山東省棗莊市山亭區(qū)青島版五年級上冊期中考試科學(xué)試卷

2024－2025學(xué)年度第一學(xué)期階段性監(jiān)測試題五年級科學(xué)（時間：45分鐘總分：100分）歡迎來到科學(xué)奇趣館！在接下來的互動中，你將成為一名小小科學(xué)家，通過觀察和思考，解開自然界中的奇妙現(xiàn)象。一、光的奧秘（第1題6分，第2題4分，第3題19分，第4題12分，共41分）1.請為圖中的光分類，并說明原因?！敬鸢浮扛鶕?jù)光的來源可以分為：來自光源的光：1、2、4、5、6、7、8、10；來自物體反射的光：3、9；光源是只物體本身發(fā)光，反射光則是指物體本身不發(fā)光。根據(jù)光是本來就有還是人造的可以分為：自然光：1、4、6；人造光：2、5、7、8、10。自然光是指自然界中本身就存在的，比如太陽、螢火蟲等，人造光是人類創(chuàng)造出來的，比如電燈、火焰等?！窘馕觥俊驹斀狻縼碜怨庠吹墓猓汗庠词侵改軌虬l(fā)出光的物體，這種光稱為來自光源的光。閃電、手電筒、螢火蟲、火焰、太陽、電燈、紅綠燈、蠟燭都是光源。來自物體反射光：當(dāng)光源發(fā)出的光照射到物體上時，物體會吸收一部分光并反射另一部分光。反射的光進(jìn)入我們的眼睛，使我們能夠看到物體。這種光稱為來自物體反射的光。我們看到月亮、照鏡子都是因為物體反射了光。自然光：自然光是指自然界中存在的光，通常是指來自太陽的光。自然光包括閃電、螢火蟲和太陽。人造光：人造光是指人類通過技術(shù)手段創(chuàng)造的光，手電筒、火焰、電燈、紅綠燈、蠟燭都是人造光。2.展臺上擺放著三張帶孔的紙板和一支點燃的紅色蠟燭。當(dāng)眼睛看向蠟燭時，光線會被紙板阻擋，無法看到火焰。調(diào)整卡片的位置，使眼睛能通過卡紙上的小孔看到蠟燭的火焰，此時三張卡片上的小孔應(yīng)該是怎樣的位置關(guān)系？________________________________________這個實驗說明了光傳播具有什么特性？________________________________________【答案】①.3個孔在一條直線上②.光在空氣中沿直線傳播【解析】【分析】光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播，光在傳播途中遇到兩種不同介質(zhì)的分界面時，會發(fā)生反射現(xiàn)象。【2題詳解】要讓眼睛能夠通過紙板上的小孔看到蠟燭的火焰，三張卡片上的小孔應(yīng)該排列在一條直線上。這樣，光線從蠟燭火焰出發(fā)，經(jīng)過第一個孔，然后直線傳播通過第二個孔，最后到達(dá)第三個孔并被眼睛捕捉到。【3題詳解】這個實驗說明了光在空氣中沿直線傳播的特性。當(dāng)沒有障礙物阻擋時，光線會一直沿直線傳播，直到被物體表面反射、折射或吸收。這也解釋了為什么當(dāng)我們調(diào)整卡片位置，使三個小孔在一條直線上時，我們能夠看到蠟燭的火焰。3.潛望鏡，作為潛水艇不可或缺的“眼睛”，在深海探索中扮演著至關(guān)重要的角色。請你設(shè)計潛望鏡完成觀察任務(wù)。（1）準(zhǔn)備材料：（）。（2）在圖a的潛望鏡中畫出光的傳播路徑。（3）為圖b設(shè)計一個不回頭就能看見目標(biāo)的潛望鏡，并畫出光的傳播路徑。（4）你設(shè)計潛望鏡運用的原理是：__________________________（5）從不同角度舉例說一說光給我們的生活帶來了什么。利：____________________弊：____________________【答案】（1）兩塊平面鏡和三節(jié)紙筒（2）（3）（4）光的反射（5）①.照明、通信、醫(yī)療等②.光污染、能源消耗等【解析】【分析】光的反射是指光線遇到物體表面時，光線改變傳播方向并返回原介質(zhì)的現(xiàn)象?！拘?詳解】潛望鏡是光的反射原理的應(yīng)用，用兩塊平面鏡和三節(jié)紙筒可以做潛望鏡。兩塊平面鏡互相平行，且都與水平方向成45度夾角，景象通過平面鏡的兩次反射、成像，就可以看到上面的景象?！拘?詳解】光在均勻介質(zhì)中是沿著直線傳播的，當(dāng)光被反射時，反射光線也是沿著直線傳播的?！拘?詳解】利用兩塊平面鏡兩次改變光路，可以制成不回頭就能看見身后物體的潛望鏡。【小問4詳解】潛望鏡之所以可以從下邊看到上面，而且十分清楚，是利用了光的反射原理，兩塊平面鏡互相平行，且都與水平方向成45度夾角，景象通過平面鏡的兩次反射、成像，從而從下邊看到了上面的景象?！拘?詳解】光給我們的生活帶來了許多便利，同時也存在一些不利影響。利：光線照亮了我們的生活，使我們在夜間或昏暗環(huán)境中能正常工作、學(xué)習(xí)和生活。光纖通信技術(shù)讓我們實現(xiàn)了高速、穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)傳輸，極大地豐富了信息交流方式。激光技術(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域應(yīng)用廣泛，如激光手術(shù)、激光治療等，提高了醫(yī)療水平。弊：過度照明導(dǎo)致光污染，影響天文觀測、生態(tài)平衡和人類健康。大量照明設(shè)備的使用增加了能源消耗，加劇能源危機。長時間在強光或不良光線環(huán)境下工作、學(xué)習(xí)，容易導(dǎo)致眼睛疲勞、視力下降。4.當(dāng)我們背對陽光站在雨后初晴的地方，抬頭望向天空，或許會看到彩虹。彩虹是如何形成的呢？通過實驗探究。（1）太陽光通過三棱鏡投射在紙屏上，慢慢轉(zhuǎn)動三棱鏡，我們看到了彩虹。推測彩虹的形成和光的________________有關(guān)。（2）太陽光中包含不同顏色的光，三棱鏡將光變成了彩色光帶，為上圖中的彩色光帶標(biāo)出顏色。（3）生活中，你還在哪些時候見過彩虹？________________________、________________________【答案】（1）色散（2）（3）①.灑水車旁、噴泉旁②.噴壺澆花的時候【解析】【分析】彩虹出現(xiàn)的原因是由于光的折射形成的，當(dāng)太陽光穿過小水滴起到了三棱鏡作用，太陽光發(fā)生了色散現(xiàn)象，太陽被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等七色光?！?題詳解】彩虹的形成是由于光的色散現(xiàn)象。當(dāng)太陽光通過三棱鏡時，由于不同顏色的光具有不同的折射率，它們會以不同的角度折射出來，從而在白光中分離出紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛和紫七種顏色的光。這種現(xiàn)象稱為光的色散?！?題詳解】當(dāng)太陽光射入空中的水滴時，光會首先發(fā)生折射，折射出來的光線進(jìn)入觀察者的眼睛時，就會看到一個圓弧形的彩色光帶，這就是彩虹。彩虹中的顏色順序通常是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛和紫，這是由于光的色散效應(yīng)?！?題詳解】在雨后初晴的時候，空氣中含有大量的小水滴，太陽光通過這些水滴時就會形成彩虹。在其他情況下，如噴泉旁或灑水車旁，水滴的存在也會導(dǎo)致太陽光的色散，從而形成彩虹。當(dāng)水從噴壺中噴出形成水霧時，同樣可以產(chǎn)生彩虹。二、熱的傳遞（第1題2分，第2題3分，第3.4.5.8題4分，第6.7題6分，共33分）5.展臺上展示了科學(xué)小組制作的鍋、燒水壺等物品，其中多數(shù)是用金屬材料制成的，猜一猜這是什么原因？【答案】金屬材料導(dǎo)熱快，熱傳遞的速度快?！窘馕觥俊驹斀狻坎煌奈矬w傳導(dǎo)熱的本領(lǐng)是不同的。善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的良導(dǎo)體，吸熱快，散熱也快；不善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的不良導(dǎo)體，吸熱慢，散熱也慢?？茖W(xué)小組制作的鍋、燒水壺多數(shù)用金屬材料制成，這是因為金屬是熱的良導(dǎo)體，吸熱快，導(dǎo)熱性好。6.在用酒精燈加熱鐵片時，我們會用夾子夾住鐵片，這與家里鍋鏟和勺子的柄多數(shù)使用橡膠、塑料、木材和陶瓷等材料制成的道理相同，從材料的角度來說，這樣做有什么好處？【答案】橡膠、塑料、木材和陶瓷等材料是熱的不良導(dǎo)體，不容易將熱量傳遞到手。當(dāng)手握鍋鏟和勺子柄部時，可以有效地防止?fàn)C傷?！窘馕觥俊驹斀狻吭谑褂镁凭珶艏訜徼F片時，我們使用夾子來夾住鐵片，這是因為金屬是熱的良導(dǎo)體，可以迅速將熱量傳遞給鐵片。如果我們用手直接拿取鐵片，熱量會迅速從鐵片傳遞到手上，造成燙傷。家里鍋鏟和勺子的柄多數(shù)使用橡膠、塑料、木材和陶瓷等材料制成，這些材料都是熱的不良導(dǎo)體，不容易將熱量傳遞到手。這樣設(shè)計的好處是，即使鍋鏟和勺子接觸高溫的食材或鍋底，手握柄部時，由于這些材料導(dǎo)熱慢，不容易傳導(dǎo)熱量，可以有效地防止?fàn)C傷。7.在不銹鋼制作的鍋中倒入熱水后，鍋是怎樣變熱的？用科學(xué)語言解釋?！敬鸢浮繜崴臒嵫刂讳P鋼鍋從溫度高的部分傳到溫度低的部分，這種傳遞方式叫傳導(dǎo)?！窘馕觥俊驹斀狻慨?dāng)熱水被倒入不銹鋼鍋中時，鍋變熱的過程主要是通過熱傳導(dǎo)實現(xiàn)的。熱傳導(dǎo)是熱量在物質(zhì)內(nèi)部從高溫區(qū)域向低溫區(qū)域傳遞的過程。在這個過程中，熱水中的分子具有較高的動能，這些分子通過與不銹鋼鍋壁接觸，將部分動能傳遞給鍋壁的分子。8.水能像金屬那樣傳熱嗎？（1）在裝有水的燒杯中放入一些木屑，然后用酒精燈加熱，會發(fā)生什么現(xiàn)象？試著畫出木屑的運動路線。（2）為了探究這種現(xiàn)象，小科將兩個分別裝有熱水和冷水的小塑料袋，同時放入溫水中（如上圖），裝有熱水的小塑料袋放入溫水中會________________，裝有冷水的小塑料袋放入溫水中會____________。（選填“上升”或“下降”）【答案】（1）木屑會隨著熱水上升，到達(dá)水面后，由于熱水冷卻，又會隨著冷水下降，形成一個循環(huán)。（2）①.上升②.下降【解析】【分析】熱可以在物體間和物體內(nèi)傳遞，熱有熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射三種傳遞方式?！?題詳解】在這個實驗中，當(dāng)燒杯底部的水被加熱時，熱水會上升，而較冷的水會下降。因此，木屑會隨著熱水上升，到達(dá)水面后，由于熱水冷卻，又會隨著冷水下降，形成一個循環(huán)?！?題詳解】水像大多數(shù)物質(zhì)一樣，具有熱脹冷縮的特性。當(dāng)水溫升高時，水的體積膨脹，密度降低。相反，當(dāng)水溫降低時，水的體積收縮，密度增大。當(dāng)熱水被裝入塑料袋中，由于熱脹冷縮，熱水占據(jù)的體積比同質(zhì)量的冷水大，因此密度較低。當(dāng)這個密度較低的塑料袋放入溫水中時，它會受到向上的浮力作用。由于浮力大于塑料袋和熱水的總重量，裝有熱水的小塑料袋會上升。而冷水的密度較高，因為它占據(jù)的體積比同質(zhì)量的熱水小。當(dāng)這個密度較高的塑料袋放入溫水中時，它會受到向下的力。由于塑料袋和冷水的總重量大于它所受到的浮力，裝有冷水的小塑料袋會下降。9.冬季，有的家庭使用暖氣取暖。如果是你，你會將暖氣安裝在房間的什么位置？選一選并說明原因？（）__________________________A.房間中部B.房間頂部C.房間底部【答案】①.C②.熱空氣上升、冷空氣下沉，暖氣從下部釋放熱量可以更有效地加熱房間下部的冷空氣，促進(jìn)空氣對流，使房間溫度更加均勻【解析】【詳解】暖氣安裝在房間底部更好，熱空氣的密度小于冷空氣，因此熱空氣會上升，而冷空氣會下沉。將暖氣安裝在房間底部可以充分利用這一物理特性。暖氣從下部釋放熱量，加熱房間底部的冷空氣，使其變暖并上升，同時較冷的空氣下沉到暖氣附近被加熱，從而形成自然的對流循環(huán)。這種循環(huán)有助于整個房間的空氣溫度均勻分布，提高取暖效率。如果暖氣安裝在房間中部或頂部，熱空氣可能會集中在房間的一側(cè)或上方，導(dǎo)致房間溫度分布不均，取暖效果不佳。故選C。10.熱傳遞的種類有很多，觀察圖片，用“↑”“↓”“←”“→”在圖中畫出熱傳遞的方向?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻繜釓囊粋€物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫做熱傳遞。熱在傳遞時由熱源為起點，由熱的一端向冷的一端傳遞或由熱的物體向冷的物體傳遞。離熱源越遠(yuǎn)，熱傳遞的時間越長。11.“小太陽”能夠不依賴任何物體直接散發(fā)熱量，這種輻射傳熱的方式在生活中還有哪些應(yīng)用？_______________、_______________【答案】①.太陽能熱水器②.太陽能曬鹽【解析】【詳解】熱傳遞有熱傳導(dǎo)、熱對流、熱輻射三種方式。太陽的熱不是通過熱傳導(dǎo)和熱對流的方式傳導(dǎo)地球的，太陽的熱可以不依靠任何物體而直接向周圍發(fā)射，這種傳遞熱的方式叫熱輻射。太陽能熱水器通過吸收太陽輻射的熱量來加熱水，不依賴任何物體直接傳遞熱量，是一種環(huán)保且節(jié)能的熱水供應(yīng)方式。在鹽田中，利用太陽輻射的熱量使水分蒸發(fā)，從而獲得鹽分。這個過程同樣不依賴其他物體直接傳遞熱量。三、天氣探秘（第1題2分，第2題6分，第3.4題4分，共16分）12.想象你正漫步在一個被濃霧籠罩的展區(qū)，四周彌漫著濕潤的氣息，你的發(fā)絲和衣物被打濕。在這片大霧中行走時，你的直觀感受是什么？結(jié)合你的體驗，猜測霧可能由什么組成？并闡述你的理由?！敬鸢浮课覀冊谶@個展區(qū)的直觀感受是茫然，由于四周都被濃霧籠罩，視線受到阻礙，很難看清楚周圍的環(huán)境和遠(yuǎn)處的景物，這會導(dǎo)致一種不安全感。由于霧的存在，發(fā)絲和衣物被打濕，可能猜測是因為霧由小水珠組成，當(dāng)霧與身體接觸時，小水珠會附著在發(fā)絲和衣物上?！窘馕觥俊驹斀狻慨?dāng)視線被霧所遮擋時，人體本能會覺得不安全。視線受到阻礙，很難看清楚周圍的環(huán)境和遠(yuǎn)處的景物。霧是水蒸氣在冷卻的空氣中凝結(jié)成小水滴而形成的。這些小水滴懸浮在空氣中，形成了濃霧的效果。當(dāng)霧與身體接觸時，由于我們的體溫較高，霧中的水滴會蒸發(fā)并凝結(jié)在你的發(fā)絲和衣物上，導(dǎo)致它們變濕。13.展示臺上正在進(jìn)行一場精彩的實驗，模擬了自然界中“霧”的形成過程。請仔細(xì)觀察，注意實驗中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。嘗試解釋自然界中的霧和云是怎樣形成的?！敬鸢浮靠諝庵械乃魵庥隼鋾Y(jié)成許多小水滴或小冰晶。在自然界中，許許多多的小水滴漂浮在低空中，形成了霧，在高空形成云。霧是在低空形成的，接觸地面，而云的底部不接觸地面。【解析】【詳解】水循環(huán)是指地球上不同的地方上的水，通過吸收太陽的能量，改變狀態(tài)到地球上另外一個地方。在太陽的照射下，地球水圈處于不間斷的循環(huán)運動之中，地球上的水在陸地、海洋、大氣間不斷地循環(huán)?？諝庵械乃魵庥隼鋾Y(jié)成許多小水滴或小冰晶。在自然界中，許許多多的小水滴漂浮在低空中，形成了霧，在高空形成云。根據(jù)對水的三態(tài)變化的認(rèn)識，霧和云都是水蒸氣凝結(jié)成的。只是霧是在低空形成的，接觸地面，而云的底部不接觸地面。14.“青青園中葵，朝露待日晞?！边@句古詩描繪了一幅清晨園中草木沾滿露珠，靜待日光的寧靜畫面。在日常生活中，我們也經(jīng)常會看到類似的現(xiàn)象——清晨時分，路邊的小草、樹葉等常常覆蓋著一層晶瑩剔透的露珠，隨著時間的推移，這些露珠慢慢消失。這是為什么呢？請分別說一說露的形成與消失的原因?！敬鸢浮柯缎纬傻脑颍嚎諝庵械乃魵庥鲈诘乇砝淠Y(jié)成小水滴；露消失的原因：中午天熱水滴被蒸發(fā)了?！窘馕觥俊驹斀狻柯兜男纬稍颍捍髿庵锌偸呛幸欢康乃魵?，這些水蒸氣來自土壤蒸發(fā)、植物蒸騰、水體蒸發(fā)等。在夜晚或清晨，地表溫度由于輻射冷卻作用而降低，當(dāng)空氣接觸到較冷的地表時，溫度下降。當(dāng)冷卻的空氣達(dá)到露點溫度時，空氣中的水蒸氣就會凝結(jié)成小水滴，這些小水滴附著在植被、地面或其他物體表面，形成露。露的消失原因：隨著清晨太陽的升起，地表和近地層的空氣溫度逐漸升高。溫度的升高使得露珠中的水分開始蒸發(fā)，轉(zhuǎn)變?yōu)樗魵庵匦逻M(jìn)入大氣中。植物和地表物體吸收太陽輻射的熱量，這些熱量傳遞給露珠，加速了露珠的蒸發(fā)過程。15.大自然中，小水滴不停地進(jìn)行著旅行，并以不同的姿態(tài)展示著自己的魅力。拿起畫筆，展開你的想象力，繪制天空中的小水滴的旅行路徑?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻看笞匀恢?，小水滴不停地進(jìn)行著旅行，并以不同姿態(tài)展示著自己的美麗。在太陽的照射下，地球水圈處于不間斷的循環(huán)運動之中，地球上的水在陸地、海洋、大氣間不斷地循環(huán)。四、地球之力。（第1題6分，第2題4分，共10分）16.這是一個新的展區(qū)，展區(qū)上方放置著一個大大的磁鐵。地面粘有一根根細(xì)線，細(xì)線的另一端拴了曲別針。（1）這個展區(qū)是探究地球________力與磁力的對抗——曲別針懸浮實驗。如果移走磁鐵，曲別針會________________。如果剪斷細(xì)線，曲別針會______