)對(duì)家庭功能和家庭成員的角色產(chǎn)生了怎樣的影響?三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述社會(huì)學(xué)視角下的社會(huì)運(yùn)動(dòng)與社會(huì)變革。分析社會(huì)運(yùn)動(dòng)的類型和原因、社會(huì)運(yùn)動(dòng)對(duì)社會(huì)變革的推動(dòng)作用,探討如何引導(dǎo)社會(huì)運(yùn)動(dòng),促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。2、(本題5分)詳細(xì)論述社會(huì)分層中的教育分層現(xiàn)象,分析教育機(jī)會(huì)和教育質(zhì)量在不同社會(huì)階層中的分布差異,探討教育分層對(duì)社會(huì)流動(dòng)和社會(huì)公平的影響及對(duì)策。3、(本題5分)社會(huì)信任體系的建設(shè)對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康運(yùn)行和社會(huì)的和諧穩(wěn)定至關(guān)重要。分析社會(huì)信任體系的構(gòu)成要素和運(yùn)行機(jī)制,論述社會(huì)信任體系建設(shè)在商務(wù)活動(dòng)、公共服務(wù)和社會(huì)交往中的重要性,探討如何通過制度建設(shè)、道德教育和信用監(jiān)管等手段構(gòu)建完善的社會(huì)信任體系。4、(本題5分)論述社會(huì)角色理論在解釋個(gè)體行為和社會(huì)互動(dòng)中的應(yīng)用,分析角色期待、角色沖突和角色調(diào)適等概念,探討如何通過角色理論理解社會(huì)現(xiàn)象和指導(dǎo)個(gè)體的社會(huì)適應(yīng)。5、(本題5分)在消費(fèi)社會(huì)中,探討消費(fèi)行為的社會(huì)意義和文化內(nèi)涵,分析品牌消費(fèi)、符號(hào)消費(fèi)、體驗(yàn)消費(fèi)等新興消費(fèi)模式對(duì)個(gè)體身份認(rèn)同和社會(huì)地位表達(dá)的影響。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)在一個(gè)農(nóng)村地區(qū),留守兒童的教育和心理問題引起關(guān)注。研究留守兒童的現(xiàn)狀、問題產(chǎn)生的原因和社會(huì)支持體系,提出關(guān)愛留守兒童的措施。2、(本題10分)在一個(gè)社區(qū)中,寵物飼養(yǎng)引發(fā)了一系列問題,如寵物傷人、糞便污染等。分析這些問題產(chǎn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論