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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2024年新科版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的是A.七月雖然炎熱,但望江樓旁的翠竹、草堂祠里的蟬鳴、琴臺(tái)路的夜景都會(huì)讓你不由的感嘆:夏日的成都依然是個(gè)美麗的季節(jié)!B.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷把這筆錢存入了國(guó)外的銀行。C.博覽會(huì)上,不僅展出了現(xiàn)代高科技產(chǎn)品,還展出了幾千年前剛出土的文物。D.這次考試不難,但由于他準(zhǔn)備不夠充分,差點(diǎn)兒就沒(méi)及格。2、選下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)()A.震____(sǒnɡ)荒____(miù)____退(kuì)銳不可____(dànɡ)B.要____(sāi)____尬(ɡān)驚____(hài)____滅(jiān)C.____熱(zhì)____見(piē)____責(zé)(jié)____使(chāi)D.文縐____(zhōu)____息(bǐng)____裁(zhòng)____躇(chóu)3、下列詞語(yǔ)中劃線字的注音全部正確的一項(xiàng)是()。A.七_(dá)___(lù)等____(xián)云____(yá)B.____邐(yí)鐵____(suǒ)逶____(yí)C.長(zhǎng)____(zhēnɡ)____秤(bànɡ)____礴(pánɡ)D.____騙(ménɡ)____山(mín)烏____(ménɡ)4、依次填入下面橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己,___自己,從而才能___自己,___自己,直到最后___自己,___自己。A.認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)錘煉升華完成B.錘煉認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)升華完成C.認(rèn)識(shí)錘煉成長(zhǎng)完成升華D.錘煉成長(zhǎng)認(rèn)識(shí)完成升華5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()A.“滿招損,謙受益”這句格言,流傳到今天至少有兩千年了。B.語(yǔ)言,人們用來(lái)抒情達(dá)意;文字,人們用來(lái)記言記事。C.從吆喝來(lái)說(shuō),我更喜歡賣硬面餑餑的:聲音厚實(shí),詞兒樸素,就一聲“硬面——餑餑”,光宣布賣的是什么一點(diǎn)也不吹噓什么。D.他看上去才十七、八歲,一副有氣無(wú)力的樣子。6、下列句子中,加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是()A.大道之行也,天下為公______大道(古代指政治上的最高理想)B.選賢與能,講信修睦______修(崇尚、培養(yǎng))C.是故謀閉而不興______是故(因此)D.故外戶而不閉,是謂大同______大同(大家一樣)7、下列句子的排列順序;正確的一項(xiàng)是()
給自己一點(diǎn)時(shí)間;背上行囊,帶上簡(jiǎn)單行李和舊相機(jī),自己寫字,自己拍照,走走停停。踏訪古村落;夢(mèng)游江南;游走大漠;探訪名山;江南的煙雨客,獨(dú)到塞北看寒雪所有的一切,需要我們?cè)诼飞希?/p>
①聆聽佛語(yǔ)梵音;晨鐘暮鼓。
②坐在老房子前發(fā)呆;陽(yáng)光溫柔撫摸。
③入目的便是黃沙白草;長(zhǎng)河落日。
④感受杏花春雨,聽蘇子吟唱,漁歌互答。A.③①④②B.②④③①C.①②③④D.②①④③評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、聯(lián)系課文;正確理解下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的含義。
(1)我在這九年(1895~1904)之中,只學(xué)得了讀書寫字兩件事。在文字和思想(看文章)的方面,不能不算是打了一點(diǎn)底子。
(2)我小時(shí)身體弱,不能跟著野蠻的孩子們一塊兒玩。9、《山坡羊潼關(guān)懷古》中,暗示潼關(guān)是兵家必爭(zhēng)之地的句子是:____。10、由“四面湖山歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)到心頭”這副對(duì)聯(lián)想到范仲淹《岳陽(yáng)樓記》中的兩句話是:____,____。11、改正錯(cuò)字。
無(wú)人不指絢爛賓紛層次井然云影天光。
________12、文言文《三峽》選自____,作者_(dá)___是____(時(shí)期)地理學(xué)家、散文家。13、讀課文《日出》;填空。
再一看,____,____,____,____,原來(lái)是太陽(yáng)出來(lái)了。14、根據(jù)語(yǔ)境;給下面一段話中加下劃線的字注音。
源遠(yuǎn)流長(zhǎng),底____()深厚、異彩紛呈的中華文化,為中華民族培育著思想的花朵,驅(qū)動(dòng)著精神的帆檣,引領(lǐng)著前進(jìn)的航向,是我們自信的強(qiáng)大依托與豐____()源泉。15、四中八年級(jí)(1)班正在舉行以“母愛”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你積極參與,回答下列問(wèn)題(1)展示成果:
請(qǐng)寫一句跟母親有關(guān)的詩(shī)句:____請(qǐng)寫一句跟母親有關(guān)的名言:____(2)抒寫我心:
活動(dòng)有一個(gè)環(huán)節(jié)是制作一張賀卡送給母親,你準(zhǔn)備把賀卡設(shè)計(jì)成什么形狀?寫些什么話向媽媽傾訴你對(duì)她的情感?____16、下面標(biāo)有序號(hào)的句子各有一處語(yǔ)病,請(qǐng)選出句子的序號(hào),并修改。一個(gè)民族應(yīng)該有值得回顧的輝煌歷史,它會(huì)穩(wěn)定和提升現(xiàn)在的生活。(1)人們通過(guò)對(duì)先人所經(jīng)歷的磨難和所取得的輝煌的回憶,來(lái)升華和照亮現(xiàn)在的生活。民族的生活和個(gè)人的生活一樣,是一種極為可貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。(2)這種經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,如果得到巧妙的運(yùn)用,就會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展;相反,如果濫用或誤用,就會(huì)導(dǎo)致空想、迷惑和失敗。選____句修改意見____。評(píng)卷人得分三、翻譯(共8題,共16分)17、翻譯句子。(1)、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷(2)、吾妻之美我者,私我也。18、翻譯下列句子。(1)、好讀書,不求甚解。(2)、每有會(huì)意,便欣然忘食。(3)、環(huán)堵蕭然.不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。(4)、不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。19、寫出下面詩(shī)句的意思。(1)、五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。(2)、金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。20、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。(1)、晏嬰,齊之習(xí)辭者也。(2)、酒酣,吏二縛一人詣王。21、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(1);管夷吾舉于士。
譯文:____(2);餓其體膚;空乏其身。
譯文:____(3);雖有至道;弗學(xué),不知其善也。
譯文:____(4);知不足;然后能自反也。
譯文:____22、參照課文注釋,翻譯下列句子。(1)、游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。(2)、經(jīng)綸世務(wù)者,窺欲忘反。23、語(yǔ)句翻譯。(1)、群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者,受上賞。24、翻譯下面的句子。(1)、始知郊田之外未始無(wú)春,而城居者未之知也。(2)、凡曝沙之鳥,呷浪之鱗,悠然自得,毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。(3)、夫不能以游墮事,瀟然于山石草木之間者,惟此官也。評(píng)卷人得分四、默寫(共3題,共12分)25、【題文】古詩(shī)文填空。(6分)
(1)東風(fēng)不與周郎便,_______________。(杜牧《赤壁》)
(2)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩(shī)中有一聯(lián)是千古名句,現(xiàn)在常用它來(lái)說(shuō)明新事物必將取代舊事物,這兩句是_________________,_______________。
(3)_________________?留取丹心照汗青。(文天祥《過(guò)零丁洋》)
(4)我欲乘風(fēng)歸去,_________________,_______________。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)26、請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫相應(yīng)的句子。(1)______________,胡為乎中露?(《詩(shī)經(jīng)·式微》)(2)參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,_________________。(《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》)(3)青青子衿,悠悠我心??v我不往,_________________?(《詩(shī)經(jīng)·子衿》)(4)_____________,雞犬相聞。(陶淵明《桃花源記》)(5)表現(xiàn)洞庭湖宏偉壯觀氣勢(shì)浩大的詩(shī)句_______________,______________。(孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)(6)朋友遠(yuǎn)行,不妨借用王勃《送杜少府之任蜀州》中的詩(shī)句:“_______________,______________”來(lái)表達(dá)一種豪放的情懷。27、前年,楊絳先生走完了她一個(gè)多世紀(jì)的人生歷程,安然辭世。她豐厚的文學(xué)遺產(chǎn)和非凡的人格魅力,將永遠(yuǎn)滋養(yǎng)我們的精神世界。這正如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中所云:______________,_______________。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】本題考查學(xué)生辨析與修改病句的能力。了解常見病句類型及修改方法,是基本的應(yīng)對(duì)策略。要特別注意成分殘缺、搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂的語(yǔ)病。A項(xiàng)搭配不當(dāng),應(yīng)改為“成都的夏日依然是個(gè)美麗的季節(jié)”;B項(xiàng)產(chǎn)生歧義,“他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷把這筆錢存入了國(guó)外的銀行”,應(yīng)改為“他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理,自己偷偷把這筆錢存入了國(guó)外的銀行”;C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改成“還展出了剛出土的幾千年前文物”。只有D項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病,故選D?!窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】A.“銳不可____(dànɡ)”讀作“dāng”;
B.“要____(sāi)”讀作“sài”;
C.“熾熱(zhì)”讀作“chì”;
D.正確;
故正確答案為D.
考查考生對(duì)課本內(nèi)出現(xiàn)的常用重點(diǎn)生字詞的準(zhǔn)確識(shí)讀能力以及對(duì)形近字;同音字和多音字的識(shí)辨能力;難度不大.
對(duì)課文中出現(xiàn)的字,而且大多是生活中常見又易讀錯(cuò)的基礎(chǔ)字,要重點(diǎn)識(shí)記、積累.【解析】D3、C【分析】【分析】A項(xiàng)中“律”應(yīng)讀lǜ;B項(xiàng)中“迤邐”的“迤”應(yīng)讀yǐ;D項(xiàng)中“蒙騙”的“蒙”應(yīng)讀mēnɡ。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生常用漢字的認(rèn)讀和拼音的正確書寫,平時(shí)應(yīng)多讀、多記,注意比較和區(qū)別形近字和同音字。4、C【分析】本題考查詞語(yǔ)的辨析與運(yùn)用能力。解答這類題時(shí),首先要分析句子的特點(diǎn)以及所選詞語(yǔ)的關(guān)系,然后進(jìn)行填寫。本題這句話說(shuō)明了生命適應(yīng)環(huán)境并改造自身的一般規(guī)律,因此,應(yīng)按層層遞進(jìn)的邏輯關(guān)系來(lái)填寫空中的五個(gè)詞語(yǔ)。這五個(gè)詞語(yǔ)按照遞進(jìn)的邏輯關(guān)系應(yīng)為:認(rèn)識(shí)—錘煉—成長(zhǎng)—完成—升華。故選C?!窘馕觥緾5、D【分析】此題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。我們?cè)谄匠W(xué)習(xí)中要了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法,重點(diǎn)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法。逗號(hào)是句子之間的停頓;句號(hào)是句子結(jié)束;問(wèn)號(hào)是有疑問(wèn)的句子;冒號(hào)有提示下文和總結(jié)上文的作用;說(shuō)的話要用引號(hào)。冒號(hào)的正確用法是:“說(shuō)”的形式放在句首,用冒號(hào);放在句中,用逗號(hào);放在句末,用句號(hào)。本題中的選項(xiàng)D中“十七、八歲”應(yīng)改為“十七八歲”,基數(shù)詞之間不用頓號(hào)。結(jié)合題意,故選D?!窘馕觥緿6、D【分析】本題考查理解對(duì)文言實(shí)詞含義的辨析能力。理解詞語(yǔ)的含義時(shí)要注意文言詞語(yǔ)的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義;能結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語(yǔ)都是常見的文言實(shí)詞。解答時(shí)要聯(lián)系上下文,根據(jù)語(yǔ)境作出判斷?!窘馕觥緼項(xiàng),句意:在大道施行的時(shí)候。大道:古代指政治上的最高理想。解釋正確。B項(xiàng),句意:把品德高尚的人、能干的人選拔出來(lái),(人人)講求誠(chéng)信,培養(yǎng)和睦。修:崇尚、培養(yǎng)。解釋正確。C項(xiàng),句意:因此奸邪之謀就不會(huì)發(fā)生。是故:因此。解釋正確。D項(xiàng),句意:都不用關(guān)大門了,這就叫做理想社會(huì)。大同:大家一樣。解釋不正確。故選:D。7、B【分析】“踏訪古村落”與“坐在老房子前發(fā)呆;陽(yáng)光溫柔撫摸”句意相承;
“杏花春雨;蘇子吟唱,漁歌互答”描述的是江南美景,可與“夢(mèng)游江南”匹配;
“黃沙白草;長(zhǎng)河落日”是對(duì)沙漠景觀的描述,“長(zhǎng)河落日”是“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”詩(shī)句的化用;
名山古剎;暮鼓晨鐘,多用來(lái)形容佛家生活,“佛語(yǔ)梵音”則指佛家誦經(jīng)聲.
根據(jù)以上分析;排列順序?yàn)棰冖堍邰伲?/p>
答案:B.
此題考查語(yǔ)言的簡(jiǎn)明;連貫、得體;而后正確排序.解答此題要根據(jù)句意表述,弄清不同表達(dá)對(duì)象的特點(diǎn)以及與之相關(guān)的詩(shī)詞,名人、典故等,排序后通讀確認(rèn).
此題解答要緊抓描述對(duì)象的特點(diǎn)展開想像去辨析.【解析】B二、填空題(共9題,共18分)8、略
【分析】
考查詞語(yǔ)的含義。
結(jié)合句子意思來(lái)理解?!窘馕觥拷獯鸫祟}要根據(jù)句子意思來(lái)作答。
答案:
(1)用“不能不”雙重否定;表達(dá)了作者對(duì)“打了一點(diǎn)底子”的肯定,既表明了態(tài)度,又不顯得斷然和絕對(duì)。
(2)文中的“野蠻”并無(wú)貶意,“野蠻的孩子”主要是指那些身體強(qiáng)健、敢于淘氣、能在游戲中冒險(xiǎn)的孩子。9、峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路?!痉治觥俊痉治觥俊氨冶貭?zhēng)”即指地勢(shì)險(xiǎn)要;即是“峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路?!边@一句,注意“聚”不要寫成“驟”,“潼”不要寫成“童”。
【點(diǎn)評(píng)】對(duì)古詩(shī)的理解,要注意透過(guò)文字表面的意思理解其內(nèi)含的意義。10、先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)【分析】【分析】①—⑤屬于一般型默寫。⑥—⑩屬于理解型默寫;解答時(shí),首先要弄懂全詩(shī)大意,在此基礎(chǔ)上,篩選符合要求的詩(shī)句即可。填寫古詩(shī)易寫錯(cuò)別字,原因是在背誦古詩(shī)時(shí)只注意讀音,不仔細(xì)看字,結(jié)果在填寫時(shí)就按音寫成其它的同音字,學(xué)習(xí)時(shí)要注意這個(gè)問(wèn)題。比如本題要注意的易錯(cuò)字有:憂。
【點(diǎn)評(píng)】要求學(xué)生平時(shí)背誦時(shí)要熟讀熟記,要理解詩(shī)句中每個(gè)字的含義,要根據(jù)句子的語(yǔ)境判斷漢字,是形聲字,從形旁聲旁來(lái)判斷正確的寫法。11、指-知賓-繽【分析】【分析】此題要注意有些漢字拼音相同;但在這個(gè)語(yǔ)境卻不是這個(gè)漢字,結(jié)合語(yǔ)境選擇。
【點(diǎn)評(píng)】錯(cuò)別字,主要是因音同或形似而錯(cuò),掌握這個(gè)易錯(cuò)點(diǎn),仔細(xì)辨析各項(xiàng)中漢字,根據(jù)漢字的特點(diǎn),結(jié)合詞義字義辨析判斷。12、《水經(jīng)注》酈道元北魏【分析】【分析】酈道元的三峽是一篇文言文的寫三峽美景的文章。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的理解和記憶能力。解答這類題目,首先要將相關(guān)知識(shí)記牢,同時(shí)要對(duì)名著的精彩內(nèi)容以及人物形象細(xì)細(xì)品味,這樣就能輕松的將正確項(xiàng)與錯(cuò)誤項(xiàng)區(qū)分開來(lái)。13、幾個(gè)小片沖破云霞密接起來(lái)融合起來(lái)飛躍而出?!痉治觥俊痉治觥渴熳x背誦好的段落句子。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的識(shí)記。14、略
【分析】此題考查學(xué)生給漢字注音的能力。要做到正確地讀寫詞語(yǔ),首先應(yīng)注意從漢字的音、形、義三方面入手,讀準(zhǔn)字音,辨明字形,弄清字義;其次要適當(dāng)拓寬閱讀面,多積累詞語(yǔ),豐富自己的詞匯量。這樣在讀寫的過(guò)程中就可以避免讀錯(cuò)寫錯(cuò)了。這里注意“沛”的拼音?!窘馕觥縴ùnpèi15、略
【分析】本題考查學(xué)生綜合性學(xué)習(xí)的能力。(1)解答此類題,學(xué)生要在平時(shí)多積累詩(shī)詞,在背誦時(shí)不僅要注重讀音,更要注意容易寫錯(cuò)的字,結(jié)合詩(shī)詞內(nèi)容理解詩(shī)詞的情感,正確把握內(nèi)容,才能準(zhǔn)確地判斷。本題結(jié)合所給要求,很容易就能寫出跟母親有關(guān)的詩(shī)句:慈母手中線,游子身上衣;誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。跟母親有關(guān)的名言:兒行千里母擔(dān)憂、養(yǎng)兒方知父母恩。(2)本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的能力。賀卡設(shè)計(jì)可以設(shè)計(jì)形狀為心形,用一顆心向媽媽獻(xiàn)禮。第二問(wèn)向媽媽傾訴情感,要學(xué)生自己組織語(yǔ)言。做這類題型的方法是:首先要語(yǔ)言得體,必須要有稱呼,說(shuō)話有禮貌,然后再考慮語(yǔ)言簡(jiǎn)明與連貫,即把緣由說(shuō)出來(lái),最后也要表明對(duì)媽媽的情感和祝愿,注意語(yǔ)言必須表達(dá)得體?!窘馕觥浚?)詩(shī)句:慈母手中線,游子身上衣誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉名言:兒行千里母擔(dān)憂天大地大,父母恩大養(yǎng)兒方知父母恩(2)心形,用一顆心向媽媽獻(xiàn)禮。表白:媽媽,我們的心永遠(yuǎn)相連,無(wú)論走到哪兒,我都能感受到你的牽掛,媽媽,我愛您,祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)、健康!16、略
【分析】本題考查學(xué)生辨析病句的能力。解答病句辨析題,學(xué)生平日里應(yīng)加強(qiáng)相關(guān)的訓(xùn)練,準(zhǔn)確掌握各種病句類型的特點(diǎn),并會(huì)以此來(lái)進(jìn)行判斷和修改病句。本題第(1)句屬詞序不當(dāng)應(yīng)將“升華”和“照亮”對(duì)換。第(2)句屬用詞不當(dāng),應(yīng)將第一個(gè)“導(dǎo)致”改為“促進(jìn)”?!窘馕觥浚?)“升華”和“照亮”對(duì)換(2)第一個(gè)“導(dǎo)致”改為“促進(jìn)”三、翻譯(共8題,共16分)17、略
【分析】【分析】文言文語(yǔ)句的翻譯必須直譯。注意“私”形容詞用作動(dòng)詞,偏愛?!军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生文言文翻譯的掌握。文言文語(yǔ)句的翻譯必須直譯,堅(jiān)持“換”“調(diào)”“補(bǔ)”“留”“刪”的五字原則,實(shí)現(xiàn)“信”“雅”“達(dá)”的目標(biāo)?!窘馕觥?、這就是在朝廷上戰(zhàn)勝(別國(guó))。2、我的妻子認(rèn)為我美,是偏愛我。18、略
【分析】【分析】文言句子;以直譯為主,意譯為輔,做到字字落實(shí),準(zhǔn)確理解關(guān)鍵字詞,翻譯后疏通語(yǔ)句。比如:(1)好:喜歡。不求甚解:不在一字一句的解釋上過(guò)分深究。(2)會(huì)意:領(lǐng)會(huì)書中的意思。(3)環(huán)堵:簡(jiǎn)陋的居室。短褐:粗布短衣。穿結(jié):打了補(bǔ)丁。晏如:安然自若。(4)戚戚:憂愁。汲汲:熱衷。所學(xué)課文,做過(guò)翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶,可直接寫出譯句。
【點(diǎn)評(píng)】翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。最后根據(jù)上下疏通句子?!窘馕觥?、(他)喜歡讀書,不在一字一句的解釋上過(guò)分深究。2、每當(dāng)對(duì)書中的意旨有所體會(huì),就高興得忘了吃飯。3、簡(jiǎn)陋的居室冷冷清清,遮不住風(fēng)和陽(yáng)光;粗布短衣上面打了補(bǔ)丁,飯籃子和瓢里經(jīng)常是空的,(但是)他安然自若。4、不為貧賤而憂愁,不熱衷于發(fā)財(cái)做官。19、略
【分析】【分析】理解句子的字面意思;用生動(dòng)通順的語(yǔ)句描寫出來(lái)。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查理解詩(shī)句的含義,即翻譯句子。說(shuō)出字面意思即可?!窘馕觥?、蜿蜒曲折的五嶺山脈在紅軍眼里就像翻騰著的細(xì)小波浪,龐大雄偉的烏蒙山在紅軍眼里就像小小的泥丸在流動(dòng)。2、金沙江兩岸是懸崖峭壁,水流很急,激流拍岸,給人以溫暖的感覺(jué)。大渡河上鐵索橋懸掛在水流極速的河面上,使人覺(jué)得寒氣逼人。20、略
【分析】【分析】注意直譯與意譯的結(jié)合;比如“詣”應(yīng)意譯為“到去”。
【點(diǎn)評(píng)】本題不難,此句簡(jiǎn)短,易于翻譯。翻譯文言句子,是學(xué)習(xí)古文必須掌握的基本功,翻譯文言句子,先把句子中的字語(yǔ)解釋好,然后疏通句子的意思(方法是,調(diào)整語(yǔ)序,增刪文字,檢查字詞義是否符合句意),最后查找有沒(méi)有漏譯?!窘馕觥?、晏嬰,是齊國(guó)善于辭令的人。2、當(dāng)酒喝到盡興的時(shí)候,兩個(gè)差吏綁著一個(gè)人來(lái)見楚王。21、略
【分析】【分析】參照注釋疏通全文;在全文語(yǔ)境中大致了解句子的意思,解釋清楚關(guān)鍵詞語(yǔ)最后疏通句子。翻譯時(shí)要注意,關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要落實(shí)。①舉于士:從獄中釋放出來(lái)并且任用。②餓:使餓??辗Γ菏垢F困缺乏。③雖:即使。善:益處。④反:反省。
【點(diǎn)評(píng)】翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。最后根據(jù)上下疏通句子。【解析】1、①管夷吾從獄中釋放出來(lái)并且任用。
2、①使他忍饑挨餓,使他窮困缺乏。
3、①即使有最好的道理,不去學(xué)習(xí),就不知道它的益處。
4、①知道不足,然后就能反過(guò)來(lái)要求自己,自己反省。
22、①(水中)游動(dòng)的魚和細(xì)小的石頭,一直看下去,毫無(wú)障礙。②那些辦理政務(wù)的人,看到這些幽美的山谷,就會(huì)流連忘返?!痉治觥俊痉治觥勘绢}考查的是對(duì)文言句子的翻譯。我們?cè)诜g的過(guò)程中;只要字字對(duì)譯,不丟關(guān)鍵字,然后語(yǔ)句通順就可以拿滿分了。注意關(guān)鍵字“礙”“經(jīng)綸”“反”。
【點(diǎn)評(píng)】翻譯文言句子,首先要根據(jù)文中語(yǔ)境大致了解句子的意思,解釋清楚關(guān)鍵詞語(yǔ),句式和語(yǔ)氣要譯出來(lái),最后疏通句子。所學(xué)課文,做過(guò)翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶,可直接寫出譯句?!窘馕觥?、(水中)游動(dòng)的魚和細(xì)小的石頭,一直看下去,毫無(wú)障礙。2、(水中)游動(dòng)的魚和細(xì)小的石頭,一直看下去,毫無(wú)障礙。那些辦理政務(wù)的人,看到這些幽美的山谷,就會(huì)流連忘返。23、略
【分析】【分析】此題考查學(xué)生文言文翻譯的掌握。文言文語(yǔ)句的翻譯必須直譯;堅(jiān)持“換”“調(diào)”“補(bǔ)”“留”“刪”的五字原則,實(shí)現(xiàn)“信”“雅”“達(dá)”的目標(biāo)。這道試題中,注意準(zhǔn)確把握以下詞語(yǔ)解釋:刺;期的意思。
【點(diǎn)評(píng)】翻譯要符合現(xiàn)在漢語(yǔ)的說(shuō)法,注意特殊詞語(yǔ)的意思?!窘馕觥?、大小官吏百姓能夠當(dāng)面指責(zé)我的過(guò)錯(cuò)的;受上等獎(jiǎng)賞。
②期年之后;雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。
滿一年以后,即使
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