【課件】2025年安徽中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第十單元常見(jiàn)的酸、堿、鹽課時(shí)2常見(jiàn)的鹽課件

第一部分教材同步復(fù)習(xí)第十單元常見(jiàn)的酸、堿、鹽課時(shí)2常見(jiàn)的鹽思維導(dǎo)圖·構(gòu)體系知識(shí)精講·夯基礎(chǔ)真題分點(diǎn)·明趨勢(shì)思維導(dǎo)圖·構(gòu)體系1．鹽的概念：指一類(lèi)組成里含有__________(或__________)和酸根離子的化合物。知識(shí)精講·夯基礎(chǔ)生活中常見(jiàn)的鹽(近5年5考)知識(shí)點(diǎn)1金屬離子銨根離子【歸納總結(jié)】酸、堿、鹽的比較

類(lèi)別在水溶液中的特點(diǎn)舉例酸陽(yáng)離子都為_(kāi)_____HCl、H2SO4堿陰離子都為_(kāi)_______NaOH、Ca(OH)2鹽陽(yáng)離子含有金屬離子或銨根離子Na2CO3、NH4ClH＋OH－2．常見(jiàn)鹽的物理性質(zhì)及用途名稱(chēng)(化學(xué)式)氯化鈉(NaCl)碳酸鈉(Na2CO3)碳酸氫鈉(NaHCO3)碳酸鈣(CaCO3)俗稱(chēng)或主要成分食鹽的主要成分俗稱(chēng)______、蘇打[2023.15(2)D]俗稱(chēng)________石灰石、大理石的主要成分溶解性易溶于水(水溶液呈中性)易溶于水(水溶液呈____性)能溶于水(水溶液呈堿性)不溶于水純堿小蘇打堿用途①配制生理鹽水；②選種；③作工業(yè)原料；④曾作融雪劑；⑤作調(diào)味品，腌漬食物[2021.13(4)]廣泛用于玻璃、造紙、紡織等行業(yè)及洗滌劑的生產(chǎn)①制作發(fā)酵粉；②治療胃酸過(guò)多癥①石灰石或大理石作建筑材料；②作補(bǔ)鈣劑；③在實(shí)驗(yàn)室中常用石灰石或大理石制取CO2

3．鹽的化學(xué)性質(zhì)(1)化學(xué)通性(鹽四條)化學(xué)性質(zhì)舉例化學(xué)方程式現(xiàn)象與金屬反應(yīng)(可溶性鹽＋金屬→新鹽＋新金屬，置換反應(yīng))硝酸銀溶液與銅反應(yīng)：_____________________________________________銅表面有銀白色固體析出，溶液由____色變?yōu)開(kāi)___色2AgNO3＋Cu=====Cu(NO3)2＋2Ag

無(wú)藍(lán)化學(xué)性質(zhì)舉例化學(xué)方程式現(xiàn)象與酸反應(yīng)(鹽＋酸→新鹽＋新酸，復(fù)分解反應(yīng))(2020.17)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)：______________________________________有______產(chǎn)生碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)：_____________________________________________[2024.16(3)]2AgNO3＋Cu=====Cu(NO3)2＋2AgNa2CO3＋2HCl

=====2NaCl＋H2O＋CO2↑氣泡化學(xué)性質(zhì)舉例化學(xué)方程式現(xiàn)象與堿反應(yīng)(可溶性鹽＋可溶性堿→新堿＋新鹽，復(fù)分解反應(yīng))硫酸銅溶液與氫氧化鈣溶液反應(yīng)：__________________________________________有__________產(chǎn)生CuSO4＋Ca(OH)2

=====Cu(OH)2↓＋CaSO4

藍(lán)色沉淀化學(xué)性質(zhì)舉例化學(xué)方程式現(xiàn)象與鹽反應(yīng)(可溶性鹽1＋可溶性鹽2→新鹽1＋新鹽2，復(fù)分解反應(yīng))碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)：__________________________________________有__________產(chǎn)生氯化鈉與硝酸銀溶液反應(yīng)：NaCl＋AgNO3NaNO3＋AgCl↓Na2CO3＋CaCl2

=====CaCO3↓＋

2NaCl

白色沉淀

判斷下列說(shuō)法的正誤。1．鹽中一定含有金屬元素。 (

)2．純堿屬于堿。 (

)3．鹽溶液的pH都等于7。 (

)4．氯化鈉溶液中存在自由移動(dòng)的離子，能導(dǎo)電；蔗糖溶液中不存在自由移動(dòng)的離子，不能導(dǎo)電。(2023.5C) (

)易錯(cuò)易混×××√5．侯氏制堿法中的“堿”是指小蘇打。 (

)6．用純堿溶液洗去鐵制品表面的鐵銹。 (

)7．碳酸鹽與酸反應(yīng)能放出氣體，則與酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽。(2020.10C) (

)×××1．發(fā)生的條件：兩種化合物互相交換成分，有______或有______或有____生成。(2020.9B)2．常見(jiàn)復(fù)分解反應(yīng)的類(lèi)型：①酸＋堿；②酸＋鹽[2024.15(4)，2022.16(1)第2空]；③酸＋金屬氧化物；④可溶性堿＋可溶性鹽；⑤可溶性鹽1＋可溶性鹽2。復(fù)分解反應(yīng)(近5年3考)知識(shí)點(diǎn)2沉淀氣體水3．應(yīng)用——物質(zhì)(離子)共存(1)物質(zhì)共存的條件：物質(zhì)(即所含離子)之間不會(huì)反應(yīng)生成沉淀或氣體或水。(2)常見(jiàn)不能共存的離子對(duì)【巧學(xué)巧記】鹽的溶解性記憶口訣：鉀鈉硝銨溶水快，硫酸鹽中鋇不溶；氯化物中銀不溶，碳酸鹽溶鉀鈉銨。

藍(lán)淺綠黃判斷下列說(shuō)法的正誤。1．復(fù)分解反應(yīng)有沉淀或有氣體或有水生成，則有沉淀或有氣體或有水生成的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)。

(

)2．MgCl2、NaCl、KCl可在能使無(wú)色酚酞溶液變紅的溶液中共存。 (

)易錯(cuò)易混××1．常見(jiàn)化肥的化學(xué)成分及主要作用化肥(近5年5考)知識(shí)點(diǎn)3分類(lèi)化學(xué)成分主要作用____肥[2024.13(2)，2021.11A]尿素[CO(NH2)2]、氯化銨(NH4Cl)、硝酸鈉(NaNO3)等可以促進(jìn)____________________，使葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量氮植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛分類(lèi)化學(xué)成分主要作用____肥(2020.7D)磷酸鈣[Ca3(PO4)2]等可以促進(jìn)作物生長(zhǎng)，還可以增強(qiáng)作物的____________能力____肥硫酸鉀(K2SO4)、氯化鉀(KCl)等可以保證各種代謝過(guò)程順利進(jìn)行、促進(jìn)植物生長(zhǎng)、增強(qiáng)__________________能力復(fù)合肥(2022.6C)磷酸二氫銨(NH4H2PO4)、硝酸鉀(KNO3)等能同時(shí)均勻地供給作物幾種養(yǎng)分磷抗寒、抗旱鉀抗病蟲(chóng)害和抗倒伏【巧學(xué)巧記】化肥的作用：鉀抗倒伏磷抗旱(寒)，葉色發(fā)黃要用氮。2.施用化肥和農(nóng)藥的利與弊(2023.2B，2022.2B)(1)利：提高農(nóng)作物產(chǎn)量，解決了部分地區(qū)糧食短缺的問(wèn)題。(2)弊：不合理的施用化肥會(huì)造成土壤退化，以及土壤、水和大氣環(huán)境的污染。判斷下列說(shuō)法的正誤。1．復(fù)合肥是指含有N、P、K三種營(yíng)養(yǎng)元素的化肥。 (

)2．目前，施用化肥和農(nóng)藥是提高農(nóng)作物產(chǎn)量的重要手段，不能禁止施用，應(yīng)合理施用。(2023.2B)。 (

)易錯(cuò)易混×√1．(2020·安徽10C題1分)判斷說(shuō)法是否正確：向某固體中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，則該固體一定是Na2CO3。

(

)2．[2021·安徽13(4)題1分](4)氯化鈉在生活中的用途有____________________(寫(xiě)1點(diǎn))。真題分點(diǎn)·明趨勢(shì)常見(jiàn)的鹽(近5年5考)命題點(diǎn)1×作調(diào)味品(合理即

可)3．(2024·安徽16題6分)我國(guó)化學(xué)家侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法，開(kāi)創(chuàng)了世界制堿工業(yè)的新紀(jì)元。制堿工藝中的關(guān)鍵反應(yīng)為NaCl＋CO2＋NH3＋H2O

=====NaHCO3↓＋NH4Cl。室溫(20℃)下，某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用如圖裝置模擬該反應(yīng)。已知：①20℃時(shí)，幾種鹽的溶解度如表：②氨氣極易溶于飽和食鹽水，形成的溶液呈堿性。物質(zhì)NaClNaHCO3NH4Cl溶解度/g36.09.637.2(1)為配制飽和食鹽水，應(yīng)向100g水中至少加入______gNaCl固體。(2)儀器a的名稱(chēng)是______，裝置D的作用是__________。(3)裝置A制取的CO2中會(huì)混有HCl，用飽和NaHCO3溶液吸收HCl的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________________。(4)為使CO2在裝置C中能充分吸收，可采取的措施是______________________________________________。36.0試管產(chǎn)生氨氣NaHCO3＋HCl

=====NaCl

＋H2O

＋CO2↑向裝置C中通入NH3后，再通入CO2(合理即可)充分反應(yīng)后，裝置C中有晶體析出。為分析晶體產(chǎn)生的原因，興趣小組繼續(xù)開(kāi)展探究。查閱資料：一定條件下，可溶性物質(zhì)的溶解存在限度，當(dāng)相應(yīng)離子濃度過(guò)大時(shí)，可溶性物質(zhì)會(huì)部分結(jié)晶析出。(5)裝置C中析出的晶體主要成分是NaHCO3而不是NH4Cl的原因是___________________________________________________________________________。(6)裝置C中的物質(zhì)過(guò)濾后得到的濾液在工業(yè)上稱(chēng)為母液。侯氏制堿法通過(guò)向母液中加入食鹽，使NH4Cl結(jié)晶析出，析出晶體的原因是_______________________________________________________________________________________________。反應(yīng)生成的NaHCO3質(zhì)量較大，且在20

℃時(shí)，NaHCO3溶解度較小(合理即可)母液中含有大

出(合理即可)4．(2022·安徽6C題1分)判斷如下勞動(dòng)項(xiàng)目所涉及的化學(xué)知