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文檔簡介
Unit
1知識梳理
第一課基礎知識點一、★必記單詞golden
adj.金的;金色的
Olympicsn.[pl.]奧運會agreement
n.同意;應允
potn.罐doubt
v.不能肯定;對……沒把握
real
adj.真的;正宗的truth
n.真相;實情
seem
v.好像;似乎solve
v.解決;處理
fill
v.裝滿;注滿bowl
n.碗;盆
brave
adj.勇敢的;無畏的metal
n.金屬
certain
adj.確定的;肯定的prison
n.監(jiān)獄;牢獄
hit
v.(hit,hit)(用手或器具)擊;打correct
adj.準確無誤的;正確的
mistaken.錯誤less
det.(與不可數名詞連用)較少的;更少的
二、★常考短語inancientGreece
在古希臘(be)happywith
(對某人或事物)滿意的
=
bepleased/satisfiedwithfill…with…
用……把……裝滿
thinkabout=consider考慮;思考befilledwith=befullof充滿;裝滿
runover
溢出gostraightto
“直奔,直接去……”
eachother互相;彼此asksbforsth
向某人要某物
one…theother…
一個…另一個…sendsbtoprison
把某人關進監(jiān)獄
tellthetruth
說實話makesure
確保;設法保證
somethingelse
別的東西both…and…
……和……都……
payattentionto(to為介詞)leavesbalone不打擾某人;不驚動某人(leavemealone)not…anylonger=nolonger
sendsthtosb-=sendsb.sth
把某物寄/送給某人bemadeof+看得見的原材料
由……制成
cut……up切割開;切碎bemadefrom+看不見的原材料
由……制成
take……off領走;帶走;使……離開bemadeby+sb.
被某人制成
atthebeginningof
在……的開頭
三、常用句型:1.as…asonecan
盡可能,相當于as……aspossible2.hitsb.in/on+the+身體部位,打某人的某個部位(身體部位較硬或凸起,用on;部位較軟或下凹,用in)
3.oneofthe+adj
最高級+可數名詞復數
最……的……之一4.trytodosth.
試圖做某事,盡力做某事
5.itisbelievedthat
……6.be
(not)allowedtodosth
(不)被允許做某事7.get……todosth
讓/使……做某事
8.starttodosth
開始做某事
四、辨析1.辨析:win與beatWin(won,won)及物動詞
賓語表示比賽、獎品、戰(zhàn)爭、榮譽等名詞Hewonthe
argument.不及物動詞意為“獲勝”Whowon?he
won.Beat(beat,beaten)及物動詞
意為“擊敗”賓語為比賽或競爭對象
Chinabeat
theUnitedStatesby
twotoone.不及物動詞意為“(風雨)等拍打;(心臟)跳動”Ifeltmy
heartbeatingfaster.
2.辨析:else與otherelse副詞用于不定代詞(anything,something,nothing等)、疑問詞(what,who,where)后other形容詞或代詞做形容詞時,放在名詞前作定語;作代詞時,常與定冠詞the連用,構成one…the
other,表示(兩者中)一個……另外一個Eg:whoelsewillgowithus?
Wherearetheotherstudents?
Ihavetwopens,oneisred,andtheotherisblue.
3.辨析:discover與invent
這兩個詞都用作及物動詞,都指人們首先見到新鮮事物,但含義不同。discover發(fā)現指發(fā)現或偶然發(fā)現原本存在的,但一直未被認識或不為人知的東西invent發(fā)明指創(chuàng)造發(fā)明出新的、原來并不存在的東西
Recentlytheydiscoveredgold.最近他們發(fā)現了黃金。
Edisoninventedtheelectriclightbulb.愛迪生發(fā)明了電燈泡。
4.辨析:atfirst與firstofallatfirst起初;當初相當于atthebeginning,與后來發(fā)生的事相對照,其反義詞組為atlast(最后,終于)firstofall首先,第一相當于first,表示順序,是時間上或一系列行動的開始,后面往往接next,then等
AtfirstIdidn'twanttogo,butIsoonchangedmymind.
起初我不想去,可是不久我改變了主意。
Firstofall,openthewindows,thenturnoffthegas,andifnecessary,callanambulance.
首先,打開窗子,然后關掉煤氣,如果需要,叫一輛救護車。
5.辨析:however與but二者都有“然而,但是”的意思,其區(qū)別如下:however然而;不過比較正式,可以放在分句之首、之中或之尾;其前面或后面要用逗號隔開,如在句中,其前后都要加逗號。but但是轉折的意味比however要強,從語序上看,but總是置于引出的分句之首。
It'sraininghard,however,they'restillworkinginthefield.
雨下得很大,然而他們仍然在地里干活。
I'dliketogoswimmingwithyou,butIhavetotidythegardennow.
我很想和你一起去游泳,但是我現在必須整理花園。
6.辨析:real與truereal強調客觀存在,并非想象的或虛構的,即某物外表與實質之間有一致性ChristmasFatherisn'tareal
person.圣誕老人不是真實的人物。true強調事實與實際情況相符,并非杜撰、捏造的,符合一定標準、一定模式Isittruethatheisdead?他死了,是真的嗎?
7..辨析:bemadeof與
bemadefrombemadeof看得出原材料Thetableismadeofwood.
這張桌子是由木頭做成的bemadefrom看不出原材料Thewineismadefromgrain.這酒是用糧食釀造的。
【中考﹒鏈接】
Booksaremade
paperwhilepaperismainlymade_____
wood.
A.of;of
B.from;from
C.of;from
D.from;of
8.辨析:not……anylonger/nolonger與not…anymore/nomore
not……anylonger/nolonger:多指時間上不再延續(xù),與之搭配的詞多為延續(xù)性動詞。not
…anymore/nomore
側重程度或在數量上不再增加Idon’twanttostayhereanymore.
Thepoorboywon’tcomeanymore./thepoorboywillnomorecome.
9.辨析:seesbdoingsth與seesbdosthseesb
doingsth看到某人正在做某事Isawher
crosstheroad.(穿過了馬路)seesbdo
sth
看到某人做了某事,指看到動作發(fā)生的全過程或看到動作經常發(fā)生Isawher
crossingtheroad(正在過馬路)與此相同的詞(組):watch,hear,notice,observe,lookat,listento
10.辨析:thenextday與nextdaythenext
day第二天,常與一般過去式連用Thenext
day,allthebookswere
soldout.nextday明天,常與一般將來時連用Nextday,I
willgoshoppingwith
him.
11.
辨析:dress,wear,puton,haveon與indress給(某人)穿衣服表動作后接sb./oneself作賓語shedressed
himselfquickly.wear穿著表狀態(tài)后接衣服、首飾、鞋帽等名詞wewear
uniformsatschool.puton穿上表動作后接衣服,鞋帽等名詞pleaseput
onyourhat.haveon穿著表狀態(tài)接衣服類名詞,賓語是代詞時,放中間,不用進行時Ihaveona
pairofjeanstoday.in穿著表狀態(tài)后接表顏色或衣服的名詞he’salways
ingreenshoes.助記:穿戴動作puton,狀態(tài)wear已穿上;dress接人作賓語,in
后顏色或衣裳
12.辨析:usedtodosth,beusedtodosth,與beusedtodoingsthUsedtodosth.過去常常做某事Iusedtobeafraidofthedark.Beusedtodosth被用來做某事Theroomisusedtohaveameetingbe/getusedtodoingsth習慣于做某事Youwillsoonbe/getusedtolivingin
thecity.
13.辨析:through
over
acrossThrough穿過;通過指從空間內部穿過Thetrainpassedthroughatunnel.over越過物體上方跨過,無接觸面Hejumpedoverthewall.across穿過;橫過物體表面的一邊到另一邊Wewentacrosstheroad.
14.辨析:find
findout
lookforfind強調“是否找到”這一結果Haveyoufoundyourbjike?findout(找出,查明)經過一番努力找到事情的真相l(xiāng)et'sfindoutwhentheplanewill
takeoffLookfor后接尋找的對象,強調尋找這一過程Thegirlislookingforherbook.
★解析:1.Atfirst,hewasveryhappywithit.
behappy
with
sb./sth
意為“對某人或事物滿意的”,=bepleased/satisfiedwithsb./sth
Histeacherishappywithhim.他的老師對他很滿意。
SheishappywithwhatI'vedone.她對我做的很滿意。
2.Later,however,hebegantodoubtthatitwasarealgoldencrown.
(1)
begintodosth.意為“開始做某事”,同義詞組為begindoingsth.。
WhencanIbegintowork?我什么時候能開始工作呢?
WhenIgotthere,thesingerhadalreadybegunsinging.
當我到那兒時,歌手已經開始唱歌了。
(2)
doubt此處用作及物動詞,意為“不能肯定,對……無把握”。
Hedoubtsthetruthofthenews.他懷疑那件新聞的真實性。
Idon'tdoubtthatshe'llcome.她一定來,我不懷疑。
【拓展】①doubt用作不及物動詞,意為“懷疑”,其后常接of,about。
Shedoubtsabouteverything.她對一切都懷疑。
Hedoubtsofhissuccess.他懷疑他能否成功。
②doubt后接賓語從句時,名詞從句用if/whether引導,名詞從句也可用that引導。Idoubtif/whethershewillkeepherword.我懷疑她是否會遵守諾言。Idon'tdoubtthatwewillwin.
我們會獲勝是沒有疑問的
③做名詞,意為“懷疑”,固定短語:beindoubt“不肯定,不確定”Nodoubt
無疑,很可能”
without/beyonddoubt
毫無疑問,的確
3.
“Isitmadecompletelyofgold?”hewondered.
wonder
想知道,相當于wanttoknow①后接疑問詞引導的賓語從句,從句使用陳述語序。
Iwonderwhosheis.②后接if/whether引導的賓語從句,表示委婉的請求或疑問。
Iwonderifyouwouldmindgivingmeahand.③后接“疑問詞+不定式”結構
Iamjustwonderinghowtodoit.拓展:wonder做動詞,還可意為“感到驚異”,可與at/about連用Idon’twonderathiswords.Wonder作為可數名詞,意為“奇跡;奇觀”
4.“Thisproblemseemsdifficulttosolve.WhatshouldIdo?”thoughtArchimedes.
(1)seem用作連系動詞,意為“似乎,好像”,后常接形容詞作表語,可以和seemtobe和Itseems/seemedthat…相互轉換。
Heseemsveryangry.=Heseemstobeveryangry.他好像非常生氣。
用作實意動詞,可接todosth
Heseemstosing.他似乎在唱歌。(2)solve
vt
solution
n
thesolution(s)to,意為……的解決辦法
5.Archimedeswasstillthinkingaboutthisproblemashefilledhisbathwithwater.
fill…with…
意為“用……把……裝滿”,其被動語態(tài)形式為befilledwith,相當于befullof
6.weigh
“稱……重量;重”其名詞形式為
weight
Pleaseweighthebananasforme./sheweighs60kilos./it’sabout76kilosinweight.
Somegoldofthesameweight
thesame…as…與…相同的(……)
Ibought
the
samecarasyours./thisbowlis
the
sameasthatone.
7.
…soI'mcertainthatit'snotcompletelymadeofgold.
certain用作形容詞,意為“確定的,肯定的”。
常用結構:
①becertain+從句
一定……I'mnotcertainwherehelives.我不敢肯定他住在哪兒。
②becertaintodosth.
肯定要做某事Heiscertaintofinishthetaskontime.
他肯定會按時完成任務。
③becertainof/aboutsth.
對……確信,有把握We'recertainofsuccess.
我們有把握成功。
④becertainofdoingsth.
有把握做某事Heiscertainofwinningthematch.
他確信能贏這場比賽。
8.sendsbto
prison/takesbto
prison“把……關進監(jiān)獄”
inprison
坐牢,服刑
9.
goahead
開始吧
其主要用法①表示同意或允許,意為“說吧,做吧,進行吧”②繼續(xù)……吧
Goahead,wearealllistening.③表示請對方先走或先做某事,意為“你先走一步;你先請”Yougoaheadandtellhimthatwe’recomingsoon.
10.What'swrongwithit?
What'swrong(withsb./sth)?是用來詢問“某人發(fā)生了什么事情或某物出了什么
毛病/故障”等最常用的句型之一。其同義句型為:What's
the
matte/troublewith...?
What'swrongwithyou?
你怎么了(出什么事了)?
11.That'swhyI'mangry.
That'swhy...
意為“那就是……的原因”,why引導的是表語從句,用陳述語序。
表語從句是在句中作表語的從句,常位于連系動詞be,look等的后面。
Thealarmclockdidn'tgooff.That'swhyhewaslateforschool
12.beallowedtodosth
被允許做某事allowsbtodosth
允許某人做某事
allowdoingsth
允許做某事Heallowssmokinghere.他允許在這里抽煙
ourteacherallowedustogooutforawalk.
13.However,Helen,abravewoman,wantedtowatchhersonrun.
watchsb.dosth意為“看某人做了某事或經常做某事”,表示看見動作發(fā)生、進行的全過程。其中do為省略to的不定式,作賓語補足語。
Iwatchedhergooutoftheroomjustnow.剛才我看到她從房間里出來了。注意:Watchsb.doingsth.意為“看某人正在做某事”,表示看見動作正在進行。其中doing為現在分詞,作賓語補足語。
Hestoppedtowatchusworking.他停下來看我們干活。
【拓展】和watch用法相同的動詞(組)還有see,hear,make,feel,notice,lookat等。
DidyouhearJackcallyou?你聽見杰克叫你了嗎?(動作結束)WeoftenhearthegirlsingEnglishsongs.
我們經常挺大了那個女孩唱英文歌曲。(動作經常發(fā)生)
Iheardthesongwindblowingwhenitwasrainingheavily.
下大雨的時候我聽見狂風呼嘯。(動作正在進行)
14.Whenyouhavewrittensomething,youshouldcheckyourworktomakesurethe
spelling,grammarandpunctuationareallcorrect.
(1)
makesure意為“確保,設法保證”,后可接賓語從句或of短語。同義短語:besure/becertain
Makesurethattheyknownothingaboutourplan.絕對不能讓他們知道我們的計劃。
Theyscoredanothergoalandmakesureofvictory.他們又進了一個球,這就贏定了。
(2)
correct
此處用作形容詞(=right),意為“正確的”,其副詞為correctly(正確地)。
【拓展】correct用作動詞,意為“改正;糾正”
correctthemistakes改正錯誤
16.
…writewhatkindofmistakeitis…
mistake
用作可數名詞,意為“錯誤”,常用短語:makeamistake/mistakes犯錯;
bymistake
錯誤地
You'vemadeseveralgrammaticalmistakesinthecomposition.
Igotonthewrongbusbymistake.我搭錯了公共汽車。
【拓展】mistake(mistook,mistaken)還可用作動詞,意為“弄錯,搞錯”。常用短語:mistake…for…
“把…誤認為…”
Shedidn'tspeakveryclearly,soImistookwhatshesaid.
她說話不是很清楚,所以我誤解了她的意思。
Heisoftenmistakenforafamousactor.
/weoftenmistakehimforafamousactor.他常常被誤認為是個名演員。
17.However,noonecouldfindascalelargeenough.
①enough此處用作副詞,意為“足夠地”,修飾形容詞或副詞時,要放在其后。Herunsquicklyenough.他跑得足夠快。
It'swarmenoughintheroom.屋子里夠暖和了。
②adv/adj+enough+(for+名詞/代詞+)todosth.,意為“…足夠…做某事”??膳c“so…that+肯定句”進行同義句轉換。Theboxislightenoughfortheboytocarry.這個箱子足夠輕,這個男孩能搬動。③“not+adj/adv+enoughtososth”不夠……不能做某事,可與“too…todosth”進行同義句轉換
theboyisnotoldenoughtolookafterhimself=theboyistooyoungtolookafterhimself.
18.betakenoff是take…off的被動語態(tài),take…off意為“領走;帶走;使…離開”15.
godown
的主要用法①(船等)下沉,沉沒theirshipwentdownduringanaccident.
②(日,月)落下thesunhasgonedown.
③沿著…走justgostraightdownthatstreet.19.
own
vt
擁有
adj.自己的
myownpen
owner
物主
theownerof
……的主人20.
It’sbelievedthat
……人們相信Itissaidthat
……據說……
itisreportedthat……據報道Itisknownthat
……眾所周知……
itissupposed/thoughtthat……人們認為
第二課
語法:反意疑問句及句子的類型一、反意疑問句:
1、含義:反意疑問句又叫特殊疑問句,它是在陳述句之后附加一個簡短的問句,對陳述句所敘述的事實提出疑問或征求意見。
2、構成:由兩部分構成,前一部分是一個陳述句,后一部分是一個簡略的疑問句。遵循“前肯后否,前否后肯”的原則。前后兩部分在人稱、數、時態(tài)等方面必須保持一致。附加疑問部分通常由兩個詞組成,第一個詞是be動詞、情態(tài)動詞、或助動詞,若是否定式,通常用上述詞與not的縮略形式;第二個詞是指代陳述部分主語的人稱代詞主格。
3.答語:遵循一個原則,不管問題的提法如何,只要事實是肯定的,就用“yes,肯定回答”;只要事實是否定的,就用“No,否定回答”。但在前否后肯的反意疑問句中,其答語與漢語翻譯不同,Yes要翻譯成“不”,No要翻譯成“是”。
Youwillneverforgethim,willyou?
Yes,Iwill.
不,我會
No,NoIwon’t.
是的,我不會
4.特殊用法:反意疑問句的特殊用法(
1)陳述部分為Iam...時,疑問部分用aren’t.
例:Iamlate,aren’tI?
Iamateacher,aren’tI?
(2)當陳述部分的主語是everyone,someone,anyone,noone,nobody等不定代詞時,疑問部分的主語可用he,也可用they.
例:Noone
wants
todoit,doesn’the/don’tthey?
(3)當陳述部分主語是something,everything,anything,nothing等表示物的不定代詞時,附加疑問部分的主語要用it.
例:Everything
willbeallright,won’tit?
Something
mustbedonetoendthestrikemustn’tit
(4)當陳述部分帶有seldom,hardly,never,few,little,nothing,nobody等否定詞時,疑問部分宜用肯定式.例:She
seldom
goestoschoollate,doesshe?
(5)當陳述部分中有否定前綴或后綴的否定詞時,疑問部分仍用否定式.
例:She
dislikes
herboyfriend,doesn’tshe?Sheis
careless
inwriting,isn’tshe?
(6)當陳述部分是一個祈使句時,不管是肯定還是否定,附加疑問部分一般用willyou。當陳述部分以Let’s...開頭,疑問部分用shallwe?但以“Letus…”開頭的,附加疑問部分常用willyou?
Let’s
haveacupofChinesetea,shallwe?
Letus
gotothesupermarket,willyou?
在肯定的祈使句后,還可以用won’tyou.
(7)
當陳述部分的主語是指示代詞this,that或these,those時,附加疑問部分的主語分別用it或they。Thisisyourbook,isn’tit?
(8)當陳述部分是帶有賓語從句的主從結構,疑問部分的助動詞和主語應與主句的主謂要一致,但當句中部分是Ithink.../Isuppose…/Ibelieve...等結構時,疑問部分助動詞主語則與that從句中的主、謂保持一致.例:Theysaid
thatIwasright,
didn’tthey?
Idon’t
thinkyou
havedone
it,
haveyou?
(9)當陳述部分的主語是動詞不定式或動名詞時,附加疑問詞部分的主語是it
Toworkhardisimportant,isn’tit?
(10)陳述部分為therebe
結構時,附加疑問部分中仍用there
There’ssomethingwrong,isn’tthere?
(11)當陳述部分帶有usedto,
附加疑問部分既可用usedn’t
或didn’t的相應形式.例:He
usedn’t
smoke,
usedhe?
He
didn’tuse
tosmoke,
didhe?
(12)當陳述部分是hadbetter,疑問部分應用had/hadn’t;若陳述部分為wouldlike…和wouldrather…,
附加疑問部分應用wouldn’t?
例:You’dbetter
takeabustogothere,hadn’tyou?
You’dlike
sometea,wouldn’tyou?
(13)當陳述部分是感嘆句,附加疑問部分則用否定式,且主語和感嘆句主語要一致.例:Whatalovelyday,isn’tit?
Whatagoodman,
isn’the?
(14)有關have①當陳述部分的謂語是have/has表示“有”時,附加疑問部分既可用have/has的相應形式,也可用do/does的相應形式.
例:Shehastwosister,hasn’t/doesn’tshe?
②當陳述部分的謂語has/has表示經歷、遭受、得到、吃等其他含義時,疑問部分只用do/does的適當形式.例:He
often
has
breakfastatseven,doesn’the?
③當陳述部分的謂語動詞包括haveto/hadto時,疑問部分通常用do/does的不同形式.例:Shehasto
stayathometolookafterherbaby,doesn’tshe?
(15)當陳述部分的謂語動詞含有can,may,shall,willwould,ought,be,do等助動詞時,疑問部分用相同的助動詞.
例:You
can
bethereby10o’clock,can’tyou?
You
oughtto
followheradvice,oughtn’t/shouldn’tyou?
(16)must
的反義疑問句:陳述部分有must
的疑問句,疑問部分根據實際情況而定。A.must表示“應該”,其疑問部分用mustn't(不應該),如:
Youmustworkhardnextterm,mustn'tyou?
下學期你應該努力學習,對嗎?
B.must表示“必須”,其疑問部分用needn't(不必),如:
Theymustfinishtheworktoday,needn’tthey?
他們今天必須要完成這項工作,是嗎?
C.陳述部分含情態(tài)動詞mustn't,表示禁止時,疑問部分就可以用must或may,如:
Youmustn’tstopyourcarhere,mustyou?(mayyou?)你不能把車停在這地方,知道嗎?
D.must表示推測,其疑問部分必須與must后面的主要動詞相呼應。如:
①對現在動作或存在的情況的推測:
Youmustknowtheanswertotheexercise,don'tyou?你一定知道這項練習的答案,是不是?Thatmustbeyourbed,isn'tit?那一定是你的床,是嗎?
②對過去發(fā)生的動作或存在的情況的推測:句中陳述部分沒有表示過去的時間狀語,這時疑問部分中的動詞就用現在完成時。(haven’t/hasn’t+主語)
Youmusthavetoldheraboutit,haven’tyou?你一定把這事告訴她了,是嗎?
(17)當陳述部分為Iwish...時,疑問部分則用mayI?
IwishtogotoHefeitoseeyouoneday,mayI?
Iwishtouseyourpen,mayI?
18)當陳述部分含有狀語從句時,附加疑問部分的主語、謂語應與主句的主、謂語一致.WhenIgottoschool,theclasseshadalreadybegun,hadn’tthey?
Whentheteacherspeaks,wehavetokeepquiet,don’twe?
總結:1.在反意疑問句,前面的陳述句如果是
_______的,反意疑問句就要用
______形式;前面的陳述句如果是
______的,反意疑問句就要用______形式;
。2.
對于反意疑問句的回答,如果問句的前部分是肯定的,那么回答中的yes,和no的意思就和漢語相同;如果問句的前部分是否定的,那么回答中的yes,和no的意思就和漢語相反。
二.句子類型
英語中句子類型可分為:陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句四種
陳述句:說明一個事實或者陳述說話人的看法。陳述句分為肯定陳述句和否定陳述句。
疑問句:①
一般疑問句:以連系動詞be、情態(tài)動詞或助動詞開頭,通常用Yes或no進行回答。②
特殊疑問句:特殊疑問句以疑問詞(組)who,what,which,how,howlong等開頭,不能用yes或no回答。③
選擇疑問句:提出兩個(或多個)選項,兩(多個)部分之間由or連接。④
反意疑問句:提出疑問或看法,詢問對方是否贊同。
祈使句:表示請求、命令、叮囑、號召等,謂語動詞為動詞原形。否定句多在句首加don’t.
注意:祈使句主語通常省略,但如果特別強調對方或表達某種情緒時可以有主語或加稱呼感嘆句:表示喜怒哀樂等情緒
1.what
引導的感嘆句
(1)whata/an+單數可數名詞
whatapity!(2)
whata/an+adj+單數可數名詞(+主語+謂語)whatabeautifulparkitis!(3)what+adj+不可數名詞/復數可數名詞(+主語+謂語)whatgoodnewsitis!2.how
引導的感嘆句
How+adj/adv(+主語+謂語+其他)
howwellshedances!
Unit
2知識梳理課文短語總結alongtimeago
很久以前
myfavouritegame
我最喜歡的游戲awiseoldman
一位睿智的老人
inthepalace
在宮殿里challengesb挑戰(zhàn)某人
promisetodosth
承諾做某事winaprize
贏得獎賞
winthegame
贏得比賽wouldlikesth想要某東西
wouldliketodosth
想要做某事onegrainofrice
一粒米
thesquareofthechessboard
棋盤的方格insteadofdoingsth
代替做某事
replytosb
回復某人ordersbtodosth
命令某人做某事
collectabagofrice
收集一袋兒米realizetheproblem
意識到這個問題
haveenoughrice
有足夠的米theinventionofwrittennumbers
數字的發(fā)明
usedifferentways
使用不同的方法countthings數東西的數量
inthisway
通過這種方法makemarksonsth
在某東西上做記號
helpsbdosth幫某人做某事countfromonetoten
從一數到十
theamountoffood
事物的數量bemadefrom有…制成
developintotools
發(fā)展成工具showdifferentnumbers
顯示不同的數字
leadtosth導致;通向重點詞匯講解和辨析1.oneday
有一天;某一天Oneday,LizwillfinallygetmarriedwithherMr.Right.將來總有一天,利茲最終會和她的白馬王子結婚的。
onedayVS.somedayoneday可表示過去的某一天戒是將來的某一天;但someday只能表示將來的某一天。例:例:Infact,Easonhadhisthirtiethbirthdayoneday/somedayin2012.
Ithinkmydreamwillcometrueoneday/someday.
Oneday,theoldmanwasveryill.
有一天,那位老人病得很嚴重。
2.challenge
v.向(某人)挑戰(zhàn)challengesb.向某人挑戰(zhàn)
例:Doyouwanttochallengeme?你想向我挑戓嗎?lchallenge…to…在某斱面向某人挑戓例:JoeychallengedSunnytoacompetitionofcounting1to10.喬伊向桑尼挑戓一場從1到10的數數比賽。
3.promise
v.承諾;許諾
用法:promise作動詞,后可接雙賓語或動詞不定式作賓語promisesbsth答應某人某事promisesthtosb答應某事對某人promisetodosth答應做某事
例:Ivy’sfatherpromisedheradress.=Ivy’sfatherpromisedtobuyadressforher.艾薇的爸爸承諾了為她買條裙子。
promise作名詞時,表示“諾言;保證”
makeapromise許下諾言keepapromise
遵守諾言breakapromise違背諾言例:Ivy’sfathermadeapromisetobuyadressforher.
4.wouldlike
想要;愿意lwouldlike+名詞
Wouldyoulikeacupofcoffee?你想要來杯咖啡嗎?lwouldliketodo
例:Iwouldliketohaveacupofcoffee.我想要喝杯咖啡。lwouldlikesb.todo例:Iwouldlikeyoutohaveacupofcoffeewithme.我想要你跟我一起去喝杯咖啡。
5.rest
n.休息Let’shavearest.讓我們休息一下。
v.休息
例:Wewillrestforhalfanhour.我們將休息半小時。n.剩余部分
例:ThismorningDaisyatesomebreadandkepttherestfortomorrow.今天早上黛西吃了一些面包,并且把剩下的留到明天吃。
6.instead
adv.代替;頂替
adv.而
Amanda’sboyfriendaskedwhyshecouldn'tjustforgetaboutdietingandeatnormallyinstead.
阿曼達的丈夫問阿曼達為什么就不能忘掉節(jié)食而正常吃飯。
insteadofdoing
Theyraisedpricesandcutproduction,insteadofcuttingcosts.
他們提高了價格,減少了產量,而沒有削減成本。
7.enough
足夠的;充足的
enough既可修飾可數名詞,又可修飾不可數名詞,但要遵循“名前形副后”的原則,即enough要放在名詞前,形容詞和副詞后面。例:enoughmoney足夠的錢
richenough足夠地富有
fastenough足夠地快
8.talk
與介詞的搭配talkto與…交談
talkwith與…交談;聊天
talkabout談論…
9.adviceadvicen.建議(不可數名詞)apieceofadvice一則建議advisev.建議;作動詞時,后可接名詞、代詞戒doing作賓語,也可用亍advisesb.(not)todosth.,表示“建議某人(不)做某事”例:LizadvisedEasontostopdrinkingsomuch.利茲建議伊森不要喝那舉多酒。
10.agreewithsb.
同意某人
agreetodo
同意做某事Doyouagreewithme,Annabella?
Sorry.IamafraidthatIcan’tagreetodothat.
你同意我的看法。很抱歉??峙挛也荒芡膺@樣做。
11.not…anymore
不再not...anylonger(=nolonger)表示時間戒距離上的不再,常與延續(xù)性動詞連用,強調“時間不再延長”。(現在,過去,將來都可用)Henolongerliveshere.not...anymore(=nomore)表示距離上的不再,常與非延續(xù)性動詞連用,指今后“再也不”,表示不再重復發(fā)生以前的動作或存在的狀態(tài),強調終止。(將來和過去都可用)Ishallgotherenomore.
12.
way的相關短語辨析inthisway
用這種斱法;這樣例:OnlyinthiswaycanAmandabeatIvy.只有這樣,阿曼達才能打敗艾薇。intheway
擋道
例:Thereisadogintheway.那有只狗擋道。ontheway
在路上例:Daisylostmoneyonthewaytoschool.黛西在上學的路上把錢丟了。bytheway
順便說一下;順便問一下例:Bytheway,howoldareyou,Annabella?順便問一下,安娜貝拉,你多大了?offtheway
偏離正軌;脫離軌道例:Thetraindroveoffthewaysuddenly.火車突然偏離軌道行駛。
13.sothat
為的是;以便sothat在該處引導目的狀語從句,從句中常有can,could,may,might等情態(tài)動詞。相當于inorderthat。Jimsonsavedmoneyforoneyearsothat/inorderthathecouldtraveltoAfrica.吉姆森存了一年的錢,以便可以去非洲旅游。
14.theamountof與thenumberof區(qū)別theamountof
修飾不可數名詞例:Theamountofmilkis250ml.牛奶的量是250毫升。thenumberof
修飾可數名詞例:Thenumberofstudentsinourclassis20.我們班學生的數量是20。
15.
fromthenon
“從那時起”,用于完成時和過去時Ihavenevermetherfromthenon.Helivedherefromthenon.fromnowon“從今以后”,常用于現在時和將來時,一般不能用與過去時。I’lltaketheplaceofMissLiangfromnowon.
16.number
n.數字
Chooseanumberbetweentenandonehundred.
v.給...編號
Numberthepagesfromonetoten.【辨析】??级陶Z:anumberof
&
thenumberofanumberof
“若干”或“許多”,asmall/largenumberof少量;大量
Thereareanum
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